手工策劃書14篇
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的手工策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
手工策劃書 篇1
一、活動名稱
愛自己愛生活—手工藝品大賽
二、活動目的
本次活動旨在以征集手工藝術品的方式引導全院學生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術品以此展示自己的內心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學第十四屆“5·25”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動征集優(yōu)秀作品，并在“5·25”心靈園游會當天展賣。（本院所有參賽作品將參與由南昌大學心理發(fā)展協(xié)會承辦的5·25心靈超市活動的展銷）
三、主承辦單位
主辦單位：南昌大學外國語學院學生會
承辦單位：南昌大學外國語學院學生會心發(fā)部
四、活動時間、地點
報名：4月24日-4月28日
作品上交：5月10日9:00-17:00點，作品和作品登記表（紙質版）一同交于七棟南一會議室。作品登記表的電子檔請于5月10日17:00之前發(fā)至郵箱：312275648@。
比賽時間：5月11日10:00-12:00點，地點為七棟零層。
五、活動對象
南昌大學外國語學院全體學生
六、活動要求
（1）本次大賽以“愛自己 愛生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現5·25心理健康文化活動的精神內涵。
（2）學院各班積極組織同學踴躍報名參加，大一、大二每個班級至少上交兩個作品。
�。�3）以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據作品展現的心理意義進行如下分類：
【情感類】：親情 友情 愛情 等
【自我意識類】：自尊，自信，自卑，自控 等
【生活類】：生涯規(guī)劃，夢想，挫折應對，壓力調節(jié)，情緒管理等
【抽象綜合類】：其他
�。�3）參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現，材料不限，作品具有想象特征。
�。�4）參賽作品須同時附帶相關的說明材料（電子版與紙質檔各一份，電子版的像素不得低于1024*768，紙質檔彩打、黑白皆可），詳細說明作品的名稱和設計理念，以及背后的`心理故事。作品上交時需填寫作品報名表。
�。�5）參賽作品將參加由南昌大學心理發(fā)展協(xié)會舉辦的5·25心靈超市活動的展銷。故院級比賽完后，參賽作品將不會退還選手本人。
七、評比方式
所有參賽作品都將在七棟零層進行公開展示，評選方式由兩部分組成：
第一部分-大眾現場實名投票，每人僅限一票�，F場投票時間為活動當天，即5月11日上午10:00-12:00點。
第二部分-評委小組現場投票。評委小組由其它各個學院的學生會心發(fā)部的代表共20人組成，其中每人有5張權重票，每張權重票等于5張大眾票。
最后工作人員將所有權重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據大眾票數的多少決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
八、投票環(huán)節(jié)注意事項
1..為保證比賽公平性，評委小組成員將由其它各個學院學生會心發(fā)部代表組成，共同評選。
2.投票時間截止后由工作人員進行票數整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結果將及時通過海報公示在七棟零層。
3.現場票數要保留，以防止有人對結果提出異議。
4.活動全程邀請新聞采寫部負責拍照和采訪，并做好相關的活動報道。
九、獎項設置
一等獎： 1名
二等獎： 3名
三等獎： 5名
優(yōu)秀獎： 7名
十、策劃書附件
附件一：報名表
附件二：作品登記表
南昌大學外國語學生會
心發(fā)部
XX年4月24日
附件一：
南昌大學“愛自己愛生活”手工DIY心靈超市活動報名表
編號
姓名
班級
聯系方式
備注
附件二：
南昌大學“愛自己 愛生活”手工DIY心靈超市活動
作品登記表
作品名稱
作品編碼
作者信息
姓名
專業(yè)班級
學院
作品說明
學號
聯系方式
選送單位
南昌大學外國語學院學生會心理發(fā)展部
上架標簽
簡介：
﹡填寫備注：
1.此表可登陸南昌大學大學生心理健康教育信息化平臺 下載。
2.作品編碼由活動承辦單位進行統(tǒng)一填寫，個人不必填寫本表。
3. “上架標簽”一欄用于描寫作品性質，如“情感類、自我意識類、生活類、抽象類”。
4.“簡介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會、背后的故事等，原則上不少于60字，不多與500字。
手工策劃書 篇2
一、活動主題
“愛心鳥巢——珍視生命、關愛綠色”
二、活動背景
每個生命出現和成長都是來之不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應受到尊重。而且，鳥類是自然界生物鏈的重要一環(huán)，是維護生態(tài)平衡不可或缺的重要力量，是大自然賦予人類最寶貴的自然資源，是天空中最美的精靈。而鳥巢，是鳥類在繁殖時期建造的用于藏卵和安置雛鳥的地方，是鳥類溫馨的家，安全的避風港。鳥巢中的鳥卵和雛鳥，代表著希望和未來。而如今這天的精靈正日益減少，為了保護鳥類繁衍生息，宣傳保護動物理念，因此策劃開展愛心鳥巢手工藝創(chuàng)作大賽。。
三、活動目的
為了豐富學生的課余生活，促進同學交流溝通，宣傳大學生鳥類保護知識，提高大學生保護生態(tài)環(huán)境的.意識和動手創(chuàng)新的能力。制造鳥巢并投放校園，吸引鳥類筑巢保護及促進其繁殖，營造“珍視生命、關愛綠色”的校園氣氛。為展現同學們的奇思妙想提供平臺，為鳥類營造一個溫馨舒適的家。我們社團將于12月初舉辦第四屆“愛心鳥巢”手工藝創(chuàng)作大賽。
四、活動時間
XX年12月10日至12月12日
五、活動對象
隴東學院全體學生
六、活動地點
隴東學院文化廣場
七、舉辦單位
承辦方：生命科學與技術學院野生動物保護協(xié)會
協(xié)辦方：生命科學與技術學院青年志愿者協(xié)會
生命科學與技術學院達爾文俱樂部
九、活動要求
1.制作鳥巢盡量采取各類廢棄材料，力求環(huán)保。
2．要求堅固耐用，質量適中，安放簡單。
3.符合鳥類習性，注意防水功能設置。
4.具有一定創(chuàng)新性。
5.作品應為參賽者或參賽團隊的原創(chuàng)作品，不能購買
7、報名時間從11月17日至12月02日。作品上交時間截止12月08日。比賽時間為12月10日至12月12日。（備注：若因天氣情況影響比賽時間，到時會另行通知各系。）
8、報名單或作品交給各系社團負責人，再由社團負責人交給我院工作人員，我院工作人員的姓名及聯系電話：
十、評分標準
實用性（40分）、節(jié)約性（20分）、創(chuàng)新性（10分）、環(huán)保性（20分）、美觀性（10分）、總 分（100分）
十一、獎項設置
一等獎（1名、榮譽證書及獎品）
二等獎（2名、榮譽證書及獎品）
三等獎（3名、榮譽證書及獎品）
優(yōu)秀獎（10名、榮譽證書及獎品）
有興趣的同學可以來參加一下，鍛煉思維和動手能力，還有豐富的獎品。
手工策劃書 篇3
一. 活動說明：
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。夏花絢爛,秋葉靜美。每個人都會對生活不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們的正確的世界觀以及積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。通過本次活動的舉辦可以豐富校園的文化生活。
二. 活動主題: 美在心間 創(chuàng)意手工
三.主辦單位：廣東工業(yè)大學學生社團聯合會
四.承辦單位：手工藝術協(xié)會
五.協(xié)辦單位：贊助商
六.活動時間：2***年3月**日
七.活動地點：簡易籃球場
八.活動內容：
本次活動以“美在心間，創(chuàng)意手工”為主題，分兩大部分活動內容進行，第一部分是手工制作大賽，是參賽者自己確定作品主題動手現場制作手工藝品，自由發(fā)揮創(chuàng)意的過程。第二部分內容是手工藝作品展，我們在制作大賽進行的同時會展出征集的優(yōu)秀精美的手工藝品，不僅可以觀看制作過程，還可以欣賞到多種多樣精美的手工藝品，現場學習手工制作，而且可以參加趣味的手工游戲，領取精美禮品。
九.活動對象：全校師生
十.活動流程：
1、手工作品征集：在校道擺攤發(fā)放傳單，收集參賽報名表。
2、手工制作大賽初賽：對征集的作品進行初選，主要由手工藝創(chuàng)作部以及在手工方面才華突出的師兄師姐來進行初評。得出進入決賽的作品名單。
3、手工制作大賽決賽當天
(1) 主持人介紹：簡介這次活動，并請指導老師致開幕詞。
(2) 開場走秀：參賽選手將進入決賽的作品逐一亮相走秀，并向大家介紹自己的隊伍，作品名稱和主題，口號等。這一部分將展現作品和各支隊伍的精神風貌。
(3) 作品制作：參賽者示范作品的制作過程，大型的作品可以演示其中一部分。在規(guī)定時間內完成。
(4) 別出心裁：這一個環(huán)節(jié)是考驗選手的'創(chuàng)意水平�，F場會有一些裝飾材料，選手要在限定的材料中選取一種，來對自己的作品進行裝飾，評委可以根據前后的效果作對比，評出選手審美與創(chuàng)意的結合這一項的分數。
(5) 評委評分
(6) 手工游戲環(huán)節(jié)：在評委評分過程中現場觀眾在指定的手工作品中選取一種來學，由協(xié)會的人員演示一次，然后觀眾做，在規(guī)定時間內做出來的，并且做得最好的就可以獲得由商家提供的小禮品。(待定)
(7) 頒獎：評出“最佳風尚獎”以及前三名。由頒獎嘉賓頒發(fā)獎項!
4、手工藝作品展
(1) 按作品類型擺攤分類展出，其中一個攤位展出上午制作大賽的作品，還有一個攤位展出有關手工方面的書籍報刊，供大家閱讀。其他攤位展出各類精美的手工藝術品。
(2) 各攤位派精通手工藝的工作人員作現場手工演示，并教有興趣學習的同學，選出學得好的同學，送上一份由贊助商提供的獎品。
(3) 各攤位同時設有游戲區(qū)，參加游戲得勝的同學可獲由贊助商提供的獎品。
(4) 活動過程配上輕音樂，烘托氣氛。
十一.宣傳方案
前期宣傳：
1. 網絡宣傳：在我校的相關網絡宣傳，如：社團Q群，校園BBS上發(fā)出公告，聯系外校，相關社團宣傳。
2. 傳單宣傳：將本次活動簡介和贊助商產品介紹印于報名表上，由本協(xié)會成員在校道及學生宿舍派發(fā)傳單。
3. 海報宣傳：在校道張貼海報，海報內容為本次活動的宣傳內容及贊助商宣傳內容。海報圖文并茂，宣傳效果佳。
4. 橫幅宣傳：橫幅掛于校道顯眼處，橫幅內容為：預�！懊涝谛拈g，創(chuàng)意手工”手工制作大賽暨手工藝作品展完滿成功。落款為贊助商家。
活動當天宣傳：
5. 實地宣傳：贊助商可在活動當天在校道及簡易籃球場開展宣傳產品活動，可以擺攤形式， 形式可以商榷。
6. 禮品宣傳：本次活動的禮品，獎品由贊助商提供。
7. 噴畫宣傳：噴畫作為活動裝飾背景，有非常強的視覺效果。
8. 現場裝飾用的材料都可以印上商家的名字或標簽，如氣球，小禮品等。
十二.財務預算
傳單：5000張*0.1元=500元
小信箋：4本*2.5元=10元
彩帶：掛式20條*3元=60元
氣球：400個*0.2元=80元
其他裝飾材料：150元
獎狀：12張*2元=24元
橫幅：1條*150元=150元
海報：5張*3元=15元
音響：300元
噴畫：500元
商家校道擺攤：400元
不可預計支出：300元
合計：2289元 (注：未包括獎品)
手工策劃書 篇4
一、活動主題
手工藝
二、活動背景、目的及意義
目前，中國的手工藝行業(yè)處于社會弱勢狀態(tài)中，行業(yè)內缺乏系統(tǒng)的業(yè)務交流，缺乏總體的學術指導，更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝，除了政府重視和社會各界的關注以外，大學也應該擔負起重要的歷史責任。
可喜的是，在當下，手工藝受到了越來越多大學生的追崇。與此同時，在我們學校里也隱匿著為數不少手藝精巧的同學。
基于此，大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽，旨在增進全校熱愛手工藝的同學之間的交流互動，在全校范圍內宣揚手工藝，同時豐富同學們的校園文化生活。
三、主辦單位
中國地質大學（武漢）社團聯合會
中國地質大學（武漢）大兒童手工社
四、活動對象
我校廣大熱愛、擅長手工的同學
五、活動內容
手工藝大賽具體分為前期宣傳準備、大賽報名、參賽作品制作、收集參賽作品、評定獎項、獲獎作品公示幾個板塊。
1、前期宣傳準備：在大賽正式報名前一周時間里通過微博、人人、QQ空間 等網絡方式，宣傳單，宣傳海報等進行大賽宣傳（此階段可進行活動預報名）。與此同時，做好大賽期間人員工作安排，并準備好相關物資。
2、大賽報名：大賽的正式報名時間定于4月11日，地點定于大活前。
3、參賽作品制作：參賽作品為手工藝品，包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時間為3個星期，作品制作原材料由參賽者自行購買，作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品：在參賽作品制作期限到達后，首先向參賽人員收集作品 網絡照片，經由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術特色、有一定水準的作品，然后再向參賽人員收集被挑選出的實物作品。
5、參賽作品獎項評定：通過網絡投票和現場評定確立獎項。其中網絡投票權重30%，現場評定權重70%。網絡投票按作品照片被點贊次數計，現場評定（臨時選定空教室）由手工社社員以及受邀的其他同學完成（制作者需簡要介紹作品，評委根據實際情況給作品打分）。最終，大賽將根據真實情況評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，并頒發(fā)相應獎狀（所有獲獎者將成為手工社榮譽會員，同時代表本校參與首屆“我的'手藝”大學生設計大賽）。
6、獲獎作品公示：將獲獎作品在校內進行公示展出，擴大大賽影響力。
六、活動注意事項
1、社長提前做好各項工作安排，各部門部長服從社長工作調配，各部門部員聽從部長指揮。活動期間社團成員團結一心，致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管，及時做好登記，比賽后作品歸還參賽者。
3、 參賽作品的獎項評定要做到公平公正，評定過程要細致。
4、做好手工藝在我校內的宣傳，做好獲獎作品的公示工作。
七、活動預算
手工策劃書 篇5
活動主題：
環(huán)保在手，變“廢”為寶，奉獻你我
活動目的：
1、豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們想象力和創(chuàng)造力
2、培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約和環(huán)保意識
活動時間：20xx年3月6日到3月26日
活動統(tǒng)籌：楊龍旺、張庭輝
活動負責：青年志愿者服務隊
活動參與：化學與材料學院10級學生
活動計劃
一、活動前期
1、活動通知和宣傳，通知到各班班長(負責人、材料班、朱火吉、化教班、蔡香珠、應化一班、邱彬彬、應化二班胡啟耀)
2、相機準備和保管（負責人胡啟耀）
二、活動安排
這次大賽分為三部分：
一、3月6日-3月26日作品征集階段，屆時在10級學生范圍內征集作品，規(guī)定征集同學們各類手工藝品，材料自備，自由完成，只需在26號之前完成作品后交與負責人（負責人胡群波丘越海）
二、3月26日-3月28日為作品展覽階段，于其間早上7:20-8:00中午11:45-12：30傍晚16:30-17:30為展覽時間段屆時將所有手工藝品有序展出，地點初定在龍工圖書管樓下和文虎樓大門口(負責人環(huán)保隊成員).
三、3月29日-3月30為評獎并發(fā)放證書階段，由環(huán)保隊隊長及成員公開評分，并有團委實踐部統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，拍照保留
作品形式：手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、竹制品、瓶制品等(不包括書法繪畫)均可。
參賽要求：
1、以宿舍為單位，每個宿舍需要有兩份以上作品，環(huán)保隊成員需每人至少一份作品或隊員合作（不可超過三人）
2、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創(chuàng)造性。
3、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽.
4、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽(不得超過三人)
5、參賽作品需注明作品名稱，制作者班級，姓名。
獎項評選
評分標準：總分10分
創(chuàng)意性3分
美觀性2分
精巧性2分
環(huán)保性2分
實用性1分
獎項設置及評獎：
本次大賽設
一等獎1名，頒發(fā)獎狀，學分0.5
二等獎2名，頒發(fā)獎狀，學分0.3
三等獎3名，頒發(fā)獎狀，學分0.2
鼓勵獎5名，頒發(fā)獎狀，學分0.1
四、活動后期
1、紅榜公布獲獎名單
2、總結活動的`的優(yōu)缺點，整理材料留檔
手工策劃書 篇6
一、活動目的：
為提高校園文化氛圍，豐富廣大學生在校生活，提升學生的生活品質，滿足同學們的生活熱情，引導廣大學生激發(fā)來自日常生活的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢品在利用與環(huán)保精神，提高團隊合作能力.材料工程系學生會特舉辦此次”廢品手工創(chuàng)意大賽”.
二、活動主題：
這是制作，更是創(chuàng)作;這是新意，也是心意.
三、主辦單位：
工藝美院材料工程系學生會.
四、比賽地點：
學院足球場主席臺.
五、比賽時間：
待定.
六、比賽細則：
1. 參賽人員：全體美院學生.
2. 參賽方式：材料系學生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人.
3. 參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供.
4. 比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng)新性，此次比賽為現場創(chuàng)作.
5. 創(chuàng)作時間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng)作，各組參賽單位同步進行創(chuàng)作.
6. 比賽時間到時，各組參賽人員均停止制作，并根據編號順序依次解說創(chuàng)造靈感及理念.
7. 評委觀賞及提問.
8. 評委打分.
9. 評比人員：我系領導(指導員)及各系主席團成員，其中我系主席團由三位人員擔任評委，其余各系各出一名主席團人員擔任評委.
10. 評比規(guī)則： 美觀、環(huán)保， 實用，有創(chuàng)意，寧缺勿濫，最好是取材于廢品.
11. 結果公布：比賽當天公布結果，并頒發(fā)獎狀及其獎品.
12. 獎項設置：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名.
七、比賽其他事項：
1. 在各組比賽單位進行比賽的二十分鐘期間，安排四個表演節(jié)目，每個表演節(jié)目由有不同的系來承擔，通過這樣的.方式來提高會場氣氛，從而引來更多美院學生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動，讓材料系更好的走向全院!!!
2. 前期我系宣傳部準備關于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在學院公告欄，并與各個系宣傳部聯系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作.
3. 比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場.
4. 比賽過程中由紀律部和社團部維持秩序.
5.比賽參賽人員統(tǒng)計，比賽結果及其各類數據均有學習部整理.
手工策劃書 篇7
一、活動名稱：
手工我最大
二、活動目的：
展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，豐富我校廣大同學的課余文化生活。
三、活動時間：
4月16日晚上（星期五）
四、活動對象：
全校同學
五、活動方式：
本次活動面向全校同學征集手工作品。以個人或團體（最多四人）形式報名參加比賽。
六、主辦單位：
社團聯合會
承辦單位：手工協(xié)會
協(xié)辦單位：數學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部
七、活動流程：
前期準備工作
1、宣傳工作
4月7日，張貼海報并請各協(xié)會會長幫忙通知。同時下發(fā)系發(fā)文。
2、4月9日，整理報名名單。
3、準備活動所需材料。
4、召開會內會議，分配工作。
活動期間
1、作品收齊后，邀請各協(xié)會會長進行評選，選出優(yōu)秀作品進入下一輪比賽。
2、召集進入第二輪的參賽選手，將比賽流程及規(guī)則通知下去；
各組帶上作品上臺進行介紹，要求以才藝表演的形式來表現作品。
期間，邀請樂隊進行表演，并開展生活小常識競答。
3、邀請各系宣傳部部長以及社聯會長，作為比賽當天的`評委；
4、進行活動總結。
后期工作
1、召開頒獎大會。
2、在校主干道展覽獲獎作品。并同時開展生活小常識競答。
3、將后期活動材料做好并上交。
4、歸還參賽作品。
八、活動細則：
1、報名時間：4月7號—9號中午12點
作品上交時間：4月14日中午12點
2、比賽規(guī)則：
A、一個人或團體（最多四人）參加比賽。
B、不得將購買的成品或半成品進行加工參賽，一經發(fā)現取消其獲獎資格。
C、比賽分兩輪進行。
D、賽后依分數高低依次錄取各獎項（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及最佳才藝獎）。
3、比賽形式：進入第二輪的，一次一組上場進行，可借助幻燈片等道具。要求參賽者以一個能展示作品特色的才藝表演的形式進行作品介紹。
4、作品評分標準：
A、作品取名意義深厚，寄意深刻；
B、作品能很好地體現主題；
C、制作工藝精良
D、造型生動、美觀、富有創(chuàng)意
E、作品介紹（包括表演），語言表達能力
F、團隊協(xié)作能力
九、活動預算
海報 15元
飲料等 15元
獎品 50元
打印及材料費 10元
獎狀 10元
話筒 20元
總計 120元
校手工協(xié)會
手工策劃書 篇8
活動背景：隨著社會活動的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實現資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的.形勢下，我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、活動目的：
增強我院學生的環(huán)保意識，同時豐富同學們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學們的想象力，為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺，豐富同學們的大學生活。
二、活動時間：
20xx年03月28日—04月30日
三、活動地點：
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
四、活動對象：
鄂州職業(yè)大學全體學生
五、活動主辦單位：
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
六、活動策劃承辦單位：
大學生社會實踐協(xié)會
活動流程：
一、xx年03月26日—04月10日 活動宣傳（定點宣傳，張貼海報）階段
二、xx年03月26日—04月1日 活動報名階段（個人或組隊參賽，組隊隊員不可超過2人）
三、xx年3月28日—4月15日 方案構思與作品設計階段
四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品階段
五、4月25日—4月30日 院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。
作品要求：
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實用性或觀賞性。
評分細則：
評分采用百分制作品評分標準：創(chuàng)新性 40分實用性 30分科技性 15分美觀性 15分
活動可行性分析：
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。
獎項設置活動預算（按最大限度預算）
獎項 獎品/元 證書/元 總計/元 一等獎 100*1+30=130 4*1=4 440 二等獎 50*2+60=160 4*2*=8 三等獎 30*3*=90 4*3*=12 優(yōu)秀獎 4*9*=36
宣傳費用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費用：200元總合計： 1110元
各部門職責
外聯部：活動場地申請，邀請老師，協(xié)調各部門等
宣傳部：海報的制作與宣傳
秘書處：活動記錄
后勤部：提供頒獎典禮所需物品
新聞部：活動拍照
建筑工程學院大學生社會實踐協(xié)會
xx年03月26日
手工策劃書 篇9
一、活動背景
相信曾經的你會在電視機或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機器人或各種令人眼花繚亂的電子產品，曾經一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的`思緒飛上藍天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現在光電愛好者協(xié)會給你這個機會，讓你有一個舞臺展現你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發(fā)揮你們的.想象力，一起來實現你的天馬行空吧！
二、活動目的及意義
為了營造良好的校園文化，全面提高學生綜合素質，調動廣同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我校社團的發(fā)展。更好的促進協(xié)會成員之間的交流，加強各部門之間的聯系，增強學員之間團結協(xié)作能力，建設優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛好者協(xié)會舉報了此次第一屆光電DIY設計賽。
三、主辦單位
湖北師范學院光電愛好者協(xié)會
四、活動時間
20xx年12月10日（周四下午）
五、活動地點
信息樓物理創(chuàng)新實驗室10108
六、活動流程策劃
1、各部門成員自行分組，為自己的小組取一個霸氣側漏的名字；
2、比賽前期，各小組成員合作計劃出所想設計的物件的基本樣式，自行對采購、設計、組裝、編程等進行分組分工，制作出自己想要的參賽作品；
3、每個小組應準備一個演說用PPT，在制作作品過程中注意拍下制作過程，以便插入PPT；
4、比賽時，每個小組選出一人為代表，依次上臺，以PPT的形式進行演說，展現所屬小組的想法及參賽作品的制作過程、制作原理；
5、最后將根據每個小組參賽作品的創(chuàng)意亮點進行評選，由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品，予以獎勵。
七、獎項設置
本次賽設有一、二、三等獎，對獲得獲獎的小組將頒發(fā)獎狀和證書以資鼓勵。
八、報名方式
自行組隊后，以小組為單位到光電愛好者協(xié)會秘書部汪夢姣處登記報名。
九、活動須知
1、參賽作品必須是自己動手制作的，不得從網上購買原物品參賽（可向各部門部長及學長們請教，尋求助）；
2、每個人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3、作品盡量適合于室內展示，適當加入自己的想法和創(chuàng)意。
手工策劃書 篇10
活動目的：
為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年學生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富高校校園文化生活，展現當代大學生的風采和活力，提高大學生的'藝術修養(yǎng)和審美情趣，特舉辦“靈動指尖”手工制作大賽。
活動主題：
靈動指尖
活動時間：
4月26~~28號晚上18：30———20：30
活動地點：
A171值班室收取作品及報名表（或C區(qū)121）
活動對象：
山東師范大學長清湖校區(qū)美術學院全體學生
主辦單位：
山東師范大學美術學院學生會女生部
活動流程策劃：
活動流程分為活動分為以下三個階段：
前期活動宣傳及報名工作
作品及報名表的收集
活動后期整理評獎及推送工作
宣傳報名
�、儆尚旅襟w網絡部在人人、微信等公眾平臺上宣傳
�、诓邉潟皥竺�，通過秘書處下發(fā)至各年級群
③策劃書以紙質版形式下發(fā)到各年級各班
負責人：女生部成員宋奇宋亞郭石琳胡亞琦謝曉雨
報名流程：
�。�1）女生部將通過秘書處及新媒體網絡部將策劃書及報名表發(fā)布到各年級的群文件或山東師范大學美術學院微信平臺，通知各年級各班同學報名
�。�1）個人下載報名表自行報名，根據要求填寫報名表，將報名表及作品上交到A171值班室。
活動要求：
1、作品主題鮮明，內容積極向上，制作美觀，構思巧妙，富有創(chuàng)造性。
2、作品必須親手制作，不得購買成品。
3、每隊限參賽作品一份，每隊成員不得超過三人。
4、作品形式多樣：剪紙、手工藝品、塑料制品、竹木制品等（不包括書法、繪畫）均可，請務必保證參賽作品的牢固性。
5、參賽作品須注明作品名稱、制作者姓名以及所在學院、班級。與報名表一同上交至值班室。
報名方式：
請同學們于4月26日~~~4月28日晚18：30～20：30，將作品及報名表（或報名表）交到A區(qū)值班室。
比賽環(huán)節(jié)：
方案一：
同學們自行下載報名表做好作品，將作品及報名表交到A區(qū)值班室。由老師和女生部進行評獎，評出2組優(yōu)秀作品參加校級比賽。
方案二：
由女生部主辦在C121進行比賽
宣傳部負責寫黑板
自律監(jiān)察部負責安全和紀律
衛(wèi)生生活部負責活動后教室衛(wèi)生
女生部負責主持
比賽環(huán)節(jié)：
第一輪，參賽者按照報名順序對作品進行展示并講解（限時2分鐘）；
第二輪，根據各隊得分高低，評選出各獎項；
第三輪，給獲獎團隊頒獎。
決賽活動評選細則：
1、參賽者對作品進行兩分鐘展示，解說。
2、評委打分：總分10分，作品制作占4分、創(chuàng)意占4分、解說占2分。（評分標準：根據作品制作是否美觀、構思巧妙、富有創(chuàng)造性；講解是否符合作品主題來評分。）
3、取平均分作為每隊最后成績。
4、比賽最后評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并予以德育學分獎勵。
作品評選及獎項設置：
設置一、二、三等和優(yōu)秀獎若干最后推薦兩隊參加于5月10日（周日）在千佛山校區(qū)進行的決賽，評選出校級一二三等獎及優(yōu)秀獎。
賽后各學院將優(yōu)秀作品進行展覽，同時，開通微博、微信等線上展廳，向更多同學展示優(yōu)秀作品。
注意事項：
1、嚴格控制值班室內人員流動以及秩序等問題。
2、各工作人員應準時到場，分工責任落實到個人，態(tài)度和藹，不得行為散漫。
3、妥善保管好值班室內所有物品及報名作品，輕拿輕放，并分組保存。
手工策劃書 篇11
一、活動名稱：
商學院手工制作大賽
二、活動主辦：
商學院學生會生活部
三、活動目的：
豐富廣大同學的課余生活，增加商院學生的生活情趣，提高學生動手實踐能力
四、活動主題：
通過學生制作的各種形式的手工藝品，展現同學們多種多樣的'手工才藝，為學 生提供一個良好的活動平臺。
五、活動流程安排：
1.活動宣傳：由宣傳部起草制作活動展牌，在商院進行宣傳，并通過各班生活委在班內宣傳，邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。
2.作品征集：12月10日---12月20日為作品征集階段，廣大學生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學生會辦公室(在學生會值班階段)，注明班級、姓名、聯系方式。
3.作品評選：12月21日---12月22日進行作品的評選，由商院生活部成員負責組織，各班生活委、學生會主席團組成評委團進行優(yōu)秀作品的評選
4，作品展出：12月22日---12月23日進行優(yōu)秀作品的展出，在商院大廳展出獲獎作品并拍照留念
1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽
3、沒人限參賽作品一份
4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。
5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名
六、作品評選細則及獎項設置
評分標準：總分10分;
創(chuàng)意性3分
美觀性2分
精巧性2分
實用性2分。
環(huán)保性1分
獎項設置
本次大賽設一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品
二等獎3名，頒發(fā)證書和獎品
三等獎5名，頒發(fā)證書和獎品
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)證書和獎品
注:參賽作品由主辦方保留;
七、經費預算
獎品購買：400
證書購買：100
總計：500
手工策劃書 篇12
一．項目概述
現今社會，隨著科學技術的不斷發(fā)展，越來越多的產品成流線型成批產出，樣式、材料如出一轍，大眾化到沒有絲毫新意可言。雖然這些高科技產品為我們的生活帶來無限的便利，但個性的主題促使越來越多人追求一種獨一無二，而非隨波逐流，尤其是我們走在時代前沿的大學生。而別出心裁的DIY物品正好順應了人們此種要求與希望，也越來越流行，越來越時尚。自己使用個性的DIY用品，不用害怕滿大街都是和你一樣的；制做個性的DIY物品送人，也是頗具新意，意義獨特。與此同時，在實踐中體驗動手的快樂，享受品質生活。
目前，對于個性的DIY物品所吸引的群體—大學生而言，他們既是一群消費能力固定的群體，又是消費能力不高的群體�，F今一些飾品店中部分產品的價格往往貴到離譜，超出學生消費能力范圍，并且購買性價比不高。針對這一特性而言，個性的DIY手工材料工坊采取小店經營，低價提供各式各樣個性的DIY成品及制作材料，包括手繪T恤、手繪球鞋、環(huán)保袋、零錢袋、裝飾品、掛飾、發(fā)飾制作等方面，既提供個性的DIY的制作物品，又具備個性的DIY相應設施與課程教授，為顧客提供發(fā)揮個性創(chuàng)意的平臺。
就目前而言，在江海這類型的店幾乎毫不可見，然而需求個性的DIY用品的人數確卻是與日俱增。在小康社會的今天，不希望使用大眾化物品的人、送禮想送出新意的人隨處可見，然而，目前的市場并未能滿足人們此類迫切的需求，即使偶爾努力的尋找，讓人們能覓得這樣一個DIY所需的場所，也由于沒有自成體系而價格昂貴，性價比極低，讓人望而卻步，需求得不到滿足。
隨著生活質量的不斷提高，相信人們對個性的DIY物品的需求只會與日俱增，不斷增強，這個由大學生引領的時尚潮流也將大面積的擴散開來。
二．市場需求
1. 追求個性。在這個社會經濟飛速發(fā)展的現代，人們（尤其是青少年男女）更加追求一種獨特，追求一種個性。小到鑰匙扣、卡套，大到靠墊、拎包，從女生頭上的發(fā)飾到宿舍床上的“抱抱”，越來越多的人開始喜歡自制的手工藝品。DIY成為了彰顯個性、引領時尚的潮流。所以當今社會創(chuàng)意手工品也是琳瑯滿目，數不勝數，但是真正能讓顧客滿意的飾品并不多，或者就是價格昂貴，超過學生購買能力。本店根據年輕女性要充分展現自己個性的需求，由消費者自選、自組、自制，這樣就能在每個消費者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術想像力的.基礎上，創(chuàng)作出作品，達到展現個性的效果
2. 滿足手工制作興趣。手工定制飾品正符合人們對這種藝術生活的追求。如今很多女生都喜歡親手制作十字繡、圍巾等手工制品，以此充實業(yè)余生活。
3. 送禮，作為一份發(fā)自內心的禮物。每當朋友生日、教師節(jié)、母親節(jié)到來時，學生們也經常把自己親手制作的禮物作為心意送給朋友、老師和長輩。一份自制的禮物，無論精致還是粗劣，都體現了送禮者的誠摯心意，也讓收禮者感受到對方的一份溫情。
三．競爭對手情況分析
1. 校外的小商品市場。目前校外的小商品市場并不多。這些市場在品種上比較單一，一般只出售時下流行的幾類產品，且大多以十字繡為主。而由于店鋪租金較貴、經營成本較高，因此出售的商品價位很高，超出了一般學生的經濟承受范圍。
2. 校外的飾品店鋪。校外的飾品店鋪一般只出售手工制作成品，很多學生購買之后并不會制作，沒有享受到DIY帶來的成就感。且其提供的DIY制作素材較少。此外目前沒有一家飾品店會提供編織的技巧，但款式陳舊，不能滿足大多數女生的手工制作需求。
3. 網絡店鋪。淘寶網上出售各式各樣的DIY制品，且品種繁多、價格低廉。但是其快遞費用一般大大超過了手工材料本身的價格。因此很少個人在網上購買DIY制作素材。由此，我們堅信，以我校在校生為主要消費群體，以產品多樣化、設計個性化、價格平民化、教學簡單化為主要特點的小鋪有著廣大的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
四．產品與服務
1. 成品出售：出售各類DIY自制成品，包括
蛋糕（巧克力、奶茶）
發(fā)飾（頭箍、頭繩、頭花、發(fā)夾、發(fā)帶、草帽等）
掛飾（手機鑰匙掛件、項鏈、手鏈、戒指、腰帶，胸針等）
珍藏紀念冊、書簽、環(huán)保袋、零錢袋、手機袋、卡包、鼠標墊、手繪T恤、手繪球鞋等等。
這些成品都是我們自己設計并DIY制作，既精美也具有特色，為不會手工但喜愛手工制品的同學提供產品。同學們可以在不花費時間與精力下，以低廉的價格獲得獨一無二的手工制品。
2. 出售各種手工制品的材料: 我們提供制作產品所需的材料，包括各式布料、手繪材料（顏料、白T恤、球鞋、純色包袋）、紙張、串珠、十字繡、編織線、剪裁好的半成品等。據調查，這些都是時下流行的手工制品，頗受學生們的青睞。
3. DIY個性課堂：許多同學都對DIY非常有興趣，但卻沒有手工制作的基礎，網上的教程也看不明白。所以針對這一情況，我們還定期開設了教授課程，手把手教你DIY。需交付材料費，就可以在我們的課堂中學習。每個課堂都會有各式新穎的DIY方法的學習，相信只要你積極參與，你也會成為別人羨慕的DIY高手。我們也會購買課堂中制作優(yōu)秀的成品，在店里出售。學會了自己制作，同學們可以根據自己的喜好，制作自己喜愛的產品。既可以自己珍藏，也可以贈送他人，別具意義。
4. 個性定制：學生可根據自己的需要，定制各種產品，包括產品圖紙設計、成品制作等。獨具個性的發(fā)飾掛件、新穎特別的手繪產品、別具特色的裝飾品等等。在外面，雖然有琳瑯滿目的商品，但卻不一定合我們的心意，所以顧客可以依自己的喜好，定制自己所需的產品。這些產品不僅可以添加自己喜愛的元素，更代表了自己的個性。
手繪體驗：我們提供給顧客體驗手繪的機會，只需交少量的金額，便可體驗手繪環(huán)保袋、球鞋、T恤等，我們會提供各式圖案的圖紙以及顏料素材。而且只需交付材料的費用，就可以把屬于自己的手繪成品帶回家。既享受手繪的樂趣，又創(chuàng)造屬于自己的獨一無二的物品。
彩陶類：出售陶泥，提供制作工具，鼓勵顧客自己動手制作，如配飾、小裝飾品、相框，制作盆栽的花盆等，出售小盆栽的種子
食品類：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱
手繪類：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡貼、文化衫、水彩顏料，提供手繪工具和后期的加工處理。
針織類：出售原材料，十字繡、絨毛玩具 中國結的繩結等，提供技術支持及后期的加工
雕刻類：出售石材及石膏，提供雕刻工具
家居類：如蠟燭、剪紙等
手工策劃書 篇13
一、活動背景
精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現你們的巧手風采。我們希望通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活美的活動。同時這個活動的'開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。另外，今年是建團九十周年，我們希望通過此次活動，為建團九十周年獻禮。
二、活動目的
手工藝協(xié)會以“藝術走近大眾，大眾共享藝術”為宗旨，舉辦第一屆“XX杯”手工藝創(chuàng)意大賽，旨在為手工藝愛好者提供一個交流合作的平臺，增強當代大學生的動手能力，陶冶情操，讓廣大學生進一步了解手工藝文化之美，同時也用我們的微薄之力為建團九十周年獻禮。
三、主辦單位
青島科技大學社團聯
四、承辦單位
青島科技大學手工藝協(xié)會
五、活動時間
待定（初步定在四月中旬）
六、活動地點
待定（決賽初步定在講學廳）
七、活動要求
1、報名要求：全體學生，只要您對手工藝制作有獨特的興趣就來報名加入我們吧。
2、報名方式：本次創(chuàng)意大賽報名采用現場和電話兩種報名方式，報名時間及地點待定
3、參賽作品要求：
（1）作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創(chuàng)造性，最好體現低碳環(huán)保和建團九十周年主題。
�。�2）作品須是個人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
�。�3）參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。
�。�4）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯系方式，并且需為作品表達主題做簡介，200字以內。
�。�5）參賽作品統(tǒng)一評選，入圍作品統(tǒng)一展出。
4、參賽作品類型：
�。�1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等
（2）布藝類：服裝設計，布藝熊，布藝燈等
�。�3）編制類：十字繡，圍巾，中國結，花環(huán)等
�。�4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等
�。�5）泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等
�。�6）自主創(chuàng)新類：廢物再利用，特制模型等
�。�7）其他符合要求的作品也可
八、活動流程
1、前期準備：
（1）前期宣傳:通過校園廣播、在人流量大的地方懸掛橫幅、發(fā)放活動宣傳單等方式進行宣傳。
（2）活動場地的申請工作
�。�3）活動用品：橫幅、宣傳海報、宣傳單、展板、桌椅、選票制作、筆、參賽獎品等。
�。�4）獎項設置：最佳創(chuàng)意獎、最佳美觀獎、最佳人氣獎、最佳環(huán)保獎、最佳實用獎及最佳時尚獎，以及優(yōu)秀獎四名。
�。�5）評分細則：從創(chuàng)意性，美觀性，精巧性，環(huán)保性，實用性五方面對作品進行評分。
�。�6）提前聯系具有影響力的媒體進行現場采訪
2、活動環(huán)節(jié)：
（1）在活動當天，將各參賽作品進行展出，由現場觀眾投票選出十件較優(yōu)秀的作品參加最后的角逐。
�。�2）由團委領導和手工藝制作老師在“公平、公正、公開”的前提下現場評選出優(yōu)勝選手。
�。�4）舉行活動的閉幕儀式暨獲獎選手頒獎儀式
3、收尾工作
�。�1）整理現場
�。�2）保存獲獎作品在下屆手工藝創(chuàng)作大賽上進行展出。
�。�3）召開例會總結本次活動的經驗與教訓。
�。�4）繼續(xù)利用校園廣播等有效的宣傳方式對活動進行后期宣傳報道。
九、經費預算：
1、橫幅兩條150元
2、宣傳材料及活動現場布置50元
3、獎品設置200元
共計400元
十、其他事宜
1、冷靜應對天氣等自然原因，及時制定相關策略。
2、團隊間緊密合作，共同努力，發(fā)揮團隊精神。
3、專人負責現場的秩序，保證活動順利開展。
4、評選過程要公平、公開、公正。
5、合理使用經費，避免浪費現象的發(fā)生。
手工策劃書 篇14
主辦單位：江漢大學文理學院 合承辦單位：
江漢大學 手工制作社 江漢大學文理學院“絲念夢嬌”手工社
一，活動背景
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展
現自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。
我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希
望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作以及各大高校聯誼，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，促進手工技能交流，增進同學之間、各校之間的友誼。
精美手工作品的展出更為同學們提供了一次了解手工
文化，感受手工文化美的一次機會，手工作品交流研討也能促進我們對各高校盟友的了解。讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象，用心設計，制作出我們最精巧的手工品。
二，活動宗旨
懷著對手工的熱愛，讓我們相識，相知，讓我們相聚在
文理。讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象，用心設計，制作出我們最精巧的工藝品。通過此次活動能豐富廣大同學的課余生活，增加武漢各大高校的學生的生活情趣以及凝聚力，提高學生動手實踐能力。
三，活動組織機構：
江漢大學文理學院“絲念夢嬌”手工社 江漢大學 手工制作社
四，活動時間
1、前期準備階段（20xx年4月5日）：由宣傳部制作活動展牌，進行宣傳，鼓勵并通知同學們踴躍報名參加；由外聯部和社長對外校進行交流，邀請并鼓勵其參賽；由組織部策劃本次活動的'進行；由技術部和領導構成評審團，并制定評選規(guī)則等。
2、收集作品（20xx年4月12日）：報名階段。
本校學生：作品征集階段，廣大學生可通過電話上交作品，也可自己交到一棟門前并注明班級、姓名、聯系方式。
外校盟友：先把作品的照片發(fā)過來，作品直接在比賽當天帶來，并由外聯部負責接送安排工作。
3、初賽階段（20xx年4月26日）：對所上交的手工作品，評審
團進行評選，進入決賽。（初賽只針對本校和江漢大學。）
4、賽中宣傳：宣布晉級名單，并再此明確決賽活動。
5、決賽階段（20xx年5月10日）：（初賽晉級者以及外校作品）
見附表1。
6、后期宣傳（20xx年5月14日—18日）：優(yōu)秀作品在文理一棟前
和江大英才廣場展出。
7、活動總結（20xx年5月17日）：江漢大學文理學院“絲念夢
嬌”手工社所有成員。
五，活動對象：（可見附表詳細信息）
1、江漢大學文理學院，
2、江漢大學，
3、武昌理工大學，
4、中國地質大學，
5、中南名族大學，
6、華中師范大學，
7、華中科技大學，
8、中國地質大學江城學院，
9、華中科技大同濟醫(yī)學院，
10、武漢科技大學黃家湖校區(qū)，
11、湖北經濟學院，
12、華中農業(yè)大學楚天學院，
13、武漢電力職業(yè)學院，
14、中南財經政法大學武漢學院，
15、武漢科技大學城市學院，
16、武漢生物工程學院，
17、武漢商貿職業(yè)技術學院，
18、武漢紡織大學，
19、華中師范大學漢口分校，
20、工程大學郵電信息學院。
六，賽前準備部署：
�。ㄒ唬⑿麄鳎河上嚓P部門提前寫好申請，并做好相應的宣傳
工作。利用多種途徑進行宣傳，使宣傳效果達到最大化。
1、橫幅：懸掛于在江大南北區(qū)橋上欄桿上、南北區(qū)食堂門
口，和文理圖書館旁；
�。ㄐ麄餍Ч乎r艷的紅色讓它更容易引人注意，此外也有助于外聯部的工作。）
2、海報：張貼在每個學院的宣傳欄、食堂的宣傳欄寢室門口等各顯眼處；
�。ㄐ麄餍Ч菏程�、宿舍、教學樓都是學生每天的必經之地，人流量很大。所以在這些地方張貼海報，可以起到較好的宣傳效果。）
3、展板：擺放在江大英才廣場，和文理一棟教學樓下； （宣傳效果：展板作為大學社團活動的宣傳利器，已經成為
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