精選音樂(lè)讓我著迷作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊魳�(lè)讓我著迷作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)讓我著迷作文 篇1
這十三年來(lái)一直迷惑我的就是音樂(lè)，并且我也很喜歡音樂(lè)。
音樂(lè)就象以為了解我心情的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，只要聽到它對(duì)我的安慰，我的情緒就穩(wěn)定下來(lái)，每次都是它帶我走進(jìn)美妙聲音的世界，享受最美好的一切，音樂(lè)有歡快的，悲傷的，純真的，經(jīng)典的等等，可以隨時(shí)以自己的心情來(lái)選擇，而音樂(lè)也是一個(gè)魅力很大的`朋友，只要它一出聲，就能被它帶動(dòng)。每次我一聽到它的聲音，我的手腳就不知不覺(jué)地動(dòng)起來(lái)，這也許是我和它的緣分，三四歲的時(shí)候我就喜歡聽歌，并且在小學(xué)的時(shí)候我就很喜歡音樂(lè)課，直到六年級(jí)，我每次成績(jī)都很優(yōu)秀，現(xiàn)在我就象“吸毒”一樣，對(duì)歌很以來(lái)，每天我都要與它相伴才行，不然我就覺(jué)得渾身不自在，這幾天發(fā)生的一件事就可以看出：背景：電腦聲卡壞了。
平時(shí)我最經(jīng)常使用電腦來(lái)聽歌，今天電腦聲卡出問(wèn)題了，那我的歌就聽不了了，我有點(diǎn)擔(dān)心，要是聽不著歌了，面對(duì)無(wú)聲的電腦，我就只能沉默。第二天：我已經(jīng)開始渾身不自在了，于是我上網(wǎng)查尋，說(shuō)只要下載聲卡驅(qū)動(dòng)就行了，于是我下載了許多的驅(qū)動(dòng)可都不行，我變得更焦躁了。姐姐給我?guī)Я薽p3，我急忙拿了過(guò)來(lái)，開始聽，聽到它的聲音，我瞬間覺(jué)得心曠神怡……我的臉也綻開了笑容，聽到幾天不見的朋友的聲音這會(huì)兒也開心多了。音樂(lè)就這樣讓我著迷。
音樂(lè)讓我著迷作文 篇2
“著迷”，一個(gè)高雅圣潔的詞語(yǔ)，仿佛必須一個(gè)同等份量的詞才夠得著它。生活中，令我著迷的事有很多，恣意品味的茶香，陶醉萬(wàn)千的花香以及那樸實(shí)大氣的書香。著迷之物，定是我所青睞的。這其中，恒古不變的就是那音樂(lè)了吧。
音樂(lè)，是人話語(yǔ)的交流，是人情感的交流，更是人心靈的交流。音樂(lè)無(wú)國(guó)界，也無(wú)人種文化的區(qū)別。閉上眼睛，感受著脈搏的律動(dòng)，哼唱著好聽的節(jié)拍，想象著一世紀(jì)的春機(jī)盎然。此刻，音樂(lè)是你的，世界仿佛都是你的，在你手上轉(zhuǎn)動(dòng)，不得不說(shuō)，音樂(lè)是讓我著迷的，音樂(lè)是極其美麗的。
旋律是美麗的。旋律是音樂(lè)的靈魂，是音樂(lè)的魂之所在，是音樂(lè)的精華之所在。一個(gè)個(gè)的音符自由自在地穿梭于五線譜上，隨意而不乏秩序，奏出一曲贊歌，這是一首首生命的贊歌。不同的旋律，為我詮釋不同的意義與價(jià)值。那些古典音樂(lè)，一直是我所傾心的�！靶傺览枨被蚴穷愃朴凇拔靼嘌蓝放Ｊ俊钡囊魳�(lè)，總是那么的悲壯、豪放，將每個(gè)人深深吸引。它總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻告訴我，生命的蓬勃、生命的偉大。這古典舞曲好似夕陽(yáng)的余暉，滄桑而華美，絕世而獨(dú)立�，F(xiàn)代音樂(lè)中，也有不少這樣美的旋律。讓人快樂(lè)的或是讓人感傷的，更或是，教會(huì)你奮發(fā)向上的�？偸菚�(huì)在一瞬間，輕叩心房，飄來(lái)陣陣芬芳。
歌詞也是美麗的。不少音樂(lè)都是有詞的`。欣賞之余，讓我對(duì)不少填詞的作者頓生仰慕之情。譬如說(shuō)方文山，真的很欽佩他的才華。欽
佩于他對(duì)文字的拿捏，欽佩于他對(duì)韻律的掌握。在他為你創(chuàng)造的意境里，“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙上，走筆至此擱一半�！本瓦@樣，一絲淡淡的遐想。“誰(shuí)在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破；楓葉將故事染色，結(jié)局我看透�！本瓦@樣，一絲淺淺的感傷。漸漸地讀著、唱著，陶醉于此，古風(fēng)的意境，宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水畫。有輕輕打撈起的月色，暈蓋的結(jié)局。如詩(shī)如畫一般的意境，一板一眼都是文學(xué)的縮影。獨(dú)愛它，愛它的離別愁緒，被寫得更加婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，愛它的淺淡情思被隱藏地含蓄而別生韻致。恰似中國(guó)風(fēng)的古樸典雅、含蓄柔美。恰似那自顧自美麗的青瓷極品，古箏撩撥，牙板清脆，琵琶淙淙之時(shí)，洗盡鉛華，清新流暢，令人著迷。
美麗的旋律，美麗的詞，美麗得兩者合一。音樂(lè)，孤獨(dú)的人亦不再寂寞。至少，落寞時(shí)刻，我們能夠隔著重重萬(wàn)水千山遙遙眺望江南的那一縷裊裊炊煙，隔著茫茫人海人山默默想念回憶中那一抹淡淡的背影，隔著遙遙歷史靜靜觀賞傳世青花瓷不變的美麗，恰似隔著層層阻礙去感悟音樂(lè)的魅力。
芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的只是時(shí)間而已。青花瓷里容顏依舊，老去的只有我自己，而你——音樂(lè)的美麗，永遠(yuǎn)定格在不褪色的青花瓷里，可以欣賞，可以玩味，可以守望，亦可以令我著迷。
音樂(lè)讓我著迷作文 篇3
古典音樂(lè)，韻味深久；現(xiàn)代音樂(lè)，青春活力。音樂(lè)讓我著迷！
音樂(lè)，讓我的生活變得充足，而不是乏味；音樂(lè)讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；音樂(lè)，讓我的生活變得豐富，而不是單調(diào)。
記得有次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，而我的好朋友只得了86分，我很高傲自大，他卻不知怎的潑了我一身冷水，我很憤怒：不就是嫉妒嗎！真討厭！可回到家，一首范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》:‘你了解我所有得意的東西，才長(zhǎng)破我冷水怕我忘形’我下明白了他的用意�！皩�(duì)不起�！痹诼犕驳牧硪贿�，他咯咯地笑了。
每天聽音樂(lè)可不得了！這不，正享受著呢，老媽來(lái)了個(gè)突然襲擊：“寫完作業(yè)了？瞎聽什么啊？聽這個(gè)學(xué)習(xí)能好嗎？看看人家都學(xué)，就你從這聽這些陳詞濫調(diào)！”我實(shí)在氣不過(guò)：“別人又不是永遠(yuǎn)都不玩，這些音樂(lè)在我傷心時(shí)，陪著我；在我失落時(shí)，激勵(lì)我；在我迷茫時(shí)，他給我信心；在我無(wú)聊寂寞時(shí)，伴我，給我快樂(lè)……這不是沉迷，我也沒(méi)有沉迷，我會(huì)勞逸結(jié)合。音樂(lè)是廣闊的，自由的；音樂(lè)是憂郁的，傷感的；音樂(lè)是溫馨的，和睦的'；音樂(lè)是火烈的！”“你！”媽媽噎住了，悻悻的走了。我點(diǎn)開一首歌，這旋律回味深長(zhǎng)。
《命運(yùn)》讓我感到生命的節(jié)奏；《時(shí)鐘》讓我感到時(shí)間珍貴；《兄弟干杯》，《同手同腳》讓我感到兄弟情義……
音樂(lè)是如此讓我著迷。
音樂(lè)讓我著迷作文 篇4
從小，我就遺傳了我父親的基因，非常熱愛音樂(lè)。
如果我是為讀者，而一個(gè)個(gè)音符就是書本上蘊(yùn)含哲理的中國(guó)字。如果我是一位旅游者，而音樂(lè)就會(huì)帶著我去全國(guó)各地馳騁。如果我是一位品茶者，音樂(lè)就像美茶里的一滴精華，有了精華，才能讓茶有不同的味道。
我熱愛音樂(lè)，因?yàn)樗兄惓５奈�，讓我靈魂出竅。記得有一次冬天的中午，人們還抱怨這天氣，連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，一縷陽(yáng)光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的'身上，大家都搬著椅子，到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。我拿出最愛的耳機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮的聽著音樂(lè)，在音樂(lè)的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了，我還沐浴在陽(yáng)光下聽音樂(lè)。
戶戶人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫，我竟然什么都沒(méi)聽見，我瞇著眼睛，仰著頭，沉浸在音色之中。忽然，有一種狼嚎搬的聲音，驚天動(dòng)地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回頭一看，原來(lái)是我的媽媽。我腦火地說(shuō)：“我的媽媽！你干嘛叫那么大聲啊，沒(méi)看到我在聽音樂(lè)啊？”我的媽媽臉上的眉頭皺得更緊了，說(shuō)：“你還生氣？我更生氣！我在樓下叫啊叫，看你沒(méi)回聲，還以為你出事了呢！跑上來(lái)一看，原來(lái)你在聽歌啊�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒(méi)聽見嘛……”我的媽媽見我這樣，眉頭舒展開來(lái)，語(yǔ)氣也緩了，說(shuō)：“音樂(lè)能當(dāng)飯吃嗎？…下去吃飯吧，以后聽歌也要注意點(diǎn)，也要有點(diǎn)分寸，別一天到晚都聽歌，唱歌的，知道沒(méi)？”
我拉著我的媽媽，一邊往樓下走，一邊說(shuō)：“知道了，知道啦！”
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