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人工智能作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的人工智能作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人工智能作文1
今天下午,我上了我人生中的第一節(jié)人工智能課。
剛剛來(lái)到創(chuàng)客室的我看了很多小發(fā)明和很多3D打印筆打印出來(lái)的小方塊、小塔、小蛋糕和飛機(jī)拖鞋等。我的`心隨之飛揚(yáng)起來(lái)。期待老師能趕緊開(kāi)始上課。
開(kāi)始上課了,老師先講了以后上課的安排,之后老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)平板,是華為牌的,超高大尚。我們打開(kāi)了少兒繪編程,老師教我們?nèi)绾巫屝⊥米訌钠瘘c(diǎn)走到終點(diǎn)(就是在四周走一周)。首先我們找到綠旗子把它拖到下面。接著找到“上”“下”“左”“右”后,拖到下面的白框里。再分別算出上、下、左、右要走多少步,然后把兔子移到左上角,最后讓兔子走一次,看看哪里要改進(jìn),改進(jìn)后就完成啦!
做好了老師要求的編程圖,就可以創(chuàng)作自己想要的編程圖啦!我做了一張海洋生物在宇宙的圖片,圖片不是一頭霧水時(shí)創(chuàng)作的,本圖片內(nèi)含了未來(lái)人們的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,人類創(chuàng)作了一種能讓有生命的物種可以在宇宙里生活。讓人類、動(dòng)物們?nèi)タ纯从钪娴拿利、奇觀!
我愛(ài)喜歡人工智能課程了!
人工智能作文2
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人工智能漸漸走入人們的視線和生活中。陸續(xù)出現(xiàn)的`人工智能甚至能夠勝任多項(xiàng)工作。由此人們開(kāi)始擔(dān)憂,會(huì)不會(huì)有那么一天,人工智能如人類般思考或者是替代人類呢?
人工智能的確能夠幫助人類許多事情,省力而快捷。本該耗費(fèi)大量思考時(shí)間或是精力的項(xiàng)目,交給計(jì)算機(jī)便能夠事半功倍。
不知不覺(jué)中,人工智能已經(jīng)成為我們生活當(dāng)中不可或缺的一部分。人們每天用它們工作、生活。在享受快捷方便的同時(shí)油然而生一絲危機(jī)感!叭祟愂欠駮(huì)被人工智能取代!
我們不妨想一想,人類之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槲覀冇兴伎,有感情。人們可以使用?jì)算機(jī),但不能過(guò)分地依賴它。它是科技的產(chǎn)物,而人類發(fā)展、創(chuàng)造了科技。一旦依賴感產(chǎn)生了,只要遇到問(wèn)題,大家的第一反應(yīng)就是“找百度”。殊不知,自己尋找方法的過(guò)程才是最珍貴的。
人工智能計(jì)算機(jī)就像一把雙刃劍,如果使用得當(dāng),會(huì)成為一個(gè)好幫手,如果過(guò)分依賴它,則會(huì)讓自己走向滅亡。所以,請(qǐng)別讓人工智能取代大腦。
人工智能作文3
向阿里巴巴開(kāi)發(fā)的無(wú)人超市之中,如果到達(dá)各地的話,甚至滲透到其他各個(gè)領(lǐng)域,一大批的人將會(huì)失去工作崗位,而這些無(wú)用群體是否會(huì)危害,是為我們不得而知。
人工智能加速了人們的退化,人工智能本意是給人們提供便利,創(chuàng)造更便捷的生活,但隨著人類對(duì)智能設(shè)備的依賴及弊端也逐漸的暴露了出來(lái),滋生惰性,設(shè)想你處在一個(gè)除了吃喝拉撒都能給你解決的環(huán)境之中,久而久之你就會(huì)形成一種依賴,甚至你不用動(dòng)腦子,你不用學(xué)習(xí)勞動(dòng),那些人類,活著的意義在哪里?如此的往復(fù)循環(huán)世界就會(huì)產(chǎn)生高知識(shí)種類和一群什么都不會(huì)的,豬一般的兩種極端,這不是文明的進(jìn)步,這是人類的退化。
可以見(jiàn),要想維持社會(huì)的穩(wěn)定,整體是不可忽視的,就好比人工智能大量取代人類工作崗位,這樣的'急功近利是完全不可取的,只有整體的發(fā)展了,社會(huì)才能是平衡的。
人工智能加速了人類的退化,并非進(jìn)步的思想在排斥,只是想告訴我們,圖發(fā)展也不能一邊倒,走極端中會(huì)翻船,如果出現(xiàn)了大量所謂的無(wú)用群體,想來(lái)社會(huì)也是很難發(fā)展下去了,存在的弊端及其巨大。人工智能加速了人們的退化,若想發(fā)展,萬(wàn)事
人工智能作文4
這個(gè)周六下午,我跟班里幾位同學(xué)一起到少兒圖書館三樓,參加了一個(gè)很有意義的講座。有陽(yáng)光少年報(bào)舉辦的暑期大講堂,講的是‘’人類會(huì)被人工智能控制嗎‘’?光聽(tīng)這個(gè)名字就充滿了好奇心,真想多了解一下人工智能。
一開(kāi)始老師跟我們說(shuō),她不是現(xiàn)實(shí)中人,她是從20xx年穿越回來(lái)的,同學(xué)們哪里相信。老師讓同學(xué)們積極回答了什么是人工智能?同學(xué)們知識(shí)都很淵博,每個(gè)回答的都很生動(dòng),那什么是人工智能呢,我也查了一些資料,人工智能就是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,研究應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人類的某些智能活動(dòng),從而代替人類的.某些腦力勞動(dòng)。我們生活中常用的有人工智能手機(jī),智能家電,智能汽車,現(xiàn)在有智能商店。老師講到了阿爾法狗下圍棋,已經(jīng)沒(méi)有任何人能超越了。我真的很擔(dān)心再過(guò)幾十年,人工智能將會(huì)發(fā)展的一個(gè)更高的領(lǐng)域,會(huì)控制人類,控制地球嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中講完了,我還沉浸在思考中,人類如果不被人工智能控制就不要變得懶惰,合理的利用人工智能,為人類服務(wù)。
人工智能作文5
我所處的時(shí)代是“人工智能”時(shí)代,與人類之前的歷史相比,是亙古未有的大變革!
自從公元1956年,科學(xué)家首次提出“人工智能”術(shù)語(yǔ)以來(lái),經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,現(xiàn)在“人工智能”開(kāi)啟了人類生活的新紀(jì)元。
如果你還不太了解“人工智能”,那就通過(guò)我一天的生活來(lái)向你展示這個(gè)偉大的技術(shù)吧。
我的耳畔傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,聞到了帶著露珠的青草香味,我緩緩睜開(kāi)雙眼,眼前是一個(gè)清晨森林的全息投影,赤足下床,小白兔和小鹿在我身旁嬉戲玩耍。來(lái)到洗漱間,這里的溫度和濕度被控制在最適宜的數(shù)值,我躺在洗漱椅上,選擇2號(hào)清潔鍵:一個(gè)機(jī)械臂使用電動(dòng)牙刷沾上免洗潔牙劑給我清潔口腔,另一個(gè)機(jī)械臂清潔按摩我臉部肌膚,同時(shí)我的`頭發(fā)也被進(jìn)行了清潔和護(hù)理。餐廳里,早餐已準(zhǔn)備就緒。今天的早餐是一盤芒果魚子醬、一塊五層蛋糕,一小碗新鮮藍(lán)莓。芒果魚子醬是將芒果汁用零下196℃的液氮急速冷卻,同時(shí)包裹在可食用膠囊中,輕輕咬一口,芒果的汁液就瞬間充滿了口腔。五層蛋糕是3D食物打印機(jī)的杰作,每一層的味道各不相同,口感豐富。
人工智能作文6
現(xiàn)如今,我們已進(jìn)入一個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代,人工智能技術(shù)的發(fā)展為我們的日常生活與工作提供了諸多便捷之處,也同時(shí)存在一些問(wèn)題。
人工智能讓生活更舒適,減輕人們工作負(fù)擔(dān)。比如,在遇到自然災(zāi)害的時(shí)候,我們可以讓機(jī)器人來(lái)代替人類參與救災(zāi),這樣不僅降低危險(xiǎn)率,而且讓人有了更多選擇的自由,把更多精力投入到更有意義的領(lǐng)域中去。人工智能可以保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率,降低人工計(jì)算出錯(cuò)率,并且能夠持續(xù)工作,大大提升工作效率,節(jié)約大量的成本。
人工智能的迅速發(fā)展也往往帶來(lái)了許多弊端。一方面,它會(huì)導(dǎo)致部分人失去工作,比如售票員等。另一方面,人工智能還存在一定的危險(xiǎn)性,會(huì)存在因數(shù)據(jù)泄露,導(dǎo)致?lián)p失的情況。當(dāng)人類過(guò)多依賴人工智能時(shí),也將會(huì)降低人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,減少了人們動(dòng)腦思考的過(guò)程,增加了人們的懶惰性。
因此,人工智能有利也有弊,我們不僅要利用好人工智能技術(shù)帶給我們的.方便,更要懂得讓自己去學(xué)習(xí)更多的技能,不要一味追求智能帶來(lái)的便捷,要懂得如何去取舍,而好壞的標(biāo)準(zhǔn)在于我們?nèi)绾稳フ_地利用它來(lái)服務(wù)于我們。
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