- 小學(xué)五年級(jí)期中考試作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】考試小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試小學(xué)作文1
父親是個(gè)實(shí)干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對(duì)我來說，最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達(dá)了對(duì)我無限的愛。
七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子，那是我從未見識(shí)過的�！胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺(tái)。
“哦，爸爸，多美��！你說圣誕老人會(huì)送我一個(gè)嗎？”
父親看了看一百美元的.標(biāo)價(jià)——這在當(dāng)時(shí)是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶，一邊開著玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子�！�
我有點(diǎn)失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時(shí)候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起�！�
“那你怎么辦？”
“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對(duì)我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢�！�
“可我不知道怎么做木頭房子。”
“爸爸會(huì)做，我們可以一起干。”
第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年齡了，還會(huì)不時(shí)地把這木頭“房子”找出來，為了欣賞，借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那段歲月。
待我上了大學(xué)，自己有了家之后，就更加體會(huì)到自己是多么地依戀著他，不愿意離開他�？墒歉赣H說：“我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地�！�
我父親沒有給我寫過信，也常常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日，甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對(duì)我的愛——無言的父愛。實(shí)際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財(cái)富給了我。
考試小學(xué)作文2
森林里有一只小黃雀，長得小巧玲瓏，羽毛靚麗，還有一幅優(yōu)美的嗓子，能唱出許多天籟般的歌聲，只是很貪玩。上課時(shí)或左顧右盼，或交頭接耳，或玩小動(dòng)作，或神游天外，甚至有時(shí)還曠課出去玩游戲，是有名的“貪玩大王”。
有一天，它又是心不在焉的坐在座位上，手上擺弄著從家中帶來的玩具。這時(shí)，卻見老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，又用嚴(yán)肅的口氣對(duì)著同學(xué)們說：“大家好，給大家一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)，第二節(jié)課考試，希望同學(xué)們好好溫習(xí)，考出好成績！”于是同學(xué)們爭先恐后的拿出課本，爭分奪秒的溫習(xí)了起來。只見小馬在那里輕聲的背著，小羊在課本上一邊劃著一邊記著，教室里一陣陣輕聲細(xì)語的朗讀聲和“沙沙”的'筆記聲。唯有小黃雀手拿著課本，卻滿腦子一片空白，根本不知自己應(yīng)該寫些什么記些什么。小黃雀雖然貪玩可自尊心還是有的，這時(shí)才知道“書到用時(shí)方恨少”，可臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)來不及，小黃雀有些后悔了!
考試在小黃雀忐忑不安的心情中來臨，它拿著試卷看每一道題目都是宛如天書，不知所云�？吹竭吷系耐瑢W(xué)們低頭奮筆疾書，耳中又傳來筆尖“沙沙”的書寫聲，它滿臉通紅，內(nèi)心羞愧不已卻又無可奈何。就這樣，直到考試結(jié)束，它絞盡腦汁也沒做出一道題。小黃雀垂頭喪氣交上試卷，臉色蒼白，失魂落魄的走出教室，宛如剛剛離開了地獄......
第二天，發(fā)下試卷，果不其然，上面一個(gè)大大的“紅燈籠”，如此醒目，仿佛在無聲的嘲笑著！這時(shí)老師走了過來，語重心長得對(duì)小黃雀說到：“你雖然漂亮又有好嗓子可沒知識(shí)有什么用呢？不要做一個(gè)金玉其外敗絮其中的孩子，現(xiàn)在努力還得及，書中有很多的“顏如玉”.“黃金屋”等著你去探索和學(xué)習(xí)，知識(shí)才是無價(jià)的，它讓人充實(shí)讓人快樂！”小黃雀看著試卷，內(nèi)心已經(jīng)把老師的這番話深深的記在心里，它發(fā)誓要從這一刻改變！從此它上課認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，成為了班上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
考試小學(xué)作文3
喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯(cuò)著。我卻一直想著那兩個(gè)矛盾的數(shù)字——一個(gè)閃亮的是99，另一個(gè)暗淡的是81.
媽媽很重視我的成績，每次考完試后的那幾天，一見面就追問成績。上一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費(fèi)氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺也睡不著。
唉！我重重地嘆了嘆氣。待會(huì)兒肯定又該被訓(xùn)了。那也該受，誰怪自己那么的`粗心呢，怎么這么簡單的題目也會(huì)錯(cuò)呀！真窩囊！忽然感覺身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過了。隨即，傳來一把熟悉的聲音：女兒！女兒！我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個(gè)深淵，周圍是缺氧了嗎？我邊應(yīng)著邊縮著縮著過去了。坐到車上后，媽媽第一句就問：有期末成績了嗎？我膽怯地答道：嗯。是哪些科？都幾分？歷史和數(shù)學(xué)。我咽了咽口水，歷史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心，總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的，。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心里就更難受了。
那數(shù)學(xué)幾分呀？我打了個(gè)寒戰(zhàn)，吞吞吐吐的擠出幾只字：數(shù)數(shù)學(xué)媽媽甜滋滋的說：我女兒的歷史這么好，那數(shù)學(xué)肯定不錯(cuò)！這句話實(shí)在讓人難堪，那個(gè)可恨的數(shù)字怎么說得出口呢？是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說，我也跟著沉默著。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時(shí)，害怕著這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點(diǎn)撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會(huì)兒，然后說：下次要努力，爭取好成績，千萬不要灰心，這次考不好沒關(guān)系我簡單的回答一句：哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒多說了。
考試小學(xué)作文4
這一次期中考試我對(duì)自己的成績還算滿意，可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了，但考的還是不錯(cuò)，下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對(duì)語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對(duì)。學(xué)語文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)，
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的。“擁有數(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件�！钡拇_，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后，誰都會(huì)做這一課的.基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。
這次我英語考的很不好��！我感到十分的遺憾，為什么我考不好呢？首先，單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中，我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。
要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的，堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。
考試小學(xué)作文5
一眨眼，一個(gè)星期又過去了。在這個(gè)星期里，期中考試的分?jǐn)?shù)也出來了，不管好還是差，都不用去逃避，去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步，人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠(yuǎn)第一，也沒有人想說自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。
是的，人人都沒有這本事�！扳�，鈴，鈴”上課了想起來了，全班同學(xué)都挺著身子，抱臂等待著老師的到來�！岸＿恕薄岸＿恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近，沒錯(cuò)，來了，來了！更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室，第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中，張柏林終于及格了！這很棒！”我們帶著驚訝的目光看向他，這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌，反正就是想祝賀她一下，沒想到，掌聲頓時(shí)全響起來了，它是那么響，也是那么齊，更是那么激烈,老師的`臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了！教室里一下子安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚，這可是按著學(xué)號(hào)來的呀！快了，快了！接近了“43號(hào)，90分”。
“求你了，老天爺，幫幫我吧，幫幫我吧，嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分，就差一分便90了，再加一把兒勁兒！”唉，終于可以來個(gè)自我呼吸了，不過會(huì)想起剛才老師對(duì)我說的話，我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下，90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢！語文這次考了89分，那數(shù)學(xué)和英語如果在90分以上，只要一個(gè)90，另一個(gè)是91分的話，那總分就是270分了！加油，加油吧！雖然這我并不是“9”開頭，不過我勇敢的去面對(duì)了，不逃避，不退縮，改正錯(cuò)誤，關(guān)注那兒要加強(qiáng)，才是我的方向，我的目標(biāo)！我會(huì)朝著它前進(jìn)的！
考試小學(xué)作文6
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。（老師評(píng)語：別驕傲過度��！老爹評(píng)語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）
先從數(shù)學(xué)說起，考了95分，我并不滿意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活；這一個(gè)是英語，可以說，我小學(xué)最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠�，沒讀好題所造成的，就拿政治的.一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績。
考試小學(xué)作文7
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒，一邊找著復(fù)習(xí)試卷來背。為什么我要這么煩呢?這還不是因?yàn)榭荚噯h。
俗話說得好：“考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。”現(xiàn)在不光有期中、期末考試，還有月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試，多得令我們目不暇接、手足無措。特別是現(xiàn)在，因?yàn)槲覀円∩蹩荚嚵�，所以老師看得特別緊。語文這東西，靠的就是死記硬背，這不，背誦試卷像雪花似的飄向了我們，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西已經(jīng)裝得太多了，似乎只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)超出負(fù)荷，要爆炸一樣。沒辦法，誰知道考試試卷會(huì)出怎樣的.題目呢?所以，我們只好“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好，但那公式一記錯(cuò)，十幾分可就要和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多，背起來是輕松多了。但是有時(shí)一到考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，所有辛辛苦苦背的東西不是忘得一干二凈，就是腦子一片混亂，字母前后順序搞錯(cuò)。
現(xiàn)在考試，不光是要門門都在九十分以上，而且還要和別人比，自己的成績是否比別人好。家長們大都好勝心強(qiáng)，全部往每門的最高分看齊。考試一回家，第一問的是自己孩子的成績，第二問的就是全班的最高分了。全班第一，父母自然眉開眼笑，比第一差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天：“別人考那么高，你就不能啊?一樣的老師，一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你和別人的差距怎么就那么大呢……”說教完后，又開始憶苦思甜，“想當(dāng)年我們想上學(xué)都上不起，一回家就得照看弟弟妹妹，還吃不飽，你們呢，啊?還不好好珍惜，比起我們你們不知道要幸福多少倍�！本瓦@樣，我們一站就是半個(gè)小時(shí)以上。于是，現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個(gè)小時(shí)以上一動(dòng)不動(dòng)，腿也不會(huì)發(fā)麻。這就是父母說教到口干的唯一結(jié)果。
考試，煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試這個(gè)煩人的問題。
考試小學(xué)作文8
如果有人問我們班的同學(xué)：“你們最怕什么？”大部分人肯定會(huì)異口同聲的回答：“考試！”
是的，我也很害怕考試。每當(dāng)考試的前一天，我就會(huì)不由自主地緊張起來，有時(shí)晚上還會(huì)做惡夢(mèng)，嚇得我一身一身地直冒冷汗。不是夢(mèng)見卷子上的題目自己一個(gè)也不會(huì)，就是考卷上沒有字，什么也看不見。
到第二天，我就會(huì)更緊張，握筆的手在不停地顫抖，生怕自己會(huì)在什么地方又丟了分�？纪暌院�，我才如釋重負(fù)，但仍心有余悸。不停地與別人對(duì)答案，似乎要把整張?jiān)嚲韺?duì)完。晚上還會(huì)夢(mèng)見自己考得很差。最后，到了發(fā)卷子的時(shí)候，忐忑不安地領(lǐng)回自己的考卷。如果這次考得很好，放學(xué)后便會(huì)哼著小曲，一路小跑回家，給大人一個(gè)驚喜；又或者我這次考得不好，嚇得不敢回家，心情沮喪到了極點(diǎn)……
我的考試成績歷來就是我家的晴雨表——考得好的時(shí)候，我把試卷拿回家，看著父母親在試卷上簽上他們“驕傲”的大名，然后很快就有一頓豐盛的晚餐在父母的歡聲笑語里端上桌來；考不好的時(shí)候就更簡單了，迎接我的將會(huì)先是一頓臭罵甚或暴打，然后就是一個(gè)勁地催我去做作業(yè)，我只能縮在自己房間里不敢出來，一家人的心情都?jí)牡搅藰O點(diǎn)。
平常跟父母出門，遇到親戚朋友，人家見面也會(huì)問：“哎，最近你家孩子考的`怎么樣？”考的好的話，父母會(huì)得意得報(bào)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后就會(huì)換來“真是個(gè)好孩子！”“以后肯定有出息！”——諸如此類的夸贊�？疾盍说脑�，父母會(huì)很不滿意地說出分?jǐn)?shù)，然后就會(huì)把別人取得的好成績告訴我，順便不失時(shí)機(jī)的狠狠教訓(xùn)我一頓，立時(shí)會(huì)讓我覺得很沒有面子。就算是在學(xué)校里，別人問起來，我也會(huì)很不好意思地回避這樣的話題……
為了不讓別人看笑話，為了在別人面前有面子。我們有時(shí)會(huì)有意的撒個(gè)謊，隱瞞真實(shí)的情況；有時(shí)會(huì)故意的炫耀一下自己的長處，表明自己有多么的厲害……
唉！考試啊，考試。怎一個(gè)“怕”字了得！
考試小學(xué)作文9
爸爸說，小升初是我人生的第一次考試。
考試前，各門功課復(fù)習(xí)都很緊張。語文和英語還有科學(xué)，都把以前三年級(jí)的課文找出來復(fù)習(xí)，還經(jīng)常把歷屆小升初試卷當(dāng)作業(yè)練習(xí)、經(jīng)�？荚�、經(jīng)常猜可能會(huì)考的題目。最后一學(xué)期雙休日的大部分時(shí)間，老師都要我們到校復(fù)習(xí)�？梢娎蠋熓嵌嗝聪Ｍ覀兡芸汲龊贸煽儼�！
考試前一天，爸爸千叮嚀萬囑咐，叫我把學(xué)習(xí)工具都帶齊，“不怕一萬就怕萬一”，為了防止考試時(shí)突然肚子痛或出現(xiàn)昏昏欲睡，還特意叫我?guī)弦恍┧幤�。那天晚上特別悶熱，當(dāng)我醒來時(shí)爸爸說他夜里看過我十多次。不難看出，父親的'緊張和期望之情。
在6月21日早上，多云十分涼爽，我走進(jìn)三門縣外國語小學(xué)六（4）班，看到老師拿來了試卷，我忐忑不安，檢查起學(xué)習(xí)工具來，生怕少帶了什么，并深深地盼望試卷里的題目簡單一些。
雖說這臣試很重要，可形式上卻跟平常大考沒有什么兩樣。同樣分為綜合一和綜合二。
在綜合一這門考試中，我感覺閱讀做起來比平時(shí)更得心應(yīng)手些，不過我盡在作文上耗時(shí)間，導(dǎo)致品德的最后一道題寫不及，好在我對(duì)作文寫得還比較滿意。
在綜合二這門考試中，我覺得音樂、電腦和科學(xué)更是信手拈來，不過，做的時(shí)候我還是不敢大意，避免會(huì)陰溝里翻船，況且這還是小升初呢？難道誰會(huì)跟自己的未來過意不去嗎？在數(shù)學(xué)中，最后一道題將我給難住了，不管我是左思右想還是抓耳撓腮，我總是想不出來，真是“山窮水復(fù)疑無路”啊，時(shí)間在一旁飛快的流逝，還不等“柳暗花明又一村”時(shí)，考試卻結(jié)束了，給我留下了無窮的遺憾！
考好后，我在家里存有萬一的僥幸心理，但愿改考卷的老師改到我那一張時(shí)已是睡眼朦朧了，把我做錯(cuò)的答案當(dāng)成對(duì)的改了。
我多么期盼能考進(jìn)三門中學(xué)�。�
現(xiàn)在，我又緊張又期望地在家里等待成績發(fā)布······
這是我人生的第一次考試，將來會(huì)有無數(shù)次考試等待著我，我將“勝不驕，敗不餒”、專心致志地去面對(duì)人生的每一次考試。
考試小學(xué)作文10
在一至四年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績可謂“呱呱叫”，經(jīng)常得滿分。上了五年級(jí)，成績也常常高居榜首。
期終考試來臨了�？记�，吃早飯的時(shí)候，爸爸媽媽囑咐我在考場上要認(rèn)真審題、仔細(xì)答卷等等。我信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我的語文沒問題，我最不擔(dān)心的就是語文！其他科嘛，我會(huì)仔細(xì)的。”
考試了。我拿起語文試卷一看，嘿，不難嘛！“刷、刷”，我輕輕松松地答完了題。
過了兩天，考卷發(fā)下來了�！鞍�？”我不由得大吃一驚。試卷上的等級(jí)是優(yōu)，但是卷子中清清楚楚地被扣掉了6。5分。我揉揉眼睛，再看，沒錯(cuò)。幾處錯(cuò)誤累計(jì)的確是6。5分。我的心沉重起來：怎么會(huì)這樣？我看了看錯(cuò)題，都是些很簡單的題，閱讀分析題中有一個(gè)要求畫線的小題竟然漏掉了。如果我能好好地檢查一下，這些問題是能避免的。真不應(yīng)該��！我不想再看下去了，那些錯(cuò)題好像在嘲笑我：“這么簡單的題都錯(cuò)了，真笨……” “鈴――”放學(xué)了。我匆匆收拾好東西，逃也似的.跑出了教室，生怕別人來問我的語文成績。一路上，看到別的同學(xué)歡聲笑語，我心里更不是滋味了，埋下頭，加快了步伐走回家。
回到家，媽媽問我的成績。我小聲地嘟噥著：考得不好……然后硬著頭皮拿出了試卷。媽媽眉頭緊鎖著，臉色明顯地露出不滿意。后來，媽媽給我分析了考得不理想的原因。她語重心長地對(duì)我說：“你還記得你之前說的話嗎？”我低聲回答：“記得�！薄澳憧嫉貌缓玫脑蚓褪悄阒疤孕牛∧愀緵]有進(jìn)入考試狀態(tài)�！眿寢岊D了頓，“知道嗎？考前太自信和太自卑都是考試的大忌！”我震驚了。媽媽繼續(xù)說：“可能是你以前成績不錯(cuò)導(dǎo)致了你的過于自信。這次考試給了你一個(gè)教訓(xùn)�！�
現(xiàn)在，我在羞愧的同時(shí)，也感激著這場考試。它使我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能過于自信，驕傲自滿真的要不得。
考試小學(xué)作文11
今天下午我們班進(jìn)行了兩場考試—-—數(shù)學(xué)和化學(xué)。考完后，我們明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一個(gè)感覺：感覺身體被掏空。此刻內(nèi)心的復(fù)雜無法用言語形容。
自戀王子徐仕琦
清書包的時(shí)候，考試后“奇人”之一——徐仕琦的聲音便從后面幽幽傳來：“據(jù)說長得丑的人這道題都做不出來�！比缓笪冶懵牭搅艘贿B串的'對(duì)話。但是這個(gè)自戀的“公子徐”卻把自己贊美的比誰都好：“據(jù)說長得帥的人這道題都做錯(cuò)了。”
我不禁就想到了數(shù)學(xué)考試時(shí)，第四節(jié)課剛上課時(shí)，徐仕琦的試卷便寫完了，他雄赳赳、氣昂昂地交了試卷，一扭一扭地上了講臺(tái)，然后一臉得意地掃視了一眼我們這群還在做題的娃。
可過了一會(huì)兒，周老師的聲音從講臺(tái)上傳來：“徐仕琦你要把卷子再拿回去檢查一遍嗎？”只聽徐仕琦邊頭也不回地往座位走去，邊自信地回答：“我知道我有一題錯(cuò)了，不改了�！�
可周老師的話卻讓他備受打擊：“不止這一題，前面還有�！毙焓绥谋砬殚_始千變?nèi)f化，最后拿起筆，走上講臺(tái)……
焦慮成瘋余春曉
考試后還有一位“奇人”便是余春曉。
她記錄家庭作業(yè)時(shí)，便向我們宣告：“不知道為啥，我考完試?yán)蠍坌�，我要瘋了�！比缓蟊憧┛┑匦�(gè)不停，接著開始唱起兒歌。這個(gè)瘋丫頭，一定是今天聽作文受到了啟發(fā)，使她想到了音樂老師教的一首歌。因?yàn)檎卫蠋熆偤八坝嘈⊙唷�，所以她把歌詞里的“小芳”改成“小燕”，為她自己而唱，一邊唱一邊手舞足蹈，把高冷的楊帆也逗笑了。
余春曉的精彩演唱還在繼續(xù)：“我的好爸爸啊，讓我親親你吧”，一臉深情的湊到了葛雨面前————-她不知道什么時(shí)候認(rèn)了葛雨當(dāng)“爸爸”�？伞案鸢职帧彼坪醪⒉活I(lǐng)情，嫌棄地看著她。
她的臉也是說變就變，剛剛還是一副“考后焦慮癥”，現(xiàn)在卻立馬變成正常人，拉著我就要去買中考作文。走的時(shí)候，我們還不忘把“肉奶奶”楊帆鎖在教室里，然后留下了一臉懵的楊帆和快要笑岔氣的米晶鳳……
我們班考試后奇人還有很多，不過“自戀型”和“焦慮成瘋型”還是獨(dú)一無二的。
考試小學(xué)作文12
志向高遠(yuǎn):
你好!
很高興認(rèn)識(shí)你!我就是期中考卷,看到你每天晚上用不科學(xué)的方法復(fù)習(xí)到深夜,我真替你擔(dān)心。這樣下去,你的身體會(huì)吃不消的。其實(shí),要想考個(gè)好成績并不是這么難的,期中考試悄然而至,的確有些讓人猝不及防,但你也不用太緊張,讓我來教你如何“贏”戰(zhàn)期中!
策略一:提升學(xué)習(xí)功效
進(jìn)入了五年級(jí),要考五門科目呢,復(fù)習(xí)時(shí)間也所剩無幾,怎樣提升學(xué)習(xí)效率是很受大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在這里,我教你一些簡便又快捷的方法,只要做到以下三條:1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。2、課前認(rèn)真復(fù)習(xí),俗話說的好“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”。3、課后及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新。這樣一來,學(xué)習(xí)的效率提升,成績也就自然跟著上去了,再也不用為成績不好而發(fā)愁了。
策略二:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),心態(tài)決定成敗
課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)都離不開自主學(xué)習(xí),所以,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。晚上回到家里,應(yīng)立即對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè),并將不懂的知識(shí)通通記在錯(cuò)題本上,每天拿出來翻看。這樣,這些“攔路虎”就會(huì)在不知不覺中消失了,曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)題就不會(huì)在考試中出錯(cuò)了。
一定要記住,心態(tài)決定成敗!在考試前不要給自己施加壓力,只要做好充分的準(zhǔn)備,其他分?jǐn)?shù)、名次都是次要的。做題時(shí),穩(wěn)定的`心態(tài)很重要,遇到難題,不要慌張,心里默默的暗示自己:“我不會(huì)別人也肯定不會(huì)�！比绻}較簡單,千萬不要“興高采烈”,不能低估了題的水平,稍微有點(diǎn)粗枝大葉,那可就“全軍覆滅”了。
策略三:合理安排作息時(shí)間
臨近中考,常常聽說有些同學(xué)一直復(fù)習(xí)到深夜,這樣其實(shí)是不對(duì)的。睡得那么晚,第二天哪有精神上課呢,越是臨近考試,老師講的內(nèi)容也就越重要,整天昏昏沉沉的聽課那怎么行呢?這樣做豈不是得不償失?還有,晚上做完功課,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束之后,可以適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?放松心情,這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)乏味。
以上的方法都是我的獨(dú)門秘笈,趕快照做吧!祝你期中考試中考出好成績!再見了!
期中考試
考試小學(xué)作文13
在期中考試前我們就開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí)，有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對(duì)自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平時(shí)成績較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊(duì)”的`忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn)，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽儭?/p>
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準(zhǔn)備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí)，都像在審判我們一樣，那時(shí)候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級(jí)八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的，平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會(huì)便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對(duì)不對(duì)，總是在一道題上糾結(jié)，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學(xué)望著一道難題思考，估計(jì)他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時(shí)了，這次對(duì)自己的成績很擔(dān)憂。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒有這么擔(dān)憂過，我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來說確實(shí)是難了些，難倒我了，第一次對(duì)自己成績不自信，似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！
考試小學(xué)作文14
一學(xué)期又快過去了，這意味著什么？你可能不知道，但我很清楚這就意味著期末考試要來臨了！天啊！又是考試。地啊！就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上，快點(diǎn)讓土地公公來救救我吧！
唉！這是沒用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是臨時(shí)抱佛腳，看吧明天就要考試了，沒辦法了吧。就這樣我一直抱怨著、呆想著，仿佛看見考試正在齜牙咧嘴對(duì)著我陰笑，我突然驚醒了，決定振作，然后便是拼命地復(fù)習(xí)考試內(nèi)容……可是就算我學(xué)古人“懸梁刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。
“叮叮叮”的鈴聲過后，考試便開始了。你們看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱緊語文書，抓緊最后一分一秒，也許考試會(huì)有這題�？磥硗瑢W(xué)和我一樣，平時(shí)上課不好好聽講，到這個(gè)時(shí)候才好好看書，考不好也怪我們自己自作自受�！皽�(zhǔn)備考試，把書都收起來！”隨著監(jiān)考老師的喊聲，同學(xué)們依依不舍的把書塞進(jìn)書包。我也從幻想回到現(xiàn)實(shí)，看著手中的卷子，腦袋一片空白，不禁欲哭無淚了�？荚嚢】荚嚕阋夷媚阍趺崔k，經(jīng)過這么多次考試的洗禮我都為你作了一首詩“考試鈴聲響，看著桌上卷，唉聲又嘆氣，抓耳又撓腮，會(huì)做寫沙沙，難題胡亂畫。”其他的就不說了，還是先看看我的考試情況吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在發(fā)抖，頭在冒汗，估計(jì)是遇到難題了吧。我呢，比他強(qiáng)不了多少�？催@卷子上的題目，一題比一題難，我也只好把我會(huì)寫的`寫了，這不會(huì)寫的嘛，自然是拍著腦袋想啦！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，可是這時(shí)不知是誰大叫一聲“我寫完了”我被嚇了一跳，抬頭望去，原來是號(hào)稱“神速”的xxx，這是我又不禁在心中感嘆：唉！別人都做完了，我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了，認(rèn)認(rèn)真真做題吧。
這次考試的成績應(yīng)該也可想而知：很差！怎么說呢？反正這就是一個(gè)大悲劇！
考試小學(xué)作文15
上課了，剛走進(jìn)教室，一聲“要考試?yán)病卑盐覀儑樍艘惶�，仔�?xì)一看，原來是一個(gè)“機(jī)靈鬼”來通風(fēng)報(bào)信了。聽到要考試，大家都像霜打的茄子——蔫了。天哪，還要考試，完了！昨晚還沒來得及好好復(fù)習(xí)呢！
過了一會(huì)兒，老師抱著一堆試卷朝教室走來，底下自然是唉聲一片。我望了望其他同學(xué)，有的迅速從書包里掏出課本，一目十行般地看了起來，真是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呀！有的雙手合十，口中還念念有詞呢！還有的同學(xué)做賊似的從口袋里掏出一張小紙條，提筆在上面“龍飛鳳舞”地寫了起來，還用手捂住，知情人一看就知道了：抄答案！坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)突然向我眨了眨眼，好像在說：“借我抄哦”幾分鐘后，試卷發(fā)下來了，大家埋頭苦做，“沙沙”的寫字聲就像是小蠶在吃桑葉似的。我一開始還做得挺順利，可是沒一會(huì)兒就卡住了，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也沒有想到解題的方法。不管了，先做后面的吧！于是我又提起筆，行云流水般寫著……
不知不覺中，考試時(shí)間已過了一大半，我打量了一下試卷，還有一題不會(huì)做哩！怎么辦呢？這題的分值可不小，如果做錯(cuò)了，一定會(huì)被批評(píng)的.。我提筆在草稿紙上列式子，可總是不合題目的意思，我寫錯(cuò)了就劃掉，重寫，寫錯(cuò)了，再劃掉，又重寫……就這樣反反復(fù)復(fù)，轉(zhuǎn)眼間，原本干干凈凈的草稿本變成了“灰姑娘”。我都快絕望了，此刻多么希望能有個(gè)精靈來幫助我呀！抬頭看看別的同學(xué)，有的抓耳饒腮，有的冥思苦想，有的都已經(jīng)在睡覺了�！斑@下該怎么辦呢，回家一定會(huì)被責(zé)備的！”我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。偏偏老師來了一句：五分鐘后收卷！這話正如晴天霹靂，我心里像有只小兔子似的，惴惴不安。時(shí)間一分一秒過去了，我手里的筆開始抖了起來，我告訴自己別緊張。忽然，腦子里閃過一個(gè)答案，我立刻飛快地在試卷上寫了出來，就當(dāng)我收筆時(shí)，老師大喊一聲：“收卷！”我嘆了一口氣，好險(xiǎn)呀！
走出考場，心情舒暢極了，我心想：要是當(dāng)時(shí)慌慌張張，估計(jì)這次我就沒能取得好成績了吧！