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【推薦】電影作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的電影作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
電影作文 篇1
大胖想?yún)⒓吁倘琅嘤?xùn)班,卻沒(méi)想到……
一跆拳道培訓(xùn)中心大廳前臺(tái)
小美和小華陪大胖來(lái)到前臺(tái)。
大胖笑嘻嘻地:“小姐,我是來(lái)報(bào)名參加跆拳道培訓(xùn)班的!
前臺(tái)小姐客氣地:“對(duì)不起先生,我們的學(xué)員已經(jīng)招滿了,請(qǐng)您下次再來(lái)吧!
小華:“人家都已經(jīng)招滿了,走吧!
大胖耷拉著腦袋和小美、小華走出大廳。
二跆拳道培訓(xùn)中心門(mén)前
三人正要離開(kāi)。
大胖突然回過(guò)頭盯著貼在門(mén)上的告示。
小華:“看什么呢?”
大胖念道:“本中心急聘陪練一名,日薪一百元!蹦钔旰螅笈中÷曕止镜溃骸斑@樣不但可以學(xué)到跆拳道而且還有錢賺!闭f(shuō)完,他將告示撕下返回大廳。
前臺(tái)小姐見(jiàn)大胖回來(lái):“對(duì)不起先生,我們這兒的學(xué)員確實(shí)已經(jīng)招滿了!
大胖:“我這回不是來(lái)學(xué)跆拳道的,是來(lái)應(yīng)聘的!
前臺(tái)小姐一愣:“您真的是來(lái)應(yīng)聘的?”
大胖:“對(duì),我就是來(lái)應(yīng)聘的!
前臺(tái)小姐:“那請(qǐng)您到更衣室換衣服吧!
大胖得意地:“好的!
大胖等人走后,前臺(tái)小姐悲嘆地?fù)u了搖頭:“天哪,本中心又將會(huì)多出一名殘疾人士!
三跆拳道培訓(xùn)班長(zhǎng)廊
。úシ派虾┲黝}曲)身著陪練服裝的大胖威風(fēng)凜凜地走在前面,小美和小華帶著密鏡在后面緊緊跟著。
四男子班門(mén)口
大胖正要跨進(jìn)門(mén)口,個(gè)個(gè)身材強(qiáng)壯的男跆拳道學(xué)員正在練習(xí)各種跆拳道動(dòng)作。
大胖回頭看了看小美和小華,小美和小華同時(shí)向前指了指。
大胖把腿收了回去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。
五女子班門(mén)口
大胖探頭向里望去,個(gè)個(gè)身材苗條的美女在練習(xí)著基本動(dòng)作。
大胖壞笑地正要邁進(jìn)。
這時(shí),一名女學(xué)員突然一個(gè)飛腳將一個(gè)陪練模型踢飛,另一名女學(xué)員用膝蓋將一個(gè)陪練模型狠狠折彎。
大胖回頭看看了小美和小華。
小美和小華又同時(shí)指了指前面。
大胖把腿收了回去,打著冷戰(zhàn)向前走去。
六少年班門(mén)口
一群天真的兒童在教練的帶領(lǐng)下玩耍著。
大胖看到此景,回頭看了看小美和小華。
小美和小華同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大胖也自信地向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后走進(jìn)。
大胖走到教練面前,自信地:“教練,我是來(lái)當(dāng)陪練的!
教練立刻對(duì)孩子們說(shuō)道:“小朋友們,你們的'獵物終于來(lái)了。”
大胖一愣:“獵物?!”
話音未落,一名小男學(xué)員將大胖一腳踢出。
少年班頓時(shí)地動(dòng)山搖,門(mén)外的小美和小華同時(shí)失望地捂住了眼睛。
已是熊貓眼的大胖被一名小女學(xué)員踢倒在地,大胖站起來(lái)惡狠狠地?cái)[了個(gè)招式。
站在他面前的教練指了指他的后面,大胖正要回頭,小女學(xué)員使出一招高抬腿,大胖四腳朝天地被踢翻在地。
小美和小華徹徹底底絕望并且面無(wú)表情地向天做著祈禱。
七跆拳道培訓(xùn)中心大廳
培訓(xùn)班員工和學(xué)員在兩旁列隊(duì),救護(hù)人員抬著大胖走出來(lái)。
大胖百感交集地和他們一一握手告別,當(dāng)擔(dān)架抬到小學(xué)員面前的時(shí)候。
大胖對(duì)第一個(gè)小學(xué)員說(shuō)道:“好好學(xué)習(xí)!
大胖對(duì)第二個(gè)小學(xué)員說(shuō)道:“天天向上!
當(dāng)看到小女學(xué)員時(shí),大胖欣慰地看了看小美和小華:“我也為國(guó)家未來(lái)的跆拳道事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn)。”兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕輕安撫了大胖。
接著大胖對(duì)小女學(xué)員說(shuō)道:“小朋友,鈣補(bǔ)多了對(duì)身體不好!
擔(dān)架抬到前臺(tái)小姐面前,前臺(tái)小姐拿著一百元錢,客氣地:“先生,這是您應(yīng)得的!
大胖激動(dòng)地用兩根手指夾住一百元錢,然后說(shuō)道:“謝——謝!
當(dāng)擔(dān)架抬到門(mén)口時(shí),大胖突然回過(guò)頭:“哎,我的醫(yī)藥費(fèi)到時(shí)誰(shuí)報(bào)銷呀?”
眾人聽(tīng)后頓時(shí)一哄而散。
電影作文 篇2
今天,我和顧莫嬌、李欣桐一起去麗豐看電影。
到了麗豐,我們先去電影場(chǎng)買票,經(jīng)過(guò)一輪激烈的討論,我們終于確定了目標(biāo)一一【分手大師】。
我們買了三張票,因?yàn)轭櫮獘捎袃?yōu)惠卡,所以一張票只要30元 。但是距離電影開(kāi)始還有40分鐘,于是我們先去了禮品店,因?yàn)樯洗挝冶淼苓^(guò)生日,我忘了給我表弟準(zhǔn)備禮物,所以我花了31元給我表弟補(bǔ)買 。
開(kāi)始看電影了,電影的內(nèi)容是這樣的:梅遠(yuǎn)貴【鄧超】是一位分手大師,他給上萬(wàn)人分了手,可是遇到了陳小春【楊冪】,喜歡上了她,于是發(fā)生了一系列有趣的'事。終于梅遠(yuǎn)貴向陳小春表白了,他承認(rèn)了他就是分手大師,他還說(shuō),他是一位復(fù)合大師········
電影結(jié)束后,我們又玩了“真心話大冒險(xiǎn)”卡牌,我們互相透露了許多秘密,也保密著許多秘密 。
就這樣,有趣的一天就結(jié)束了 。
電影作文 篇3
一天,我和爸爸媽媽一起看了《尋龍?jiān)E》電影, 它給我留下了深刻的印象。那部電影是一部關(guān)于盜墓驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事接下來(lái)就讓我給你們講一講吧!
你可能不知道,有一種職業(yè)叫摸金校尉。他們是專門(mén)向古代的死人借錢買糧的。也就是咱們現(xiàn)在所說(shuō)的盜墓者,盜墓者就專門(mén)把一些墳?zāi)估锿趤?lái)的金銀財(cái)寶賣掉賺錢。但摸金校尉有一個(gè)守則。每次盜墓的時(shí)候,都有在東南角上點(diǎn)上一根蠟燭,如果,盜墓完成,蠟燭沒(méi)有熄滅的話,就可以把身上的金銀財(cái)寶帶走,如果正在盜墓過(guò)程中,東南角的蠟燭熄滅了,就必須把偷來(lái)的寶藏放回原處不得索取。電影中的主人公是,楊雪麗,胡八一和王凱旋,他們以前是專業(yè)的摸金校尉。但現(xiàn)在正身處美國(guó)已經(jīng)金盆洗手了,所以他們已經(jīng)不再去干摸金校尉的勾當(dāng)?捎幸淮,王凱旋被一伙人找到了,因?yàn)樗麄兊淖饚熜枰鹦N荆瑤麄內(nèi)フ业缴衽。,找到彼岸花。因(yàn)槁?tīng)說(shuō)彼岸花只開(kāi)在陰陽(yáng)交界,有串通生死的`功能,尊師希望得到它。正好,20年前王凱旋和胡八一,以前曾經(jīng)喜歡的一個(gè)女孩兒丁思甜聽(tīng)說(shuō)彼岸花十分美麗她特別想看親眼見(jiàn)一見(jiàn)彼岸花但是,在一場(chǎng)事故中丁思甜犧牲自己,救了王凱旋和胡八一,王凱旋對(duì)丁思甜十分愧疚。 王凱旋當(dāng)時(shí)已經(jīng)答應(yīng)了女孩丁思甜幫找彼岸花。于是,他王凱旋和胡八一和楊雪麗帶著尊師他們一伙一起潛入了神女墓。在神女墓中,尊師一伙有一些人,中了一種邪惡的病毒而變成了大粽子。大粽子就是我們平常說(shuō)的僵尸。當(dāng)他們來(lái)到了神女墓前的時(shí)候。他們發(fā)現(xiàn)他們所在的位置貌似一座懸崖,懸崖上放著神女的棺槨。
胡八一看到了懸崖下,那面紅色的旗子。那是他們當(dāng)年小隊(duì)無(wú)意進(jìn)入神女墓之后有要砸壞這里時(shí),揮動(dòng)的旗子,女孩丁思甜就是死于那場(chǎng)事故中,那場(chǎng)事故活下來(lái)的就只有王凱旋和胡八一。當(dāng)他們打開(kāi)了棺槨,看到了神女手中拿著的彼岸花,可這時(shí)3點(diǎn)鐘到了彼岸花放射的光芒照射到了神女墓棺槨上面的隕石,隕石散發(fā)出邪惡的紫色的光,這時(shí),地上所有的大粽子,都醒過(guò)來(lái)了,包括王凱旋他們以前小隊(duì)里死過(guò)去的戰(zhàn)友們和那些中了邪惡病毒的人都變成了大粽子醒來(lái)了他們不斷地向王凱旋,尊師一伙人發(fā)動(dòng)攻擊。慢慢的,越來(lái)越多的人掉下懸崖,最后,只剩下王凱旋,胡八一和楊雪麗3個(gè)人了。就在最危險(xiǎn)的時(shí)候胡八一用一根繩子蕩到了神女墓上方,拿到了神女手中的彼岸花。但他剛剛拿到了彼岸花將落到地上時(shí),王凱旋跑過(guò)來(lái)奪到了彼岸花,他說(shuō),這彼岸花是小丁的誰(shuí)都不能拿走,但是,在胡八一的勸說(shuō)下,王凱旋把彼岸花還給了胡八一,胡八一把彼岸花摔到了懸崖下,這時(shí),所有的大粽子都爆炸了危機(jī)解除了,可現(xiàn)在,地宮要塌掉了,水漲了上來(lái),于是,他們3個(gè)人。兩個(gè)人到一個(gè)棺材里,把棺槨里的尸體都扔掉,躺到棺材里面,棺材漂在水上。水把棺材帶到了地宮頂上了一個(gè)凹洞里。胡八一把楊雪莉獨(dú)自留在棺材里,他上去用稿子,把凹洞頂上的水晶礦鑿碎了,水漫了進(jìn)來(lái),他被卷入到了水底而棺材里的楊雪莉和王凱旋卻被帶到了湖上的水面上。楊雪麗正在傷心胡八一死了的時(shí)候,胡八一回來(lái)了,他拿拿著一枚戒指上來(lái)了,并鄭重地向楊雪麗求了婚。
我在看這個(gè)電影的時(shí)候一會(huì)兒緊張的心怦怦亂跳,一會(huì)兒為他們的成功而喜悅。一會(huì)兒又為他們捏著一把汗。我覺(jué)得這個(gè)電影真是好看。他告訴了我們你一定要學(xué)會(huì)放手不能像,電影里的尊師一樣,因?yàn)橐患滤阑畹娜ツ帽税痘ㄗ罱K而丟了小命。而且大家也不要因?yàn)橐患,而總是去追究他?/p>
電影作文 篇4
今天媽媽帶我和妹妹,還有姥姥姥爺去陜西省自然博物館看穹幕電影。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)焦急的等待著大門(mén)打開(kāi)檢票入場(chǎng),我們置身其中,坐在座位上等電影的空隙,我們猜電影演什么,媽媽和妹妹猜是演恐龍的'故事,我猜是演可愛(ài)的動(dòng)物。燈滅了電影終于開(kāi)始了,真的是演恐龍的,妹妹樂(lè)得手舞足蹈,大喊我們贏了!媽媽提醒我們影院要保持安靜,認(rèn)真看電影,看完要寫(xiě)一篇日記,我開(kāi)心的答應(yīng)了。
這個(gè)電影感覺(jué)座位在動(dòng),其實(shí)只是穹幕帶給人們的錯(cuò)覺(jué)感受,有時(shí)像過(guò)山車飛速失重的感覺(jué),有時(shí)像站在恐龍身邊身臨其境,把我都看暈了,可是我更多還是覺(jué)得很刺激,精彩,酷!一集感覺(jué)真的很短,我有點(diǎn)傷心失落,真希望再看一遍,出乎意料的是還有一集,真是太棒了!第二集演的是魚(yú),我們仿佛游到了海底,珊瑚,鯊魚(yú)就在身邊圍繞,魚(yú)兒張開(kāi)大嘴仿佛要吃掉我們,我一點(diǎn)也不害怕了,我已經(jīng)適應(yīng)了,這只是個(gè)電影而已。
電影結(jié)束了,我還是意猶未盡,下次我還要帶上爸爸再看一次穹幕電影!
電影作文 篇5
今天,我和媽媽去太古倉(cāng)看《洛克王國(guó)二之圣龍的心愿》大電影。內(nèi)容是阿布的手消失了。 小桃、法比亞、奧多、龍星決定去找精靈王救阿布。可是沒(méi)有線索,怎么找呢?
這時(shí),雷皮出現(xiàn)了,說(shuō):“奇妙屋里有樂(lè)維,雪山里有神器!庇谑,小桃、水藍(lán)藍(lán)、法比亞、小火花去雪山。奧多、喵喵、龍星、阿布、雷皮、鴨吉吉去奇妙屋。我覺(jué)得這部電影很好看。
電影作文 篇6
昨晚,我和媽媽一起看了一部電影,片名叫《海底總動(dòng)員》,故事情節(jié)非常有趣,也很感人。
這部片子主要講的是一位魚(yú)爸爸尋找自己的孩子的故事。一路上魚(yú)爸爸遇到許多危險(xiǎn),它遇到了鯊魚(yú)、海怪、海蟄群,每次都有生命的危險(xiǎn),但是它憑著自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。后來(lái),它在海龜?shù)膸椭,終于到達(dá)了目的地———悉尼,見(jiàn)到了它的兒子。魚(yú)兒子憑著它的勇氣,在朋友們的幫助下,克服種種困難,終于回到了大海和爸爸團(tuán)聚。
我今后要學(xué)習(xí)魚(yú)爸爸和魚(yú)兒子不怕困難、聰明勇敢、堅(jiān)持不懈的'精神。昨晚,我和媽媽一起看了一部電影,片名叫《海底總動(dòng)員》,故事情節(jié)非常有趣,也很感人。
這部片子主要講的是一位魚(yú)爸爸尋找自己的孩子的故事。一路上魚(yú)爸爸遇到許多危險(xiǎn),它遇到了鯊魚(yú)、海怪、海蟄群,每次都有生命的危險(xiǎn),但是它憑著自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。后來(lái),它在海龜?shù)膸椭,終于到達(dá)了目的地———悉尼,見(jiàn)到了它的兒子。魚(yú)兒子憑著它的勇氣,在朋友們的幫助下,克服種種困難,終于回到了大海和爸爸團(tuán)聚。
我今后要學(xué)習(xí)魚(yú)爸爸和魚(yú)兒子不怕困難、聰明勇敢、堅(jiān)持不懈的精神。
電影作文 篇7
《小孩不笨》這部電影寫(xiě)了國(guó)彬,文福,terry三個(gè)好朋友他們都在一個(gè)被視為無(wú)藥可救的班級(jí),他們都來(lái)自不同的家庭,不同的父母給予不同教育,也直接影響了他們形成不同的性格和日后的待人處世!缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰帲址ㄓ哪,輕松風(fēng)趣,細(xì)節(jié)富有生活氣息。
國(guó)彬每次考試都不理想,卻喜歡畫(huà)畫(huà),而母親不允許他畫(huà)畫(huà),母親看重的是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好,母親是倍感壓抑,臉拉得老長(zhǎng),謾罵甚至大打出手,這種態(tài)度與方法是不可取的,后來(lái)國(guó)彬考試作弊,被當(dāng)場(chǎng)抓到,由于接受不了母親的教育,于是就跳樓自殺,后來(lái)被警察救起,于是一家三口陷入了沉思中:難道考試考不好,發(fā)生這種事只是孩子的錯(cuò)嗎?“考孩子的知識(shí),考媽媽的心態(tài)!逼鋵(shí)我們不必被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與成功,沒(méi)有直接的關(guān)系,分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的一方面,決不能以分?jǐn)?shù)高低論英雄。母親是否應(yīng)該覺(jué)得,只要努力過(guò)了,考多少也無(wú)多大關(guān)系。應(yīng)保持著良好的心態(tài),給予孩子鼓勵(lì),讓他們不要有太大的精神壓力呢?現(xiàn)在孩子輸?shù)舻牟皇欠謹(jǐn)?shù),而是一份做人的志氣,人生中難免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起來(lái),這點(diǎn)痛算什么,我們要有超越別人,超越自己的勇氣才行,愛(ài)孩子就要愛(ài)得久遠(yuǎn)!讓孩子全面發(fā)展興趣愛(ài)好,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,不墨守成規(guī)……
terry生活在過(guò)分的溺愛(ài)中,所以他總是畏畏縮縮,缺乏勇氣與能力,沒(méi)有主見(jiàn),其實(shí)這也并不只是孩子的錯(cuò),他的母親一定認(rèn)為自己是一個(gè)好母親,把一切都給了孩子,然而她的行動(dòng)卻告訴孩子—你是無(wú)能的,不行的,沒(méi)有用,只能讓我來(lái)幫助你。這樣會(huì)直接影響孩子自身能力的發(fā)展,沒(méi)有獨(dú)立的品格更不可能有出色的成就。父母應(yīng)教給孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,勇于參加與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
文福的家庭條件不好,學(xué)習(xí)也不理想,母親于是對(duì)他失去信心,叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人,這是一個(gè)不重視教育的家庭。不論是富人和窮人都要接受教育,如今家長(zhǎng)們應(yīng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)地認(rèn)識(shí)到教育的重要性,只有教育才能保證國(guó)家的富強(qiáng)。
“望子成龍”幾乎是每一位長(zhǎng)頭腦中,根深蒂固的期盼,只因?yàn)閮?nèi)容各不相同,有的喜出望外,有的則望子成龍望穿眼,望來(lái)望去一場(chǎng)空,只因教育方式的不同。
是父母給予了我們生命,我們心存感激,天下的父母都是愛(ài)自己的孩子的。愛(ài)孩子就要愛(ài)得久遠(yuǎn),用正確的教育方法,讓孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)中成長(zhǎng)。讓我們也扔有自己的一片天空,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。
本學(xué)期我閱讀了教育教學(xué)理論書(shū)籍:徐世貴著、吉林出版社出版的<<新教師教育教學(xué)技能指導(dǎo)>>一書(shū),感觸很多。以下是我的閱讀心得體會(huì)。
一、學(xué)高為師、身正為范
精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。愛(ài)是一把金鑰匙,像地球上的一切美好事物都源于太陽(yáng)一樣,教師的教育教學(xué)工作成效與藝術(shù),首先源于對(duì)教育事業(yè)的鐘情和對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè)是青年教師應(yīng)樹(shù)立的一個(gè)重要職業(yè)道德內(nèi)容。我從事教師職業(yè)快三年了,我深知愛(ài)崗敬業(yè)不僅不是一句空洞的口號(hào),也不只是強(qiáng)調(diào)教師去犧牲和奉獻(xiàn),而是教師愛(ài)自己、尊重自己的表現(xiàn)。只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認(rèn)并接受“在為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,最終獲得較豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,贏得社會(huì)尊重,也實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
愛(ài)學(xué)生是教師的天職,愛(ài)學(xué)生也是教育的基礎(chǔ)。學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程,是活生生的師生情感交流的過(guò)程,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),會(huì)在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等諸方面產(chǎn)生一系列的心理效應(yīng)。所以,師愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,能創(chuàng)造新人。翻開(kāi)優(yōu)秀教師的成功史,在他們成功的經(jīng)驗(yàn)中,盡管教育教學(xué)方法可能是千差萬(wàn)別的,但有一點(diǎn)卻有驚人的.相似之處,即有一顆熾烈、深沉的愛(ài)生之心。我從教育實(shí)踐中深深感到:熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的前提,是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。
學(xué)生要學(xué)生樂(lè)學(xué),先要自己樂(lè)學(xué)、樂(lè)教。老師首先是一個(gè)求知若渴、博學(xué)多才的人,才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣。學(xué)生不僅從老師那里學(xué)到知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)那種熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、一絲不茍的精神。學(xué)習(xí)是教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的根本所在。一節(jié)成功的課,學(xué)生不僅學(xué)得輕松,而且感到是一種享受,樂(lè)學(xué),怕下課;一節(jié)失敗的課,老師講,學(xué)生如聽(tīng)天書(shū),味同嚼蠟,感到受罪,盼下課。一個(gè)教師講一本教科書(shū),最好的教師對(duì)這門(mén)課的知識(shí),定須比教科書(shū)多許多倍,才能講得頭頭是道,津津有味,信手拈來(lái),皆成妙趣。如果他的知識(shí)只和教科書(shū)一樣多,講來(lái)就難免結(jié)結(jié)巴巴,看來(lái)好像是不能暢所欲言,實(shí)際上他沒(méi)有什么可言。所以,教學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),而要掌握這門(mén)科學(xué)和藝術(shù),教師就必須發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭”的精神。
我深感:“教師的世界觀、品行、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣影響著全體學(xué)生。如果教師很有威信,那么這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。老師如果能熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè),真正成為學(xué)生做人的楷模,其精湛的教學(xué)藝術(shù)真能打開(kāi)學(xué)生的智慧之窗,那么學(xué)生不僅能夠“親師”、“信道”,而且會(huì)永遠(yuǎn)記住教師的名字。
二、認(rèn)真鉆研教材
首先我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,因?yàn)槲谋窘滩氖且罁?jù)課標(biāo)編寫(xiě)出來(lái)的。
其次,教師研讀教材不可簡(jiǎn)單地泛泛而讀,應(yīng)邊讀、邊想、邊讀邊畫(huà),把讀、想、畫(huà)、問(wèn)、寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。
再次,深究課題,抓住關(guān)鍵字詞句。抓重點(diǎn)句,指的是那些能直接反映文章中心、揭示問(wèn)題矛盾、揭示學(xué)習(xí)思路的句子,具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用,而且容量比關(guān)鍵詞語(yǔ)更大。
三、了解學(xué)生
老師在課堂上講什么當(dāng)然是重要的,然而學(xué)生想的是什么更是千百倍重要。我覺(jué)得,教師備學(xué)生應(yīng)做到以下四個(gè)了解:
第一、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和知識(shí)背景。要了解學(xué)生是否已掌握或部分掌握了教學(xué)目標(biāo)中要求學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能,沒(méi)有掌握的是哪些部分,有多少人掌握了,掌握的程度怎樣,哪些知識(shí)學(xué)生自己能夠?qū)W會(huì),哪些學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生困難和障礙需要老師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)。
第二、了解學(xué)生的差異。“人心不同,各如其面。”學(xué)生是有很大差異的。教師要通過(guò)各種渠道各種方式來(lái)了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異、智力差異以及興趣愛(ài)好、氣質(zhì)類型、性格特點(diǎn)等差異,為因材施教提供依據(jù)。
第三、了解學(xué)生對(duì)教學(xué)方式的意見(jiàn)。教學(xué)的科學(xué)與藝術(shù),既體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上,又體現(xiàn)在教學(xué)方法上。教師采用什么樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師應(yīng)該經(jīng)常了解學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方式的意見(jiàn)。了解學(xué)生對(duì)哪些方法適應(yīng),哪些方法不適應(yīng),喜歡什么樣的方法,不喜歡什么樣的方法等。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的習(xí)慣會(huì)給一個(gè)人的終生帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣,丑惡的習(xí)慣會(huì)把人引向痛苦,甚至毀滅。要使學(xué)生把已取得的成績(jī)鞏固下來(lái),教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在遵守課堂常規(guī)方面有了進(jìn)步就要表?yè)P(yáng),及時(shí)地給以鼓勵(lì)。這種強(qiáng)化,一方面會(huì)使學(xué)生把取得的成績(jī)鞏固下來(lái);另一方面,又會(huì)激起學(xué)生進(jìn)一步做好的愿望。在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的同時(shí)也可以把做得比較好的學(xué)生在班級(jí)里樹(shù)為榜樣,號(hào)召其他同學(xué)向這些同學(xué)學(xué)習(xí),在班上開(kāi)展競(jìng)賽,這也可促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣不是一朝一夕的事,它是需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的。不過(guò),只要教師有決心、有信心,并持之以恒,學(xué)生的良好習(xí)慣是不難培養(yǎng)的。
五、做好班主任工作
我原來(lái)也做過(guò)班主任,下面我結(jié)合我的工作經(jīng)歷感想和理論要求,談一下做好班主任工作的心得體會(huì)。
有一句經(jīng)典的話:“沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的老師不是一個(gè)完整的老師。”我們從中可以看出班主任的重要性。班主任工作會(huì)影響班上每位同學(xué)的德智體美各方面發(fā)展。教書(shū)育人,班級(jí)管理也育人。在班級(jí)管理的效果上,起決定因素的是班主任的工作效果。班級(jí)管理得怎么樣,會(huì)直接影響每位同學(xué)的健康成長(zhǎng),所以班主任要做好班級(jí)管理工作。我覺(jué)得要提高班級(jí)管理的有效性可從以下幾方面著手:
1、及時(shí)制定班規(guī)、班干部職責(zé)、班訓(xùn)、班級(jí)誓言和班歌
“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”學(xué)校要有校規(guī),班級(jí)也要有班規(guī)。每個(gè)班的學(xué)生除了要遵守校規(guī)校紀(jì)以外,還要遵守執(zhí)行符合班上實(shí)際、行之有效的班規(guī)。全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“我想最低級(jí)的管理水平莫過(guò)于用人看著人。管理水平的提高應(yīng)該體現(xiàn)在規(guī)章、制度、法律的科學(xué)性上。這些規(guī)章、制度、法律如果制定的科學(xué),符合人們的心理,那么,不用人盯著看著、監(jiān)視著,人們也能自覺(jué)遵守了!痹诒緦W(xué)期之初,我就抓緊時(shí)間制定出了我們班全面的班規(guī),它分為總則、班級(jí)紀(jì)律等。班規(guī)制定出來(lái)后,接下來(lái)要做的就是落實(shí)貫徹班規(guī)。因?yàn)榘嘁?guī)制定地再對(duì)再好,如果不去落實(shí)貫徹,那班規(guī)就成了一紙空文,班規(guī)就起不到任何積極作用。那班規(guī)怎么更好地去貫徹落實(shí)呢?這就要靠班主任去督促落實(shí),靠各科任老師去協(xié)同教育全體同學(xué),靠班干部在日常中去貫徹,以達(dá)到使全體同學(xué)養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)的良好習(xí)慣并一以貫之的目的。只有這樣,一個(gè)班的班風(fēng)才會(huì)好。班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)才能好。也只有班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,我們學(xué)校才達(dá)到了更好育人、使學(xué)生更好發(fā)展的這個(gè)目的。
剛才已經(jīng)講了一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍對(duì)提高班級(jí)管理有效性的重要性。榜樣的作用是無(wú)窮的,好的班干部隊(duì)伍能夠在班上起到一個(gè)引領(lǐng)、示范、榜樣和核心作用。為了更好地發(fā)揮班干部隊(duì)伍的作用,班主任制定明確班干部職責(zé)是非常有必要的。因此,在開(kāi)學(xué)之初我就制定明確了班干部職責(zé),并將班干部職責(zé)連同班規(guī)、班訓(xùn)、班級(jí)誓言和班歌打印成正式稿張貼在班上,以起到警示、激勵(lì)班干部和全體同學(xué)的作用。班干部職責(zé)能得到很好地貫徹落實(shí)對(duì)班級(jí)有效管理是很重要的。當(dāng)我們班有的班干部有時(shí)在履行職責(zé)時(shí)出現(xiàn)不夠到位、不夠盡職的情況時(shí),我就會(huì)及時(shí)提醒他,和他談心,使他以后的工作能夠做好。我還要求班干部隊(duì)伍隨時(shí)接受全體同學(xué)的監(jiān)督,以便更好地達(dá)到服務(wù)同學(xué)的目的。對(duì)班上其他同學(xué),我要求他們既要監(jiān)督班干部隊(duì)伍的工作,又要支持配合我們班干部隊(duì)伍的工作。這樣做的目的同樣是為了把我們班建設(shè)好。
在學(xué)校倡導(dǎo)每個(gè)班級(jí)都要有自己的班級(jí)誓言、班訓(xùn)和班歌的良好形勢(shì)下,我組織全班同學(xué)制定了我們班的班級(jí)誓言“三十團(tuán)結(jié)、破繭成蝶、氣貫長(zhǎng)虹、笑傲蒼穹!焙桶嘤(xùn)“奮進(jìn)、自信、務(wù)實(shí)、合作!蔽覀儼噙在經(jīng)過(guò)反復(fù)挑選的十二首經(jīng)典的勵(lì)志歌曲中,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)試聽(tīng)、填票、驗(yàn)票和唱票等幾個(gè)環(huán)節(jié),最后票選出了我們班的班歌:《我的好兄弟》。以上做法得到了全體同學(xué)的普遍贊同。我們班的班級(jí)誓言、班訓(xùn)和班歌對(duì)全班同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中起到了一定的激勵(lì)作用。
2、力求組建一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
我當(dāng)時(shí)在想,要把一個(gè)班帶好,要把一個(gè)班打造成一個(gè)積極向上的、團(tuán)結(jié)一致的、努力學(xué)習(xí)的班集體,這既需要一個(gè)能力強(qiáng)、踏實(shí)肯干和敢于負(fù)責(zé)的班主任,需要一支教學(xué)能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致和關(guān)心學(xué)生的各科任老師隊(duì)伍,也需要有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。我想我們不能小看了班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班級(jí)建設(shè)的重要性。一個(gè)班級(jí)要正常運(yùn)轉(zhuǎn),是離不開(kāi)全體同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的,也是離不開(kāi)號(hào)稱“老師的好幫手”的這支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍的。所以我是非常重視班干部隊(duì)伍建設(shè)的。
這個(gè)學(xué)期的班是按高一下學(xué)期的成績(jī)重新分的班,所以我們班的學(xué)生來(lái)自原來(lái)不同的班級(jí),很多同學(xué)之間并不認(rèn)識(shí)或者說(shuō)并不是很熟悉。因此,在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始階段,班級(jí)定一支好的班干部隊(duì)伍并不容易。在本學(xué)期開(kāi)始階段,如果用在班上先競(jìng)選演說(shuō)再投票表決選出班干部的方法來(lái)產(chǎn)生班干部,我想是不太合適的,因?yàn)榇蠹一ハ嗖⒉惶私。要達(dá)到選出較好的班干部隊(duì)伍又使它具有相對(duì)穩(wěn)定性的目的,我想當(dāng)時(shí)最好的一種方法就是:作為班主任的我,先對(duì)班上每一位同學(xué)在高一的表現(xiàn)進(jìn)行了解。了解的辦法有三個(gè):一是我通過(guò)面談或打電話的方式向班上同學(xué)原來(lái)的所有班主任進(jìn)行詢問(wèn),詢問(wèn)他們?cè)瓉?lái)各方面的表現(xiàn);二是我詢問(wèn)現(xiàn)在我班上的同學(xué),讓他們談一下現(xiàn)在在我們班上自己所認(rèn)識(shí)同學(xué)原來(lái)的表現(xiàn);三是我讓現(xiàn)在我們班上每位同學(xué)寫(xiě)一個(gè)自我介紹,特別是介紹自己的特長(zhǎng)、自己原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)什么班上或?qū)W生會(huì)的職務(wù)。我經(jīng)過(guò)三天左右時(shí)間的了解詢問(wèn)并和大部分同學(xué)談話之后,我大致知道了各位同學(xué)原來(lái)的表現(xiàn),知道了哪些同學(xué)想當(dāng)班干部、哪些同學(xué)不想當(dāng)班干部、哪些同學(xué)適合當(dāng)班干部、哪些同學(xué)不太適合當(dāng)班干部、誰(shuí)更適合當(dāng)哪個(gè)具體職位的班干部。這樣通過(guò)幾天的努力,我終于比較好地確定了我班的班干部隊(duì)伍:由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員和勞動(dòng)委員組成的班團(tuán)委員會(huì),各科課代表,各組組長(zhǎng)以及板報(bào)組成員等。這就為我們班的正常運(yùn)行打下了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。實(shí)踐證明,我們班這支班干部隊(duì)伍較好地完成了各自的任務(wù)。
3、必要時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員
在各種必要的時(shí)候,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員是很有必要的,因?yàn)樵谶@種情況下,思想動(dòng)員能對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)、鞭策的作用。
20xx年8月20日,我接手高二(30)班,我當(dāng)時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)槲疑罡凶约翰荒軇偃伟嘀魅温殑?wù)。但自己既然接手了,就要盡自己的能力去做好班主任工作。當(dāng)時(shí)學(xué)生剛過(guò)完暑假,他們的心可能還沒(méi)有完全回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),因此我就在班上對(duì)大家進(jìn)行了思想動(dòng)員,要求各位同學(xué)把自己的目標(biāo)放在20xx年自己的高考、放在自己考一個(gè)理想的大學(xué)上。經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)要?jiǎng)訂T,我班同學(xué)的心更定下來(lái)了,有利于之后的學(xué)習(xí)了。
第一次月考剛結(jié)束,我就對(duì)我班同學(xué)進(jìn)行了思想動(dòng)員,這既是響應(yīng)年級(jí)組的號(hào)召,也是我應(yīng)該做的。我要求全體同學(xué)立即對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行分析。我要求大家:考得好的,要繼續(xù)保持;考得不好的,要從內(nèi)因和外因兩方面去查找原因,特別要從內(nèi)因方面去查找,以利于下次汲取教訓(xùn)。通過(guò)思想動(dòng)員,我們班同學(xué)的成績(jī)?cè)诖酥罂傮w上有了一點(diǎn)進(jìn)步。
4、班主任既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要積極關(guān)心學(xué)生
魏書(shū)生在談到班主任要主動(dòng)了解學(xué)生的心靈時(shí)說(shuō)過(guò):“心靈的大門(mén)不容易叩開(kāi),可是一旦叩開(kāi)了,走入學(xué)生心靈世界中去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊的而又迷人的新天地,許多百思不得其解的教育難題,都會(huì)在那里找到答案!边@啟發(fā)我們班主任要注重了解學(xué)生,積極關(guān)心學(xué)生。學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),他們的父母是不在身邊的,在這期間,他們有時(shí)是很需要?jiǎng)e人幫助的。這期間他們需要同學(xué)的幫助,更需要我們老師特別是我們班主任的嚴(yán)格要求和積極關(guān)心。高中生畢竟是高中生,他們?cè)诤芏喾矫孢不成熟,有時(shí)有散漫的現(xiàn)象。在這方面,平衡班的同學(xué)表現(xiàn)得更加突出。因此,當(dāng)他們有散漫傾向的時(shí)候,我們班主任就應(yīng)該及時(shí)提醒他們,嚴(yán)格要求他們,使他們及時(shí)改掉自己的缺點(diǎn),以利于更好的成長(zhǎng)。高中生有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上有很多困惑和困難,這時(shí),我們班主任應(yīng)該及時(shí)去關(guān)心他們,幫助他們解決困難。比如說(shuō),當(dāng)有學(xué)生問(wèn)老師學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候,我們老師應(yīng)該耐心解答他們的問(wèn)題;當(dāng)學(xué)生考試考得不好的時(shí)候,我們班主任可以和他們進(jìn)行座談,和他們一起找出考得不好的原因,并指出他們以后努力的方向。如果能這樣下去,我們班主任和科任老師就會(huì)得到更多同學(xué)的擁護(hù)和愛(ài)戴,班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)就會(huì)更好。這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我嘗試在以上方面做了一些努力,并且收到了一些好的效果。
電影作文 篇8
近日,一部由美國(guó)好萊塢米高梅電影公司于1944年投資拍攝,講述中國(guó)百姓抗擊日本侵略者的黑白電影《DragonSeed》(龍種)走紅網(wǎng)絡(luò)。這 部電影由四次摘得奧斯卡影后桂冠的凱瑟琳·赫本挑大梁主演,片中除了極個(gè)別亞洲面孔作為群演出現(xiàn)外,主演都是高鼻梁、深眼窩的外國(guó)演員。但這部“穿越”味 十足的電影,在近70年后的今天,還是令眾多大眾影評(píng)網(wǎng)網(wǎng)友大呼亮點(diǎn)很多,甚至將該電影封為“抗日神片”。
據(jù)記者了解,這部《龍種》于1944年7月20日在美國(guó)上映,講述了日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,年輕而勇敢的女民兵小玉帶領(lǐng)村民與侵略者展開(kāi)英勇斗爭(zhēng) 的故事。許多網(wǎng)友表示,一開(kāi)始之所以會(huì)打開(kāi)觀看這部電影完全是出于好奇:一群金發(fā)碧眼的`外國(guó)人頭戴斗笠、穿著中式布褂在田間插秧耕作,生活環(huán)境也是中國(guó)鄉(xiāng) 間的情景,故事題材還設(shè)定為抗日,覺(jué)得不可思議。
看完整部電影后,大家紛紛表示完全超乎了自己的想象,大眾影評(píng)網(wǎng)某網(wǎng)友感嘆:“從布景到服飾妝容都很到位!”而“村野大叔”則說(shuō):“那個(gè)年代 好萊塢很少能找到華人演員,為了符合劇情需要,高鼻深目的西方演員都被特意化裝成接近東方面孔,再搭配整體造型,抓住了那個(gè)年代中國(guó)普通農(nóng)民的外貌特 點(diǎn)!倍暗八眲t說(shuō):“一開(kāi)始以為是一部惡搞片,結(jié)果看完之后覺(jué)得此片確實(shí)秒殺當(dāng)今不少國(guó)內(nèi)的抗戰(zhàn)片。除了英文對(duì)白,很難回過(guò)神感覺(jué)出這是外國(guó)人演繹的 抗日片。”
此外,劇中靈魂人物女民兵小玉由凱瑟琳·赫本出演,她被公認(rèn)為美國(guó)電影界標(biāo)志性人物,至今保持四獲奧斯卡最佳女主角的記錄,對(duì)于她的演繹,網(wǎng)友 “坡坡”評(píng)價(jià)說(shuō):“赫本對(duì)中國(guó)村姑小玉的形象刻畫(huà)入木三分,面對(duì)侵略者勇敢抵抗,勸父親放棄土地和家園全力反抗敵人,甚是精彩!
針對(duì)這部大眾影評(píng)網(wǎng)千萬(wàn)以上網(wǎng)友給予“好評(píng)”的老電影,昨日記者電話采訪影劇評(píng)人李星文,他說(shuō):“國(guó)內(nèi)有些抗日題材的不管是電影還是電視劇,不是說(shuō)達(dá)不到這樣的觀 眾反饋,只是一開(kāi)始為了搶市場(chǎng)就故意做雷做傻,導(dǎo)致最后被大家吐槽。其實(shí)無(wú)論是什么人來(lái)拍抗日劇,只要抱著對(duì)歷史敬畏,對(duì)藝術(shù)尊重的心,就一定能獲得觀眾 認(rèn)可!
電影作文 篇9
星期五,我們看了一部電影,讓我很感動(dòng)。
里面的內(nèi)容大概是這樣的:進(jìn)入深冬了,許許多多的哈薩克族正走在回家的路上,沒(méi)過(guò)多久,忽然狂風(fēng)大作,這時(shí)老隊(duì)長(zhǎng)的妻子忽然喊道,我堅(jiān)持不住了,我要生了,快來(lái)幫幫我。
于是,老隊(duì)長(zhǎng)就搭了一個(gè)蒙古包,老隊(duì)長(zhǎng)的妻子在里面平安的生下了一個(gè)小孩子。
又過(guò)了一段時(shí)間,他們又要趕路了,不久,他們回到了家鄉(xiāng),現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,他們給羊兒們洗了一個(gè)舒舒服服的澡,就要去沙漠了。
到了夏天,他們滿載而歸的回來(lái)了,這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)草不夠羊吃了,要轉(zhuǎn)廠了,于是他們留下了一部分人之后就出發(fā)了。過(guò)了幾天,他們走到了一個(gè)懸崖邊,有不少羊掉入了峽谷里面。峽谷里有水,羊不是給活活的淹死就是摔死了。
好不容易走完了懸崖,來(lái)到了目的.地,秋天。他們回到家鄉(xiāng),這時(shí)城里有人來(lái)告訴老隊(duì)長(zhǎng)。城里有房子讓他們搬到城里來(lái)住,老隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了?捎植环判乃墨C雕,老隊(duì)長(zhǎng)一狠心就把裂雕放回了大自然。
動(dòng)物是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,珍惜它們,也讓他們認(rèn)為他是我們的好朋友。
人的良心要求人們?nèi)椭磺心軌驇椭挠猩,并免于去傷害任何生命,除非人能遵從這種良知,人就不能說(shuō)是有道德的。人類的愛(ài)希望和恐懼與動(dòng)物沒(méi)有什么兩樣,它們就像陽(yáng)光出于同源落于同地。
對(duì)動(dòng)物殘暴的人對(duì)人也一定很慘爆,動(dòng)物可以在你不開(kāi)心的時(shí)候逗你開(kāi)心,在你無(wú)聊的時(shí)候陪你玩,在你傷心的時(shí)候安慰你。我祝愿人和動(dòng)物的友誼天長(zhǎng)地久。
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