燈光評(píng)課稿范文
一節(jié)語(yǔ)文課的教學(xué)是否成功，因遵循以生為本的原則不外乎有三個(gè)指標(biāo)：
1、學(xué)生是否喜歡和期待上這一節(jié)課。
2、這一節(jié)課學(xué)生是否有兩得：得到了語(yǔ)言文字的積累和運(yùn)用技巧，得到了良好的情感熏陶。
3、這一節(jié)課的學(xué)生學(xué)習(xí)反饋的信息渠道是否暢通，教師能否及時(shí)掌握并快速反應(yīng)跟進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。
要使語(yǔ)文教學(xué)有效，必須注重教學(xué)方法的有效性。而愛(ài)玲老師執(zhí)教的《燈光》一課就體現(xiàn)的很好。
1、設(shè)問(wèn)有效：?jiǎn)栴}的探究有助于發(fā)展學(xué)生的思維，加深對(duì)文章的理解，提高學(xué)生對(duì)文章的理解和探究能力。因此，教師設(shè)置有效的、能引導(dǎo)學(xué)生思維的問(wèn)題是提高課堂有效性的重要途徑。而本節(jié)課教師就僅僅圍繞著多好啊！這句話分別是誰(shuí)在什么情況下說(shuō)的？這一大問(wèn)題來(lái)設(shè)疑的，而這一大問(wèn)題的設(shè)計(jì)又輻射了許多的小問(wèn)題，使學(xué)生很好地走進(jìn)了文本。
2、方法有效：要采用合作、探究的方法。這是一種讓學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、共同解決問(wèn)題的方法。它有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，有助于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入、全面的思考，從而發(fā)展學(xué)生的思維。因此，在語(yǔ)文課堂中應(yīng)多讓學(xué)生以小組討論的方式來(lái)合作探究。
這是一篇閱讀課文，圍繞燈光記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，郝副營(yíng)長(zhǎng)舍身為后續(xù)部隊(duì)引路的壯舉，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活。如初讀課文時(shí)，老師給予提示后讓學(xué)生有目標(biāo)性地學(xué)習(xí)，學(xué)文過(guò)程中讓學(xué)生自學(xué)，通過(guò)邊讀邊做批注，然后小組合作交流，讓學(xué)生真正做到了自主學(xué)習(xí)，合作探究。在課堂上抓住了郝副營(yíng)長(zhǎng)給你留下了怎樣的印象，先讓學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)分析理解，然后在小組討論時(shí)結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)，通過(guò)品詞析句，談郝副營(yíng)長(zhǎng)給自己留下的印象。在理解多好啊三個(gè)字時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生想象：在戰(zhàn)斗間隙，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著微弱的亮光，在注視著書(shū)上的插圖，他沉思什么，憧憬什么？檢查閱讀效果時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)自己的感受，從而進(jìn)行個(gè)性朗讀，幫助學(xué)生從中體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的獻(xiàn)身精神，體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
3、形式有效：豐富多變的課堂形式能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，集中學(xué)生課堂上的注意力。常常能讓我們?nèi)〉靡庀氩坏降男Ч�。如生字教學(xué)時(shí)，認(rèn)讀后，讓學(xué)生選用生字說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容等。
本節(jié)課教師很好地利用了信息技術(shù)的作用，在學(xué)完課文后，又運(yùn)用教師個(gè)人空間收集的戰(zhàn)斗英雄的故事讓學(xué)生感受，今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣，具有獻(xiàn)身精神的革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們不能忘記他們。學(xué)生不僅收獲了課本上的知識(shí)，同時(shí)也受到了思想上的凈化和心靈上的洗滌。
不足之處是對(duì)于本文出現(xiàn)的三個(gè)多好啊，進(jìn)行了分析，但是沒(méi)有指導(dǎo)學(xué)生分層次朗讀。另外，上課時(shí)的小結(jié)沒(méi)能順著學(xué)生的回答進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。
【燈光評(píng)課稿】相關(guān)文章：
《燈光》評(píng)課稿09-24
語(yǔ)文《燈光》評(píng)課稿12-03
六年級(jí)語(yǔ)文《燈光》評(píng)課稿07-26
評(píng)課稿-《走進(jìn)青春》評(píng)課稿08-02
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《燈光》評(píng)課稿08-11
六年級(jí)語(yǔ)文《燈光》評(píng)課稿6篇03-08
六年級(jí)語(yǔ)文《燈光》評(píng)課稿(6篇)03-08
《掌聲》課評(píng)課稿07-30