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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小攝影師作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小攝影師作文 篇1
小男孩回到學(xué)校找膠卷,沒(méi)找到。他又坐電車(chē)趕回了家里,小男孩說(shuō):“媽媽給我一個(gè)膠卷!眿寢寙(wèn):“你要干什么?”“我要給著名的文學(xué)家高爾基先生照相。”媽媽吃驚的抬起頭望著自己的兒子:“就你個(gè)小毛孩還想給高爾基照相!”小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)憧蓜e小看人哪,不信等我照完相之后拿回來(lái)給你看。”過(guò)了一段時(shí)間,小男孩果真把高爾基的.照片拿了回來(lái)。媽媽說(shuō):“兒子,你的本事越來(lái)越大了,媽媽真是沒(méi)想到?禳c(diǎn)把照片掛在我們家的墻上吧!”小男孩忙說(shuō):“這張不行,我們學(xué)校辦墻報(bào)正等著用呢。等我以后再洗行嗎?”:“好吧,千萬(wàn)別忘了!”
小男孩如期把高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上,老師和同學(xué)們都很高興。他們知道了小男孩給高爾基照相的經(jīng)過(guò),都夸他真有辦法。
小攝影師作文 篇2
高爾基一直掛念著為他攝像的小男孩,他多么想再一次看到他。
在一個(gè)晴朗的下午,小男孩果真又來(lái)到了高爾基的家門(mén)口,他用期盼的眼神看看秘書(shū)說(shuō):“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧,我想給高爾基先生照幾張像!泵貢(shū)喜出望外的說(shuō):“可把你給盼來(lái)了!快請(qǐng)進(jìn)!”小男孩開(kāi)心的走了進(jìn)去。
高爾基一眼就認(rèn)出了小男孩,小男孩低下頭笑著說(shuō):“對(duì)不起,上次我忘記帶膠卷了,浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間!备郀柣∧泻⒌念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
小男孩吸取了教訓(xùn),他不再擺弄那么久了。高爾基站在窗口旁邊,小男孩把他拍了下來(lái),“恩,真不錯(cuò)呀!”小男孩自豪地說(shuō)。高爾基又?jǐn)[了一個(gè)寫(xiě)作的姿勢(shì),“咔嚓”又一張照片被拍了下來(lái)。高爾基贊許地說(shuō):“你的技術(shù)真不賴(lài),咱們?cè)賮?lái)幾張吧!”小男孩高興的說(shuō):“如果可以的話(huà)……那就多來(lái)幾張吧!”
一張又一張精美的`照片從相機(jī)鏡頭被捕捉永久的留在了膠片上。小男孩開(kāi)心的笑了。因?yàn)椋裉斐闪嗣逼鋵?shí)的攝影師呀!
小攝影師作文 篇3
過(guò)了一會(huì),小男孩又來(lái)到了門(mén)口,對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō):“叔叔,可以讓我進(jìn)去嗎?"門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō):“能,高爾基同志說(shuō)了,等你來(lái)了就可以進(jìn)去!”小男孩說(shuō)了聲:“謝謝。”就進(jìn)去了。
高爾基正在改文件,小男孩看到高爾基就說(shuō):“高爾基同志,上次是我馬虎,這次我準(zhǔn)備好了,能照相了嗎?”“可以!备郀柣f(shuō)。
就這樣,小男孩照了一張高爾基正在改文件時(shí)的像,拿著照片高高興興的回家了。
小攝影師作文 篇4
第二天,下起了小雨,高爾基想:今天下雨小男孩可能不會(huì)來(lái)了。于是,他就開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。可是,不一會(huì)兒就想起了門(mén)鈴聲,原來(lái)是高爾基的秘書(shū)。他急匆蔥地走進(jìn)來(lái)對(duì)高爾基說(shuō):“外邊來(lái)了一個(gè)小男孩,好象是昨天那個(gè)!”高爾基趕緊拿起雨傘走到門(mén)外,他果然看見(jiàn)了昨天那個(gè)小男孩,他打著一把小雨傘,好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請(qǐng)到屋里來(lái),高爾基剛想開(kāi)口,小男孩卻先說(shuō)了:“對(duì)不起,親愛(ài)的高爾基先生,昨天因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小馬虎忘記帶膠卷了,請(qǐng)您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎?”“當(dāng)然可以”高爾基爽快的答應(yīng)了。這時(shí)天晴了,太陽(yáng)露出了笑臉,天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動(dòng)了!“今天我怎么做?”高爾基問(wèn)。小男孩想了想說(shuō):“今天就拍一張您站在窗臺(tái)旁邊,雙手放在上面,看風(fēng)景的`吧!”高爾基按著小男孩的吩咐,站在窗臺(tái)旁邊擺好動(dòng)作。小男孩:“一切準(zhǔn)備就緒。”高爾基側(cè)過(guò)臉看著小男孩。咔嚓,一聲,相照好了。小男孩高興地對(duì)高爾基:“謝謝您,再見(jiàn)!”于是,小男孩跑跑跳跳地回家了
小攝影師作文 篇5
第二天,天氣格外晴朗,高爾基正在讀書(shū),心理總是想著那個(gè)男孩.”他今天會(huì)來(lái)嗎?”高爾基自言自語(yǔ)地說(shuō).過(guò)了幾分鐘,高爾基像往常一樣 走到窗子旁邊,坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū).
過(guò)了一會(huì),秘書(shū)告訴高爾基:”外面來(lái)了一位攝影師.”
是個(gè)小男孩嗎?高爾基問(wèn).
”是的.”
高爾基微笑著說(shuō):”快點(diǎn)讓他進(jìn)來(lái)吧!”
一會(huì)兒,小男孩就站在了高爾基面前.
小男孩抱歉地說(shuō):”親愛(ài)的高爾基同志,昨天,真是非常對(duì)不起,耽誤了您寶貴的時(shí)間,今天,我不會(huì)再像昨天一樣了.”
高爾基風(fēng)趣的說(shuō):”是不是還和昨天同樣的姿勢(shì)?”
小男孩連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”是的.”
高爾基坐在沙發(fā)上,拿了張報(bào)紙,擺好姿勢(shì).
只聽(tīng)”咔嚓”一聲,就把相片拍好了.
”過(guò)幾天,我把照片洗出來(lái),貼在我的墻報(bào)上.”
小男孩高興地說(shuō):“非常感謝您,親愛(ài)的高爾基同志.“
小男孩跟高爾基再見(jiàn)后,唱著歡快的.歌曲,高高興興地離去.
幾天后,學(xué)校的墻報(bào)上貼出了一張高爾基同志坐在沙發(fā)上看報(bào)紙時(shí)的照片.同學(xué)們都紛紛跑來(lái)觀看這位偉人,小男孩站在這個(gè)隊(duì)伍的后邊.他望著同學(xué)們那興奮的表情和自己拍攝的照片,臉上露出了滿(mǎn)意的微笑.
小攝影師作文 篇6
我們班的李小渝同學(xué)特別愛(ài)照相。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),班上外出參觀、游覽,他都要拍照,就連課余時(shí)間,有時(shí)也要“咔嚓”幾下。不少同學(xué)、老師的手里都有他給照的照片。同學(xué)們都叫他“小攝影師”。
一次課間休息,我在操場(chǎng)上跑步,他悄悄地把相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,把我給照了下來(lái)。我放慢了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著問(wèn)他:“你為什么搞間謀活動(dòng)?"他晃晃手中的`照相機(jī),笑喀嘻地說(shuō):“我在給未來(lái)世界冠軍在母校留影!彼@句幽默的話(huà)把我給逗樂(lè)了。
前幾天,我們班在沙區(qū)公園春游,“小攝影師”身挎相機(jī)不停地奔忙。游樂(lè)場(chǎng)、滑梯旁、人工湖邊到處能聽(tīng)到他相機(jī)的“咔嚓”、“咔嚓”聲,他為我們拍攝了許多精彩珍貴的鏡頭,累得他小臉紅通通的。
學(xué)校的第二課堂作品展上,陳列著一張張精美的照片。那里有許多是李小渝的作品,運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高、賽跑、拔河、跳繩等比賽中的競(jìng)賽場(chǎng)面又展現(xiàn)在我們的眼前。老師和同學(xué)們欣賞那些有趣的照片時(shí),都夸獎(jiǎng)“小攝影師”真能干。
有一次“小攝影師”還教我照相呢。他可真有一套,什么光圈、速度、取景等,說(shuō)得頭頭是道。
他說(shuō)他的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)攝影師,把我們生活中美好的鏡頭全部攝下來(lái)。
小攝影師作文 篇7
小男孩回到家里,捶胸頓足地痛哭了一場(chǎng)。這淚水中有懊悔,有委屈,有難過(guò)……過(guò)了一會(huì)兒,揉著那雙通紅的核桃似的眼睛,他漸漸冷靜下來(lái),想:為了班集體的榮譽(yù),為了墻報(bào)更充實(shí),更豐滿(mǎn),我要再見(jiàn)高爾基!
第二天一大早,小男孩忐忑不安地來(lái)到高爾基的辦公樓前,彬彬有禮的向門(mén)衛(wèi)問(wèn)好:“您好叔叔,我是高爾基的型人,昨天來(lái)過(guò),您還認(rèn)識(shí)我嗎?”門(mén)衛(wèi)仔細(xì)地打量著小男孩,笑盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上拿起電話(huà)向秘書(shū)匯報(bào)著什么。放下電話(huà),門(mén)衛(wèi)客氣地說(shuō):“高爾基同志正等著你呢l請(qǐng)進(jìn)吧!
小男孩三步并做兩步地來(lái)到高爾基面前,只見(jiàn)高爾基已經(jīng)按照昨天小男孩的吩咐,擺好了照相的姿勢(shì)。只見(jiàn)他隨意的坐在鵝黃色的沙發(fā)上,自然的.翹起大腿,手拿一張報(bào)紙時(shí)而翻閱,時(shí)而沉思,時(shí)而用余光示意小男孩可以開(kāi)始拍照了。男孩眼里含著淚花,鄭重的向高爾基行了個(gè)隊(duì)禮,深深地鞠了一躬,才開(kāi)始快速地拍起照來(lái)。臨走時(shí),小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基愛(ài)撫地摸著他的頭說(shuō):“你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,能為你們學(xué)校做點(diǎn)事,是我的榮幸。”
坐在回去的電車(chē)上,男孩一邊想象著:在學(xué)校的墻報(bào)前,大家絡(luò)繹不絕地瞻仰高爾基的照片……一邊思索著高爾基的一言一行……
小攝影師作文 篇8
《小攝影師》續(xù)寫(xiě)高爾基是多么希望再見(jiàn)到那位小男孩!可是,盼呀盼,等呀等,就是不見(jiàn)那男孩的身影,直到有一天。
一天,高爾基正在廣場(chǎng)上看報(bào)紙,這時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他脖子上戴著一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾,手上還拿著一架照相機(jī),高爾基馬上認(rèn)出了小男孩,就連忙站了起來(lái),問(wèn)他:“孩子,你還認(rèn)得我嗎?”小男孩左看右看,最后認(rèn)出了高爾基,十分驚奇又興奮地說(shuō):“你,你是高爾基。”“你今天帶了膠卷了嗎?”高爾基又問(wèn)。小男孩不好意思的回答說(shuō):“帶了。”高爾基就說(shuō):“你今天想不想照張相,貼在你們學(xué)校的墻報(bào)上呢?”小男孩別提有多高興了,問(wèn):“真的可以嗎?”當(dāng)然可以啦!高爾基說(shuō)。
小男孩左看看、右看看,就像找個(gè)好位置,拍下這難得的照片,小男孩找到了一個(gè)好位置,咔嚓一聲,就拍了下來(lái)。小男孩最終還是拍到了高爾基的照片
小攝影師作文 篇9
高爾基還在等那個(gè)小男孩,終于那個(gè)小男孩來(lái)了,秘書(shū)讓那個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)了,男孩走到高爾基面前說(shuō):“真對(duì)不起我來(lái)晚了,高爾基說(shuō):“沒(méi)事。我把膠卷帶來(lái)了,請(qǐng)讓我給您照相,高爾基說(shuō):”現(xiàn)在就開(kāi)始吧,小男孩照出一張美麗的高爾基,高爾基看了一下小男孩的照片,高爾基非常高興,小男孩說(shuō):“把這張照片留作紀(jì)念把,高爾基說(shuō):”我今天真高興,今天一點(diǎn)也不勞累,非常高興。
小男孩說(shuō):“我該回家了
高爾基說(shuō):“孩子我把你送回去吧?
小男孩說(shuō):“行您把我送回去吧,我真得謝謝您。
高爾基把我送回家了。
小攝影師作文 篇10
第二天,小男孩把相機(jī)的每一個(gè)地方都檢查了一遍,一切都準(zhǔn)備好后,他又來(lái)到了高爾基房前。
小男孩吹了好多氣球,用線(xiàn)把它們系在一起,又在下面貼了一張大紙:
親愛(ài)的高爾基同志:
昨天因?yàn)槲彝媚z卷,而沒(méi)能給您照相。今天,我把相機(jī)都檢查好了,請(qǐng)您再讓他們放我進(jìn)去吧。謝謝!
小男孩跑到高爾基的辦公室前,對(duì)準(zhǔn)窗戶(hù),手里拿著系氣球的'線(xiàn),慢慢把氣球放起來(lái)。
高爾基看見(jiàn)后,對(duì)秘書(shū)說(shuō):“快點(diǎn)把小男孩放進(jìn)來(lái)!
過(guò)了一會(huì),小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬,說(shuō):“對(duì)不起,高爾基同志,昨天我忘記拿膠卷了,耽誤了您的寶貴時(shí)間,很抱歉。這次我已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,可以再給您照幾張相嗎?”高爾基說(shuō):“當(dāng)然可以!毙∧泻⒂檬种噶酥干嘲l(fā),說(shuō):“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙!备郀柣昧藦垐(bào)紙,坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩從每個(gè)方向都照了幾張。照好后,小男孩微笑著說(shuō):“謝謝您。”高爾基說(shuō):“不用謝!毙∧泻⒈隳弥鄼C(jī)高高興興地回家了。
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