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我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿（通用5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編精心整理的我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿1
《我自豪，我是一名體育教師》
歲月匆匆而逝
湖水帶走纏綿的清愁
大雁載去深沉的戀歌
銘記著父母的叮嚀
老師的厚望
懷著憧憬與激情
從大學(xué)校園來到這里
傳播“健康第一”的理念
培養(yǎng)學(xué)生體育技能
教學(xué)生求真向善
環(huán)形跑道上
擁抱春夏秋冬
藍(lán)天白云下
何懼風(fēng)吹日曬
號令鏗鏘有力
步伐整齊堅(jiān)定
一位位學(xué)生
挺起稚嫩的.身軀
歡快的游戲
領(lǐng)略體育之美
激烈的角逐
享受運(yùn)動之樂
我為學(xué)生成功而喝彩
也為他們失意而難過
人生多姿多彩
歲月忙碌充實(shí)
流淌在奔跑的腳步里
回蕩在陣陣歡聲中
看到學(xué)生張張燦爛的笑臉
我從中看到青春的力量
我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿2
我驕傲，我是一名人民教師
我
是一名教師，
一個平凡的職業(yè)，
永遠(yuǎn)
都不可能
創(chuàng)造什么奇跡。
在世人的眼中，
我沒有什么亮點(diǎn)，
唯一閃光的.，
就是那點(diǎn)兒知識。
論派頭，
我遠(yuǎn)遜于
一個小老板，
論收入，
可能比一個
擺地?cái)偟倪�要低。
但我
卻一直幸福著，
對我的職業(yè)
不離不棄。
因?yàn)槲?/p>
每天相伴著純真，
是這純真，
使我
從未產(chǎn)生過邪欲。
那一雙雙
求知的眼晴，
讓我從不知疲勞，
那一張張
無邪的'的笑臉，
死死地堵塞了
我蠢動的自私。
風(fēng)雨算什么，
豈能阻擋我
走向?qū)W校的腳步?
清貧又算什么，
更動搖不了我
堅(jiān)守講臺的意志。
孩子的成長
才是我
最大的快樂，
孩子們的成才，
更是我
為之奮斗的目的。
我
慶幸是一名教師，
因?yàn)椋?/p>
腐敗者的名單中，
你絕難找到
我的名字。
因?yàn)椋?/p>
校園的天是藍(lán)的，
在這里
仍是一塊
沒有被污染的
土地。
愛心凈化著
我的靈 魂，
責(zé)任不允許我
有半點(diǎn)兒污跡。
因此，
風(fēng)塵樸樸
我無怨無愧，
囊中羞澀
我從不在意。
我萬分榮幸，
能成為一個
教育工作者，
活得是那樣的
清靜，
身上從不沾
世俗的污泥。
我驕傲，
我驕傲自己的
學(xué)生
成了國家的棟梁，
他們是我
延伸的手臂。
祖國的建設(shè)者
千千萬萬，
試問，
哪一個不是
我的弟子!
歲月能染白
我的鬢發(fā)，
但改變不了，
我教師的本質(zhì)。
即使將來，
我白發(fā)蒼蒼
步履蹣跚，
若有人問我，
我的回答
依然堅(jiān)定：
我曾是一名
教一一師!
我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿3
我驕傲，我是一名人民教師
我驕傲
因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?/p>
誰說我的思猚像機(jī)器人
誰說我的工作像修道士
誰說這里沒有樂趣
誰說這里枯燥郁憂
我曾在操場迎來
一萬一千次黎明
在走廊教室犧牲了午休
我曾被孩子的哭泣聲驚醒
更多的是等待收蕕的.金秋
我經(jīng)常在黑暗的泥濘中涉足
那是為了尋找光明的白晝
也曾經(jīng)對早春的桃花感嘆
但更多的是對時間說
Slow line friends(慢行啊，朋友)!
我在《月光曲》里認(rèn)識貝多芬
也向歌德、泰戈?duì)柷髱?/p>
我幻想得到“矛盾文學(xué)獎”
心中裝滿了田間、碧野、賀敬之
我崇拜每一個文學(xué)先師
但我不忘
自己是一名人民教師
因此，我須說
單調(diào)，不屬于我
愚昧，是那些卑鄙的靈魂
邪惡的小丑
我為人民教師驕傲
對事業(yè)充滿神圣的追求
我喜愛干云蔽日的大樹
更愿后一代成為
中華民族的堅(jiān)強(qiáng)基石
我驕傲___
因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?/p>
我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿4
《祝愿》
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您，
我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
陽光普照，園丁心坎春意暖；
雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅
祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，
用遍地鮮花編織詩篇，
也表不盡我們對教師節(jié)日的祝賀！
我不是您最出色的學(xué)生，
而您卻是我最尊敬的教師。
在您的節(jié)日里，
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的`教師，
您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績，
來祝賀您的勝利！
教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
教師，您是真誠的、善良的、完美的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
我是一名教師教師節(jié)教師的朗誦稿5
《教師誦》
平凡的人，平凡的手，
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒，
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
一只粉筆
指點(diǎn)知識王國的迷津
一塊黑板，
記下比海還深的真情
一個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進(jìn)入完美的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進(jìn)
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
教師
慈祥的母親
教師
千萬顆童心的'夢想
教師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
教師
我要您那慈祥的面容永不變老
教師
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
教師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
教師
我要您那疲勞的雙手變的簡便
教師
我要為您歌唱，為您祝福
教師
您是我最敬佩的人！