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喜歡音樂的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的喜歡音樂的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡音樂的作文 篇1
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時(shí)的獎(jiǎng)品哦！
它的形狀和一個(gè)小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個(gè)小朋友他戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子顯得格外好看，其實(shí)最好玩的地方不在這。你們看在小提琴的中間這兒有一個(gè)小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個(gè)小紅點(diǎn)，只要你輕輕的按一下就會(huì)放出動(dòng)聽的音樂，是不是很神奇呀。
它的.身體很柔軟我只要一寫錯(cuò)別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e(cuò)別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。
喜歡音樂的作文 篇2
課堂，是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，是我們的智慧之泉，老師精心的給我們灌注著一股股智慧之水，讓我們盡情允吸著豐富的營養(yǎng)。其中，有一堂音樂課讓我至今記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們拿著各自的音樂書，排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的來到音樂室門口�！靶∨笥褌兒�！”楊老師彈著鋼琴，溫柔的唱著，“你好，你好，楊老師你好！”隨著鋼琴聲，我們邊唱邊走進(jìn)音樂室。等我們?nèi)孔龊茫瑮罾蠋熣f：“現(xiàn)在，讓我們來欣賞一段美妙的.音樂！”說著，楊老師打開教材，播放起音樂來。聽！音樂多么美妙，時(shí)而像小鳥在林間自由自在的飛舞，時(shí)而像牧羊人在趕羊群，時(shí)而像小溪?dú)g樂的流動(dòng)……讓我仿佛身臨其境。等音樂播放完畢，楊老師說：“同學(xué)們，這首歌曲主旋律怎么樣？”“我知道。”小倩同學(xué)站起來，說：“時(shí)而……�！薄昂芎美蠋熣f�！袄蠋煟覀兿雽W(xué)！”“好�！睏罾蠋熣f。
我喜歡音樂課！
喜歡音樂的作文 篇3
我有一個(gè)小小音樂盒，我十分喜歡它。這個(gè)音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的�，F(xiàn)在我搬了新家，很難再見到我心愛的姐姐了，所以，每當(dāng)我看這個(gè)音樂盒時(shí)，我就會(huì)想起我的兩個(gè)姐姐。
音樂盒的外形呈兩個(gè)愛心狀，在它的正前方，嵌著兩顆金黃色的小愛心，如果在晚上，這兩顆愛心還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢！打開音樂盒，有一個(gè)小小的、紅白相間的小小舞臺(tái)，每當(dāng)貝多芬寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》的音樂響起時(shí)，小舞臺(tái)就會(huì)隨著音樂轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我把音樂盒麗的一個(gè)跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺(tái)上，奇怪的事發(fā)生了，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了！
音樂盒不但樣子十分美麗，而且還能幫我消除一些不開心的`事情。一天中午，我和同桌正在做作業(yè)，忽然，同桌對我說：“胡心怡，你有沒有看見我的一支粉紅色的活動(dòng)鉛筆？”我當(dāng)時(shí)正在為做不出一道題目而著急，同桌問我的話，我就像當(dāng)耳邊風(fēng)一樣沒有放在心上，于是，我就不耐煩地對同桌說：“沒看見，沒看見，人家正在做作業(yè)，你煩不煩呀！”“你就幫我找一找吧，這支筆是我剛買來的。”同桌委屈地說。聽了他的話后，我想：老師常常教育我們要幫助同學(xué)，這次我就幫幫你吧！可是，我?guī)退伊税胩�，也沒找著。同桌想了想，對我說：“我看還是在你書包里找找看吧！”我想：反正筆我沒有拿過，你要搜就搜吧！結(jié)果，同桌的那支活動(dòng)筆竟在我的書包里找到了，他氣憤地對我說：“好你個(gè)胡心怡，偷了我的筆還不承認(rèn)！”我當(dāng)時(shí)一肚子委屈，只對他說了一句：“我就是沒偷，你愛怎么說，就怎么說吧！”
為了那件事，我整整一個(gè)下午沒理他。放學(xué)回到家后，我躺在床上，打開了音樂盒，聽起了音樂。漸漸地，我又開心了，把中午發(fā)生的那件事給忘了，因?yàn)椋魳泛蟹懦龅拿烂畹臉非�，使我仿佛聽見了兩個(gè)姐姐在安慰我：“小妹妹，別哭了，筆不是你拿的，你幫同桌找筆，你是對的，別哭了，好嗎？”
第二天，我主動(dòng)和同桌說話，對他說：“你別生氣了，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友，對不對？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我們再也沒吵架過，這可全是小小音樂盒的功勞呀！
自從我有了音樂盒后，我的生活增添了不少樂趣！
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