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【精選】元旦主題的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的元旦主題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦主題的作文 篇1
時間過得真快,一眨眼就到了元旦節(jié),準確的來說應(yīng)該是我們小學(xué)最后的一個元旦節(jié),往年還有游園會,但今年沒有,是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說,教室里就響起了歡呼聲,接著就是討論聲,而我正在和一位同學(xué)商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目?元旦節(jié)的中午,我和幾位同學(xué)早早的來到了教室,把桌子都圍起來,中間留表演的地方,可是節(jié)目什么時候開始?有誰來主持?這些我們都還沒有討論,所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了,“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎!”一位男同學(xué)上去,但是手機音量調(diào)不大,他只能戴著耳機跳,然而我們并沒有聽到什么聲音?臺下的同學(xué)都要笑瘋了。于是我走上臺,機智的化解了這個尷尬:“這位同學(xué)的手機音量小,可能有點聽不到,有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學(xué)一起合作完成的!案兄x他們的精彩表演,有請下一個節(jié)目,是有幾位男同學(xué)一起主演的《歷史小話劇》,大家掌聲歡迎!”看完了精彩的表演后,就到了回答問題了。
回答問題,這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學(xué)主導(dǎo)的,答對了有獎品,沒答對的還需努力,一個接著一個問題都被我們答對了,一個個心滿意足的吃著零食,看著表演,無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕,雖然此次的活動,沒有別的班的'創(chuàng)意好玩,但是這卻是我們同學(xué)努力表演的結(jié)果,是我們過的最開心的元旦節(jié)活動,連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
元旦主題的作文 篇2
大家應(yīng)該都知道1月1日是元旦節(jié),而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯(lián)歡會。
等快到元旦聯(lián)歡會的時間了,我們把教室布置得漂漂亮亮的。到了這一天,蘇昕玥還有張浩宇向往年一樣,來當聯(lián)歡會的主持人。我們講完臺詞就開始表演環(huán)節(jié)了,第一個節(jié)目由三個女生帶來的,她們用動聽的`聲音給我們講述了有趣的故事,故事講得很生動。
接著是兩位女同學(xué)帶來的是優(yōu)美的歌聲,然后就到我來跳舞了。接下來同學(xué)們精心準備的節(jié)目就一一上場了。我們表演完了以后,就到了游戲環(huán)節(jié)了,我們準備了許多游戲,我就先列舉幾個吧!
第一個游戲是:看誰先吹炸氣球,第一局,男生組,比賽開始了,只見每個男生都在賣力的吹,腮幫子都鼓起來了,非常的好玩。第二局,女生組,最后還是我獲得了勝利。
第二個游戲是:誰是臥底。班上幾乎所有人都參加了,玩著玩著,有人突然說出了自己手中的字詞,他就被out了。
第三個游戲是:搶板凳,也有許多人參加了,分成了男生組和女生組,大家一起來歡笑聲中搶起了板凳……
在歡樂的氣氛中,聯(lián)歡會很快就到了尾聲,我們來了抽獎活動。然后,我們又在操場上玩耍了一會兒。
這一下午的經(jīng)歷一直深深地印在我的腦海里。
元旦主題的作文 篇3
元旦佳節(jié),新年,當一切都已煥然一新,當一切都已重新開始,我站在風(fēng)口浪尖,望著這奇妙的世界,我想對它說:我來了!
也許我還稚嫩,也許我仍然清純,但是我擁有著一顆熱血的心,去面對未來,因為在我的眼里,未來就是希望,未來正等著我去探尋!時間帶著我成長,四季與我一同綻放,新年的第一天,我也找到了人生的方向。
那就是向著太陽。寧愿自己像一株向日葵一樣,永遠的向著太陽去生長,從來不會低下自己的頭,咬住太陽的光,緊緊不放。我知道前路不會平坦,還有許多荊棘等著我去挑戰(zhàn),不過我不會害怕,我在成長,我已有了利劍,我相信我會用它破開我前進的道路,斬斷一切阻擋我的路障!
就像是飛蛾撲火,就被說是自取滅亡!也許結(jié)果是那樣的殘酷,也許過程是那樣的跌宕,也許在夢的路上,我會一次次跌倒,一次次失望,但我相信,我不會就此停下,當太陽的光重新照耀在我的身上,我感覺到了血液在沸騰,心情熱得發(fā)燙,我會站起來,接著望著遠方,繼續(xù)直沖向太陽!
可能這一路不是我想的那樣,可能也會有人投來嘲笑的目光,或是批判,或是傷害,或是諷刺,或是阻擋,但是有了太陽的我怎么會去在意,去計較那一點點的`得失與償?在太陽面前,一切都顯得微小;在陽光面前,一切都顯得灰暗。所以,我是如此的渴望光,渴望照亮我的熾熱的光!
在成長的路上,我不會忘記他們。那一起戰(zhàn)斗過的,那一起拼搏過的,還有那一起歡笑打鬧過的,他們雖然越來越遠,但他們的記憶卻永遠的留在了我的心里,隨我歡樂,隨我難過,永遠堅定不變!甚至那些曾經(jīng)傷害過我的人,時間就像是記憶的發(fā)酵粉,把一切美好的或是心痛的回憶,發(fā)酵成一樣的味道,一樣的幸福與歡笑。在未來的某一天里,我會對他們同樣的思念,同樣的感激,同樣的祝福,因為有了他們,我才會走出一條光明的人生大道;有了他們,我才會變得足夠堅韌,足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊,謝謝,謝謝,我的朋友,myfriends!
新年的第一陣風(fēng),吹醒了正在做夢的人,新年的第一束陽光照亮了我前進的方向?茨浅錆M希望的未來,到處撒滿了陽光,到處都是歡樂與成功的海洋!到未來的那一天,我會回頭眺望,看著一條大道,是怎樣的一直走向前方!我會對現(xiàn)在的自己說:堅毅,堅持,堅強!
陽光在等著自己,去面對未來,未來不會讓我們失望!未來就在前方!加油!亮出自己的頑強!
元旦主題的作文 篇4
新的一年要來臨了,在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊,把一部分人分層紅隊,我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小游戲。他想了半天說:“我先找十個人,圍成一圈。從一個人開始數(shù)以,數(shù)到三的倍數(shù)就拍手。”全班頓時歡騰起來,發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語。因為藍隊的人比我們對人多,所以我們處于略勢。主持人一看就說;“老師,你愿不愿意加入紅隊?”老師說:“愿意”藍隊的劉嘉軒可不高興了,說:“憑啥呀,老師你為啥不加入我們對呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布,誰贏就加入誰隊。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲:“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的`游戲。游戲規(guī)則是每個隊派5名學(xué)生,老師在黑板上寫一個字,同學(xué)們就唱一句帶著個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你,都給自己隊的隊員像歌詞。最后,老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個游戲。玩完后我看了看那組的人最多,一看是我們組。我高興地說:“我們組笑到了最后!
聯(lián)歡會雖然結(jié)束,但是同學(xué)們的心情久久不能平靜,大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。
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