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學(xué)校慶祝教師節(jié)朗誦詞

時(shí)間:2022-08-12 19:21:35 教師 我要投稿
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學(xué)校慶祝教師節(jié)朗誦詞

  學(xué)生:那一天,我第一次走進(jìn)這間陌生的教室,心中迷茫而慌張。我到處尋找,到處打量,而老師,在見到您的時(shí)候,我忽然就不再彷徨,您親切的話語,您微笑的臉龐,像汩汩暖流,在我的心頭,微微蕩漾。

學(xué)校慶祝教師節(jié)朗誦詞

  老師:孩子,那天你穿著潔白的校服,笑著向我問好。我望著你的眼睛,那樣清澈而明亮,我忽然就覺得自己有無限力量。我多想把自己所知的一切都告訴你,多想把全部的美好都賦在你身上。我愿意傾盡自己日夜的辛勞,帶你到正確的方向;我愿意耗盡自己畢生的心血,只為你在成長的路上,少走一點(diǎn)彎路,少受一點(diǎn)傷。

  學(xué)生:老師,謝謝您,為了我們,您總是那樣辛苦,那樣堅(jiān)強(qiáng)——

  曾幾何時(shí),您天天含著治喉痛的藥,嘴里都起滿了潰瘍,講課時(shí),卻依然對(duì)我們甜美地微笑著,聲音響亮。老師,那時(shí)候,您看到了嗎,看到了我們的眼里,早已閃爍著晶瑩的淚光……

  曾幾何時(shí),您止不住劇烈的咳嗽,總是緊緊地捂著胸膛,但我們的課一天都沒有落過,您說,孩子們快考試了,我辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系的。所以就總是堅(jiān)持著,走進(jìn)課堂。老師,那時(shí)候,您知道嗎,我們心中是多么感動(dòng)而擔(dān)心啊,多想為您捧上一杯溫?zé)岬乃,多想?qǐng)您坐下來休息一會(huì)兒,但我們知道,您一定不愿,不愿我們打斷您精彩的演講……

  老師:孩子,謝謝你們這樣懂事,老師還好,還好……每當(dāng)我松懈的時(shí)候,我總能感到肩上負(fù)著你們沉甸甸的期望;每當(dāng)我勞累的時(shí)候,我總能看到你們的夢想在前面熠熠閃光。我不住地告訴自己,每個(gè)孩子都是迷途的天使啊,我用心為你們縫補(bǔ)好翅膀,你們就一定都可以高高地飛翔。

  學(xué)生:老師,對(duì)不起,我曾不知道,您對(duì)我們寄予如此重望。我曾徘徊,我曾狂妄,我曾在對(duì)您不解地抱怨中找不到方向;我曾不懂愛,不懂感恩,只不滿您的批評(píng),討厭您的嘮叨,卻沒有看到,您心中充滿著愛的陽光;沒有看到,您被淚水與汗水壓彎的脊梁。

  老師:孩子,沒關(guān)系,成長的路本來就很漫長,我愿意與你們共同承擔(dān)與分享。只是你不知道啊,在忍不住批評(píng)你們的時(shí)候,老師的心里有著怎樣的無奈與掙扎。當(dāng)看到你們摔倒的時(shí)候,老師的心其實(shí)比你們還痛。我多想跑過去,把你們扶起,緊緊地?fù)砣霊阎校瑸槟銈兪萌ド砩系哪嗤僚c臉上的淚痕。但我知道我不能,我必須看著你們自己爬起來,微笑著走向前方。我寧愿你對(duì)我誤會(huì),寧愿你討厭我,心生抱怨,也不愿看到你未來的眼神里,寫滿悔恨與感傷。

  學(xué)生:老師,您真好,什么都為我們想,真的就像我們的媽媽一樣。我有太多的感激在心中綻放,卻一時(shí)不知道該從哪一段起,對(duì)您講。我會(huì)聽您的話的,我想永遠(yuǎn)留在您身邊,永遠(yuǎn)報(bào)答您,愛您,在您溫暖的懷抱中,歡聲歌唱。

  老師:不,傻孩子,老師從不求你們的報(bào)答啊,你們還是去吧,去擔(dān)起你的責(zé)任,去追尋你的夢想。人生美好而漫長,我只能陪你到這個(gè)地方。未來的人生,還是要你自己去勇敢地闖。

  學(xué)生:可老師,若有一天,我走遠(yuǎn)了,尋不到您……

  老師:我會(huì)始終在你身后,注視著你,為你祝福,為你祈禱。

  學(xué)生:若我在旅途中想念您,覺得孤獨(dú)無助……

  老師:那就唱響我教你的這支永恒的歌——

  (播放《感恩的心》,手語同學(xué)開始表演,右手系黃絲帶。)

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  學(xué)生:老師,千言萬語說不盡,讓我把我們的謝意,編成一束鮮花。送給您——

 。▽W(xué)生代表向教師代表鮮花,其他幾名學(xué)生向主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)黃絲帶,鮮花。班主任站在班級(jí)最前面,班長向班主任獻(xiàn)黃絲帶。)

  老師:謝謝你,孩子,做你們的老師,真的很幸運(yùn)。在教師這個(gè)神圣美麗的崗位上,我一定會(huì)竭盡所能,用知識(shí)為你們架起夢想,用愛為你們點(diǎn)亮人生!

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