中班親子活動方案精選15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的中班親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班親子活動方案1

　　活動背景：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

　　活動時間：

　　20xx年9月27日下午3點整

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的`形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個"中秋知識問答小比拼"

　　1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

　　A月餅節(jié) B團(tuán)圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)

　　2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

　　A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)

　　3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

　　A唐 B宋 C元 D明

　　4.月餅最初是用來做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

　　5."春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還"是誰的佳作?(A)

　　A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? B

　　A槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

　　7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? D

　　A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

　　8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

　　A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

　　9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

　　10."人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。"這是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( A )

　　A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

　　游戲三 《猜燈謎》

　　1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

　　(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

　　(2)中秋歸來---八歸

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊開---花好月圓

　　(5)明月照我還---歸有光

　　(6)舉杯邀明月---賞光

　　(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

　　為了慶祝中秋節(jié)，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

　　老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

　　流程四：親子制作月餅

　　我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

　　流程五：月餅展示

　　故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

　　過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

　　小問題：

　　1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

　　2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

　　3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

中班親子活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀，增進(jìn)親子感情。

　　二、活動對象：

　　全體大班幼兒及其媽媽。

　　三、活動時間：

　　3月8日下午3:00

　　四、活動地點：

　　各大班教室

　　五、活動形式：

　　以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動，表達(dá)自己對媽媽的愛。

　　六、活動安排：

　　1、材料準(zhǔn)備：

　　（1）、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的`好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。

　�。�2）、通知媽媽參加活動。

　�。�3）、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

　　2、活動流程：

　�。�1）、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們?nèi)胱��?/p>

　　（2）、教師引導(dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方，是什么特別的節(jié)日。

　�。�3）、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目（形式多樣）。注：教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

　　（4）、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�

　　（5）、幼兒與媽媽一起游戲。

　　①、媽媽游戲-搶椅子

　　②、親子游戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動作，可以用語言來表達(dá)，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來猜是什么。

　�、邸⒏星槁�(lián)絡(luò)站：播放音樂《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。

　�。�6）、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

　�。�7）、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

　　（8）、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

中班親子活動方案3

　　活動時間：

　　20xx.12.31上午9：30—10：50

　　活動準(zhǔn)備：

　　氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

　　活動過程：

　　(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

　　一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

　　親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的'新年!

　　二、幼兒節(jié)目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對不起，沒關(guān)系》 笑一個吧

　　《買菜》 《扮家家》

　　《郊游》

　　《螞蟻搬豆》 十個小矮人

　　2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

　　6、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長

　　8、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發(fā)獎品

　　9、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

　　10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

　　尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶�；顒右才R近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

中班親子活動方案4

　　目標(biāo)：

　　1. 能根據(jù)制作的需要撕出長短粗細(xì)不一的紙條。

　　2. 能大膽運用撕貼、添畫的方法表現(xiàn)“快樂的小樹林”。

　　3. 培養(yǎng)幼兒與家長的合作意識，體驗合作的快樂。

　　準(zhǔn)備:

　　1． 底板紙、彩色軟卡紙、彩筆、膠棒。

　　2． 不同風(fēng)格的范作兩到三幅。

　　過程：

　　一． 欣賞歌曲《郊游》。

　　引導(dǎo)幼兒注意傾聽，激發(fā)幼兒快樂的情感，也可以讓幼兒隨音樂動起來。

　　二． 出示范畫“快樂的小樹林”。

　�。�1） 引導(dǎo)幼兒觀察，激起幼兒積極參與活動的興趣。

　　1.圖片上有什么呢？

　　有三顆剛剛長出綠葉的.大樹、樹上有鳥兒在飛來飛去。樹下開了各種顏色的小花，引來了蝴蝶、蜜蜂,它們在翩翩起舞呢！瞧！天上掛著紅紅的太陽，飄著潔白的云朵，多美呀！

　　2.這是一幅春天的圖畫。 春天在哪里呢？哦，春天就在小朋友們靈巧的雙手里，讓我們快快動手來做一個快樂的小樹林吧！

　�。�2）明確制作要求，鼓勵幼兒動腦筋把自己喜歡的樹林的樣子做出來。

　　1.根據(jù)自己的需要把彩紙撕成長短粗細(xì)不一的紙條。

　　2.選擇寬一些的紙條做樹干，粘貼在底板紙上。

　　3再選擇窄一些的紙條在底板上組合，粘貼成樹枝。

　　4.用撕貼的方法添加樹葉。

　　5.進(jìn)一步添畫、豐富畫面。

　　三．幼兒操作，家長協(xié)助。

　　在幼兒制作的過程中，鼓勵幼兒大膽想象，對個別能力較差幼兒提供具體幫助。如：引導(dǎo)他再看看范作。

　　四． 作品展示。

　　家長與幼兒共同欣賞《快樂的小樹林》，并對活動進(jìn)行綜合評價。

中班親子活動方案5

　　一、活動主題：

　　“親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”

　　二、活動目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

　　（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

　　（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月17日

　　四、參加對象：

　　中班幼兒、教師和家長

　　五、活動地點：

　　親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

　　六、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ�(fù)責(zé)人：張園、主任）

　　（二）橫幅、園旗、活動通知（負(fù)責(zé)人：助理）

　�。ㄈ�）幼兒園準(zhǔn)備工作

　�。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）

　�。ㄋ模└髂昙墱�(zhǔn)備：

　　1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：各班級班主任教師）

　　2、游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級長、班級教師）

　　3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

　�。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的'鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

　�。ㄎ澹┌踩�保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

　　2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

　　5、全體教師生必須穿好園服。

　　6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

　　8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

　　10、請將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

　　八、活動流程：

　　8：00 出發(fā)前動員及準(zhǔn)備

　　8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。

　　9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整。

　　10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)

　　11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

　　午餐自理

　　14：45 結(jié)束活動， 大門口集合，乘坐專車返回。

中班親子活動方案6

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩

　　走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

　　三、"感恩節(jié)"特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

　　以下需要家長配合：

　　1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、11月x日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的`"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　三、活動時間：

　　十月份

　　四：活動地點：

　　XXX幼兒園

　　五：具體安排：

　　教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))

　　1、在X月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

　　4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

　　2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

　　3、"小手護(hù)大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、"愛的傳遞"活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

中班親子活動方案7

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步開闊小孩子的視野，讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

　　2、通過春游親子活動，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子熱愛自然，走近大自然。

　　3、增強(qiáng)小孩子的體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的`事物的變化。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月15日 9：10—11：00

　　三、活動地點：

　　鐵西公園

　　四、拍照：

　　杜豆

　　五、組織人員：

　　張茹

　　六、安全負(fù)責(zé)人：

　　牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

　　八、活動過程：

　　1、9：10—9：20 家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。

　　2、9：20—9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

　　3、9：30—10：10帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護(hù)花草樹木？愛護(hù)身邊的環(huán)境。

　　4、10：10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

　　5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

　　6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

　　7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　九、安全保障措施：

　　1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

　　5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

中班親子活動方案8

　　活動目的：

　　1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺；

　　2、在各種籃球游戲活動中，提高孩子玩球的興趣和技能；

　　3、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　籃球若干，路障5個，獨木橋4段，自制籃筐（網(wǎng)、呼啦圈）5個，各班班牌，獎狀若干，禮物若干

　　活動過程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的.位置坐好，等待活動開始；

　　二、家長進(jìn)園后，到各班家委（志愿者）所在的位置排隊等候；

　　三、活動開始，教師集中幼兒排隊到家長等候處，準(zhǔn)備進(jìn)場；

　　四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場，路線從樓梯口通道直走，右轉(zhuǎn)到籃球場，邊線為起點，面向舞臺，隊伍向后往操場延伸；

　　五、欣賞教師開場舞；家幼互動環(huán)節(jié)；

　　六、家長依次退場到各班位置就坐，同時教師發(fā)籃球給幼兒，表演集體籃球操；

　　七、幼兒依次退場與家長同坐，同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演；

　　八、親子游戲：

　　1、幼兒投球給家長，家長投籃，投得多又快的獎勵，每人限投3球；

　　2、幼兒雙手拍球到家長處，再和家長拉著手，各拍一個球回到起點，先到的獎勵；

　　3、中途放置獨木橋，幼兒拍球從獨木橋上過，落橋后把球交給家長，家長繞路障S形拍球到終點，先到的獎勵；

　　4、幼兒繞路障S形拍球到家長處，家長以同樣的線路拍球回起點，先到的獎勵；

　　5、幼兒抱兩球踏過輪胎后，到達(dá)終點；腳夾一球，先投一球；家長拿自制籃筐站終點外接球，接得快又多的獎勵；

　　6、家長雙腳夾球跳到幼兒處，幼兒拍球回到起點，先到的獎勵。

　　游戲規(guī)則：

　　1、除雙球雙手拍，其余的都是單手拍球；

　　2、中途掉球的，可以撿回繼續(xù)；

　　3、違反游戲規(guī)則的，成績將被取消。

　　九、頒獎儀式

中班親子活動方案9

　　活動時間：

　　20xx-6-19下午4：00至5：30

　　活動地點：

　　萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級：

　　大一班和大二班

　　組織人員：

　　萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動目標(biāo)

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　(一)、材料準(zhǔn)備：

　　1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機(jī)2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　三、 戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

　　四、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)

　　4、計分員：陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)

　　5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)

　　6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)

　　7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)

　　8、紅隊隊長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長：余潔璇

　　五、活動安排：

　　1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達(dá)目的`地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

　　7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

　　10、集中--點名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

　　余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客，許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

中班親子活動方案10

　　活動背景：

　　我們班的小朋友最喜歡聽故事了。平時小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职郑畫寢尳o我買了一本書，里面講的……”．“我家里有動畫片，里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^程中．孩子們極大的豐富了自己的語言表達(dá)能力。在游戲活動中，大家都爭先恐后的講述自己學(xué)會或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書”故事會的比賽活動中，我們班先后開展了請爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動．取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計了一系列的活動， “找朋友”是其中之一。這個活動讓小朋友過足了故事大王癮同時也讓幼兒在與家長、與同件的相互合作中學(xué)會合作，學(xué)會交往．增強(qiáng)了表演能力、口語表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

　　系列活動：

　　l、“小小”故事會。

　　2、“親子”讀書賽。

　　3、給圖片涂色。

　　活動目標(biāo)：

　　1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述，根據(jù)圖片編故事，發(fā)展創(chuàng)編能力。

　　2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，人際交往能力。相關(guān)領(lǐng)域：語言、藝術(shù)適用對象：中班幼兒教學(xué)方法：看圖片、討論、游戲

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一張圖片。(上次活動請幼兒涂色) 。(圖片內(nèi)容為A、B、c三組每兩張一組。)

　　2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。

　　活動過程：

　　一、自由講述。幼兒圍成一個大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由講述(家長坐在幼兒身后)。師：今天，老師將上次活動時小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片，講一講圖片上有誰?他們在干什么?小朋友們相互之間可以隨意地講講說說，也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片，講清圖意，理解內(nèi)容。

　　評議一：該教師沒有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問題講述，而是一開始就讓幼兒人手一張圖片講述，這樣做有好處。其一，符合幼兒心理特點，．幼兒控制能力差，難以做到一開始就把注意力集中到指定的圖片上，而讓幼兒看看自己手中的圖片．讓幼兒隨意與別的小朋友交流，自己支配注意力，很適合幼兒無意注意占優(yōu)勢的特點。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動的成果，幼兒講起來必然會積極、主動。其三．為下一步講述做鋪墊，幼兒的講述需要有一個觀察理解的過程，自由講述有利于這個過程的完成。二、找朋友。師：小朋友手中的這些圖片還有一個小秘密呢，每兩張圖片是一對好朋友。講的是同一件事情，也就是說．我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友，你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。1、幼兒找朋友，換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。（家長同樣調(diào)換座位)2、提問： “你為什么找他做好朋友？” “你們誰應(yīng)該排在前面?誰應(yīng)該排在后面?”啟發(fā)幼兒對每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論，明白因果關(guān)系。

　　評議二：老師指出了圖片的秘密，兩張圖片是一對好朋友，由于幼兒是人手一張圖片，這樣呢，每兩個幼兒也就成了一對好朋友，極大的調(diào)動了幼兒的主動性、積極性。而在幼兒找朋友的過程中，教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問，讓幼兒說出自己的想法，能調(diào)整思路，了解幼兒的不同想法和做法。三、創(chuàng)編小故事表演講述。1、師：每一對好朋友都可以編成一個很有趣、很動聽的小故事�，F(xiàn)在，就請小朋友來做“故事大王”，好朋友之間相互合作，用自己的小圖片，和你的爸爸、媽媽一起來編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品，小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇，適合自己故事的道具，呆會兒表演時可以用，可以請你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。2、家長與幼兒共同創(chuàng)編想象，老師巡回指導(dǎo)。3、幼兒與家長各種同邊講故事邊表演。

　　附：實錄故事之一

　　故事名稱《小烏鴉愛媽媽》角色分配：楊磊小朋友扮演小烏鴉，其母親協(xié)助布置場景；周龔媛小朋友扮演烏鴉媽媽，其母親念旁白。場景布置：兩張小椅子圍城一個家，將長條皺紋紙捆在媛媛小朋友的頭上，表示年紀(jì)大了，磊磊小朋友戴烏鴉頭飾，將皺紋紙搓成小蟲放在遠(yuǎn)處。表演內(nèi)容：小烏鴉非常愛他的媽媽。烏鴉媽媽年紀(jì)大了（媛媛小朋友靠在椅子上顯出有氣無力的樣子），她對小烏鴉說：“孩子，媽媽年紀(jì)大了，飛不動了，不能出去給你找東西吃，你自己小心一點，出去找東西吃吧”。小烏鴉（磊磊摸摸媛媛的額頭）對媽媽說：“媽媽，你在家好好休息吧，我出去找東西給你吃�！保ɡ诶谟H親媛媛的臉和她揮揮手）小烏鴉出了門。外面的景色真美啊，可小烏鴉沒有心情看，它飛啊飛啊，（磊磊學(xué)鳥飛的動作飛到放蟲子的地方）飛到很遠(yuǎn)的`地方，終于發(fā)現(xiàn)了媽媽愛吃的蟲子，它急急忙忙叼著蟲子往家趕。（磊磊表現(xiàn)出急急忙忙飛的樣子)小烏鴉將蟲子一口一口的喂給媽媽吃，(將皺紋紙做的小蟲子一點一點的撕給緩緩)烏鴉媽媽說：“孩子，你長大了�！毙�烏鴉說：“媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大，現(xiàn)在該我來照顧你了�！睘貘f媽媽和小烏鴉親熱的抱在了一起。（緩緩和磊磊親熱的抱在了一起）四、結(jié)束。游戲“找朋友”。在音樂游戲“找朋友”中，家長與幼兒共同舞蹈．結(jié)束教學(xué)活動。評議三：該教師能充分挖掘圖片的教育因素，將因果關(guān)系的排圖講

　　述發(fā)展為創(chuàng)編講述，由發(fā)展能力的初步的邏輯思維能力，進(jìn)而推向發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，在這個環(huán)節(jié)中．讓家長參與輔導(dǎo)幼兒，與幼兒共同表演講述·做到家園同步進(jìn)行教育，救果更佳。

　　活動延伸：

　　l、在語言角提供圖片，讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)編、自由表演。

　　2、表演游戲中，讓幼兒表演自己創(chuàng)編的故事。教學(xué)反思：幼兒與家長之間已有多次合作的經(jīng)驗，因此在活動的實施過程中，幼兒與家長之間配合比較默契。在故事的創(chuàng)編表演中，讓家長參與輔導(dǎo)幼兒與幼兒共同表演，幼兒創(chuàng)編的故事更加精彩，表演起來也能落落大方，極大地激發(fā)了幼兒參與活動的主動性，積極性。但在活動的過程中，個別家長指導(dǎo)得過多，越俎代皰．使得幼兒過分依賴，這樣就限制了幼兒想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。

　　由此可見，改變傳統(tǒng)的幼兒教育觀念不僅在于教師，也需要家長同樣具備新的改育理念，并體現(xiàn)在平常的家庭教育行為中。

中班親子活動方案11

　　指導(dǎo)語：

　　1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認(rèn)識。

　　2、通過親子小游戲，提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性，增進(jìn)親子感情。

　　3、本組游戲適合3—4歲幼兒。

　　4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進(jìn)行。

　　游戲一：奇妙的口袋

　　游戲功能：

　　1、鞏固形狀的認(rèn)識。

　　2、提高聽口令點數(shù)的能力。

　　游戲材料：

　　1、大小適中的口袋1個;

　　2、3個長方形果盤;

　　3、圓形、三角形、長方形、正方形餅干各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。

　　游戲過程：

　　1、孩子伸進(jìn)口袋摸一摸，說一說是什么東西，猜一猜是什么形狀。

　　2、家長說形狀，孩子摸出相應(yīng)的物體。

　�。ㄈ纾杭议L：長方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應(yīng)的物體。）

　　3、家長說數(shù)量，孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

　�。ㄈ纾杭议L：2塊三角形餅干，1個圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應(yīng)的物體。）

　　4、家長與孩子互換角色，孩子說形狀，家長摸出相應(yīng)的`物體。

　　5、孩子說數(shù)量，家長摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

　　6、家長與孩子將食品擺放在果盤里，家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。

　　7、家長與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導(dǎo)孩子說食物形狀，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

　　游戲二：鋪路

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的主動性與積極性。

　　2、加深對圖形的認(rèn)識。

　　游戲材料：

　　1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;

　　2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

　　3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

　　游戲過程：

　　1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。

　　2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。（若使用積木，此步驟可省略）

　　3、家長引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。（如下示意圖）

　　4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。

　　5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

　　游戲三：圖形"變魔術(shù)"

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的興趣。

　　2、在操作中鞏固圖形的認(rèn)識。

　　3、在操作中鞏固手口一致點數(shù)。

　　游戲材料：

　　鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機(jī)1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。

　　游戲過程：

　　1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

　　2、家長引導(dǎo)孩子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

　　3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）

　　4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。）

　　5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

　　6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。

中班親子活動方案12

　　一活動時間：

　　3月9日上午

　　地點：四樓綜合室

　　為培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的社會習(xí)慣.在”三八”婦女節(jié)來臨之際,年段特舉辦本次主題活動.旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正感受到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母的傳統(tǒng)美德,及關(guān)心他人的良好品德..

　　二活動主題:

　　媽媽您辛苦了!

　　三活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，增進(jìn)親子之間的情感。

　　3、體驗活動的.樂趣。

　　四活動準(zhǔn)備

　　1、大布條、鮮花、氣球、袋子

　　2、通知各班媽媽或是女性同胞參加活動

　　五活動過程

　　1、主持老師向家長致歡迎詞。

　　2、介紹活動流程

　　本次活動的流程為：

　　親子活動《找媽媽》——集體表演《好媽媽》——獻(xiàn)給媽媽的花——親親好媽媽

　　3、系列活動：

　�。ㄒ唬┗顒右唬骸墩覌寢尅酚H子游戲

　　1、游戲規(guī)則：孩子蒙住雙眼通過找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的媽媽。找到的可以領(lǐng)到一個氣球。

　　2、游戲要求：

　�。�1）通過摸和猜找到自己的媽媽。

　�。�2）蒙住的眼睛不偷看。

　　4、幼兒與家長游戲

　�。ǘ�）活動二：集體表演歌曲《好媽媽》

　　（三）活動三：獻(xiàn)給媽媽的花

　　幼兒手拿康乃馨獻(xiàn)給媽媽，并對媽媽說：媽媽您辛苦了，我愛你“

　�。ㄋ模┗顒铀模河H親好媽媽

　　孩子們送給媽媽的吻相信這是媽媽收到的最珍貴的禮物。

　�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束。

中班親子活動方案13

　　活動時間：

　　XX年10月22日上午8：30——10：30

　　活動地點：

　　xxxx

　　集中地點：

　　xx

　　活動參與者：

　　中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　與家長聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程：

　　一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱?家鄉(xiāng)

　　談話：

　　1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

　　2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中xx下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

中班親子活動方案14

　　活動時間：上午9：15～10：15

　　活動目標(biāo)：

　　1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛。

　　2、 通過游戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個別爸爸準(zhǔn)備自己工

　　作時的錄像。

　　2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

　　3、 場地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。

　　4、 提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的`調(diào)整和工作安排。

　　5、 主持：李若茵

　　活動過程：

　　一、 開場：教師致節(jié)日賀詞。

　　爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

　　二、 介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介

　　紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX(姓名)，他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

　　三、 錄像：我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié) 日的話)

　　四、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬�孩子們的希望�?/p>

　　五、 (誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

　　六、 歌聲送給好爸爸：

　　中三班：我是星星你是太陽

　　七、 游戲1“我最高”。

　　玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)

　　八、親子合唱：爸爸去哪里

　　九、游戲2“抓尾巴”。

　　玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

　　十、爸爸演唱：親親我的寶貝

　　十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

　　十二、親子舞蹈：快樂在一起。

　　十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

　　中三班 中四班

中班親子活動方案15

　　一、活動目標(biāo)：

　　在這個春暖花開的季節(jié)，大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園踏青，讓孩子們感受大自然美麗的`景象，激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。

　　二、活動對象：全體中班段幼兒

　　三、活動時間：20xx年4月16日（周二）

　　四、活動地點：萬松公園

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了午餐（面包）、牛奶。

　　2、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。

　　3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋；教育幼兒注意外出活動的安全工作。

　　六、活動流程：

　　8：40之前到園。

　　8：50~9:30徒步前往“萬松公園”。

　　9：40~10：30組織幼兒參觀環(huán)境及組織游戲。

　　游戲1：狡猾的狐貍在哪里。游戲2：切西瓜。

　　10:40分享食物。

　　11：00家長來接

　　七、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員及家委會成員協(xié)助負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

　　2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　4、注意言行文明，愛護(hù)花草樹木，不隨地亂扔垃圾。