實(shí)用的科技的弊作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科技的弊作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的弊作文 篇1

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們面對(duì)著一個(gè)巨大的問(wèn)題：科技發(fā)展的如此迅速是利還是弊?

　　這個(gè)問(wèn)題有著巨大的爭(zhēng)議，一方認(rèn)為這個(gè)科技帶來(lái)了很多的好處，例如支付寶讓人們的支付更方便，微信讓即使相隔千里的人也能聯(lián)系;一方認(rèn)為確實(shí)帶來(lái)了方便，但也有壞處，例如現(xiàn)在的.孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且很多家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上不好的東西。確實(shí)，這兩方面都說(shuō)的很對(duì)�？萍际前央p刃劍，帶給人們好處的同時(shí)也在危害著人們。

　　我個(gè)人的見解，科技的利是遠(yuǎn)大于弊的�？萍嫉陌l(fā)展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點(diǎn)外賣，出門可以預(yù)約打車，國(guó)外的東西也可以快遞過(guò)來(lái)。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因?yàn)橛辛诉@些，人們也有了就業(yè)的機(jī)會(huì)，可以送外賣送快遞開店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開，但我們可以盡量較少的接受那些危害。

　　總之，在高速發(fā)展的中國(guó)科技帶來(lái)的方便太多了。

科技的弊作文 篇2

　　隨著人類文明的不斷進(jìn)步，我們的生活得到了很大的改善�？萍家仓饾u融入老百姓的日常生活中，也大大改變了人們的交際方式：QQ、MSN成了我們的聊天工具；微博、博客成了我們的交流平臺(tái)；開心，人人成了我們的交友樂園……許多人都會(huì)提出疑問(wèn):”這樣到底是好還是壞呢?”

　　我認(rèn)為,科技就是一把”雙刃劍”,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它”百益無(wú)一害”.通過(guò)

　　網(wǎng)絡(luò),人們現(xiàn)在只需要敲幾下鍵盤或者觸摸幾下屏幕,再按下”發(fā)送”鍵,就能把自己想要說(shuō)的話瞬間發(fā)給接收人.既不費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又能使信息傳得又快又廣，古時(shí)的“飛馬傳書”、“飛鴿傳信”根本無(wú)法與之相提并論，實(shí)在是快捷方便。

　　可是，自從人們習(xí)慣使用如此方便的科技之后，便不再像從前一樣通過(guò)書信交流思想，也不再習(xí)慣性的深層思考。于是，微博過(guò)億的評(píng)論，交流中，有80%以上的毫無(wú)內(nèi)涵，毫無(wú)意義可言；網(wǎng)絡(luò)中各種新型文字也不斷涌出，如：犇、汗等；也不斷賦予許多名詞新的涵義，例如：神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文字是人類不斷進(jìn)步的基石。”但科技卻讓人類不再重視自己的`傳統(tǒng)文明，“力透紙背”、“入木三分”等絕技幾乎已經(jīng)成為

　　了“傳說(shuō)”。但讓所有人再像以前一樣使用書信也是不可能的，人類需要進(jìn)步，所以我覺得我們需要做到以下三點(diǎn)，才能“轉(zhuǎn)弊為利”。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)深層思考，我們才能找到并看清事物的本質(zhì)，才能提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。

　　我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文字。也是重視國(guó)家的文化，記得一位先哲說(shuō)過(guò)：“沒有文化的國(guó)家就是沒有靈魂的國(guó)家。”

　　我們應(yīng)該有自己的主見。不要隨波逐流，盲目效仿，跟從，要做到“出淤泥而不爛”，否則只會(huì)成為一個(gè)被別人思想所支配的軀體。

　　人類需要不斷進(jìn)步，但在進(jìn)步的同時(shí)，不能忘記自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化，甚至應(yīng)該不惜一切代價(jià)地保護(hù)它。科技就是一個(gè)工具，人們必須要好好利用它，這樣才能發(fā)揮科技本身所發(fā)明出來(lái)的作用！

　　我相信，人類一定能依靠科技不斷地進(jìn)步，發(fā)展，而我們也肯定會(huì)學(xué)會(huì)如何正確地使用科技！然后獲得最后的成功和和平！

科技的弊作文 篇3

　　我認(rèn)為，總地來(lái)說(shuō)，科技發(fā)展利大于弊�？v觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

　　如果沒有現(xiàn)代化交通工具，我們能去出國(guó)旅游嗎?如果沒有電話，尤其是手機(jī)，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書，那得等到什么時(shí)候才能聯(lián)系上親人?

　　在人類沒有電的時(shí)代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線暗淡，不適合工作和學(xué)習(xí)，給生活帶來(lái)諸多不便，而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒有電，就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視，就沒有讓我們方便出行的`汽車、飛機(jī)，就沒有幫我們烤出美味的烤箱，就沒有給我們留下紀(jì)念的照相機(jī)，就沒有讓我們涼爽舒適的空調(diào)。

　　沒有科技的發(fā)展，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

　　當(dāng)然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣，空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機(jī)對(duì)人體有輻射，不一而足。

　　科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的真理!

科技的弊作文 篇4

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場(chǎng)小型辯論會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì)的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會(huì)，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對(duì)方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說(shuō)著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請(qǐng)對(duì)方回答，大家你一言、我一語(yǔ)，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場(chǎng)小型辯論會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì)的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會(huì)，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的'拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對(duì)方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說(shuō)著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請(qǐng)對(duì)方回答，大家你一言、我一語(yǔ)，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。