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教研年度工作計劃

時間:2022-08-15 16:00:28 工作計劃范文 我要投稿

【推薦】教研年度工作計劃三篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的教研年度工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】教研年度工作計劃三篇

教研年度工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

  二、主要工作:

  結(jié)合我校計劃,根據(jù)新課程標準精神,我們上學(xué)期學(xué)習(xí)張校長的3135課堂教學(xué)模式理論知識,今年按照他的教學(xué)模式積極備課,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材。教研組將定期檢查作業(yè)教案。并組織各項活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教研職能,推進課程實施。

  1、本學(xué)期,教研組將利用教研活動時間,繼續(xù)組織教師深入細致地學(xué)習(xí)有關(guān)張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式理論知識材料,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標準》的理解和把握,積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動。

  2、加強教學(xué)常規(guī)管理,利用張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課外活動、教學(xué)評價、輔優(yōu)補差的'要求與管理,使英語教學(xué)工作做到嚴而有序,有章可循。

  3、結(jié)合課改實踐,組織評課說課活動,要求每位英語老師在活動中作有準備的發(fā)言。

  (二)深入課堂研究,提高教學(xué)實效。

  教學(xué)質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌,而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組深入課堂進行一系列的教學(xué)研究活動五步N環(huán)節(jié)。

  1、全面落實教學(xué)工作,深入貫穿張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式。

  2、充分發(fā)揮備課組的積極作用,堅持“張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”,加強組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究“日;薄⒓w智慧最大化。本學(xué)期,教研組要圍繞一個主題展開五步N環(huán)節(jié)教學(xué)法”,具體內(nèi)容包括:鋪墊導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、合作探究、鞏固檢查、總結(jié)延伸。

  3、繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學(xué)期,將繼續(xù)研究微型課題,進行課堂教學(xué)的評議;在評議的基礎(chǔ)上進一步完善。

  4、定期檢查作業(yè)教案,優(yōu)秀者給予獎勵。

  5、分課題研究小組,確立研究課題。進行課題研究。

  6、多采用競賽活動,促進學(xué)生的健康發(fā)展。提高教育質(zhì)量。

  三、本學(xué)期具體教研活動:

 。ㄒ唬┑谝恢埽

  1、擬定教研計劃。

  2、檢查計劃。

  教研組長負責(zé)。

  (二)第二周:

  1、檢查開課情況。

  2、推門聽課。

  xx負責(zé)。

  (三)第三周。

  1、業(yè)務(wù)檢查高。

  2、教學(xué)大獎賽。

  xx負責(zé)。

 。ㄋ模┑谒闹堋

  教學(xué)大講賽。

  xx負責(zé)。

 。ㄎ澹┑谖逯堋

  舉行成語大會。

  xx負責(zé)。

  (六)第六周。

  組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

  xx負責(zé)。

  (七)第七周。

  推門聽課。

  xx負責(zé)。

  (八)第八周。

  查看作業(yè)、教案分析作業(yè)的布置和教案。

  教研組長負責(zé)。

 。ň牛┑诰胖堋

  青年教師師德演講比賽。

  xx負責(zé)。

  (十)第十周。

  召開家長會級家長主題報告會。

  xx負責(zé)。

  (十一)第十一周。

  優(yōu)秀作業(yè)展評。

  xx負責(zé)。

 。ㄊ┑谑堋

  推門聽課。

  xx負責(zé)。

 。ㄊ┑谑。

  業(yè)務(wù)檢查

  教研組長負責(zé)。

  (十四)第十四周。

  三至四年級英語書寫比賽。

  xx負責(zé)。

 。ㄊ澹┑谑逯。

  五六年級口語比賽。

  xx負責(zé)。

 。ㄊ┑谑。

  迎接小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查。

  xx負責(zé)。

  (十七)第十七周。

  評選優(yōu)秀教案。

  xx負責(zé)。

 。ㄊ耍┑谑酥。

  1、業(yè)務(wù)大檢查。

  2、工作量考核、教師量化考核

  xx負責(zé)。

  (十九)第十九周。

  六年級離校課程。

  xx負責(zé)。

教研年度工作計劃 篇2

  一指導(dǎo)思想:

  堅持以縣教研室20xx年工作要點為指導(dǎo),深化基礎(chǔ)教育課程改革,以校本教研為主線,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以課程教育教學(xué)中所面臨的各種具體問題為研究對象,切實解決教學(xué)實踐中存在的實際問題,“突出重點、很抓落實、增強實效、力求創(chuàng)新”,增強教研的針對性,提高教研的前瞻性,追求教研的實效性,充分整合墩雙鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源,挖掘教師潛能,培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干,促進優(yōu)勢互補,擴大教研參與面,形成“鎮(zhèn)級引領(lǐng),以校為本,分層推進,分類指導(dǎo)”的鎮(zhèn)、片、校教研新格局,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,以便更好地推進新課程改革實踐工作。

  二、工作目標

  1、創(chuàng)新教研體制,搞好調(diào)研視導(dǎo),加強教學(xué)研究,注重課題帶動,凝聚教研力量,整合教學(xué)資源,提高教研對推動新課改的實效性,促進教師業(yè)務(wù)水平提高。

  2、深化課堂教學(xué)改革,推廣高效教學(xué)經(jīng)驗,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、縣級“教學(xué)能手”、“骨干教師”的引領(lǐng)作用,不斷更新廣大教師教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),探索創(chuàng)新教育思路,把握新課程理念和新課程標準,促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

  3、加強全鎮(zhèn)校際間的緊密合作與交流,形成解決問題的合力,促進各校在教學(xué)管理,校本研訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生素質(zhì)等方面的全面提升。

  4、加大教學(xué)管理和指導(dǎo)力度,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作重點:

  1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,并把理論知識運用到課堂教學(xué)實踐、課題研究中,認真?zhèn)浜谜n,寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文,教育敘事等,進行討論交流,并開展評選活動。積極組織教師參加上級部門舉辦的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,不斷提升全鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)水平。

  2、立足課堂,實施有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,積極探索教研與教學(xué)的新思路、新方法,切實加強幼兒園和小學(xué)課堂教學(xué)研究,開展豐富多彩的學(xué)科教研活動。

  3、進一步強化鎮(zhèn)級教研活動質(zhì)量,重點突出新課程改革中的教學(xué)研究,為骨干教師、教學(xué)能手交流課程改革經(jīng)驗提供平臺,組織教師參與教學(xué)基本功訓(xùn)練和教學(xué)競賽活動,推動全鎮(zhèn)教研工作向深層次和高水平發(fā)展。

  4、加大對教學(xué)常規(guī)管理,堅持實行教學(xué)常規(guī)月查制度,認真組織教學(xué)質(zhì)量督查。

  5、扎實開展好校本研究,堅持以“教學(xué)教研一齊抓,課改教研一體化”的.工作思路。各教研片、校要把加強校本研究作為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,借助校園農(nóng)網(wǎng)遠資源,加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和展示活動,,有重點地針對教學(xué)中遇到的困惑和存在的問題,進行探究攻關(guān),力爭有所突破。

  6、加強骨干教師培養(yǎng),把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、壯大骨干教師隊伍作為教研的重要任務(wù),發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,通過多種形式的教研及“教師幫帶”活動的開展,促進教師整體素質(zhì)的提高。

  7、繼續(xù)開展“走出去,請進來”活動,認真組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),安排組織好各類送教下鄉(xiāng)活動。

  8、加強學(xué)前教育的管理,以“情感教育”、“養(yǎng)成教育”作為學(xué)前教育的核心目標,杜絕幼兒小學(xué)化教學(xué),提高學(xué)前教學(xué)質(zhì)量。

教研年度工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教研室的工作計劃要求,本學(xué)期,我校語文教研工作將以認真實施素質(zhì)教育為目標,以語文課程標準為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念、探討新教法為重點,優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平,加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)、加強學(xué)習(xí)研究,認真開展讀書活動,不斷提高教師自身的思想和教學(xué)素養(yǎng)。

  1、認真學(xué)習(xí)課程改革的精神,繼續(xù)做好課程改革研究工作。以新理念研究新教學(xué)。重視雙基,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)圍繞教學(xué)改革中熱點、難點問題開展教學(xué)科研。

  2、組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一、兩種教育教學(xué)論著(《共同應(yīng)對》《校本引領(lǐng)發(fā)展》),認真通讀一、兩種語文教學(xué)研究刊物,深入開展讀書活動,交流學(xué)習(xí)心得體會,提高教師自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī),認真開展教學(xué)研究活動。

  1、加強備課組建設(shè)。抓實抓活教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),重視第二次備課,因材施教。開設(shè)閱覽課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著、佳作,做好讀書筆記,開展征文競賽活動,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作。更好的組織小記者活動,擴大影響。

  2、推進校本教研活動,編寫、完善高中校本教材,積極有效地開展“教材教法研究”培訓(xùn)和研究活動,以推廣先進經(jīng)驗。

  3、組織好校級、區(qū)級公開課活動。各備課組平時加強隨堂聽課、評課活動,扎實開展好公開課評課活動,以研促教,營造濃厚的'教研風(fēng)氣。保證區(qū)級公開課的優(yōu)秀率。

  4、加強對本組教師的培養(yǎng)。發(fā)揮“青藍工程”的作用,師徒結(jié)對互學(xué),促進青年教師迅速勝任教學(xué)。師徒之間互相聽課一周不少于2節(jié),青年教師經(jīng)常進行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)得失。在校“青年教學(xué)基本功競賽”中展示自己風(fēng)采。

 。ㄈ、強化教學(xué)科研意識,積極開展課題研究活動。

  1、繼續(xù)圍繞區(qū)級課題“高中作文生活化、創(chuàng)造性教學(xué)模式”進行研究,開設(shè)實驗課,突破我校閱讀和寫作教學(xué)。

  2、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設(shè)”進行研究,各備課組根據(jù)教材和學(xué)生實際,開發(fā)語文課程資源,開展豐富多彩的語文活動,促進我校的語文教學(xué)。

  3、教師自身加強教學(xué)科研,積極撰寫教育教學(xué)論文,擴大我校教研成果。

 。ㄋ模、加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。

  1、組織好初三年級復(fù)習(xí)教學(xué)的公開課研討活動,學(xué)習(xí)、落實“中考研討會”精神。

  2、高三年級:做好20xx年高考信息的收集工作,組織參加全區(qū)的高三備課組長會議,分析高考動態(tài),全面安排好復(fù)習(xí)備考工作。認真做好三月、四月兩次?嫉膹(fù)習(xí)迎考工作,并及時做好考后分析工作。參加全市高三語文學(xué)科研討活動,借鑒別校經(jīng)驗,提高復(fù)習(xí)效率。

  三、主要活動

  1、制訂好教研組、各備課組工作計劃。

  2、學(xué)校對高三教學(xué)進行調(diào)研。

  3、高三部分教師參加九縣市高三復(fù)習(xí)研討活動(張家港)

  4、校級公開課(華巖、詹志清)

  三月份

  1、編寫、完善校本教材及深入開展課題活動。

  2、高一年級教學(xué)調(diào)研。

  3、校級公開課及評課活動,理論學(xué)習(xí)。(推選出對外公開課名單)

  4、區(qū)級高三語文備課組長會議,并參加蘇錫常鎮(zhèn)揚五區(qū)高三復(fù)習(xí)備考會議。

  5、蘇錫常鎮(zhèn)高三第一次模擬考試。(潘少波)

  四月份

  1、各備課組充分準備區(qū)級公開課。

  2、各備課組按計劃開展學(xué)生競賽活動。

  3、及時調(diào)整教學(xué)進度,做好期中復(fù)習(xí)迎考工作。(吳燕芬)

  五月份

  1、對高二年級教學(xué)情況調(diào)研。對各備課組進行教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、九年級教學(xué)調(diào)研測試。

  3、高三二模情況分析和高考信息交流活動。

  4、校級公開課活動。(吳燕玉、袁莉娜、施孝丹)

  六月份

  1、各備課組及時調(diào)整教學(xué)進度,制訂好期終復(fù)習(xí)計劃。

  2、畢業(yè)班中考、高考。

  3、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和教學(xué)反思。

  4、語文組工作的臺帳資料歸檔。

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