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精選考試失利的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的考試失利的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試失利的作文 篇1
在漆黑的天幕中，天上那一顆星星是那么的耀眼，那么的閃亮。每當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，它總會(huì)為我指引前進(jìn)的方向，讓那一件后悔的事情時(shí)刻伴隨在我的腦海，在每一次考試的時(shí)候給我敲響警鐘——認(rèn)真對(duì)待每一道題。
還記得那次考試，王老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，心想這么簡(jiǎn)單，都做過(guò)，肯定能考100分。
不一會(huì)兒，我就做完了，看看同學(xué)們還在那里認(rèn)真做題呢，心里不禁得意起來(lái)，我又沒(méi)有認(rèn)真檢查。
過(guò)了幾天，發(fā)下卷子了，我一看，大部分同學(xué)都考了100分，連最差的同學(xué)多考了80多分，而我只有91分。我看完后，把卷子塞進(jìn)書(shū)包，邁著沉重的步伐回到家�；氐郊�，看到爸爸在看報(bào)紙，我想借機(jī)趕緊溜走，結(jié)果剛要拿鑰匙，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸平淡的問(wèn)：“你數(shù)學(xué)卷子考得怎么樣�。俊薄拔�，我考了……97……分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著。“肯定又是粗心錯(cuò)，給我寫反思去，不少于500字，再把卷子抄一遍�！甭�(tīng)完爸爸的話，我想寫作業(yè)的那個(gè)屋走去。
到那屋以后，我才發(fā)現(xiàn)卷子上的字密密麻麻的，寫的`我手都酸了，腰都疼了。我一直抄到晚上十一點(diǎn)多，肚子餓得咕咕叫，誰(shuí)讓我那么粗心呢？！
天上的星星那么多，唯獨(dú)那顆后悔之星在我心里閃閃發(fā)亮，從那以后，我學(xué)會(huì)了細(xì)心、努力，是它伴隨著我沖向更高的山峰。
考試失利的作文 篇2
輕柔的聲音寂滅后，音樂(lè)將在回憶中蕩漾；甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺(jué)中繚繞花香。——雪萊
秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自徘徊在回家的路上。秋風(fēng)掃起一地的落葉與灰塵，劈頭蓋臉地朝你涌來(lái)，路兩旁的樹(shù)枝被抽打得搖擺不定。小草更是惶恐不安，它們褪去一身的綠色，換上枯黃的輕紗。
我懷著一顆坪抨直跳的心叩響了家門，迎接我的是一張親切地不能再親切的面孔，我不敢抬頭去看，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有資格去看，我覺(jué)得自己愧對(duì)這張笑臉。我悶聲不響地走進(jìn)屋子，默默寫起了作業(yè)，媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“吃飯了�！蔽曳畔鹿P，走出房間，媽媽好像看出了什么，輕聲問(wèn)我：“是不是考試考砸了？”我沒(méi)說(shuō)什么，愣在那兒，她又說(shuō)：“快，吃完飯我們?nèi)プ咦��！薄拔也幌肴チ�，您自個(gè)兒去吧！”我隨便扒了兩口飯，又回房間了。
第二天早晨，媽媽要我回外婆家，我拗不過(guò)她，帶著滿腹的憂愁踏上回老家的路。一回到老家，我便受到叔叔伯伯的疼愛(ài)，堂哥、堂姐的問(wèn)候。在老家，我一待就是10天�；氐郊�，心情自然好多了。媽媽這才跟我說(shuō)起了話，她說(shuō)：“一次失敗并不代表次次失敗，也許你這次不如人家，但這一次并不代表永遠(yuǎn)。孩子，你要記住，命運(yùn)是在你手中，需要你自己去好好把握，這點(diǎn)小小的挫折不叫失敗，放棄了才叫失敗，只要奮斗你就有希望�！蔽乙膊恢雷约旱降自趺戳�，只知道眼淚一個(gè)勁兒地?fù)潴赝碌�，我自己也控制不住，媽媽一把摟過(guò)我輕聲說(shuō)：“哭吧，哭過(guò)之后就雨過(guò)天晴了�！�
那是今年暑假前的一個(gè)星期。我沒(méi)能進(jìn)德圣。
不過(guò)，媽媽的`那番話刻在了我心里，今天我不會(huì)忘記，幾年后我仍然會(huì)記在心里。
此時(shí)此刻，您不在我身邊，我一樣會(huì)活得好好的。在今后的風(fēng)雨路上，沒(méi)有您的攙扶，女兒我也會(huì)用這種方式走完我的人生的路。
媽媽，此時(shí)此刻，女兒還想對(duì)您說(shuō)一句：“您的話雖不及美酒、不及詩(shī)歌、不及影劇，但著實(shí)讓我回味無(wú)窮，我會(huì)好好地，好好地走完我的路�！�
考試失利的作文 篇3
“撲通，撲通，撲通……”聽(tīng)！這是什么聲音，考試了？no！no！no！這可是發(fā)試卷時(shí)我的心跳聲。
“發(fā)試卷了！”“啊，這么快？這……這……這可怎么辦？這次考試我太沒(méi)有把握了�！蔽野蛋档叵胫�，拳頭不禁自覺(jué)地打顫�！爸Z！”我微微張開(kāi)瞇縫著的眼睛，朝著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)瞥了一眼�！�78分�！蔽殷@呆了，瞪大眼睛看那白紙上鮮紅的分?jǐn)?shù)，那一刻我多么希望是同學(xué)跟自己開(kāi)的玩笑，或許是發(fā)錯(cuò)試卷了，可是，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
放學(xué)了，我走在路隊(duì)的`最后邊，多希望媽媽臨時(shí)出差不回家了�？墒侨怂悴蝗缣焖悖瑡寢屧缫言谛ｉT口對(duì)著我笑。我快步走過(guò)去勉強(qiáng)對(duì)她咧了咧嘴。“這回試卷發(fā)了嗎？”“嗯�！薄皫追盅剑俊薄捌�、七十八分�！蔽矣醚劢穷┝祟⿱寢尩纳裆！霸懔�，仿佛上一秒還是萬(wàn)里無(wú)云，下一秒就烏云密布了�！蔽蚁胫睦镆稽c(diǎn)邊也沒(méi)有。一路上媽媽再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，我松開(kāi)手指又握住，好讓自己的心平靜一下，直到手心捏出了汗。我前腳剛邁進(jìn)家門口，媽媽便向我要試卷，我哆哆嗦嗦地遞給她�！斑@題不是昨晚特意叫你背了嗎？怎么還是錯(cuò)了？試卷又沒(méi)做完，你怎么會(huì)這么不要好呢？”我低著頭，心里不安極了，就像自己被拋到了野外，緊張、害怕、不安、擔(dān)心一起涌上心頭�！澳隳X子里在記些什么��！這回我是不會(huì)給你簽名的，自己想辦法去吧！”媽媽把試卷一丟，徑自走進(jìn)了房間。試卷不簽名明天會(huì)被老師批評(píng)的，這可怎么辦？我呆愣在那里，不知該怎么做，眼淚大顆大顆地打在了那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上，發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音。
半響，媽媽從房間里走出來(lái)了，神色已經(jīng)好了很多，她拾起試卷開(kāi)始給我一一分析。“你看這題不該錯(cuò)吧？以后啊，課文一定要背熟練，多看看課外書(shū)，不能再這么貪玩了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚禁不住地往外涌。終于，媽媽拿起筆在試卷上簽了名。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字分明讓我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望……
考試失利的作文 篇4
同學(xué)們：
成績(jī)就一定是學(xué)生的命根嗎？
試問(wèn)，你會(huì)為一個(gè)成績(jī)而飯吃不下去嗎？
答案大部分都是否定的，可是在現(xiàn)在的學(xué)生中，肯定的人也不會(huì)少。
如果一個(gè)人問(wèn)為什么大家非要在成績(jī)上來(lái)選擇朋友，每個(gè)人的心里答案都會(huì)很相似。為什么長(zhǎng)大后倒反而沒(méi)有當(dāng)時(shí)什么話都說(shuō)的友誼了？我想，唯一的答案就是競(jìng)爭(zhēng)。在成績(jī)最好的班里，人人都想和成績(jī)好的交朋友，盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來(lái)選擇諍友的，可是誰(shuí)不有點(diǎn)呢？
為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)？一切都源于中國(guó)的.教育方式。網(wǎng)上查成績(jī)，老師報(bào)分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績(jī)不好的大家都別像他一樣，成績(jī)好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競(jìng)爭(zhēng)啊，爭(zhēng)取取得老師的好感。造成了什么呢？童趣沒(méi)有了，只剩下淡淡的憂傷。
誰(shuí)沒(méi)有個(gè)成績(jī)差的時(shí)候呢，累死累活地爭(zhēng)取名次，爬呀爬的，都想把別人踩在腳下。干嗎呢，學(xué)習(xí)就是要快樂(lè)的，為何非要搞什么名次來(lái)提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？要學(xué)習(xí)，重要的在大學(xué)和高中，那時(shí)侯的知識(shí)還可能工作上用的到，初中和小學(xué)就花那么大精力，值得嗎？個(gè)人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長(zhǎng)大時(shí)候，3年打下基礎(chǔ)就好了，那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光，你說(shuō)，這樣的人生，就算是將來(lái)有欲望再找好生活，我看也沒(méi)心情了。
真的嘆息現(xiàn)在的一些成績(jī)很好的孩子，一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡，就為了尋求好的成績(jī)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力，一上去就不想下來(lái)，認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實(shí)也沒(méi)什么好處，以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到，許多初中成績(jī)好的同學(xué)，到高中便不一定就好了。尤其一些女生，為了讓父母知道生女孩子有用，就玩命地學(xué)習(xí)，搞得身體不好，體育都不合格，與好的大學(xué)擦肩而過(guò)。惋惜，惋惜，可有什么用呢？自己的童年無(wú)法享受，人生還有意義嗎？
在這些對(duì)將來(lái)不起很大作用的知識(shí)上花大精力來(lái)深入，有意義嗎？我可不想戴眼鏡，也不想失去自己的美好時(shí)光！那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光，你說(shuō)，就算是將來(lái)有欲望再尋找那份錯(cuò)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我看也沒(méi)心情了。(請(qǐng)?jiān)徫椰F(xiàn)在的沖動(dòng)及話語(yǔ)的魯莽)
也許我這個(gè)年齡的孩子，現(xiàn)在說(shuō)這些還太幼稚，可是我完全感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，中國(guó)式教育的某些地方需要改良，還孩子一個(gè)美好的童年！
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