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設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間：2022-07-14 19:15:30 實(shí)習(xí)報(bào)告我要投稿

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦四篇

　　我們眼下的社會(huì)，報(bào)告不再是罕見的東西，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

　　大學(xué)的一年來，我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不自我，不斷超越自我。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)理論變?yōu)閷W(xué)習(xí)實(shí)踐，使虛擬的學(xué)習(xí)變?yōu)檎嬲牡膶?shí)習(xí)。短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，使我終生難忘。

　　實(shí)習(xí)期間，令我感慨頗多！20xx年3月某日，我們幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生來到南大門集合，大約八點(diǎn)我們出發(fā)去新鄉(xiāng)的南坪，下午到那，第二天開始真正的實(shí)習(xí)車進(jìn)入萬仙走進(jìn)萬仙山，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍(lán)天白云，聽瀑鳥合鳴，走林間小道，山峽谷，隔窗遙望，座座山峰被淡淡的霧遮掩著，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落，透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁，真像一掛掛巖瀑石幕堅(jiān)挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢(shì)向山夾縫里伸延！

　　坐石凳奕棋誦詩(shī)，臨景揮筆，潑墨丹青，可領(lǐng)略時(shí)光倒流，歸返原始的韻味。森林浴、生態(tài)游、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認(rèn)草藥、拾蘑憑吊山寨墟址，發(fā)思古之幽情，看影視村天然外景，聽村民講拍攝趣聞，把萬仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫，南坪卻給這幅畫平添了幾分生機(jī)，幾分嫵媚。沿著小雙溝再向里走，就到了磨劍峰瀑布跟前，磨劍峰瀑布高120多米，是萬仙山里最高的瀑布，飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線，讓人覺得不像一掛瀑布，而更像一束飄絲！磨劍峰是指一個(gè)離開絕壁的山峰，從遠(yuǎn)處看猶似刀劈而開，這座山峰是地質(zhì)變動(dòng)而形成，古人卻由此編出了許多故事，據(jù)說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍?zhí)叮叱鳊執(zhí)稖�，在停車�?chǎng)旁邊可以看到日月星石,同行網(wǎng)時(shí)聲震如雷，驚得一條鯉魚從瀑布下沖天一躍，落在峰頂，被后人稱為鯉魚石。

　　萬峰競(jìng)秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說：八路健兒戰(zhàn)太行，農(nóng)家傾缸籌軍糧。追憶當(dāng)年艱難時(shí)，古榆石碾情意長(zhǎng)遠(yuǎn)我們?cè)谀谴袅艘恢軙r(shí)間，畫了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫，在那的實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還鍛煉了自己的個(gè)人素質(zhì)，集體觀念，別人需要幫助的時(shí)候，我們給以援助之手，我們有困難的時(shí)候，他人也會(huì)熱心幫助，使我們的班集體更團(tuán)結(jié)！走進(jìn)萬仙山，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍(lán)天白云，聽瀑鳥合鳴，走林間小道，最難為我們的是每天都要畫畫，再那大家拿處隨身帶的畫紙，毫不快活自在，我的美術(shù)功底本身就不好，真的是難為我了，一個(gè)星期的練習(xí)，我的畫的水平得到很的'的提高，這里有不少同學(xué)的幫忙，我真的很感謝他們的幫助！哪都有奇跡！在那的最后一天晚上竟然下了雪！在那的一周的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都增長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)預(yù)見性，我知道了什么是想做事必須要想！

　　一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，周五早上還不想走，戀戀不舍的！下次有機(jī)會(huì)再來！一定會(huì)再來的——萬仙山。很高興和同學(xué)們一塊實(shí)習(xí)！讓我們共進(jìn)！

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

　　今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設(shè)計(jì)院十所實(shí)習(xí)，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計(jì)院，全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位，我很榮幸，對(duì)這次來之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜。

　　一、初出茅廬，熟悉工作流程

　　大學(xué)四年的學(xué)習(xí) ，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計(jì)院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計(jì)，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔�，要活干（�?dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)能力），都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事。每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

　　建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案 ——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì)）——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實(shí)每個(gè)過程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開始了新的生活。

　　二、建筑方案設(shè)計(jì)

　　在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)自己的青春。

　　建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。

　　正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目，帶我的是李工（國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施�？简�(yàn)我的機(jī)會(huì)來了，我很興奮，面對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計(jì)小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復(fù)改進(jìn)，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖，多花多比較，后來又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對(duì)功能重新組合，設(shè)計(jì)的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作能力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。

　　我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了。誰料，真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事。還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報(bào)，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過。做一個(gè)方案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個(gè)滿意。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。

　　在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因?yàn)橛玫鼐o張，所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個(gè)L型，這個(gè)方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中）。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。

　　在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng)，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我奮力前行著。

　　三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)

　　建筑方案一旦通過，擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米�，F(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一直到最后的施工圖設(shè)計(jì)，都是有不同的團(tuán)隊(duì)來完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì)，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因?yàn)楣て诰o，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒底，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說實(shí)話，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動(dòng)手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候，畫的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開始了，對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的`要求還有一定的差距，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊(cè)，我第一次感覺到團(tuán)隊(duì)的力量。

　　經(jīng)過這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專業(yè)知識(shí)，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長(zhǎng)。

　　四、施工圖設(shè)計(jì)

　　建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

　　現(xiàn)在設(shè)計(jì)院的工作模式，實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的。有幸的是，有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識(shí)，一個(gè)詳細(xì)的門窗大樣，反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺(tái)線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，周一開始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過程，每一步都要細(xì)心的去做。

　　五、總結(jié)

　　通過這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫助，對(duì)我工作的指導(dǎo)，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我成長(zhǎng)這么快。一次又一次的幫助與提攜，讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互相幫助。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出好的作品，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

　　記得在9月中旬時(shí)候，在實(shí)習(xí)老師李老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我和我們同學(xué)開始了這個(gè)大四的實(shí)習(xí)過程，大學(xué)生裝幀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。接著是度過了一個(gè)完美的10月1日假期，在假期前實(shí)習(xí)工作的地方找得不是很順利，然后通過8號(hào)開班會(huì)后，由于李老師的推薦，我有幸去了北京吳勇工作室去實(shí)習(xí)。

　　就這樣，我開始了自己的實(shí)習(xí)過程。我在XX年時(shí)曾上過吳勇老師的課，那時(shí)已經(jīng)給我留下了深刻的印象，他的品位以及他的思想都是我所敬佩的。所以我很高興也很榮幸的去了那里實(shí)習(xí)。吳勇工作室主要涉及的是書籍裝幀設(shè)計(jì)領(lǐng)域；我自己從心里很想接觸一下書籍裝幀工作的環(huán)境，以至于很高興學(xué)習(xí)和實(shí)踐這個(gè)專業(yè)性的工作內(nèi)容。于是，在XX年年10月9日至11月10日，我開始了實(shí)習(xí)工作。

　　在那里，工作室的成員除了吳老師，還有4個(gè)工作者，他們的任務(wù)都不太一樣，都有各自的工作內(nèi)容。有個(gè)我上屆的師姐在那里工作，她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境，還給我講了一些關(guān)于應(yīng)該注意的地方，我很感謝她。然后有個(gè)小李做我的輔導(dǎo)工作，他是那里的圖文設(shè)計(jì)者，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，很值得我學(xué)習(xí)；我在他的帶領(lǐng)下，開始了圖文設(shè)計(jì)工作。那里還有閱覽室，我有很多時(shí)候都在閱覽室里看書學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我的審美能力，閱覽室書架上的書很豐富，都是關(guān)于書籍裝幀專業(yè)的各類圖書，真的很多，讓我眼花繚亂，愛不釋手，真的是發(fā)自內(nèi)心地想把這些書都要翻閱一下。

　　在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，讓我對(duì)關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。

　　書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì)。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁(yè)和插圖設(shè)計(jì)是其中的三大主體設(shè)計(jì)要素。

　　封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計(jì)的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個(gè)無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會(huì)直接影響人們的購(gòu)買欲。

　　圖形、色彩和文字是封面設(shè)計(jì)的三要素。設(shè)計(jì)者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對(duì)象，把這三者有機(jī)的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

　　當(dāng)然有的封面設(shè)計(jì)則側(cè)重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設(shè)計(jì)，此時(shí)，設(shè)計(jì)者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計(jì)，至少對(duì)讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設(shè)計(jì)者必須精心地考究一番才行。設(shè)計(jì)者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計(jì)等方面都比較講究，在傳播信息的同時(shí)給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)形式必須與內(nèi)容以及讀者對(duì)象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計(jì)應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)肅的；科技性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�；少兒性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是活潑的等等。

　　好的封面設(shè)計(jì)應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡(jiǎn)而不空，意味著簡(jiǎn)單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計(jì)上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。

　　書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計(jì)中，哪怕是一根線、一行字、一個(gè)抽象符號(hào)，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計(jì)思想。既要有內(nèi)容，同時(shí)又要具有美感，達(dá)到雅俗共賞。

　　談到在這里，讓我想到了當(dāng)時(shí)正在做個(gè)封面設(shè)計(jì)，是為一個(gè)清華藝術(shù)中心的老師呂建強(qiáng)老師設(shè)計(jì)封面，書籍的名稱是《音樂與觀念》，說設(shè)計(jì)時(shí)候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設(shè)計(jì)了幾個(gè)封面，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計(jì)的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊(yùn)是很缺乏的，所以設(shè)計(jì)出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時(shí)所認(rèn)識(shí)到的自己一些缺點(diǎn)。

　　所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來，增加自己的文化底蘊(yùn)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費(fèi)者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展。

　　扉頁(yè)是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁(yè)，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價(jià)值。愛書之人，對(duì)一本好書將會(huì)倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的.警句，若此時(shí)書中缺少扉頁(yè)，該是多少的遺憾。

　　書中扉頁(yè)猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁(yè)的質(zhì)量也越來越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計(jì)等。這些對(duì)于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價(jià)值，吸引更多的購(gòu)買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步，扉頁(yè)設(shè)計(jì)越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)書前書后的扉頁(yè)，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計(jì)是活躍書籍內(nèi)容的一個(gè)重要因素。

　　有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對(duì)內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因?yàn)樯賰旱拇竽X發(fā)育不夠健全，對(duì)事物缺少理性認(rèn)識(shí)，只有較多的插圖設(shè)計(jì)才能幫助他們理解，才會(huì)激起他們閱讀的興趣。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

　　一．實(shí)習(xí)基本情況

　　1．實(shí)習(xí)人：班級(jí)：服藝專021班，姓名：朱銀洲，學(xué)號(hào)：23號(hào)

　　2．實(shí)習(xí)單位：衣戀時(shí)裝（上海）有限公司

　　3．實(shí)習(xí)部門：成都營(yíng)業(yè)部

　　4．實(shí)習(xí)崗位：賣場(chǎng)銷售，dp陳列

　　5．實(shí)習(xí)所在地點(diǎn)：成都

　　二.單位概況

　　1．單位性質(zhì)：韓商獨(dú)資娛樂公司

　　2．單位規(guī)模：總產(chǎn)值205萬美元；生產(chǎn)娛樂支持全國(guó)30個(gè)城市并出口；員工人數(shù)一千多人；現(xiàn)中國(guó)地區(qū)品牌總數(shù)8個(gè)；全國(guó)139個(gè)營(yíng)業(yè)賣場(chǎng)運(yùn)營(yíng)；

　　3．實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)狀況：平均每年銷售成長(zhǎng)58%以上，XX年出口額45，544，648美金；XX年投資成立宇旭時(shí)裝（上海）有限公司；童年收購(gòu)迪可時(shí)裝（天津）有限公司；XX年上海閔行政府頒發(fā)企業(yè)綜合效率獎(jiǎng)；XX年光大銀行頒發(fā)企業(yè)信用評(píng)價(jià)“aaa”獎(jiǎng)；XX年中國(guó)銀行頒發(fā)企業(yè)信用評(píng)價(jià)“aaa”獎(jiǎng)；XX年獲得閔行區(qū)優(yōu)秀貿(mào)易公司稱號(hào)。

　　4．單位主要產(chǎn)品：休閑裝：eland，teenieweenie，

　　童裝：elandkids，

　　女裝：scofield，deco，

　　男裝：scofieldman

　　內(nèi)衣：eblin，

　　飾品：鞋，包，帽，等等。

　　5．主要生產(chǎn)業(yè)物流程：韓國(guó)eland集團(tuán)公司設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，上海法人生產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)運(yùn)營(yíng)，全國(guó)各大百貨商場(chǎng)銷售，出口。

　　6．生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理形式：管理組織體系模式。分為營(yíng)業(yè)部，企化部，生產(chǎn)部，物流部，裝潢部，dp陳列部，百貨部，人事部，財(cái)務(wù)部等等；

　　7．實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)：

　　特點(diǎn)：知識(shí)經(jīng)營(yíng)，公司倡導(dǎo)用正直的方法創(chuàng)出利潤(rùn)，并且正確地使用利潤(rùn)，把利潤(rùn)還給社會(huì)；提出公司是人生地學(xué)校，鼓勵(lì)在工作中學(xué)習(xí)；提出“eland一家人地概念。

　　三．個(gè)人實(shí)習(xí)情況及收獲體會(huì)。

　　1．實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　工作內(nèi)容：賣場(chǎng)銷售，dp陳列

　　任務(wù)：完成賣場(chǎng)個(gè)人銷售，通過賣場(chǎng)陳列提高促進(jìn)銷售，成都市內(nèi)各賣場(chǎng)dp成列。

　　性質(zhì)：全職

　　特點(diǎn)：巡場(chǎng)陳列，與時(shí)尚流行緊密聯(lián)系

　　業(yè)績(jī)情況：每個(gè)月通過陳列使成都地區(qū)賣場(chǎng)美觀生動(dòng)，幫助eland達(dá)到銷售目標(biāo)；春節(jié)，“五一”超過目標(biāo)銷售額120%。杭州，上海，昆明等新開店成列。

　　2．收獲：

　　（1）了解eland公司的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念：

　　企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)出利潤(rùn)，并正確使用利潤(rùn)；

　　企業(yè)應(yīng)用正直的方法創(chuàng)出利潤(rùn)；

　　公司是人生的`學(xué)校；