有關考試為題的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試為題的作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試為題的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個個神情緊張，都想考出好成績。
考試復習時，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢在必得的模樣；有些學神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學渣級別的，就拼命地看書，想臨時抱佛腳。
考試時間鈴一響，同學們仿佛聽見了死亡的鐘聲，個個垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了，我仔細地看了看試卷，哇，好難��！再看看其他同學，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的'神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強則是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的“江湖”��！
我冥思苦想，終于解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長頸鹿一樣張望四周，想借機偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響，大家如釋重負，個個眉頭松開了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時才能擺脫這些苦惱��！
考試為題的作文 篇2
我經歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的`一件事是在考場上發(fā)生的。
記得那天早上，我早早騎著自行車來到學校。進入考場，我不慌不忙地拿出稿紙來。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點都不難，全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之后，反復檢查了三遍，都沒有一點錯誤，再看看手表，離交卷時間還有三十分鐘呢！然后我就趴在桌子上做起白日夢來：先想這次考試不拿第一，也準拿個第二；接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵，老師的表揚；后來又想同學們見到我的成績之后那些羨慕的眼神。
這時，監(jiān)考老師走過來對我說：“你試卷的第二面為什么不做？”“什么，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經響起了，監(jiān)考老師無情的收走了我的試卷！
我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因為這件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。
考試為題的作文 篇3
一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時鴉雀無聲，一個個同學表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。
漸漸地，我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近，越來越近，直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的知識，好像開水蒸發(fā)一樣，都忘了。我后悔了，要是把知識牢記好，也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的.把卷子交給劉老師，逃跑了。
過了幾天，我原本以為劉老師把那張試卷忘了，可是就算躲得過初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來，如果把考試比作四季，那么春天是沒考試的興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的后悔，冬天則是無情的分數(shù)。
試卷一發(fā)下來，我以火箭般的速度把分數(shù)遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點點的展開它�！�93加15。”這數(shù)目超出我的意料。但當我看到后面錯的題，我的心仍然平靜不下來。唉，怎么錯別字這么多，我要再仔細些，平時多努力些，也不至于受這種煎熬。
考完試后我會告訴自己，卷子的成績只能代表過去，必須更認真對以后的考試。
考試為題的作文 篇4
星期一的上午要考語文，我信心十足，因為周末我都認真復習了�？墒菑埨蠋熃o我們讀到第四題的時候，有一個題把我難住了�！扒铩弊謸Q偏旁組成新字再組詞，當時我是越著急越想不出啊，我心里像亂了節(jié)奏的`小鼓敲個不停。心想：“這下可完了，考不了100分了�！蔽抑钡乜炜蕹鰜砹恕�
這個題好像在得意的笑，在沖我做鬼臉，我真著急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我，安慰我說：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個偏旁，老師相信你會想起來的�！蔽野选扒铩睋Q成了“和，和平”交上了試卷。
以后我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動動腦子。
考試為題的作文 篇5
今天，我來到學校，正和同學玩，老師就來了，同學們紛紛進了教室。
老師見我們都來齊了，就說：“今天，我們要檢測第八單元，你們先復習一下吧！”老師剛說完，我們立刻翻開了課本，大聲讀，大聲背起來。
上課了，當試卷發(fā)到我手中后，我心里怦怦直跳，連筆都拿不穩(wěn)。只見同學們有的胸有成竹的`樣子，有的也和我一樣忐忑不安。
在考試過程中，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
可是，這種安靜，只維持了幾分鐘。后來因為老師有事出去了一會兒，雖然同學們沒有大聲說話，但竊竊私語的聲音，卻可以聽得一清二楚。
比如，我前面這兩個同學，自從老師出教室后，就在那兒你搞我，我搞你，玩得可開心了，根本沒把考試當回事。
但老師剛回到教室門前，霎時，教室里又變得鴉雀無聲。
“叮鈴鈴”，下課了，該收試卷了。我發(fā)現(xiàn)有的人滿臉通紅，還有同學好像身體還不停地發(fā)抖呢。
我真希望這次能取得好成績，能看到媽媽滿意的笑容。
考試為題的作文 篇6
以前單元考試我驕傲無比，每次考完試都會拿高分，尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們：記得復習。而我卻自以為成績很好而不復習。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復習，卻不知我會從中悟出道理。
考試前一天晚上，我做完了作業(yè)，便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學們個個爭先地說考試會出什么題、要怎么復習。我連猜題都不想猜便睡了過去。
快考試了，老師突然提醒我們：考試會很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒復習！
考試時，原本會出的基礎題都沒有，只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁，把會做的都做了。時間好似利箭，感覺一會兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時，我看了看別人的試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷，感覺就是尷尬！
試卷發(fā)下來了，果不其然，自己的成績好不到哪里去。老師知道了我考試前的.學習態(tài)度，把我?guī)У搅宿k公室談話。老師輕聲問我：“你知道你為什么考那么差嗎？”“考試前沒復習。”我紅著臉低著頭，小聲回答。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“對啊，要是你考試前做好了復習工作，那么你的成績不會是這個樣子。在社會中，何嘗不是這樣？”
經過了上次那件事后，我也明白了：在做任何事情前，就應該做好準備。
考試為題的作文 篇7
試卷發(fā)下來了，我一看，暈，怎么考了這么差，才94分。95分都沒到，看來今天又得挨罵了。再看看后面同學考了幾分。不會吧！86分都考的出來，何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦，全班第一次考這么差呀。仔細打聽后，才知道最高分只有一個二校來的同學96分�？磥砭W(wǎng)上說的.沒錯，開學后一個月內都是小學生的世界末日。周老師站在那，用嚴厲的眼神看著我們，教室里鴉雀無聲。
放學后，我回到家，不小心把家校聯(lián)系本放在語文書下，做著作業(yè)。媽媽走過來問；婷婷，考試考了幾分？我不回答。媽媽又問；哦，肯定考差了。媽媽又說；你看看，給我看看考試卷”我小聲回答：給是給你看，可是你不許打我，只許罵我哦“接著慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說：下次要加油；說完，去做生意了。
這次的考試給我很重的一擊，以后一定加油，一定考好成績。
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