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【精品】舞蹈作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的舞蹈作文9篇,歡迎大家分享。
舞蹈作文 篇1
這個(gè)周末一大早,跟往常一樣,媽媽帶著我到文化宮去練舞蹈。
一到文化宮的二樓練習(xí)室,我就熟練地?fù)Q上了紅舞鞋,脫掉了外套,站到第三隊(duì)列固定的位置上,準(zhǔn)備開始上課。
曹老師來了,她一聲令下,我們這個(gè)班就馬上開始上課了。首先,老師要我們練翻腕練習(xí)。也就是先拍一下手,然后做蘭花指,先翻左邊,再翻右邊,連續(xù)練三遍。媽媽說這個(gè)動(dòng)作我做得不錯(cuò)。
然后,老師又讓我們坐在地上,練鉤繃腳,再練壓腿,這些我都認(rèn)真地做過了關(guān)。老師還叫我們睡在地上,把兩只腳向上伸直,先左腳,后右腳,我的兩只腳都伸得直直的,也做得很好。
時(shí)間不知不覺很快地過去了,大約十點(diǎn)四十五分,我們又轉(zhuǎn)到四樓的大舞廳里,開始練習(xí)拉丁舞的基本動(dòng)作。聽著音樂,合著節(jié)拍,跟隨著舞蹈老師的指點(diǎn)動(dòng)作,我們一遍一遍不厭其煩地練習(xí)著,一直到十一點(diǎn)半,我們這個(gè)班終于下課了,我和媽媽才回家了。
在路上,媽媽夸我今天跳得好。聽著一句一句夸我的話,我調(diào)皮地反問媽媽:“真的嗎?”媽媽說:“當(dāng)然是真的`了!甭犃诉@句話,我的心里美滋滋的……
舞蹈作文 篇2
今天是春節(jié)后第一次上舞蹈課,一共只去了八個(gè)孩子,COCO和寬寬見了面,特別開心!——之前她倆都揣測(cè)對(duì)方會(huì)不會(huì)來呢。COCO媽和寬寬媽也在超市里面巧遇,真是有緣哪!
昨天老師讓我們學(xué)練氣息,就是“打嘟嚕”,COCO爸居然能打7個(gè)八度那么長(zhǎng),COCO媽能打3個(gè),COCO不會(huì)。今天COCO終于學(xué)會(huì)了,臨睡前還興奮地練呢。老師說學(xué)舞蹈對(duì)學(xué)音樂大有好處,COCO對(duì)舞 蹈的熱情好像也強(qiáng)了。今天練完琴后還學(xué)著自己給只有簡(jiǎn)譜的《北京歡迎你》配上了左手的'和弦,興致勃勃。非常感謝付老師的引導(dǎo)!
舞蹈作文 篇3
記得那個(gè)清爽的夏夜,當(dāng)媽媽帶我出去散步,看見街上一些大媽在跳廣場(chǎng)舞,還是幼兒園小朋友的我也不由自主地舞動(dòng)起來,此刻,那音樂如一股清雅的風(fēng),似一片飄幽的云掠過我的心頭,我興奮不已。媽媽看見我這么喜歡跳舞,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。
剛進(jìn)舞蹈班,我覺得很新鮮。壓手、下腰、抬腿都很有意思。過了一段時(shí)間,覺得每次重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作太單調(diào)乏味了,再加上又有點(diǎn)累,真有點(diǎn)想打退堂鼓,放棄跳舞。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我跳舞不在狀態(tài),每次都是乘興而去,掃興而歸,一幅無精打采的樣子,真有點(diǎn)為我頭疼。就在這時(shí),媽媽不知從什么地方找來一本雜志——《少年向上·真善美伴我行》,說“粲粲,你看看這本書中的李月姐姐,她是怎么做的?”翻開書頁(yè),我不禁被芭蕾公主李月在殘奧會(huì)上的精彩舞動(dòng)深深震撼了。她雖然飽受地震中失去左腿的苦難,卻不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐,用一只紅色的芭蕾舞鞋演繹著生命的精彩,用自信的腳步丈量著廣闊的人生舞臺(tái)。我心有悸動(dòng)了,頓時(shí)心中萌生了一顆舞蹈家夢(mèng)想的種子。
傾聽著舞蹈的節(jié)拍,舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿,就這樣踏上我的舞蹈之旅,像李月姐姐那樣去追逐一個(gè)舞者的夢(mèng)想,這一路上我不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,我是用毅力與自信與它們對(duì)抗,一次次打敗它們,最后迎來了艷陽(yáng)天。
前年的.暑假,我們要參加湖北省少兒舞蹈錦標(biāo)賽,舞蹈老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行加速版的舞蹈集訓(xùn),年邁的奶奶天天蹣跚著腳步接送我。練功房里,我的舞衣濕了又干,干了又濕。原本瘦弱的我身子又小了一圈,還摔得青一塊紫一塊。有一天奶奶實(shí)在心疼,拽著我說:“粲兒,別去跳那個(gè)鬼舞了,你非要把我這把老骨頭和你的這身小骨頭弄散架嗎?”我何嘗又不心疼奶奶,我何嘗又不知道疼和累?但我堅(jiān)信:有夢(mèng)想就會(huì)有希望!
一晃三個(gè)多星期就過去了,我就要向集訓(xùn)告別,整裝待發(fā)沖擊少兒舞蹈錦標(biāo)賽。走進(jìn)賽場(chǎng),雄姿英發(fā)、陽(yáng)光自信,終于功夫不負(fù)有心人,我成了同學(xué)們的領(lǐng)跑者。舞蹈大賽,我一舉奪魁,獲得少兒錦標(biāo)賽單人組銀獎(jiǎng)、雙人組銀獎(jiǎng)、集體舞金獎(jiǎng)。這些驕人成績(jī)的取得就是我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守與追尋的回報(bào),對(duì)夢(mèng)想的意念與自信的回報(bào)。
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到迷惘與彷徨,我要超越這平凡的生活,我要讓生命怒放,擁有掙脫一切的力量,飛翔在遼闊天空,穿行在無邊的曠野,澆灌我的夢(mèng)想,去傾聽花開的聲音。
舞蹈作文 篇4
不是吹牛,我們班級(jí)里的人才還真不少:說到他,運(yùn)動(dòng)健將;說到她,舞姿優(yōu)雅;說到她,彬彬有禮;說到他,博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個(gè)人,她在舞臺(tái)上翩翩起舞,在臺(tái)下刻苦練功……今天,我要推薦她,一個(gè)溫文爾雅,舞姿優(yōu)雅的女生。
她,一個(gè)經(jīng)常穿著衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生,下課不像別人出去玩,她總是一個(gè)人坐在位置上看書。這只是她的一面,在去年的“六一”兒童節(jié)上,她展示了在拉丁舞華麗、優(yōu)雅、奔放的另一面。
還記得去年“六一”兒童節(jié),老師組織了一個(gè)班內(nèi)的.才藝表演,大家都很積極參加,其中就包括有她。平時(shí)沒法看到她排練時(shí)的情景,直到“六一”時(shí),才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優(yōu)美的舞姿,奔放的動(dòng)作,身上帶著一種無法形容的活力,讓昏昏欲睡的人看了精神一振,以這樣完美的舞姿,她一定沒少下功夫。
對(duì)了,我還沒有講她是誰(shuí)呢?你知道她是誰(shuí)嗎?就是我們班級(jí)的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。
舞蹈作文 篇5
跳舞是一種有益身心健康的活動(dòng),能增強(qiáng)體質(zhì),性格變的開朗,身體變的柔軟。在舞蹈當(dāng)中連貫的節(jié)奏很快,一整套動(dòng)作連貫而流暢,整齊而有韻律感。對(duì)樂感,靈巧度,專注度,集中力很有幫助。
記得在上中班的時(shí)候,媽媽帶著我去接正在練舞的姐姐?粗憬銉(yōu)美的`舞姿,讓我羨慕不已。于是,媽媽就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。在我剛?cè)ゾ毼钑r(shí),受了不少挫折。那時(shí)的我跳舞方位不明,左右不分,動(dòng)作搖搖擺擺像一只小笨熊。老師叫我們自己壓腿,我用盡全身的力氣把上身往腿上貼,當(dāng)時(shí)我好像停下來放松一會(huì)兒,可看見其他小朋友都那么用心努力,我也就放棄了這個(gè)念頭,堅(jiān)持了下來。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我熟練的掌握了壓腿這個(gè)動(dòng)作。在我堅(jiān)持不懈的努力下,下腰,踢腿,劈叉,前后側(cè)空翻……我是樣樣不在話下。每當(dāng)我在舞蹈的道路上遇到困難時(shí),我都會(huì)告訴自己堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
記得第一次匯演,在臨安劇院。我緊張極了,舞臺(tái)上的燈光照的我睜不開眼。我的小手拽的緊緊,手板心中全是汗。我無法平息內(nèi)心的不安,好像心中有一群小兔子在蹦來蹦去。我不斷的念叨著不要出錯(cuò),不要出錯(cuò)……突然,熟悉的音樂傳入耳畔。媽媽親切的安慰我說:“別怕,你就像在舞蹈室中練習(xí)一樣,跟著音樂做好自己的動(dòng)作就可以了!庇谑牵宜闪艘豢跉獗愕巧狭宋枧_(tái),和小伙伴們一起聽著美妙的音樂旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍開始翩翩起舞。
雖然練舞蹈很辛苦,但是我一定會(huì)堅(jiān)持練下去。魯迅先生說過這樣一句話:“人的才華就如海綿里的水,沒有外力的擠壓,是絕對(duì)流不出來的,流出來后,海綿才能吸收新的源泉。”所以我還要不斷的努力和不斷的堅(jiān)持,做一個(gè)更好的自己。
舞蹈作文 篇6
你如果問我最喜歡什么?我會(huì)無比自豪地告訴你,“是舞蹈!”你一定會(huì)非常奇怪,練舞蹈那么辛苦,我怎么會(huì)喜歡它呢?不過你看完下面的內(nèi)容,心里的疑惑自然就會(huì)解開啦。
我是從5歲開始步入舞蹈的世界。那時(shí)正在上幼兒園大班。有一次,幼兒園請(qǐng)來了許多大哥哥、大姐姐來給我們表演唱歌、舞蹈等文藝節(jié)目。她們的歌聲是那么的嘹亮,就像百靈鳥在盡情地歌唱。她們的舞姿是那么地輕盈、優(yōu)美,就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。從那時(shí)起,我就像著了迷一樣,要學(xué)習(xí)舞蹈,并且還想要成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。正巧,幼兒園興趣小組正在招生,我就迫不及待地報(bào)了名,而且十分幸運(yùn)地被選入了舞蹈小組。
當(dāng)然練習(xí)舞蹈也是非常辛苦的。剛開始?jí)和葧r(shí),因?yàn)闆]有基礎(chǔ),壓下去時(shí),我的淚珠就像斷了線的珍珠,嘩啦啦地往下流。可是我非常熱愛舞蹈,不管多么痛,我都咬牙堅(jiān)持著……有付出就會(huì)有收獲;侍觳回(fù)有心人,經(jīng)過刻苦地訓(xùn)練,現(xiàn)在的我已經(jīng)通過了九級(jí)的舞蹈考試。
我的房間里有一個(gè)大書柜,原來是用來放書的,如今,卻有二份之一的空間已經(jīng)放滿了我所獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
有一次,不知從哪兒傳來了音樂聲,我就情不自禁地隨著音樂跳起舞來,狡猾的.妹妹竟然用手機(jī)偷偷錄了下來。在我跳完后,妹妹一扭一扭地跑過來,說:“姐姐,你跳得真好!再跳一遍,再跳一遍,如果你不跳給我看,我就把你的獎(jiǎng)杯全部都拿來當(dāng)玩具玩啦!”“唉!這還是我的妹妹嗎?”本不想給她跳的,但在她的“威脅”下,我只好“妥協(xié)”了。
現(xiàn)在你總該明白我對(duì)舞蹈的狂熱了吧!它的魅力如此之大,以至于我也被它“電”倒了。
舞蹈作文 篇7
幼兒園的時(shí)候,我學(xué)過一次舞蹈,給我留下了深刻的印象。
是這樣的:一天放學(xué),媽媽突然跟我說:“婧溪,咱們報(bào)個(gè)舞蹈班吧,好嗎?”
“我不想學(xué),為什么突然讓我學(xué)舞蹈呀?”我極為不滿的問。
接著,爸爸媽媽不約而同的回答:“為了讓你多一項(xiàng)特長(zhǎng)唄!”
“可是我不想學(xué)!可以不學(xué)嗎?”我難過的乞求著。
“學(xué)吧!多以下特長(zhǎng)比少一項(xiàng)特長(zhǎng)好!卑职终f。
我不情愿的回答:“那好吧!”
從此,我就走上了舞蹈之路。
周六,爸爸帶著我到了學(xué)舞蹈的地方,還帶我進(jìn)了教室。然后就和我們的老師說了一會(huì)兒,可能再聊學(xué)舞蹈的事吧。爸爸走后,我們和老師認(rèn)識(shí)了一下,老師是個(gè)女的,姓王。第一節(jié)課我們先自我介紹,從所有同學(xué)的介紹中,我知道了在這個(gè)班里,比我大的只有兩個(gè),一個(gè)是一年級(jí),一個(gè)是三年級(jí),其他的都比我小一點(diǎn)。
這一節(jié)課我們都認(rèn)識(shí)了一下老師同學(xué) ,然后老師跟我們說了一下要學(xué)的基本知識(shí),我們就放學(xué)了。還是比較順利的。
下周六,我又到了教室里,等人來齊了并點(diǎn)完名之后,我們就開始?jí)和。本來我以為女老師肯定很溫柔,可是我們的王老師卻嚴(yán)厲得很。她讓我們手扶地,把腳搭到欄桿上,堅(jiān)持20分鐘。開始我覺得很簡(jiǎn)單,可是到了7、8分鐘的時(shí)候就覺得很累了,不過我還是在堅(jiān)持……終于,20分鐘到了,我還有那兩個(gè)比我大的孩子幾乎全身都麻木了,有一些比我小的'孩子有些都累、疼的站不起來了。
壓完腿,王老師連休息的時(shí)間都不給我們,立馬又繃起了臉:“都站直了,現(xiàn)在練習(xí)下腰,同學(xué)們先自己練一下,一會(huì)我檢查。不合格的同學(xué),罰俯臥撐50個(gè)!現(xiàn)在開始!
我上氣不接下氣的走到我的位置,氣喘吁吁的開始想下腰的步驟……發(fā)懵了一會(huì)才想起來:“呀!我根本不會(huì)下腰呀!完啦完啦!”這時(shí)候,我看了看其他同學(xué),他們也都在發(fā)懵。突然我想起來在上幼兒園的時(shí)候見過有些同學(xué)下腰。我絞盡腦汁的想,最后終于成功下了腰,不過真的很疼呀!嗚嗚嗚……
最后老師說我勉強(qiáng)合格了,我才逃過一劫。
終于熬過了這一節(jié)課。又是一個(gè)周六,我無精打采的到班里,發(fā)現(xiàn),我們換了一個(gè)老師,這個(gè)老師溫柔又善良,我欣喜若狂!后面的課都挺順利的,不過到了小學(xué)一年級(jí)后,我沒有堅(jiān)持下去。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,幼兒園學(xué)的早就忘了!
這就是我的舞蹈之路。
舞蹈作文 篇8
伴著輕盈的風(fēng),來到了大成殿前。
好久不見大成殿,他依舊英姿颯爽,奇?zhèn)グ蹴绲亓⒃谖业拿媲,不語(yǔ),卻笑盈盈。算輩分,我應(yīng)該叫它一聲——大爺了吧,但他卻有著亙古不變的青春。披一身紅衣,帶一頂棕帽,大大方方,瀟瀟灑灑。
定睛觀看,大成殿的上方那一株小小的樹,前些天還光光枯枯,如一個(gè)tū鷹,無依無靠地立在大成殿的頭上,風(fēng)一吹便搖得“花枝亂顫”。還沒幾日,如今已茂茂盛盛。生機(jī)勃勃。幾抹嫩綠悄然爬上枝頭,點(diǎn)綴著它那單薄的生命,那綠色,或許叫“春”吧!
從正梯走上去,大成殿的地面磚歪歪扭扭,稀稀落落地拼在一起,形成了一個(gè)個(gè)諾大的縫隙。想著小時(shí)候在跳格子的情景,單著腳、雙著腳,慢著、快著,停停跳跳,跳跳停停。便學(xué)著以前跳了起來。
突然,見離腳尖一寸長(zhǎng)的地方,一棵矮矮的小草,倚著地縫,偷偷地探出了腦袋。草不高,只有食指長(zhǎng)短,硬生生在鐵錠色的泥土里生了根。卻也長(zhǎng)得旺盛,長(zhǎng)得油亮亮。再四望,發(fā)現(xiàn)這磚縫中只生了這一棵草,但這棵草并不孤獨(dú),依舊在風(fēng)中歡樂地?fù)u曳。這草或許叫“春”。
剛想搖頭離開,眼角的余光卻瞥見,那小草的影子下,幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)。抑制不住好奇心,我蹲了下來,把眼睛湊到了黑點(diǎn)跟前——是螞蟻!小巧玲瓏的螞蟻風(fēng)情萬(wàn)種地扭動(dòng)著自己的后半截身體,小心翼翼地匍匐前進(jìn),像極了裹著小腳的婦人。懷著惡作劇的心里,我把一只腳擋在了螞蟻面前。
螞蟻一怔,停了下來,打量著這堵從天而降的“墻”,頗有丈二和尚摸不著頭腦的意味。但是,螞蟻不知怎的開了竅,爬到了我的鞋前,沿著“墻”的邊緣,作賊一樣無聲無息地溜走了,回到了他的路線,開始了他那悠閑的旅程。
輕輕苦笑一聲,自嘆不如。我沒有螞蟻面對(duì)困難時(shí)的處之泰然,更沒有克服困難后的不以為然。
目光移向了殿上的`兩對(duì)石龜。石龜微微泛著澀澀的石灰色,迎面撲來歲月的滄桑。但是,說是“龜”,還不如說是雕了花紋的石屯。
幾百年的歷程,龜早已沒了頭,千瘡百孔,讓人心頭一顫,只剩下凹凸起伏的龜背,盛著近幾天下的雨水,水上倒映著銀杏的綠光。那水或許叫“春”
離石龜不遠(yuǎn),見一棵細(xì)細(xì)的樹婀娜多姿地站立著,像一位溫文爾雅的少女,在風(fēng)中輕輕晃著那粉色的秀發(fā)。不知道她的名字,卻十分想與她交識(shí),做個(gè)知心的朋友,倚著她的身體,貼著她的臂膀,訴出最最知心的話兒,說出最最甜美的夢(mèng)想。
她是一棵開著粉色花兒的樹,她嵌在一簇樹中,卻擁有著自己最獨(dú)特的春天的色彩:淺淺的羞澀、淡淡的高雅、點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)肅。這樹,或許叫“春”。
你可見,大成殿正與春一起,翩翩起舞……
舞蹈作文 篇9
由于我時(shí)不時(shí)有點(diǎn)駝背,爸爸媽媽給我報(bào)了拉丁舞的班,本來我是想學(xué)街舞的,可是我的手骨折剛好,不能使勁著地,所以只好學(xué)拉丁舞了。
昨天晚上,帶著試試看的心情我來到了拉丁舞培訓(xùn)中心,剛走進(jìn)來,我就看見許多隔起來的訓(xùn)練場(chǎng),那訓(xùn)練場(chǎng)可真大,合起來有我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大吧。訓(xùn)練場(chǎng)里有許多帥氣的男孩和漂亮的女孩,他們統(tǒng)一穿著黑色的訓(xùn)練服正隨著動(dòng)感的音樂翩翩起舞,他們跳得是那樣的精彩,我想肯定學(xué)了一兩年了吧!看著看著我覺得我仿佛成了他們其中的一員,也隨著他們一起飛舞起來,“億億,快要上課了!”此時(shí)媽媽的呼喚聲把我從音樂聲中喚醒,我趕緊跑去我的.初級(jí)培訓(xùn)班。
開始上課了,舞蹈老師面帶著微笑走了進(jìn)來,她看上去非常的年輕漂亮,婷婷玉立的姿態(tài)就像水中一朵嬌艷的荷花,我一下子就喜歡上了她。
昨天是公開課,只有六個(gè)小朋友來上課,除了我和另外一個(gè)男孩,其余的都是小女孩,昨天我們學(xué)了倫巴舞的基本動(dòng)作,雖然簡(jiǎn)單,但是上完課后我已經(jīng)腰酸背痛、腿腳麻木了。以后的日子里我們還要學(xué)倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞,桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快,我想我肯定很喜歡。
今天早上,我剛起床,媽媽就跟我說,我昨晚做夢(mèng)都在數(shù)著拉丁舞的節(jié)拍“一二三四”、“二二三四”,看來,我還是很喜歡拉丁舞吧!
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