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學(xué)生期末個人總結(jié)

時間:2022-08-12 08:29:21 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生期末個人總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生期末個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生期末個人總結(jié)

學(xué)生期末個人總結(jié)1

  我思想積極要求上進(jìn),聽從組織的安排。完成上級交辦的任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事,和睦相處。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份,在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間,但是由于本人的水平有限,作品的效果不是太好。平時的研究不夠,與外界的聯(lián)系不多,交流不夠有很大的關(guān)系,加上硬件的因素,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中,我將對這些不足加以補足,在下次的活動中爭取拿出好的'作品。

  除了電教工作以外,教育教學(xué)是我們工作的重點。如何上好課,教好學(xué)生是我要思考的內(nèi)容。一周的課程量是比較大的,如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識,能夠掌握學(xué)到的知識。我每一堂課抓起,把知識點分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果,學(xué)生的`積極性有所提高。但是還是遇到一些問題:比如,學(xué)生之間的差異很大,如何讓他們都能學(xué)好電腦,跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度?針對這個問題,我讓同組較好的同學(xué)一對一進(jìn)行幫助,兩人都有提高,效果不錯。

  除此之外,我也有許多要努力的地方,要多鉆研業(yè)務(wù),提高自己的理論水平,多寫反思,爭取論文多發(fā)表幾篇。

  總之,在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去,力爭有新的進(jìn)步。

學(xué)生期末個人總結(jié)2

  總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

  第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,在學(xué)簇展示中,積極展示自我,勇于參與學(xué)簇展示,為學(xué)簇爭光!

  第二、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)以及社會實踐活動的科目。我個人對于這一方面沒有很大的興趣!不喜歡搞這些科目,但也是不會逃避這些問題的。只要是學(xué)校要求做的,我會努力配合老師,共同完成自己的任務(wù),不給老師和同學(xué)增添不必要的麻煩。

  第三,本學(xué)期最重要的一個進(jìn)步,便是較初中來比較,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,沒有了以前的浮夸之勢,轉(zhuǎn)而代之的更多是充實,每一分,每一秒都在盡我最大的努力去爭取,去學(xué)習(xí)?释晒,每一次的‘三優(yōu)’必有我的`身影,可是人畢竟是貪婪的,我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭,我對自己產(chǎn)生了更高的要求。不懈努力,力求超越自我。我只相信我是最強(qiáng)的!或許有人認(rèn)為我很狂妄,但是如果沒有資本,我不會說出口。記得以前有人對我說過,狂,并不是你的錯,但是你必須要有狂的資本!在我眼中,我就是主宰我自己的至高神!

  第四、自己對于‘四星’并沒有太多的貢獻(xiàn),只是將自己的一畝三分地給搞好了而已?萍紕(chuàng)新,良好的習(xí)慣養(yǎng)成,自己也都曾努力過。

  這一學(xué)期,有游戲有悲,但我卻十分愜意!

學(xué)生期末個人總結(jié)3

  在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。

  在德育方面:我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

  在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的`不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

  在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

  以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!

學(xué)生期末個人總結(jié)4

  歲月無痕,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里,我取得了一些進(jìn)步,以下是我這個學(xué)期的總結(jié):

  一、進(jìn)步的方面

  在這個學(xué)期里,我見到老師問好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時,我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。

  在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

  二、退步的方面

  雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的'時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

  最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標(biāo),朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。

  通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級的團(tuán)結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

學(xué)生期末個人總結(jié)5

  伴隨著我們學(xué)到的知識越來越豐富,伴隨著老師在我們的耳邊次次的輕輕呼喚,伴隨著時光在我們身邊飛逝,漸漸地,一個學(xué)期又結(jié)束了。

  在這個快樂有悲傷的'學(xué)期里,快樂在我們得到許多次老師的表揚,能擁有一個期末好成績,悲傷的是我們和同學(xué)們在一起的時光就變得越來越少了。

  在這個學(xué)期里,我給自己頂一個目標(biāo):讓自己得到一個好成績,并能考到一所很好的初中。于是,我就迎著這目標(biāo)向前沖。剛剛開學(xué)的時候,我的腦海里還沒有出現(xiàn)出這種想讓自己奮發(fā)圖強(qiáng)的意識。但是,在期末階段的時候,經(jīng)過班主任老師多次的指導(dǎo),我的心像被一根針一樣,忽然想起我在開學(xué)的時候,決心要考進(jìn)好初中。于是,我瞬間小宇宙爆發(fā),發(fā)誓要在我的弱點“語文”上有突破。后面幾天,我拼命學(xué)習(xí),終于有了好事:語文成績越來來越好,期末成績也考到了90.5,班級前17名,我欣喜若狂,但其它成績不怎么樣,數(shù)學(xué),英語,科學(xué)分別考了 85,93,89。

  下個學(xué)期,我決定不僅要把我的弱點“語文”上有突破,還要把其它的科目跳上去

學(xué)生期末個人總結(jié)6

  在校期間,始終遵守學(xué)校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的基礎(chǔ)知識。由于他良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),獲得了“三好學(xué)生”等榮譽,得到了師生的肯定。

  本人性格開朗,穩(wěn)重,善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),容易接受新事物。充滿熱情和追求,期待成功。思考、書籍和社會實踐使我成熟,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。

  在學(xué)習(xí)上,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤奮學(xué)習(xí),樂于思考,合理安排學(xué)習(xí)時間,善于探索自己的`學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解力強(qiáng),思維敏捷。

  在合作和實踐中,我關(guān)心集體榮譽,在團(tuán)隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極培養(yǎng)實踐能力,敢于探索新方法。

  在運動和健康方面,我能認(rèn)真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀,發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我會更加努力,提高自己

  業(yè)余時間積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,還參加學(xué)校文學(xué)社團(tuán)和書法協(xié)會,豐富業(yè)余時間,在各方面提高自己。

  在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上有所提高,在工作水平上也有所提高。但是,我的學(xué)校學(xué)習(xí)還有很多需要改進(jìn)的地方。在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我會充分利用自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,不斷朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn),以所學(xué)知識為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為準(zhǔn)繩。

學(xué)生期末個人總結(jié)7

  期末將至,轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在X年的最后一天,這學(xué)期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進(jìn)步。

  回眸這學(xué)期,我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。

  在這學(xué)期后期我才真正到的意義,學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們在的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力,更是我們對學(xué)習(xí)對的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí),不主動,不積極。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時候接收知識的效果及差?傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一直都明白學(xué)習(xí)對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段,我上課很認(rèn)真地聽講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時和老師距離又進(jìn)了一步。所以,我對我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講,不遲到,不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)步。

  這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在方面,在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很我的班集體,盡自己所能班上的',以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,并時刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作。

學(xué)生期末個人總結(jié)8

  本學(xué)期,我的狀態(tài)不夠好,成績也下降了許多,而對于想進(jìn)一班的我,這無非是一個打擊。

  數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)課上,我能做到認(rèn)真聽講,及時記筆記,課后也能及時交作業(yè),但課上偶爾會溜號,漏掉幾道重要的題等。這是我的缺點,我以后再也不會溜號了,認(rèn)認(rèn)真真地記住老師講的每一個公式,每一道題,爭取考進(jìn)一班。

  語文方面:語文課上,我能認(rèn)真聽講,及時記錄,回答問題,但有時完成作業(yè)的.質(zhì)量不夠高,以后會改正。有時老師講過的題也記不住,會再錯一遍,練習(xí)冊上的知識記不扎實。這些需要我以后認(rèn)真改正,我保證不再犯同樣的錯誤。

  英語方面:英語課上,我能專心聽講,記筆記,回答問題比較積極。但也因為在英語方面比較優(yōu)秀而鉆空子,背單詞、筆記不好好背,作業(yè)不認(rèn)真完成,不認(rèn)真對待小考。這都不能再發(fā)生,我要努力改正,再不犯這樣低級的錯誤。

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