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高考動員大會講話稿
在不斷進步的時代,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的高考動員大會講話稿,歡迎閱讀與收藏。
高考動員大會講話稿1
老師們、同學(xué)們:
新學(xué)期剛剛開始,我們就召開高三全體教師、學(xué)生大會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個同學(xué)人生的新篇章,書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題,我講四方面內(nèi)容。
第一、本屆高三年級高考目標(biāo)是兩個“突破”。
到底哪兩個突破呢?第一個突破是本科上線人數(shù)在20xx屆基礎(chǔ)上有較大突破;第二個突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破,以此來進一步提高平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。
第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標(biāo),不是盲目提出的,我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級內(nèi)外的具體實際提出的,是建立在實現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢是:
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大,新一中、新體制,極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
平原一中是省級規(guī)范化重點中學(xué),是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開拓進取,奮勇拼搏,使平原一中的辦學(xué)實力逐年上升。在教師的管理上,實行多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭,都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學(xué)機制活了,人的面貌變了,我們老師奉獻的意識更強了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,學(xué)生的得益更多了。遠的不說,就年前的全市期末考試成績來看,我校高三年級,靠雄厚的實力,再創(chuàng)優(yōu)異成績,理科上線625人,列全市第三名,文科上線235人,列全市第一名,文理合計上線860人,名列包括德州一中在內(nèi)的市級重點中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實力進一步強大的生動體現(xiàn),所以說平原一中的發(fā)展壯大,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w,在政策上,始終堅持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅實人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作,關(guān)心高三老師的工作、生活情況,關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果,也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的,教師群體整體素質(zhì)高,是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師,他們團結(jié)協(xié)作,積極奉獻,咬定教學(xué)質(zhì)量不放松,用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素,優(yōu)秀教師的薈萃,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,你們的成績,使我們在提出雙突破目標(biāo)時有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養(yǎng)工作,通過選拔考試,學(xué)校專門成立了尖子生自修室,配備了豐富的.圖書,選拔業(yè)務(wù)能力強、責(zé)任心強的老師對尖子生進行專門的輔導(dǎo),這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學(xué)們,有了以上四大優(yōu)勢,我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo),我對同學(xué)們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
第四、對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,
因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們團結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫平原一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們平原一中。
高考動員大會講話稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
浩蕩東風(fēng)今又是,決勝百日正當(dāng)時。今天,我校隆重召開20xx屆高三年級高考百日誓師大會。此刻,我要莊嚴(yán)而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏的同學(xué)們致以親切的問候!
同學(xué)們,那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時光匆匆,如今的你們,早已褪去初入培才時的稚氣,成長為自信沉穩(wěn)的翩翩少年;如今的你們,即將從培才起航,去面對嚴(yán)格的高考選拔,去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔!作為陪伴你們成長的老師,我們的內(nèi)心,激動而感慨!
培才人都相信一個樸素的道理:只有更多的付出,才會有更多的收獲。我們必須比別人起得更早,我們必須比別人更勤奮,我們必須比別人更能吃苦,我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠!你們用自己的日復(fù)一日的努力傳承著培才人勤勉穩(wěn)健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們不斷磨煉提升,不斷挑戰(zhàn)、突圍與超越,為青春留下一個個精彩的印記,為即將遠行的年華,積攢下豐厚的資本!你們將帶著堅定的執(zhí)著,走過高考的橋,亮出青春的劍,收獲無悔的年華!
未來的100天,我們要奮斗,這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績、創(chuàng)造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學(xué)習(xí),向周圍成功的人學(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài),為高考的沖刺打下自信的心理基礎(chǔ)。我們相信,每一個同學(xué),都會在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放,為20xx年培才的高考,寫下最濃墨重彩的一筆!
100天的高考沖刺,時間緊,任務(wù)重,一百天除去考試的時間,平均一個學(xué)科不到十五天。這么短的時間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”,沉心聚力,心無旁騖投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。
100天,我們應(yīng)該怎么做,我想送給大家三個字,與各位同學(xué)共勉:
第一個字是“!弊!皩!本褪菍W,專注就是集中精力做好一件事,專注就是長期的竭盡全力,專注就是全心全意鍥而不舍,不達目標(biāo)決不罷休。每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認真聽講是一種專注;學(xué)習(xí)的時候,不左顧右盼、東張西望,不心猿意馬、漫不經(jīng)心,丟掉所有的顧慮,聚精凝神是一種專注;不受外界的干擾,充分沉浸其中,讓自己的心智完全投入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)中是一種專注;在課間,在路上,在飯?zhí)谩昼、十分鐘、三十分鐘……不同的場景,不同的時段,利用碎片時間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目,專注可以攻克一道道的難題,專注可以背會一串串英語單詞,可以背熟一篇篇古詩文,專注一小時就會學(xué)會一個章節(jié)的內(nèi)容,專注一天就會掃除一個學(xué)習(xí)的障礙,專注100天就能使后進的學(xué)科變成優(yōu)勢,使優(yōu)勢學(xué)科出類拔萃,一天天的專注就能取得最終的勝利。
心在哪里,時間就在哪里,專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時侯,能夠不為所動、勇往直前,直到最后成功。反之缺乏專注的精神,即使立下凌云壯志,也決不會有所收獲,因為“欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達!碑(dāng)一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。一個人知道自己為什么而活,就戰(zhàn)勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的'每分每秒,希望在高考結(jié)束的那一刻,你們蓋上筆蓋時,都有英雄將寶劍歸鞘時的豪氣萬丈。
第二個字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個――那就是本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多,做得太少!只要你認準(zhǔn)了一個目標(biāo),為目標(biāo)不懈拼搏,全世界都會為你讓路。同學(xué)們,請捫心自問:若沒有早晨起床刺耳的鈴聲,你們會準(zhǔn)時爬起來嗎?若沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾,你們會自覺遠離誘惑專心刷題嗎?若沒有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束,你們會嚴(yán)格自律按部就班緊張高效嗎?人都有惰性,都想舒服,都想自在,都想隨心所欲。但是,放任不受約束的結(jié)果就是,你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無聲無息溜走了,一去不回頭。三年花落花開,三年彈指一揮,高考前100天對你一生影響有多大,我想每個人都要想清楚。剩下的一百天,還有許多苦要吃,還有許多路要走,但“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也!蔽蚁嘈,百日立誓,決戰(zhàn)高考,為了夢想而拼,永遠不會遲。
我深信,天道酬勤,這一百天不遺余力地付出,一定能讓你們魚躍龍門,鯤鵬展翅!
同學(xué)們,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,去奮斗,去拼搏吧!
第三個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴(yán)謹治學(xué),嚴(yán)謹篤學(xué),嚴(yán)謹務(wù)實。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),做到深入、細致、周密、嚴(yán)謹,盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做到用心、嚴(yán)謹,不留缺憾。
高考是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),請記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們激情燃燒100天,頑強拼搏100天。100天是夢想成真的100天,創(chuàng)造奇跡的100天!
同學(xué)們,四季可以輪回,人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀,為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學(xué)們,上一個春天,你們閉門不出,居家學(xué)習(xí),春回大地是如此來之不易。這一個春天,你們注定逐夢而行。愿你們沉穩(wěn)自信,豪邁亮劍,一展多年的積累,不負多年的拼搏!請相信,你所吃過的苦,你所揮灑的汗,你曾接受過的磨練,必將結(jié)出豐碩的果實。
衷心祝福你們:
用辛勤的汗水,良好的狀態(tài),去迎接高考,去創(chuàng)造輝煌!
用青春的激情,堅定的步伐,去擁抱明天,去成就夢想!
我堅信,你們一定能乘風(fēng)破浪,勇往直前;一定會成為培才新的驕傲!
謝謝!
高考動員大會講話稿3
各位家長、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
春潮傳來喜訊,萬物勃發(fā)生機。09年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天,我們在這里隆重集會,舉行高考誓師動員大會,目的就是要分析今年高考的形勢,明確我們的奮斗目標(biāo),正視存在的困難和問題,提出應(yīng)對的策略。相信此時此刻,廣大家長的心情和學(xué)校的心情是一樣的,廣大家長朋友,今天你們在百忙之中抽出時間參加我們的大會,是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持,高二級的同學(xué)今天到會支援高三級的同學(xué)們。同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長和高二級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長們、老師們、同學(xué)們,今天我們要吹響備戰(zhàn)高考沖刺的沖鋒號,擂響從勝利走向勝利的戰(zhàn)鼓。開弓沒有回頭箭,我們將在宣誓條幅上鄭重的寫下我們的名字,寫下我們的誓言!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒立志時”,古人的吃苦精神時刻激勵著我們,以往的歷史和過去的成就鼓舞著我們,這里我著重講三個問題。
一、今年高考的奮斗目標(biāo)
近幾年來,我校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局幫助支持下,全校二百多名教職工同心同德,團結(jié)協(xié)作,鼓干勁,加壓力,積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑,克服重重困難,在教育教學(xué)的各個方面都取得了顯著的成績,學(xué)校發(fā)展進入了快車道,整個校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校高考重點上線103人,高考二本以上上線人數(shù)跨越300人,突破400人大關(guān),達到423人,比去年增加144人,增長51.6%,文化課上線凈增人數(shù)列10所重點中學(xué)第三位。 20xx年給我們留下了榮譽和自豪!20xx年,縣上下達我校的高考指標(biāo)是本科以上上線550人,比去年增加127人,相信經(jīng)過我們大家的努力,我們的目標(biāo)是可以實現(xiàn)的,我們目標(biāo)目標(biāo)的實現(xiàn)將使更多的學(xué)生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經(jīng)過一學(xué)期的復(fù)習(xí)備考,我們已經(jīng)基本完成了第一階段夯基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)任務(wù),即將進入第二階段的攻堅復(fù)習(xí)階段,從上學(xué)期備考的工作來看,我認為我們有以下幾點有利因素:一是高三補習(xí)班組建較早,20xx年8月4日起組建了補習(xí)班,為高考備考贏得了時間,二是組建了強有力的教師隊伍,九位教研組長和多年帶過高考的我校名師都堅持在高考一線,為數(shù)不多的新教師也都是事業(yè)心強,謙虛好學(xué)的優(yōu)秀青年教師;三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復(fù)習(xí)方案,這個方案計劃周密、安排緊湊、環(huán)節(jié)齊全、張弛有度,是被實踐證明了的切合我校實際的正確的備考方案;四是我們總結(jié)經(jīng)驗,和上屆相比,學(xué)校給這一級高三學(xué)生留了較多的自主學(xué)習(xí)時間,有利于同學(xué)們查缺補漏,完善自我。五是我們組織教師走出去,參加各類調(diào)研學(xué)習(xí)考察活動,先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學(xué)習(xí),參加天水.蘭州等地的高考研討會,并加深加了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,取長補短,互通有無,實現(xiàn)了資源共享。這些活動的開展為進一步夯實備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學(xué)期狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè),高三級同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比上一屆更濃。我相信,我們有以上有利因素,再加上同學(xué)們的刻苦努力,我們實現(xiàn)今年的目標(biāo)是有把握的。
三、存在的困難和問題
在看到有利因素的同時,我們還要看到不利的方面:
一是我們和兄弟學(xué)校還存在著一定的差距,從本次診斷考試的成績來看,我們理科600分以上的學(xué)生較少,只有5個人,理科450分以上的學(xué)生有329人,文科450分以上的有162人,平均分數(shù)和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學(xué)等兄弟學(xué)校相比還存在一定的距離。
二是應(yīng)屆班同學(xué)的心態(tài)還沒有進入高考臨戰(zhàn)狀態(tài),認為今年高考希望不大,抱著來年再考的思想停滯不前,這些思想是有害的,要不得的,我們?nèi)ツ陸?yīng)屆班考的最好的高三、13班就有19個同學(xué)上了本科線,就是今年考不上,也要為明年的補習(xí)打好基礎(chǔ),保爾柯察金說過一句話:“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”古人也說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們怎么能有理由讓光陰虛度呢?
三是有些同學(xué)到現(xiàn)在目的不明確,態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)無計劃,
得過且過。對高考抱有僥幸心理。
四是有些同學(xué)家庭困難,學(xué)習(xí)上有包袱。我在這里要奉勸你們,不要被困難嚇倒,只要你考上重點名牌大學(xué),國家有生源地助學(xué)貸款,大學(xué)有獎學(xué)金、助學(xué)金,還可以勤工儉學(xué)。貧困大學(xué)生報名有綠色通道,辦法總比困難多嘛!如果你把握不住,思想上背包袱,豈不遺恨終生?
四、應(yīng)對的策略
孫子日:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,分析有利因素,化消極因素為積極因素,使同學(xué)們放下包袱,輕裝前進,我們要采取以下措施改進我們的工作:
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經(jīng)常性的坐在一起研究出現(xiàn)的問題,要發(fā)揚好團隊精神和吃苦在先,享受在后的奉獻精神,要送月亮、趕太陽,以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作,心往一處想,勁往一處使。特別是班主任要心系學(xué)校分解的責(zé)任指標(biāo),下決心、想辦法,加強和科任教師的聯(lián)系與配合,當(dāng)好班級的統(tǒng)帥,密切注視班情學(xué)情,不讓一名學(xué)生掉隊,形成步調(diào)一致的合力,提高學(xué)生的成績和本班的上線率。要合理安排學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)和作息,對同學(xué)們既要關(guān)心愛護,又要嚴(yán)格要求,真正成為同學(xué)們的靠山!
二是要在本周開好高三級教師聯(lián)席會,要很好的對成績和問題進行總結(jié)。要研究本次診斷考試的成敗得失,分析存在的問題,對癥下藥,把第一階段中存在的問題解決掉。
三是要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,特別是文綜和理綜備課組,一定要從現(xiàn)在開始加強合作和研究,剩下的80天時間是綜合科目大幅度提高成績的'時間,各備課組長要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,把同一備課組的同志們組織起來,多開諸葛亮?xí),有信息共同分享,有困難共同克服,發(fā)揮好備課組的戰(zhàn)斗堡壘作用。
四是全體同學(xué)要端正態(tài)度,明確目標(biāo)、找準(zhǔn)位置,排除干擾、進入狀態(tài),不懈努力、開足馬力,牛氣十足,沖刺80天,決戰(zhàn)高考!
家長們,你們伴隨著孩子們一起來到了高考的前沿陣地,你們實際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長,才會體會到老師們的辛苦和孩子學(xué)習(xí)上的辛苦,相信你們在高考的征程中,一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持,希望你們繼續(xù)發(fā)揚苦攻精神,再苦不能苦孩子,在以后的日子里,陪在孩子身邊,做好孩子的“勤務(wù)員”,辛苦自己80天,幸福孩子一輩子,讓孩子做到衣食無憂、心靈上有依靠。同學(xué)們要做到:
一是制定切實可行的高考目標(biāo)
把握自己的實力,挖掘自己的潛力,在實力和潛力的基礎(chǔ)上確定的高考目標(biāo)才是客觀的,可實現(xiàn)的。因此,我們每一個同學(xué)都要有自己的明確定位,我們的每一個教師尤其是班主任要幫助學(xué)生找準(zhǔn)位置,定怎樣的位呢?我的看法是:跳一跳,摸得著。就是要充分認清自己的實力,挖掘自己的潛力,向著屬于自己的目標(biāo)前進。我們確定高考的總分目標(biāo)后,要把這個大目標(biāo)分解成一個一個小目標(biāo),具體就是各科成績的高低一個一個的去實現(xiàn),只有這樣,大目標(biāo)的實現(xiàn)才不致成為一句空話。因此,確定一個奮斗目標(biāo),既要均衡發(fā)展,又要發(fā)揮優(yōu)勢。重視基礎(chǔ),回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎(chǔ)的,我們把基礎(chǔ)掌握牢固了,就成功了一大半。
二是調(diào)整心態(tài)最佳發(fā)揮
專家在對影響高考成功的20個因素的研究后得出結(jié)論:心態(tài)是影響高考發(fā)揮的決定因素。如果說,考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件,那么,考試心態(tài)就是軟件,它可使考試正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,越是臨近高考,調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。要把診斷當(dāng)高考,高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進度、草稿紙的合理使用,以及參加網(wǎng)上閱卷模擬考試入手,全真模擬,一切以高考的標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練。
三是增強信心,科學(xué)備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有信心,高考就不可能成功。要進入狀態(tài),進入狀態(tài)是獲取佳績的必要手段。眾所周知,運動員在競賽中進入競技狀態(tài),與競賽成績的關(guān)系非常密切,我在這里要特別強調(diào),進入狀態(tài)不僅包括高考,還包括平時的復(fù)習(xí)、考試、自習(xí)時都要進入狀態(tài)。家長們、老師們、同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,大學(xué)在召喚,未來在呼喚!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,決戰(zhàn)在即,無悔人生。同學(xué)們:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”,讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰(zhàn),去追求卓越,迎接成功!
最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年的高考中旗開得勝,金榜題名!
謝謝大家!
高考動員大會講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們,你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽,有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90后小將松平健太,年僅18歲,與你們同齡,F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場的賽況。
首先,馬琳在前四局中以3:1領(lǐng)先。第五局比賽,馬琳加快了比賽節(jié)奏,松平健太顯得應(yīng)對不足,在2-5落后時干脆要求暫停。暫停后,效果立竿見影,被松平健太連續(xù)追分,居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時刻,松平健太的發(fā)球多變起到作用,最后以11-8再扳一局,將局分改寫為2-3。
第六局,馬琳在占據(jù)主動情況下失誤丟掉第一分,隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分,很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽,松平健太率先拿下第一分,并以一個搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開局,并很快將比分改寫為4-1,馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國梁商議對策。暫停后,馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分,隨后松平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分,并依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒,你們猜一猜:誰會是最后的贏家呢?在膠著狀態(tài)下,馬琳的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用,將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不放棄,但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手,志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局,從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說說看,老將馬琳最后的勝利,取決于什么呢?你們可能會說姜還是老的辣,可我覺得他在關(guān)鍵時刻堅持到底迅速調(diào)整好自己,戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎?我覺得他在過程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài),面對曾經(jīng)的奧運冠軍,并沒有自甘落后,而是頑強的抗?fàn)幒推床,雖然比賽輸了,但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗,堅持到底直到最后仍頑強的拼搏,關(guān)鍵時刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平,而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在,我們正面臨著高考,關(guān)鍵時刻能不能把握好,最后的沖刺階段很關(guān)鍵,只有堅持不懈地奮斗,調(diào)整好最佳的狀態(tài),才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過程中,很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽到有些同學(xué)在交談中感嘆:“只剩30幾天了,能不能上線,結(jié)局已經(jīng)注定!币步(jīng)常有同學(xué)抱怨:“我已經(jīng)很努力了,付出了很多,成績卻居后不前。”目光中充滿無奈和迷惘,甚至想“這樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考。
準(zhǔn)確的說,現(xiàn)在離高考還有三十三天了,但是不是真的什么都不能改變,自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告訴你們的是在你們經(jīng)過十幾年寒窗苦讀,讀過堆積如山的書籍,做過漫天飛舞的試卷,無數(shù)次描繪過理想藍圖之后,高考是你們?nèi)松@項長跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過并正夢想著,而這一切要成為可能,都需要我們從今天的最后沖刺做起,充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不可能被注定的,往往最后的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時候,越能考驗一個人的意志。堅持,咬著牙堅持到最后,是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光,堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子,只要有了堅持的愿望,也能成就非凡的夢想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事:
有一個老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天,一個顆粒飽滿的玉米說道:“收獲那天,老婆婆肯定先摘我,因為我是今年長得最好的'玉米!”
可是收獲那天,老婆婆并沒有把它摘走。
“明天,明天她一定會把我摘走!“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天,老婆婆一定會把我摘走!“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后,老婆婆再也沒有來過。
直到有一天,玉米絕望了,原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。
可是就在這時,老婆婆來了,一邊摘下它,一邊說:“這可是今年最好的玉米,用它作種子,明年肯定能種出更棒的玉米!“
這個故事告訴我們:也許你一直都很相信自己,但你是否有耐心在絕望的時候再等一下!是否在經(jīng)歷漫長的等待后,仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你,在何時何地,不論等待多久,都要心存積極心態(tài),都會是最棒的你。
高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放,能不能美麗,取決于你的愿望是否強烈,你的堅持是否到底,你的心態(tài)是否積極。你們要知道,在你們走過的每一天里,你們并不孤獨,你們有家長的精心呵護,有同學(xué)的關(guān)心幫助,還有老師的耐心指導(dǎo)。正如馬琳在最后關(guān)鍵時刻的暫停與劉國梁教練共商對策。作為你們的老師,我們將是你們最堅強的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準(zhǔn)備,我們會全力以赴,精心備考,盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),寧可自己多做題,不讓你們走彎路;盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍,寧可自己多承壓,不讓你們添壓力;盡量給你們最溫馨的關(guān)懷,寧可自己多付出,不讓你們受損失。在以后的三十三天里,我們也許會對你們要求更高,訓(xùn)練更強,督促更嚴(yán),但是,請你們相信,要求你們越高,我們付出的努力相應(yīng)越多,這一切都是為了你們,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌的明天,因此,希望你們能夠理解。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)走上征程,剩下的便是義無反顧,勇往直前。讓我們振奮精神,昂揚斗志,揚鞭策馬,全力以赴,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力,勝利一定屬于我們。三十三天,想信你們還能翻越一座座高山,趟過一條條河流,在高考的河岸上,綻放出屬于自己的五彩繽紛!
最后,我用一句座佑銘與大家共勉:“盡最大的努力,留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師,祝愿同學(xué)們夢圓回中,夢圓20xx!
高考動員大會講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們:
大家上午好!今天是xxxx年3月7日,距高考還有91天。再過91天,你們就將帶著老師希望,帶著父母叮嚀,走進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。xxxx年的9月1日,你們加入了澤州三中這個大集體,高一時我?guī)н^1、2班,高二我?guī)н^文科的3、4、5班,考場上、教室里,我見過在場的每一位高三同學(xué),但像今天一樣,面對全體學(xué)生來談?wù)勑,這是第一次,估計也是最后一次,我希望在場的每一位能夠耐心的,專心致志的來聽我說。
下面,我給大家說幾個事情,提幾個建議。
第一,要堅持到底,絕不放棄。
航海家哥倫布每天都會寫航海日記,每篇的最后總要寫上同樣一句話:我們繼續(xù)前進!僅僅六個字,這重復(fù)的、平淡的語言,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的,特別是當(dāng)你自己都覺得希望渺茫之時,應(yīng)該怎么辦?
“于無聲處見驚雷,于平凡處見力量。”在澤三的三年你學(xué)到的最有價值的東西是什么?作為澤三的老師最希望留給你們什么樣感悟?畢業(yè)之后回首高中生涯,什么才是最激勵你的回憶?從xxxx年9月我校招生第一屆高中生開始,到今年2月的模擬考試,說實話我校不少同學(xué)離高考要求有一定的距離,但6年來這個學(xué)校從校長到老師、到職工、到教官,很少出現(xiàn)說“學(xué)校生源不行,怎么教都考不上,瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期,高三教師周六補課、課間操全體教師專門給學(xué)生輔導(dǎo),周日下午到校安排周練,沒有一個教師對我說”和老師,多數(shù)學(xué)生考不上,搞的這么辛苦,得不償失“一個都沒有。為什么?因為老師們不認輸、不放棄。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。你要問什么是澤三精神?我想說,這就是。就是這種處在低谷時、前途迷茫時,甚至是看不到希望時也絕不放棄的精神。正是憑借這樣的精神,澤三一年年走過來,一屆比一屆好!我想將來會更美好。如果同學(xué)們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神,你一輩子都用的上。
所以,第一條,堅持到底,絕不放棄是成功的必要條件。第二條,當(dāng)你想要放棄時怎么辦?參見第一條。另:老師們不放棄,你們怎么好意思?
第二,把學(xué)習(xí)當(dāng)成事業(yè)去對待。
高考不是終點,而是新的起點。
高三生活很枯燥,但高三生活快樂而又單純,學(xué)習(xí)是你生活中最主要和最重要的事情。把學(xué)習(xí)當(dāng)成事業(yè)來對待,如何把這項事業(yè)做好,分分鐘體現(xiàn)了你的領(lǐng)導(dǎo)力和分配水平,或者說體現(xiàn)你的“素質(zhì)“,如何控制你的手、眼、腦,如何克制你的惰性和欲望,如何合理分配你的時間和精力。
在這個過程中要培養(yǎng)一種能力,一種非常重要但又極容易丟失的一種能力,這種能力叫做“勤奮“。我們經(jīng)常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位,我經(jīng)常自詡聰明,我們經(jīng)常愛夸孩子和學(xué)生聰明,但其實勤奮是比聰明更重要的'一種能力。在場的所有同學(xué)里不聰明的很少,但稱得起勤奮的估計不多。在社會上,聰明但不勤奮的人成功的不多,但只要是夠勤奮的失敗的估計很少。四川大學(xué)校長謝和平說,人與人之間的差別不在智商,而在于堅持。所以我們堅持學(xué)習(xí)的過程也就是培養(yǎng)勤奮這種能力的過程。
我們的堅持和努力也不僅僅是為了高考,我們的努力奮斗是為了將來有選擇自己生活的權(quán)利,是為了能夠體面的勞動,有尊嚴(yán)的生活。王安石說“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀常在于險遠,而人之所罕至焉,顧非有志者不能至也!跋M覀儼褗^斗的精神貫徹終生。
第三,要堅定信心,平和心態(tài),講求效率。
堅定信心!百日人生事,無懼少年狂。我們流過的汗、做過的題都是為了今年6月過關(guān)斬將蟾宮折桂。九十天,說短很短,只不過是人生中的一個片段,但這九十天又很長,有2160個小時,有129600分鐘。你能做的還有好多,它足以影響一個人的成長歷程,足以改變一個人的命運走向!無論前進的道路多么崎嶇,都要做到不拋棄、不放棄!堅持就是勝利。
親愛的同學(xué)們,你們在澤州三中這幾年里給我留下了鮮明的記憶,我記得你們在教官叫你時你不起床,我記得你們不聽學(xué)校勸導(dǎo)要用凈化過的水去洗臉,我記得你們在考場上表現(xiàn)出的焦慮;但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現(xiàn)金會交到政教處,我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕,我更記得你們在運動場上表現(xiàn)出的同舟共濟和奮勇拼搏,我更記得你們在體育和音樂等專業(yè)訓(xùn)練時表現(xiàn)出的不怕苦累,我更記得你們在元旦活動時表現(xiàn)出的開朗活潑,我還記得你們在同學(xué)需要幫助時體現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)。你們是可愛的,們是優(yōu)秀的,把這些保留下來吧,把這些分數(shù)中不能體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)帶到你們將來的漫漫人生路中去,它你能教會你堂堂正正做人,認認真真做事。
平和心態(tài)!最后100天的學(xué)習(xí)可能會比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果你心有雜念,做一道題需要十分鐘,而為什么做?做了有多少實際價值?就考慮了20分鐘。這種心態(tài)會造成心靈的疲憊,久而久之,因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你,學(xué)習(xí)效率之低下,也在情理之中。面對自己的夢想,無論發(fā)生了什么,請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘,請不要生氣,讓自己平靜,可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利,沒有達到你的目標(biāo),請不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學(xué)的言行,讓你覺得一時不能接受,請不要埋怨和發(fā)怒,否則可能會讓你偏離了航線,會多走彎路……我只想告訴大家,我們?nèi)绻枰人,就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。
講求效率!一百天,從物理時間上講,對我們每個人都是一樣的,但從實際利用的效率來看,每個人又都是不同的。要自制,要懂得管好自己,晚上睡前別拿手機,上課不說閑話,節(jié)約時間,知道自己該做什么。要跟上老師的節(jié)奏,學(xué)校有統(tǒng)一的安排,高二下學(xué)期我們個別科目提前開始一輪復(fù)習(xí);上學(xué)期我們搞優(yōu)生補差科計劃;本學(xué)期我們提出代課教師主動輔導(dǎo),班主任重點關(guān)注;四月中旬后我們計劃以考代練,以考為綱,集中復(fù)習(xí)。各科教師根據(jù)不同的學(xué)科特點以及學(xué)生情況都準(zhǔn)備了具體的實施方案,我們要同步復(fù)習(xí)。要認真,認真做題、認真考試,認真吃飯,認真完成老師的任務(wù),認真過好每一天。
同學(xué)們,一百天,我們還有足夠的時間來為明天作準(zhǔn)備,讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,會是一個收獲的六月。
高考動員大會講話稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!我代表校長室在此作XX屆高考動員講話,心情很激動!因為我同時也在這個年級任教,和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起,雖然我是副校長,但我更是一名老師,是15、23班的政治老師。和其他老師一樣,我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓,想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天,我在想怎么樣講話才能讓同學(xué)們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語,跟打雞血似的,畢竟同學(xué)們已經(jīng)很緊張了。我想把它變得文藝些,輕松些。所以,大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的,同時今天我想表達我作為老師,作為校長,代表所有老師十分珍惜師生之情,永遠祝福同學(xué)們,我選擇了席慕容的一首詩并稍加修改,送給你們——《一棵開花的樹》。
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛于是把我化成一棵樹
長在你必經(jīng)的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終于無視地走過
在你身后落了一地的
同學(xué)們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內(nèi)容共四點。為了這次講話,我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫到凌晨。
一、不能放棄!
同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!一個嬰兒生下來,沒有人會問世生下一個xx還是一個部長?是生下一個老板還是打工仔?是一個教授還是一個流浪漢?人們只會問:是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù)。由此說來,人剛生下來都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,我在想,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管什么都打不垮的意志!同學(xué)們,摸摸自己的心,是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?
我們中間,很多孩子的.家庭并不富裕,爸爸媽媽艱難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進,再苦再累他們都心甘情愿,無怨無悔!
過去,我們常說,養(yǎng)兒防老!甚至我們有時候想當(dāng)然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天,我發(fā)現(xiàn)我們錯了。父母知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,你雖然讀讀書,可是社會上競爭的人很多飯碗很少,孩子將來能夠照顧自己已經(jīng)很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人,成為受人尊敬讓人看得起的人,不白費他們的一番心血!同學(xué)們!想想我們自己,能做到嗎?
講到此時,我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也”。其實今天我想提醒同學(xué)們,這句話還有后一句叫“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”。所以,為了兒時的夢想,為了自己的父母,我們決不能輕言放棄。不放棄,社會才不會拋棄!
二、堅持到底!
有一個法國謎語,也是一道數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?
我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。
最后祝愿xx一中XX年所有的畢業(yè)生、在場的每一位同學(xué)都能夢想成真!我們必將成功,一中必將輝煌!
謝謝!
高考動員大會講話稿7
老師們同學(xué)們:
金風(fēng)送爽,金菊盛開。今天,我們在這里隆重舉行xx二中20xx年秋季開學(xué)典禮暨20xx屆高考動員大會。
在這個美麗的收獲季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)年,迎來了陳懷遠等980余名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進取的新教師,你們的融入,使我們二中這個大家庭更加強大,更加充滿生機與活力。首先,我代表學(xué)校行政和總支向全體新教師新同學(xué)表示熱烈的歡迎!其次,向一年來為學(xué)校發(fā)展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!祝全體師生在新的學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步!
在20xx年秋季開學(xué)典禮上,我做了《讓夢想在二中的校園里綻放》為主題的講話;仡櫼荒陙淼墓ぷ,我們兌現(xiàn)了我們的承諾,我們的諸多夢想都變成了現(xiàn)實――硬件方面:兩棟漂亮實惠的公租房投入了近千萬,現(xiàn)已全部使用,師生的居住難問題得到了根本改善;大部分教室的多媒體設(shè)施正在更新,原有的背投有計劃地淘汰;高一年級全部使用最科學(xué)最實惠最環(huán)保的不銹鋼新桌椅;投資了三百多萬新建了50米室內(nèi)跑道、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球場和塑膠羽毛球場,師生的運動場地和活動空間得到了極大保證;田徑場的改建已基本成型,新田徑場本學(xué)期一定會要投入使用;新校門已做規(guī)劃,西大門不僅僅為學(xué)校的出行提供便利,也必將成為學(xué)校的新景觀;學(xué)校食堂改造已全部完成,改造后的食堂衛(wèi)生和食品安全經(jīng)得起最苛刻的上級領(lǐng)導(dǎo)的`檢查,全體師生可放心到食堂用餐。軟件方面:校園文化建設(shè)上了一個新的臺階,常規(guī)教學(xué)有章可循,課改文化基本形成,學(xué)校申報的省級課題《xx二中校園文化建設(shè)總結(jié)》正在結(jié)題;學(xué)校課改走在全市前列,20xx年11月學(xué)校舉行了首期教學(xué)開放月,承辦了xx縣課改工作推進會,涌現(xiàn)了曾標(biāo)、孫娟娟、周綿綿等一批課改優(yōu)秀教師和355等一批很有特色的課改優(yōu)秀班級;20xx年上期,學(xué)校以吃螃蟹的勇氣,批準(zhǔn)了十八學(xué)生社團試運行,通過半年的實驗,總結(jié)和探索了社團管理經(jīng)驗,新修訂了《xx二中學(xué)生社團管理條例》;學(xué)校與長郡中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)已十年,十年長郡班辦學(xué)經(jīng)驗極大地提高了學(xué)校的升學(xué)率,如何將長郡優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與學(xué)校校情相結(jié)合,我校在這方面取得了突出的成績,在長郡中學(xué)舉行的長郡遠程教育十周年紀(jì)念大會上,我校受邀做了經(jīng)驗介紹;由于學(xué)校知名度的提升,很多愛心人士和助學(xué)機構(gòu)對我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生傾情關(guān)注,特別是對家庭情況困難今年考上了大學(xué)的學(xué)生更是關(guān)愛有加,今年的高三畢業(yè)生有一百二十多人次受到了資助,羅冬娥獎學(xué)金第八期發(fā)放,還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會、團縣委、xx縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂助會、婁底市教育基金會、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學(xué)子愛心助學(xué)。
過去的一年,我校師生員工在"堅持課改理念,引領(lǐng)課改潮流,提升二中品位,辦人民滿意的教育"的辦學(xué)理念的指引下,齊心協(xié)力、克難奮進,方方面面都取得了輝煌的成績。特別是理科實驗班341班的創(chuàng)建,取得了空前的成功,邱建祥作為一個高二的學(xué)生參加高考,總分639,居xx20xx年高考理科第四名,已經(jīng)在中國科大就讀,341還有其它八位同學(xué)也都取得了令人滿意的成績,我相信341班明年高考一定會成為xx最牛的班級,全班百分之百上本一,因為你們已有這個實力。我也期待358的同學(xué),希望你們明年有人能超越邱建祥,為學(xué)校爭光,也是為自己添彩。在這里,我也預(yù)先告訴新高一的同學(xué),半年后我們會文理分科,分科時我們還會辦實驗班,如果條件成熟,我們不僅要辦理科實驗班,還要辦文科實驗班。
新的學(xué)年,我們將進一步完善辦學(xué)條件,為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境,希望老師們和同學(xué)們能夠立足新起點,創(chuàng)造新輝煌,希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的家,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信,只要我們共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭,二中的面貌必定會日新月異。老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來,我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本,我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生。同學(xué)們,你們承載著祖國的未來,期待你們從此刻起,嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌,要尊重每位教師的勞動;對家長要講孝敬,行孝道,做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻;樹立公共意識、責(zé)任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步,練就強大的內(nèi)心滋潤生命的色彩,積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。
為了簡化會議,今天的開學(xué)典禮還有一項議程,即20xx屆高考動員大會。利用這會機會,我給高三學(xué)生提五點建議,其實這五點建議對于高一高二的學(xué)生也并非操之過急,請你們銘記:
第一,志存高遠,充滿自信。古人說:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。古人還說:窮且益堅,不墜青云之志。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,長郡中學(xué)歷屆高三會安排十次月考,請不要因一次?疾焕硐攵鵁⿶,請時刻提醒自己,點燃激情;請一定相信,每一點積累都將增加你的實力。
第二,頑強拼搏,直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,為了實現(xiàn)你們心中的目標(biāo),你們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那一條路,所以,每失敗一次,你就離成功又近了一步!
第三,珍惜時間,把握現(xiàn)在。時間如白駒過隙,稍縱即逝。我們雖不能讓時光倒流,但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個疑問,不忽略任何一個細節(jié),不放棄任何一次訓(xùn)練,把課堂當(dāng)作磨練意志、戰(zhàn)勝自我的競技場;把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說上課聽不懂,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望也可以變成希望,但是,只有你才是這一變化的決策者。不管你們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,你要相信,還有九個月,九個月足以創(chuàng)造奇跡!
第四,追求方法,提高效率。也許你們會緊張,會有壓力,也許還有很多知識沒有掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),還有很多錯題急待糾正。這時,你們要學(xué)會分解自己的目標(biāo),注重對規(guī)律的提升,重視對方法的總結(jié),尊重老師的指導(dǎo),在努力提高課堂效率的同時積極增強自主學(xué)習(xí)意識。你們不能滿足于"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".
第五,凈化心靈,團結(jié)互助。你們身上已經(jīng)承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不愿看到你是一位背著沉重包袱前行的戰(zhàn)士,所以,你們一定要把生活簡單化,不要想得太多,不要自尋煩惱,要把所有精力都投入到學(xué)習(xí)中去,不驕不躁,輕松上陣。我們也不愿看到你成為孤獨的斗士,希望你們能團結(jié)互助。他山之石,可以攻玉。這樣,困難就會變得弱小,快樂和幸福就會不斷傳遞,你們就會在關(guān)愛和鼓勵中倍增信心和力量。
同學(xué)們,風(fēng),從水面刮過,會留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,會留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,會留下圈圈年輪。你們,正從高考的舞臺上走過,會留下什么呢?我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!從今天起,同學(xué)們,努力吧!我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都將幻化成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,到那時,所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛,而我們也會因你們的幸福而快樂!
祝同學(xué)們心想事成!祝老師們事業(yè)有成!祝學(xué)校興旺發(fā)達!
謝謝大家!
高考動員大會講話稿8
各位老師、同學(xué)們:
下午好!今天我感到很榮幸能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法
首先我想談?wù)剬Υ靶「呖肌钡膽B(tài)度問題有些同學(xué)可能會輕視“小高考”認為即使拿了A加了分也沒什么了不起的便不去為之努力但不管拿幾個A能加幾分只要加了分就能增加我們高考的自信和底氣只要大家能從現(xiàn)在開始認真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去就一定能在最后有所收獲小高考已經(jīng)離我們越來越近了測試也將越來越頻繁測試的成績會使同學(xué)們產(chǎn)生心理壓力要學(xué)會給自己積極的心理暗示相信自己重要的`是去認真反思查漏補缺要力戒急躁浮躁的情緒心定神寧張弛有度
其次我們要鎖定奮斗目標(biāo)各個同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的實際學(xué)習(xí)情況給自己準(zhǔn)確定位不要因為覺得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標(biāo)有了目標(biāo)我們才會更有動力更加努力
接下來我想和大家談?wù)勎艺J為的復(fù)習(xí)過程中需要注意的一些問題現(xiàn)在復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重全是要背要記的東西這就需要大家提高課堂上的效率在課堂上盡量掌握老師所講的重點而不是把背誦任務(wù)全留到課后課上有不理解的問題一定要做下記號等下課之后再去問同學(xué)或老師做錯的題目不能輕易地放過要仔細分析錯誤的原因然后有針對的查漏補缺不放過每一個問題才能逐步提高自己的水平要注意時常歸納總結(jié)避免犯同樣的錯誤在平時的訓(xùn)練中要重視基礎(chǔ)題和中檔題保C的同學(xué)更要視之為重中之重舉全力予以抓實沖A的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分高檔題盡量多得分的情況下才能得到A
最后希望大家能積極地對待小高考的復(fù)習(xí)在小高考中取得令自己滿意的成績
高考動員大會講話稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!
剛剛送走16屆,我們的心情是比較愉快的?梢哉f,我們今年高考成績,給家長、社會一個滿意的交代:在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下,我校理科最高分622,居全縣二級達標(biāo)高中之首,全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過某些一級校。
16屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長,我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會的普遍贊譽。不允許出成績就說運氣好,更不允許出不了成績就說運氣不好。16屆之所以有這樣的成績,靠的是每一個老師和每一個同學(xué)的`辛勤努力。
同學(xué)們,走進高三,意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個時候,全年段師生要做好充分準(zhǔn)備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀,精誠團結(jié),奮勇拼搏,因為社會時刻關(guān)注著梧桐中學(xué),更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個同學(xué)認清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。
16屆考好了,對我們首先是一個激勵,但我們更要認識到,這也是一種壓力,F(xiàn)在各所學(xué)校都抓得非常緊,今年沒考好的學(xué)校,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學(xué)校,他們明年也想保持,誰敢放松?
因此,我提兩點希望:
1、要對學(xué)校、對自己充滿信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成績稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,趁早改過自新!
2、嚴(yán)守“三不”,成就夢想。
我說的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。
在同學(xué)當(dāng)中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人整天抱著手機淪為“手機控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。
有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補”。請同學(xué)們記住,沒有人能替你去實現(xiàn)自己的夢,苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運,因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習(xí)慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。
同學(xué)們!面對著激烈的競爭,我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時光!行動起來,讓我們在高三里搏一回!當(dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!
謝謝大家!
高考動員大會講話稿10
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我是xx班班主任x老師,受年級組x主任委托,和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法,希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā),能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個月的時間了,再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢?一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法,以為只要勤奮;只要多記、多背、多做題,就可以提高成績,就可以考上自己的理想的大學(xué);我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障,沒有效率的學(xué)習(xí)是做無用功。無用功是不會提高自己的學(xué)習(xí)成績的,反而會打擊自己的自信心,從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個不正確的學(xué)習(xí)方法之中,學(xué)習(xí)效率低,F(xiàn)在你憑自己記得比別人多,題目做得比別人多,很多平時考試的題目你都見過、做過,高一、高二的考試你總是考得不錯,以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,到了高三階段就沒有沖刺力,學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng),抓不住關(guān)鍵。在月考中,看到原來比自己落后的'同學(xué)超過了自己,就會對學(xué)習(xí)失去信心,害怕高考,影響高考水平的正常發(fā)揮,導(dǎo)致考試失敗。所以,我們在高一就要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢?這個問題要全面展開來說,可能要說上幾個小時,今天由于時間有限,我只針對現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點。
一、課前預(yù)習(xí);課前預(yù)習(xí)很重要,通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識有哪些內(nèi)容,對知識能夠知道一個大概,這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認同,你自己也收獲了成就感,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學(xué)習(xí);課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關(guān)鍵點,讓你少走彎路;課堂上老師會幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑。例如:化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時,由于物理量多,要進行很多的轉(zhuǎn)換計算,這是很多同學(xué)頭痛的問題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣,充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學(xué)們做典型錯誤分析,保護同學(xué)們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機會。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?一、課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點傻和癡的味道,人的思維活動完全被老師的教學(xué)活動所引導(dǎo)。二、適時適量做好課堂筆記,在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學(xué)認為自己記憶力好,不想做筆記。其實遺忘是自然規(guī)律,誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學(xué),老師講什么基本沒聽,但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題,提問題,都會給一些思考時間,同學(xué)們要在老師講解之前,自己要有一個完整的思考過程和初步結(jié)論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法,判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實不是考你的思維多么標(biāo)新立異,你若是能以最簡單的方法,最精煉的文字解決、回答問題,你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大,時間就是分數(shù)。
三、課后鞏固練習(xí);課后鞏固練習(xí)一定要及時,先做一個選擇與判斷題,進一步理解掌握知識點,再做一些知識應(yīng)用與綜合性習(xí)題,再現(xiàn)老師的思維過程,同時可以追求一題多解,拓展自己的思路,尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊,要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué),思維能力和學(xué)習(xí)新知識的能力很強,但化學(xué)成績卻不太理想,原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯,但兩周、三周之后,這些課堂上學(xué)會的知識模糊了、忘記了,考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎么辦?很多同學(xué)平時遇到不會做的題,第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯誤的。正確的是,你可以在時間充裕的時候,先認真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記,看能不能找到方法,然后可以和同學(xué)展開一些討論,討論之后一定要向老師求證。因為老師在學(xué)科知識方面站得高看得遠,就像醫(yī)生看病一樣,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題,還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經(jīng)訓(xùn)練,防止下次再犯類似錯誤。
五、考前復(fù)習(xí)很重要:通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復(fù)習(xí)模式,考前復(fù)習(xí)做什么?一是整理筆記,最好是重新準(zhǔn)備一個本子,對考試內(nèi)容做一個系統(tǒng)性的總結(jié),并形成文字,防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓(xùn)練,重做錯題。我們在高三復(fù)習(xí)時,分析一些同學(xué)的月考試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物,都會受到先入為主的影響,對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點,要改正這種認識,是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優(yōu)秀的同學(xué),他的書包與課桌一定是井井有條,各種資料分類整理存放,隨時都可以找到。這從側(cè)面反映出這個同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個超市老板,你的超市商品豐富,但都是無序堆放,你想會有人到你這里來購物嗎?不會,你要對商品分類擺放,讓顧客便于尋找,并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營。學(xué)習(xí)也是此道理,隨著所學(xué)知識的增加,你要不斷地做歸納與總結(jié),防止知識點串門,張冠李戴,做到對知識的有序管理。當(dāng)要運用這些知識時你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時,我常和學(xué)生說,只要你做到每天每科問老師一道題,不管你基礎(chǔ)多差,我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問,你要掌握老師的行蹤,摸清楚老師的課表,逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學(xué)去找老師問問題,找一天也沒找著,所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)課堂紀(jì)律不好時,有的同學(xué)精神好,不打瞌睡,但一旦課堂安靜下來,他很快就來了瞌睡。這是為什么呢?因為紀(jì)律不好時,他在講話,遞紙條或者干別的事,總之沒有閑著,所以沒瞌睡。安靜下來后,他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆,讓自己不停地有事做,這樣你就不會犯困,保持精神飽滿,高效學(xué)習(xí)。
總之,學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍的法寶,學(xué)習(xí)方法也因人而異,因?qū)W科而異,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,找到適合于自己的正確方法。因時間關(guān)系,我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利,預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力,人人都成為學(xué)霸,考上自己理想的大學(xué)。
高考動員大會講話稿11
尊敬的同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言,我萬分激動,我深感榮幸。
在過去的兩年,同學(xué)們在開放式教育中愉快的學(xué)習(xí),快樂的生活,各項素能得以顯著提升,表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌;在接下來這關(guān)鍵的一年,迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考,同學(xué)們,你們在踏踏實實的做準(zhǔn)備嗎?
在備戰(zhàn)高考過程中,作為教師,我們會做好以下四個字——嚴(yán)細 精 實。面對全體同學(xué),面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo),我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實工作,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄你們中的任何一個人。請你們記住,高三這一年,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的'情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!
那你們呢?你們還要做些什么呢?
一、 要胸懷大志,明確奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)是奮斗的方向目標(biāo)是前進的動力。大家都必須要有目標(biāo),時刻對照自己的目標(biāo)找差距,找對策。以實際行動去實現(xiàn)目標(biāo),讓理想變成現(xiàn)實,讓夢想成為真
實。
二、要講究方法和技巧。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅持做到“三多”:一是多動腦,多思考,多理解,多鉆研;二是多動口,多讀、多背、多問;三是多動手,多做題,多訓(xùn)練;
三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
時刻保持快樂愉悅的心情,時刻保持旺盛充沛的精力,時刻保持奮發(fā)向上的斗志。
四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來,目不二視,耳不二聽,心不二想。
德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑有機會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
同學(xué)們,今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!
最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢成真,金榜題名!
高考動員大會講話稿12
同學(xué)們、老師們:
今天是2月27日,距離小高考還有十六天?紙鋈缤瑧(zhàn)場,戰(zhàn)場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績,我們在這里隆重集會,舉行小高考沖刺誓師大會,動員一切力量,鎖定奮斗目標(biāo),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進軍的號角!珍惜十六天,拼搏十六天,奮斗十六天,就會翻開你生命中的嶄新一頁,經(jīng)過這三十天的歷練,會讓你的人生如詩如歌,你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞臺,會助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天,向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,對大家來說,的確是一個嚴(yán)峻的考驗。值此機會,我想對同學(xué)們提幾點要求和希望。
一、戰(zhàn)勝自我,追求卓越,增強自信,樹立必勝信念小高考是資格賽,取決于態(tài)度和能力。
只要態(tài)度端正,認真對待,過c不會有問題,而只有過了c關(guān),才能登堂入室,具備高考資格,拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生,是四星高中的學(xué)生,是同齡人的佼佼者。我們的目標(biāo)是追A加分,從全省層面上來講,1分1萬人。當(dāng)然由于種種原因,我們有部分同學(xué)對A不屑、追A欲望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因,首要的問題先戰(zhàn)勝自己,打造追A之夢,其理由如下:
1、學(xué)習(xí)不能過于功利化,有用就學(xué),沒用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的,學(xué)好小4門不僅對語數(shù)外的學(xué)習(xí)有好處,而且能拓寬自己的知識視野。過了這段時間,你也不再有機會接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。
2、小四門有自身的特點,把應(yīng)急,把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀,有無限潛能。在上學(xué)期的市期末統(tǒng)考中,各學(xué)科均分不是第一就是第二,總A數(shù)居全市第三,這證明了我們的同學(xué)能行。
3、過A是用分數(shù)來衡量的,試卷的深淺難以預(yù)料,只要努力,試卷一淺,A就如雪崩一樣汪洋一片,不努力,只能望A興嘆,留終身缺憾。
4、回首往事,留在記憶中決不是一個結(jié)果,而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過程,這些過程像一粒粒珍珠,留下深刻而難忘的記憶,也將成為你一生富貴的精神財富。
5、省下來的不學(xué)小四門的時間,是否有效的利用到語數(shù)外上,是否會產(chǎn)生效益,值得深思。因此每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望,更要有堅實的'行動!叭巳艘夾,個個多加分”、“讓A做主,為A加油”、“見A加分,幸福一生”、“寧愿做過,不要錯過”。小高考是實力比拼,不相信運氣,更不相信眼淚。愛拼才會贏,敢拼一定贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達目標(biāo)不罷休的精神,就要有堅韌頑強的恒心與毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能過C關(guān),登A榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,望望你們上一輩”這些至理名言,充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福,沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻,下苦功定能過關(guān)!
二、講究備考策略,落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。
一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,并有所側(cè)重。不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,緊貼考試說明,緊扣課本,抓實基礎(chǔ)。
二要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。要細化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié)。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性,就是要細化到每個學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問題去復(fù)習(xí)。全局性,就是不能顧此失彼,比如不能出現(xiàn)物理成績上去了,化學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象。可操作性,就是不讓計劃成為空話,要合理安排,及時檢查對照。文科班的同學(xué),要特別重視理化生的復(fù)習(xí),切實做到課課清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲點和遺憾。
我特別要強調(diào)的是大家要聽老師話,跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師,信任老師,才能提升學(xué)業(yè),成就夢想。同學(xué)們在今后的16天內(nèi),要抓實課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點。上課要聚精會神,作業(yè)要認認真真做,字要工工整整寫,考試要規(guī)范細致,該有的步驟一步也不能省,該寫的符號一個也不能錯。只有這樣,經(jīng)過16天的奮戰(zhàn),才能做到該拿的分數(shù)都拿到,沖A的目標(biāo)才能實現(xiàn)。
三、積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息
進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示,比如,“我是中學(xué)生,我能行!”“人人都有考順之時,也有考砸之日。認真反思,查漏補缺,下次一定能考好!币浼痹旮≡甑那榫w,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個小問題,要為自己喝彩;每攻克一個小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗,會使你的自信心更強,學(xué)習(xí)熱情更高,心情越來越輕松,便會積小勝為大勝,這樣學(xué)習(xí)就會漸入佳境。同學(xué)們,決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響,高二軍團整裝待發(fā),劍指考場。弱者喪失機遇,庸者等待機遇,強者搶抓機遇,智者創(chuàng)造機遇!白孕湃松鷥砂倌辏瑫(dāng)擊水三千里”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。“奮戰(zhàn)16天,狠抓薄弱,固實基礎(chǔ),確保人人過c關(guān);豪情沖九霄,攻堅克難,優(yōu)化提升,更多英才登A榜!狈榛疬B三月,一分低萬金。
衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績,為昂首挺進高三,奠定堅實基礎(chǔ),開創(chuàng)輝煌人生!
高考動員大會講話稿13
大家下午好!
剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮,本以為大家心情會比較沉重,但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情,我作為老師特別感到欣慰。
記得2月27日的那天,當(dāng)我打開微信朋友圈,無意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片,每個xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片:24必勝!那一刻我的心也沸騰起來,我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個日夜期盼,此時你們揚鞭策馬,鏖戰(zhàn)闖關(guān)的時刻到了!
在這一百天沖刺里,你們的每一份拼搏,每一滴汗水,都將迎來所有人的矚目、期待、祝福,他們是生你養(yǎng)你的父母,他們是一路陪伴你成長的小學(xué)、初中和高中的.老師們,他們是已經(jīng)奉獻社會或者正在高校就讀的遠在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐,他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹,他們是你的親人朋友,他們抑或是在校園操場外路過的行人,所有的人都將為你們傳遞能量,傳遞激情,傳遞一個聲音:24必勝!
今天你的所有得失都不是你一個人的,你代表了xx二十四中的榮譽,“24必勝”的擔(dān)子已經(jīng)落到了你們的身上!高考不是人生的終點,但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關(guān)鍵時刻,我想提醒大家要注意三點:第一是基礎(chǔ):審題時要聯(lián)系基礎(chǔ),做題時回顧基礎(chǔ),改錯時也別忘了回扣基礎(chǔ),查漏補缺。正所謂:基礎(chǔ)不牢,地動山搖!第二是答題習(xí)慣差,非智力因素丟分多。高手間的較量,勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習(xí)當(dāng)考試,力求審題準(zhǔn)、計算準(zhǔn)、作答準(zhǔn),考試時才能少丟分甚至是不丟分,這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云:“行百里者半九十”。做事愈是接近成功,就愈是困難重重,就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會有,智慧的人懂得怎樣克服焦慮,如果克服不了請大家找你的班主任,找你的任課老師,找我們的心理老師馬爽老師,在這段日子里,我們是良師,更是益友!同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的水平如何,請你記住“狹路相逢,勇者勝!”只要你拼盡全力,屬于你的那所大學(xué)在等著你呢!屬于你的城市正在等著你呢!
親愛的同學(xué)們,要知道,高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當(dāng)全程陪伴,為你們保駕護航!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),掌握高考最新訊息,對路到位,求實高效。為了你們的未來,我們?nèi)w老師將全力以赴,助力大家蟾宮折桂!
孩子們,外面的世界太精彩,你拿什么去看看?老師們正全力為你們插上翅膀,不要辜負了天空,不要錯過了遠方的召喚!
讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心,拿出“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!”的自信,策馬揚鞭,勇往直前!
請大家相信:你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排!
高考動員大會講話稿14
老師們、同學(xué)們、:
下午好!
今天,我們在這里集會,舉行高考備考動員大會,就是要發(fā)出圓我們青春夢想的誓師令,就是要吹起揚我們?nèi)松練獾倪M軍號。包括節(jié)假日在內(nèi)距高考不到180天,除去假日6X8=48天,只剩132天。 所剩時間,在我們求學(xué)的歷程中,猶如滄海一粟;在人的一生中,也不過是彈指一揮間。但對我們來說卻非常重要,這是成功的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角。經(jīng)歷過長跑的同學(xué)都能體會到最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。稍有懈怠,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀,十二年的期待,都濃縮在這一百來天里。這一百來天可以鑄造輝煌,改變命運;也可能化作淚水,遺恨終身。俗話說:怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。因此,希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心,苦一陣子的毅力,用拼搏的汗水澆灌成功之花,用勤勞的彩筆描繪美麗的前程!辛苦一陣子,幸福一輩子!
20xx屆我校報考人數(shù)151名,本科預(yù)科以上42名,本科15名,其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。
我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質(zhì)師資群體,尤其是高三教師,其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學(xué)能手,他們工作作風(fēng)扎實,工作態(tài)度積極,是一支肯鉆研、肯奉獻、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。
下面,為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝,我與同學(xué)們一塊來解讀幾個高考成功的關(guān)鍵詞。
1、認識――要有對高考的正確認識
高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試,高考競爭的根源在于差別:城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…,而且這種差別越來越大。競爭的實質(zhì)在于同學(xué)將來的社會地位和物質(zhì)待遇,層次高了當(dāng)然對社會的貢獻也就大了。因此,高考不僅是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門,更是決定人生道路的分水嶺;這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽光普照,還是烏云蔽日,也關(guān)系到每個人家庭的幸福和未來的安康。我想,我們在座的每位同學(xué)都不會碌碌無為虛度時光,都不會錯過證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機,現(xiàn)在,讓我們明確目標(biāo)、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢而上,為20xx年高考取得新的突破而努力拼博,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
2、目標(biāo)――要有明確可行的奮斗目標(biāo)
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的`學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人之總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?梢姡松繕(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅定信念
美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。” 面對高考這人生的第一次重要選擇,每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想
觀念,都要牢固樹立“我要成功,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更進一步,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次就打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
縱觀同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績,同學(xué)們都能考出相對較為理想的成績,但也有部分同學(xué),還害怕考試,害怕失敗,缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學(xué)們不要灰心,不是還有六個月的在校時間嗎!只要我們對自己的高考目標(biāo)樹立了信心,對自己的未來負起責(zé)任,縱使備考艱辛,仍將笑對希望。剩下的時間,是全面提高成績的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)強度將進一步增大,知識聯(lián)系將進一步綜合,訓(xùn)練考試將進一步頻繁,因此,同學(xué)們要有斗志昂揚地迎接高考挑戰(zhàn)的樂觀情緒,要有“不達目標(biāo)誓不休,哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念,要有“高考不息,奮斗不止”的堅持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時期,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向,永不放棄、永
不言敗。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣,充滿吃苦拼搏的成功欲望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬緒中尋找出一條條規(guī)律,那是科學(xué)家的拼搏精神; 從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,那是運動員的刻苦認真; 從一道道習(xí)題中,探索思路,總結(jié)方法,這是高考狀元的必由之路……
一分耕耘,一分收獲。誰下的苦越多,誰的收成就越好,這是農(nóng)民伯伯告訴我們的經(jīng)驗;趯W(xué)習(xí),又何嘗不是如此,故曰:高考之道,貴在勤奮吃苦。
判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三:
一是看你早上起來困不困;
二是看你的體重減不減;
三是看你的臉色紅不紅。
說起來這的確是有點過了,科學(xué)地作息,保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的,我的意思是:一位學(xué)生不想投入,上課沒勁,坐不住,聽不進,下課來神,老師家長天天壓著他學(xué),與一位同學(xué)主動地學(xué),學(xué)得讓老師和家長有些心疼、舍不得,去督促他注意休息相比,一個被動一個主動簡直是天壤之別。
因此,希望同學(xué)們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到復(fù)習(xí)備考上,以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)、對母校負責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
5、方法――要有科學(xué)備考的復(fù)習(xí)理念
。1)要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿足基本分。
近年的高考試題比較穩(wěn)定,在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎(chǔ)知識、基本技能和通性通法,而課本正是獲得基礎(chǔ)知識、形成基本技能、體現(xiàn)學(xué)科 思想方法的“藍本”,是中、低檔題目的直接來源,是解題能力的生長點。因此,高考復(fù)習(xí)的每一階段都要立足于課本,做到心中有綱本,放眼看高考。
不要患得患失,掌握一點是一點,不要老想著數(shù)學(xué)還沒做呢,政治還沒看呢,英語還沒讀呢,……。
。2)要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排和要求下,強化專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練,提高解題能力。
參加高考必然意味要學(xué)會解題,同學(xué)們必須通過解題實踐才能提高解題能力,正如只有在游泳中才能學(xué)會游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常帶有懂而不會、會而不對、對而不快,眼高手低的通病,有的甚至對學(xué)科成績產(chǎn)生很大的影響,下階段的復(fù)習(xí)備考中,要緊跟學(xué)校的定時訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練安排,突出抓好“五練”:
練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
?練規(guī)范:是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證,要防止由于審題不明、思路不清、解題格式(過程)的不規(guī)范而造成失分。要努力做到:會做的題一分不要失,不會做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病,它是人的素質(zhì)問題。別人分數(shù)高,高在哪里?――就是在你失分的地方人家都得分了!
?練速度:就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目。高考是一種限時性的活動,如果解題速度上不去,就意味著失分。
?練重點:就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;(重點問題重點練,一般問題練重點)
高考動員大會講話稿15
明確的追求 清醒的認識 良好的狀態(tài)
老師們、同學(xué)們:大家晚上好!
光陰荏苒,彈指一揮間。我們已經(jīng)來到高三,而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關(guān)口——春季高考,今天,學(xué)校將你們召集在一起,就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢,給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問題,我想談幾方面:春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復(fù)習(xí)備考提出幾點要求。
一、備考時間
按照往年春季高考時間推算,今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進行,今天已經(jīng)是9月16日,距離考試不到120天,如果除去國慶節(jié)假期和中途的周末,實際能讓我們可以利用來復(fù)習(xí)的時間僅有80多天,可以說已經(jīng)迫在眉睫了。
二、備考形勢
春季高考科目是“語、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型,我們高三學(xué)生參加春季高考,有著得天獨厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱,提分空間大。二是只考語、數(shù)、外、信息技術(shù)四門,試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時務(wù)者為俊杰,在國家高考改革的大形勢下,目前很多高中生還沒有認識到春季高考的優(yōu)勢,這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個機會?靠的是扎扎實實的學(xué)習(xí)干勁,不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此,我們嚴(yán)格做到:抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺行動,班主任與任課教師齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;抓時間。每天白天7節(jié)課,晚上3節(jié)課,早自習(xí)1節(jié),外加周末及部分假期都要充分利用;抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求,自覺遵守,全力以赴復(fù)習(xí)迎考,增強信心。
三、備考安排
現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班,為搞好這次復(fù)習(xí)備考,我們針對性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料,我們今天召開學(xué)生會議之前,就召集老師開會,研究今年高考的形式,以及如何組織有效的復(fù)習(xí),我相信,在我們共同的努力下,今年高考一定能考出理想的成績。
四、備考要求
1、懷揣夢想,付諸行動。
路在腳下,希望就在前方。目前,我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)WⅰW(xué)習(xí)思路不清晰等問題,更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有“畏難”的情緒,這也是為什么大家都知道時不待我的道理,卻又無法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭分奪秒的精神,讓自己真正行動起來,振作起來,不讓寶貴時間溜走。抓住各個環(huán)節(jié),做好每一細節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做,困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力。學(xué)習(xí)有目標(biāo),每天就有新收獲,每天就有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間,力爭進步。
成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的,而生命的長度是以時間來度量的,所以,珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界,分配得最公平的就是時間,任何一秒屬于我,也屬于大家,屬于活著的每一個人,然而,同一秒時間,有的人在不停的奮斗,有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時間,合理的利用好時間,尤其是利用好那些零碎的時間,讓時間帶領(lǐng)我們進步,讓時間檢驗我們的成長!一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動;蛟S,以前你因為疏懶、不認真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,作好每一個細節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹、踏實的良好習(xí)慣。
3、掌握方法,有效學(xué)習(xí)。
俗語道“工欲善其事,必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識里早有體會,學(xué)習(xí)猶如吃東西,先在嘴咀嚼,再到胃消化,最后才是腸道的吸收。對待學(xué)習(xí),我認為要做好三點:一是養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣;二是合理的安排難易程度;三是注重檢查和糾錯,每一次對錯誤的改正就是對正確知識的`鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要善于總結(jié)歸納,將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅,F(xiàn)在,我們已進入了備考復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們將要面對眾多的模擬考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們,勝利不會自己向我們走來,我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功,但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài),確立適合自己的目標(biāo),腳踏實地,銳意進取,最后的勝利一定屬于孜孜不倦,勇于進取的人。祝愿同學(xué)們在20xx年高考中取得好的成績。
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