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教師講座的開場(chǎng)白

時(shí)間:2022-08-22 23:06:12 教師 我要投稿

教師講座的開場(chǎng)白(6篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,很多場(chǎng)合都需要有開場(chǎng)白,開場(chǎng)白很重要,很多時(shí)候會(huì)影響到對(duì)方對(duì)你的第一印象。你知道什么樣的開場(chǎng)白才是真正精彩的開場(chǎng)白嗎?以下是小編為大家收集的教師講座的開場(chǎng)白,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師講座的開場(chǎng)白(6篇)

教師講座的開場(chǎng)白1

  “小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地,小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往,九二年初中畢業(yè)之際,我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息,干嘛不讀重點(diǎn)高中,上大學(xué),光宗耀祖?……

  三年師范的'學(xué)習(xí)生活,最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得,當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),精神愉悅。

教師講座的開場(chǎng)白2

各位家長:

  大家好!

  感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會(huì),我代表學(xué)校向各位家長對(duì)學(xué)校工作的'支持表示衷心的感謝!謝謝大家!

 。〞(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具,不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng),更不要中途退場(chǎng)。

  謝謝配合!

  今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn),教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。

  首先,有請(qǐng)春暉家長學(xué)校專家X老師(專家介紹)為大家講課……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)X老師的精彩講課表示感謝!

教師講座的開場(chǎng)白3

  自從成為一名科研骨干,我時(shí)刻提醒自己:要不辱使命,為教育科研事業(yè)添彩。 “眼界決定人生價(jià)值和追求!蔽乙恢币試(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,時(shí)刻學(xué)習(xí)、進(jìn)修、反思,而在不斷學(xué)習(xí)著、感慨著、反思著的同時(shí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。在倡導(dǎo)“教師的`專業(yè)發(fā)展”,“教師要做實(shí)踐型,本土化,教育家型的教師”的主流思想之下,我自問:究竟要做一個(gè)怎樣的教師?

教師講座的開場(chǎng)白4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家下午好!

  舉辦這次“健康知識(shí)講座”,主要目的是為了增強(qiáng)同志們的保健意識(shí),提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),引導(dǎo)廣大干部自覺摒棄陳舊落后的'思想和生活觀念,普及衛(wèi)生防病知識(shí),提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風(fēng)。

  參加這次講座的有xx機(jī)關(guān)干部職工共100多人。

  今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了南街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心針灸科主任、中醫(yī)師xxx大夫主講。

  程大夫出生于中醫(yī)世家,十五歲就開始學(xué)習(xí)針灸方法,已從事臨床工作20多年。

  程大夫多次自費(fèi)到上海、北京、遼寧等地師從多位中醫(yī)名家和針灸專家系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)理論,潛心研習(xí)針灸醫(yī)術(shù),立志學(xué)精學(xué)深,

  更好地為廣大患者服務(wù),解除患者病痛。

  在多年的行醫(yī)生涯中,程大夫始終堅(jiān)持“忠實(shí)于科學(xué),服務(wù)于健康”的理念,在醫(yī)術(shù)上精益求精,在服務(wù)上無私奉獻(xiàn),在工作上開拓進(jìn)取,積累了豐富的保健知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),為我區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

教師講座的開場(chǎng)白5

  大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!

  今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任xx市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

  前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

  下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的`執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

  讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

  好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!

  感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正管理好班級(jí)!

教師講座的開場(chǎng)白6

  又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的.頭腦更聰明呢?

  據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?

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