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不尋常的考試作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的不尋常的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不尋常的考試作文1
又是一個秋天，
風(fēng)箏的線斷了，
機(jī)會走了，
有一絲留戀，
但，最終還是走了——
帶著放長假的一絲喜悅，我走在熙熙攘攘的人群中，望著過路的形形色色的人，莫名的恐慌一閃而過，好想在考試，也許著就是預(yù)兆。
街上忽然擁擠起來，路燈也接二連三的發(fā)出白光，——現(xiàn)在該是下班的時候吧！人們更加形色匆匆。
走在我前面的是一個先女孩，牽著媽媽的手，走路時兩只小辮子一翹一翹的.，煞是可愛。我的腳步快了些，爸媽還等著我吃飯呢�？僧�(dāng)我與這對母女并排走是，又不知不覺地放慢了腳步，偷頭地觀察這對母女，女兒白白的小手捧著牛奶，津津有味地吮吸著媽媽看著女兒，滿目慈愛，微笑著。
母女不緊不慢地走著，我也不緊不慢地走著——
“媽媽——”小女孩搖著媽媽的手，甜甜的叫著。“恩！”媽媽同樣溫柔地答應(yīng)�！澳莾河袀�上好佳的袋字扔在地上�！迸畠禾煺娴拇笱劬ν鴭寢�，那眼睛如一潭清泉，不摻半點雜質(zhì)。我對小女孩的做發(fā)有寫不屑一顧，心里嘀咕：“一個空包裝袋值得這么大驚小怪嗎？”而媽媽卻輕輕地蹲了下來，對女兒說：“那你該怎么辦呢？”女兒眨了眨她烏溜溜的眼睛，說：“那，我去把它撿起來。”媽媽笑了，笑得那么溫柔，令我不禁佇足下來。
女兒很快跑了過去，伸出一只白白的小手，撿起那只被無數(shù)次踐踏過的包裝袋，那么堅決，那么義無返顧。一會兒，她又“咚咚咚”地跑回來，扔在前面的垃圾箱里，才像完成了大任務(wù)一樣回來。媽媽拿出紙巾，擦了擦女兒黑乎乎的小手，說：“真乖，走，咱們回家去！”
我目送她們，心想：“可真是對奇怪的母女�！钡S即一陣恐慌閃過，實在不知為什么，只好也默默地走了。
心里背誦著剛剛學(xué)過的詩“不以善小而不為，不以惡小而為之”。突然止住了腳步，有一個聲音在說：“你是個失敗者！”
不錯，我失敗了，在人生路上的第一次考試中我失敗了，我敗給了一個小女孩，一個比我小得多的女孩，因為我沒有做那件“微不足道”的事。
人生的考試如同斷了線的風(fēng)箏，一但失敗便永遠(yuǎn)飛走了，而我，已與它失之交臂了。
唉，難忘這次不尋常的考試——
不尋常的考試作文2
人生路上有各種各樣的考試，而我經(jīng)歷過兩種不同尋常的考試。
為了應(yīng)付明天的考試，今天的我忙個不停，我坐在窗前練習(xí)，伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個不祥的預(yù)兆。
過了一會兒，開始淅淅瀝瀝地下起雨來。而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽，本不想去的我轉(zhuǎn)念一想：在這緊張的.復(fù)習(xí)期間里，應(yīng)該適當(dāng)放松放松自己。去散散心，聽聽自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門，外面的雨越來越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著，突然，我仿佛聽到不遠(yuǎn)處有呻吟聲，究竟發(fā)生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問了一下情況，才得知老婆婆沒帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。正當(dāng)我猶豫不決的時候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進(jìn)我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住�！蔽业牧夹尿�(qū)使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準(zhǔn)備走時，老婆婆包含熱淚地對我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個少有的好人�！蔽倚睦锩雷套痰�。雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話卻暖在心里，跟婆婆說了再見便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責(zé)，之后便回到臥室，蒙頭大睡。
第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來。唉，管不了那么多了，我到學(xué)校時，考試已經(jīng)開始了，還好，還來得及。找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當(dāng)我睜開眼睛，看著眼前陌生的環(huán)境，頭上一個大大的“靜”字，滿屋子的藥味，我才知道我在醫(yī)院里。這時媽媽欣喜若狂的跑了進(jìn)來，告知我這兩天發(fā)生的事，我這才知道考試那天我發(fā)著高燒竟昏迷了過去，媽媽把我送到醫(yī)院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽，那我這次考試不就……”媽媽點點頭。
幾天之后，成績單發(fā)下來了，望著那一個個“蛋”，心里有一種說不出的滋味。不過，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空，云朵對我微笑，花兒向我點頭，小鳥向我招手。我不由得笑了！
不尋常的考試作文3
讀了8年書，經(jīng)歷了很多考試，但大多是面對考卷，用筆在上面答，所以對與此不同形式的考試，印象就會特別深刻。爸爸是個銷售員，常年在各地奔走，在家時間極少。上個學(xué)期將要開學(xué)時，回家剛滿兩個星期的爸爸打點著行裝又要出發(fā)了。那天晚上，他對我們說：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建議明天全家去江心，豐富一下我們的家庭生活�！薄拔屹澇��！薄拔遗e雙手贊成�！蔽液徒憬愣己苜澇蛇@個建議。三年沒來江心了，變化真大。出于對烈士的崇敬，我們第一個計劃是參觀革命烈士紀(jì)念館。這時爸爸對我說：“我很少關(guān)心你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我想對此了解一下，我們邊游玩邊考你幾個問題，怎么樣？”
“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎？為什么還讓我答題？”我氣憤地說。“孩子，爸只是想了解一下，答不出來沒關(guān)系�！辫b于爸爸非常認(rèn)真，我盡管不愿意也只好應(yīng)了下來�！澳阒肋@是第幾軍紀(jì)念館？”“當(dāng)然是第24軍p}i我順利地通過了第一關(guān)。我家不個都是游泳好手，來到湖邊，當(dāng)然不會錯過蕩舟湖面的機(jī)會。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道為什么木頭能浮在水面，而鐵不能？”“當(dāng)然是因為木頭密度大于水，而鐵密度小于水�！薄澳菫槭裁瓷狭宋覀�4個人，增了那么多重力，而船還能浮在水面？”“因為船體積大，排開水多，所以受到浮力的增加大于重力的`增加�！盉仔如果人跳進(jìn)水里，假設(shè)會沉入水底，那人和船受到總浮力會改變嗎？”
“當(dāng)然會變啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，應(yīng)該說在這種情況下，人和船受到水的總浮力會減少。”題目雖不深，但這種考的方法引起了我的興趣，由此我想：如果學(xué)校也能采取這種方法，那么大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性就會提高，學(xué)習(xí)也必認(rèn)真，廁學(xué)習(xí)成績也該會得到相應(yīng)的提高。學(xué)習(xí)成績提高，是老師們的希望，也是我們同學(xué)的希望。如果學(xué)校能采取這種考法兒，不是能達(dá)到兩全其美嗎？目前，這希望是不能實現(xiàn)的。但是，我希望學(xué)校能早日采取這種考試方法，得到兩全其美的效果。
不尋常的考試作文4
時光老人拉著歲月年輪，碾過我人生的空白紙上。留下或深或淺的一道道碎小而又難忘的勾芡，那是我成長中必不可少的一場場考試。而那場不尋常的考試，在那頁空白紙上留下濃厚的筆墨，至今令我難以忘懷。
烏壓壓的一片云罩住了天空，仿佛頃刻間便會從天而墜，“滴滴”像是輕柔的.問候，而忽然間，雨劈頭蓋臉往我身上砸，站臺上的人擁著擠著往里靠，瘦小的我自然而然被身后的人擠在外端擋雨。盼著，盼著，公交車終于來了。
車剛停駐，我被人潮涌著上了車，我迅速掃了一眼車上座位，立馬在一個角落中找到了一個“老弱病殘”的空位，以迅雷不及掩耳之勢，迅速坐上。車廂內(nèi)渾濁的空氣令我喘不過氣，幾站過后，車廂里的人絲毫未見少，又停下了，一位拾荒的老爺爺顫顫巍巍的上了車。擁擠的車上立馬讓開了一條通道，所有人都捂著鼻子。以厭惡的眼神盯著這位老爺爺，他提著一個破的不能再縫補(bǔ)的麻布袋，走到車廂中間，似乎想找到一個座位，可所有人都扭頭捂著鼻看向窗外。他只好尷尬地笑了笑，扶著把手，吃力地站著。
“讓不讓座呢？平時老師就教育我們要尊老愛幼，還是讓座吧！”可是，轉(zhuǎn)念一想“車上人那么多，為什么非得我讓，我才不想站著呢。這里離家里還有一段路程呢，算了，別人都不讓座，我也就不要多此一舉了�！蔽倚睦锏奶炱胶錾虾鱿拢�(dāng)我猶豫不決時，“爺爺，你坐這兒�！币宦暻宕喽懥恋耐晱纳砗髠鱽�，我循聲望去，原來是一個小男孩起來讓座了。
老爺爺慢慢向那個座位挪去，車廂內(nèi)的人再次讓出了一條通道，這一次，人們不再捂著鼻子，大家都向小男孩投去敬佩的眼光，而一旁的我則羞愧地低下頭，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
望著窗外的雨，心猛地一震，“這不也是一場考試嗎？”在這場不尋常的考試中，我輸了，我輸給了那個小男孩。我也明白尊重他人，從來就不是用年齡可以衡量的。
老師點評：
文中小作者寫了成長歷程中的一次不尋常的考試，通過寫小男孩讓座位，而自己卻沒有讓座位，小男孩給自己上了一課，在這場不尋常的考試中，我明白了尊重他人，禮讓他人，從來就不是年齡可以衡量的。文中的環(huán)境描寫，交代了事件發(fā)生的背景。文末點題，加深了主旨。
不尋常的考試作文5
再過三天，小保姆的試用期就要到了，女主人對小保姆的印象頗佳。但在最后的三天，女主人仍決定要對她進(jìn)行一次測驗。
第二天早上，小保姆打開房門，發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元硬幣，她想：這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶幾上，干自己的活去了。
又過了一天，小保姆又在門口的地上發(fā)現(xiàn)了，這回是五元錢。小保姆彎下腰，不覺有些奇怪：這不會又是女主人掉在這里的吧？她可是個最精明的主婦，從不會掉錢，這幾天為何連續(xù)落錢在這里……會不會是她在試探我，懷疑我的'誠實，想到這里，她不覺生氣地撅起了嘴巴�？赊D(zhuǎn)念一想，女主人剛從科長的位置上退下來，富態(tài)中帶有幾分威嚴(yán)，如此有氣質(zhì)的人怎么會玩這樣的把戲呢？也許是我誤會她了……想到這里，小保姆又把錢放在茶幾下，出去了。
晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客廳里看。果然，女主人扒在地上，將手伸向了茶幾下……看到這里，女主人在小保姆心目中的地位轟然塌坍，頓時間變成了丑陋無比的惡婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又撿到十元錢，她冷冷一笑，將錢放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像當(dāng)年科長找科員談話一般，采用啟發(fā)式：“你在試用期的表現(xiàn)是不錯的，這值得肯定，但是……唉，誠實是頂要緊的，不過，只要你能改正，我還是愿意留下你的�！薄澳钦f，我拿了那十元錢？”小保姆問�！半y道你覺得自己沒錯嗎？”“不，我已經(jīng)還給你了！”“咦？你啥時啥地還我了？”“早七點，公共樓梯�！迸魅艘粫r沒反映過來，還想反駁，可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般，一時面紅耳赤，無言以對。
原來女主人每天上午七點，都要去樓下練功。今天早上，女主人下樓時，看見地上有一張十元錢，眼睛一亮，左右張望一番，見沒有人在，慌慌張張地將十元錢揣入懷中。
人生的考驗何止這些，我們不僅要在考場中，手執(zhí)筆，在試卷上寫下答案，更會在生活中接受挑戰(zhàn)。人生的每分每秒，哪一刻不是一場特殊的考試，而人們往往忽視了這一點，但忽視了并不等于不存在，而這些都應(yīng)是最重要的，只有在人生的考卷中填下正確的一筆，人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案，那這一生，你就算是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。
不尋常的考試作文6
“學(xué)生，考分第一”，這已成了校園中流行的一句“格言”。的確，我們這些學(xué)生，哪個不是為取得好成績而做過無數(shù)次拼搏？哪個不是特別重視學(xué)校的每次考試？但是，我們有時卻忽視了時時處處面臨著的生活考試。不久前的一天，我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。
“赤日炎炎似火燒”，酷暑的熱浪毫不客氣地?fù)湟u著每個行路人。我要到城里探望外婆，只好頂著烈日前往。穿過附近的一個農(nóng)貿(mào)市場，市場里熙熙攘攘，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌散在每個角落。
也許人多地少的緣故，一個粗眉大眼的.漢子，拎著裝的滿滿的籃子，一不小心，放在籃子里的一條魚被擠掉了。我正要趕上去提醒他，卻見一位中年婦女“眼疾手快”地拾起那條魚。很明顯，她想撿個小便宜。
“誰丟了魚？”不料，那位中年婦女卻喊起來了。我不禁詫異極了，扭頭一看，她那急切的目光正向四周尋找�！拔业�，我的�！贝置即笱鄣摹榜R大哈”向她道了聲“謝謝”，接過塘魚放回菜籃子�！皠e再擠丟了！”那位婦女和氣地關(guān)照著�！拔夜皱e了她，原來她是位熱心人哩！”我暗暗地想，繼續(xù)走我的路。
“雪糕冰棒，要哦！”一種特有的干澀的聲音在叫賣。我的口真渴呀，掏出五元錢遞給她：“買根冰棍！”老婆婆利索地接過錢，從棉墊里抽出一根冰棍連同找回的錢一同遞給我。這是只多么瘦的手呀：條條青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉滿是汗跡。
我接過錢，一數(shù)，發(fā)現(xiàn)老婆婆眼力不濟(jì)，把5元錢當(dāng)作10元錢，多找給我5元錢。我心里掠過一陣竊喜，真走運，這下可多買幾根冰棍了！剛離開幾步，突然感到背后好像有雙目光利箭般地向我刺來，使我心里不覺一顫：那位中年婦女似乎正在緊緊的盯著我！我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動：精瘦，條條青筋暴起，汗涔涔的。
“雪糕冰棒，要哦！”叫賣聲此刻又在耳邊響起，我的雙腳突然格外沉重起來，躊躇之余，還是回去把5元錢塞給了老婆婆：“婆婆，你多找了5元錢。！”老婆婆接過錢，又是感謝我，又是夸獎我，而我呢，則是滿面緋紅，慌忙離開了那里，腳步卻越來越輕快了。險啊，我今天差點考了個不及格！
是的，生活就像一份考卷，隨時都會擺在每個人的面前，看你怎樣回答。這考卷，不用筆答，也不記等第，卻又清晰地標(biāo)示出各人的等第！
不尋常的考試作文7
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個好老師。但讓她煩惱的是，一到考試，學(xué)生的作弊現(xiàn)象是家常便飯，這樣下去，成績怎么能提高呢?
于是，王老師決定舉行一次不尋常的數(shù)學(xué)考試。
在一個星期二的第四節(jié)課，王老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室，對我們說：“今天測驗數(shù)學(xué)第一至第四單元，請同學(xué)們認(rèn)真做，不要作弊。這次測驗，是想了解一下你們究竟學(xué)到了多少，所以不計入成績冊。如果還有不懂的地方，閱完試卷下來就給你們講�！�
開始，我們都做得很認(rèn)真;由于這一次考題比較難，大家做了幾道題就做不下去了，有的.東張西望，有的嘴里咬著筆桿子，過了半節(jié)課，很多同學(xué)都還是沒有進(jìn)展。
這時，王老師說：“同學(xué)們自己做自己的，不要看別人的、抄別人的。我有事要去一下，請你們在這里好好做�！�
王老師一走出教室，教室里頓時亂成了一團(tuán)。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案，搞得尖子生周圍人山人海、熱鬧異常。
有個同學(xué)，看看挨不到邊，竟跑出教室到別的班借考卷答案來抄。誰都知道：同年級所有試卷，都是由學(xué)校統(tǒng)一買來的;但各班進(jìn)度大同小異，先后一兩節(jié)課是常有的事。
大家忙著抄，三下五去二，馬到成功。
到了快要下課的時候，王老師走進(jìn)教室來了，見我們做好了應(yīng)做的事情，教室里很安靜，滿臉笑容，似乎很高興。
下課鈴響了，試卷刷地一下全部交齊。原來大家半天不肯交考卷的現(xiàn)象，這次完全杜絕了。
王老師不動聲色，很快閱完考卷，發(fā)給了大家，大家都考得很好，老師顯得很滿意，因而只找出幾道題來講。這幾道題，是沒有作弊的李義做錯的。聽講評時，李義聽得最認(rèn)真。
到了期中考試，考試內(nèi)容和上次考試內(nèi)容題型差不多�？墒强枷聛�，除了李義和幾個尖子生考到90分以上外，班上大多數(shù)同學(xué)沒考好，只有幾名同學(xué)考上60分，大家后悔己來不及了：為什么一直以來都不好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?到頭來吃苦的還是自己。
到了這時候，王老師才告訴我們：“我見你們不愛學(xué)數(shù)學(xué)，所以就搞了一次不尋常的考試。現(xiàn)在大家后悔了，也就是認(rèn)識上進(jìn)步了。希望大家要吸取教訓(xùn)。我們做任何一件事情，都應(yīng)該實事求是，不要自欺欺人�！�
這次不尋常的考試，給了我們很多的啟示。
不尋常的考試作文8
“上課！”“起立！”“請坐！”一組熟悉的聲音再次響起。
奇怪！平時吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動了。只見與我們相處多年的語文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺上，她不再“橫眉冷對”那些調(diào)皮的、平時不交作業(yè)的“小壞蛋”,也不再對著那作業(yè)如“天書”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語氣對我們說：“今天這節(jié)課考試�！苯又汩_始分發(fā)試卷。
更令人奇怪的是，平時監(jiān)考甚為嚴(yán)格的語文老師今天發(fā)完試卷后就靜靜地坐在講臺上，靜靜地寫著，寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的.“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本領(lǐng)”,只見他抓耳撓腮，認(rèn)真地思考著問題呢！靜，實在太靜了。沒有講話聲，沒有翻書聲，更沒有老師那一連串的點名聲，靜得像一副畫，像平靜的水面。
同學(xué)們有的下筆有神不停地寫，有的咬著筆頭竭力思索，有的聚精會神默讀著一篇篇文章�；叵肫鹨郧暗目荚嚕@實在是不一般。
只剩下五分鐘了，老師忽然站起來，在教室里走了一圈，最后又回到講臺上。語重心長地說：“同學(xué)們今天的表現(xiàn)很好，沒有人講話，沒有人翻書，也沒有人偷看，我明天就要走了，我······”聽了老師一番真切的話語，我們的眼眶濕潤了。一位同學(xué)忍不住大聲地問：“老師，你真的要走嗎？你不把我們帶畢業(yè)了嗎？”此刻，老師的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其實······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華，我們這一群 平日令老師傷透腦筋的調(diào)皮蛋都嗚嗚地哭出聲來。老師長噓了一口氣說：“今天是個特別的日子，大家都給了我一張滿意的答卷，那就是你們都懂得了一個‘情’字。你們也不必哭了，因為你們給了老師一份最好的禮物，我·····”老師說不下去了，只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了，離開了她工作數(shù)年的教室，離開了我們這班可愛的學(xué)生，她沒有回頭，也許是怕舍不下我們吧。可我們卻依然靜靜地坐在教室里。
這就是我小學(xué)時可敬又可畏的語文老師在調(diào)走前給我們上的最后一節(jié)課--一次不尋常的考試。
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