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自我評價(jià)

時(shí)間:2022-09-10 08:09:23 自我評價(jià)范文 我要投稿

自我評價(jià)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,我們總免不了要寫自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。那要怎么寫好自我評價(jià)呢?以下是小編為大家收集的自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。

自我評價(jià)

自我評價(jià)1

  我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的.學(xué)習(xí)過程中會遇到困難,我會能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

自我評價(jià)2

  1.個(gè)性特點(diǎn):性格開朗,對自己有信心,學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計(jì)劃;誠實(shí)守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識.

  2.能力特長:在校期間擔(dān)任學(xué)生會人事部部長,組織能力強(qiáng);專業(yè)知識扎實(shí),思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達(dá)能力和寫作水平;具備一定的物流專業(yè)英語基礎(chǔ); 計(jì)算機(jī)方面,掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)知識.

  3.學(xué)習(xí)能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的.能力,能系統(tǒng)對物流活動進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理.同時(shí)具備較強(qiáng)的記憶力、思維力和創(chuàng)造力.在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)!

自我評價(jià)3

  “逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學(xué)二學(xué)期�;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。

  .在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛�,我想道理就在這里。

  二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

  不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

  星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的.見聞;

  在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;

  每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

  這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。

自我評價(jià)4

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  這幾年,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的'提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

自我評價(jià)5

  一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

  本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自我是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。

  學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)�,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),必須努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

  我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動課上也從不偷懶。

  在家里,經(jīng)常幫忙家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),能夠做一些簡單的飯菜,幫忙表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

  在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖�,我都會答�?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的',或需要我?guī)兔φ业牟牧�,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

  能夠主動幫忙教師組織各種活動,有必須的組織本事,各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心團(tuán)體,有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。樂于幫忙別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度與本事

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立本事強(qiáng)。

  三、合作交流與探索

  我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加團(tuán)體活動,珍惜團(tuán)體榮譽(yù),維護(hù)團(tuán)體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐本事,我會參加一些活動,不但能夠認(rèn)識一些朋友,還能夠開拓視野。

  做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐本事強(qiáng),對新事物理解本事快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  四、運(yùn)動與健康

  平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

  五、審美與表現(xiàn)

  學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每一天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,此刻已經(jīng)到達(dá)7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),并且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)本事和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自我的組織本事和協(xié)調(diào)本事�?墒俏乙采羁陶J(rèn)識到自我有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我必須會克服自我的`缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個(gè)對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

自我評價(jià)6

  日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月,就這樣慢慢的流逝。在學(xué)校的四年里,為了讓自己畢業(yè)以后可以適應(yīng)現(xiàn)在的社會,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,練習(xí)專業(yè)技能,積極的參加學(xué)校組織的技能大賽,更好的完善自己。

  專業(yè)技能上:我通過學(xué)習(xí)完成了電子商務(wù)專業(yè)的全部課程,以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),考的《助理電子商務(wù)師》、《英語中級證》、《一級b》等相關(guān)證書。在此基礎(chǔ)上,我還對計(jì)算機(jī)相關(guān)方面有所涉及,如:word、excel等辦公軟件;photoshop圖形設(shè)計(jì)軟件;internet exploer 、outlook express等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用frontpage、dreamwave制作網(wǎng)頁,運(yùn)用access進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)庫管理。學(xué)習(xí)新的知識方法:分析和解決問題的能力能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料,收集本行業(yè)最新信息。熟練的掌握專業(yè)的實(shí)訓(xùn)技能,從而讓理論和操作結(jié)合。

  思想上: 有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

  擁有高尚思想道德,是一個(gè)人的做人的基本。我在課余的時(shí)候,就喜歡看一些勵(lì)志與提升人格的書籍,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的'人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。送人玫瑰,手有余香。回顧過往,我很高興能在朋友有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的朋友也無私的伸出了援助之手。團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,才可以走出困境,看到成功。感悟到:擁有高尚的品德,就能正確客觀的認(rèn)識自己,畢業(yè)后,就成為社會的一員,我有義務(wù)也有責(zé)任,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  生活上:一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí),才成為真正的人�,F(xiàn)在的社會需要綜合的人才,所以我也注重我能力的培養(yǎng)。如系學(xué)生會的競選,法律知識競賽,文化藝術(shù)節(jié)的書法展出、辯論比賽等。在參與這些活動的過程中,我

  結(jié)交了一些很好的朋友,平時(shí)與他們溝通交流,吸取更好的學(xué)習(xí)方法:也可以學(xué)到了為人處事的方法:磨練一下口才,鍛煉了自己的能力。懂得:無論什么事情,只要我肯嘗試,就一定可以看到回報(bào),也不會錯(cuò)過一個(gè)好機(jī)遇。努力奮斗,就可以看到曙光,把握每一次機(jī)會,不讓它溜走。

  四年的大學(xué)生活為您這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲。作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

自我評價(jià)7

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

  在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,用從未有過的拼搏的.精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。

  在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。

自我評價(jià)8

  一、手法

  1、注意正確的握拍法,握拍的正確與否。

  2、注意準(zhǔn)備動作的合理性,引拍動作是否正確,準(zhǔn)備姿勢是否到位。

  3、注意全身協(xié)調(diào)用力,是否使腿部、腰部、上臂、前臂、手腕和手指的動作充分協(xié)調(diào)。

  4、注意擊球點(diǎn)的選擇,打平高球、吊球、殺球時(shí)選擇的擊球點(diǎn)是否合理。

  5、球與球面的接觸點(diǎn),當(dāng)大力量殺球時(shí),球是否落在球拍正中心的焦點(diǎn)上,是否正確拍面擊球;吊球時(shí),球與球拍面的接觸點(diǎn)是否用切面擊球。

  二、步法

  1、注意站位姿勢的合理性,站位姿勢是否合理與良好的步法有很大關(guān)系。

  2、注意步法起動及回動的節(jié)奏。

  3、重視回動的.技巧,身體是否保持平衡;雙腳間隔是否太大;上網(wǎng)時(shí)前腳制動后,后腳是否及時(shí)跟上一小步 ;后退擊球時(shí),是否撐住3重心,是否在擊球后隨重心的前移立即回動。

  4、注意起動的技巧與起動姿勢,是否在任何時(shí)候雙膝都保持徽屈,身體重心移至腳掌。

  5、注意步伐的調(diào)整技巧,是否根據(jù)臨場的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

  三、戰(zhàn)術(shù)

  1、提高戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量,是否能充分發(fā)揮自己的技術(shù)特長。

  2、提高各種變化能力,戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是否靈活多變。

  3、提高防御和應(yīng)變能力,在比賽中,是否能攻善守、揚(yáng)長避短、控制對手。

  4、提高處理關(guān)鍵時(shí)刻的作戰(zhàn)能力,在關(guān)鍵球、關(guān)鍵局中,是否能保持清醒的頭腦,敢打敢拼,克服求勝。

  四、心理素質(zhì)

  1、健康的身體和平衡的個(gè)性,身體的機(jī)能或體質(zhì)是否正常;各器官系統(tǒng)之間能否相互作用和協(xié)調(diào)配合;能否使自己的身體全面發(fā)展。

  2、良好的意志品質(zhì),在比賽小相持階段、疲勞時(shí),是否能調(diào)整體能和心態(tài)。

  3、自我心理的調(diào)節(jié),遇到常見的情況,是否能控制和調(diào)整自己的心理狀態(tài)。

自我評價(jià)9

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息

  的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的.緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

自我評價(jià)10

  xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期,任務(wù)積極自覺,學(xué)習(xí)仔細(xì),尊敬師長,待人誠實(shí),可以做到屈從指揮,勾結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并可以機(jī)動運(yùn)用本身的專業(yè)知識處理任務(wù)中遇到的.實(shí)踐艱辛。在實(shí)習(xí)時(shí)期失掉指導(dǎo)和同事們的相同好評。

自我評價(jià)11

  為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,在這段時(shí)間里,使我受益匪淺,理論知識和社會實(shí)踐得到了很好結(jié)合。通過這次在***單位的實(shí)習(xí),除了讓我對***單位的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償,較為嚴(yán)重的還應(yīng)受到處分。

  其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手能力更重要。實(shí)習(xí)過程里使我深深體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會計(jì)分工,對于商業(yè)銀行防范會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,其起到了會計(jì)之間相互制約,互相監(jiān)督的`作用,也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生,避免錯(cuò)帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。

自我評價(jià)12

  時(shí)光荏苒,學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

  思想道德素質(zhì)方面,本人一貫具有熱愛祖國,思想上積極要求上進(jìn),我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的.工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。

  科學(xué)文化素質(zhì)方面,學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

  身體、心理素質(zhì)方面,在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會,而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

自我評價(jià)13

  體育學(xué)碩士研究生是從事體育活動以及體育科學(xué)研究的高層次體育人才,隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)位類別和教育模式的逐漸優(yōu)化,學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型碩士研究生在課程安排和培養(yǎng)模式方面都各有側(cè)重,而科研能力對于學(xué)術(shù)型碩士研究生的自身發(fā)展更是起著重要的作用。很多用人單位不僅要求研究生有扎實(shí)的專業(yè)技能,還要求具有較強(qiáng)的科研能力。因此,提高學(xué)術(shù)型體育碩士研究生的科研能力成為了時(shí)代的需求。 評價(jià)體系應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)而制定,使其更具有針對性,而目前關(guān)于體育學(xué)科缺乏科學(xué)、合理的科研能力評價(jià)體系。大多數(shù)研究對于研究生科研能力的內(nèi)涵有一定探討,但對其進(jìn)行明確界定的較少;對于研究生科研能力結(jié)構(gòu)要素以及培養(yǎng)模式的研究較多,而對其進(jìn)行準(zhǔn)確評價(jià)的較少;對于培養(yǎng)研究生科研能力的`某個(gè)環(huán)節(jié)探討的較多,而從整體上去把握的較少。 本研究通過大量研讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和書籍,了解以往的研究成果,以河南省三所高校的研究生導(dǎo)師、科研工作者以及研究生管理者等為調(diào)查對象,在對學(xué)術(shù)型體育碩士研究生科研能力評價(jià)現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,對教育評價(jià)的相關(guān)理論進(jìn)行了仔細(xì)地研究,明確科研能力的內(nèi)涵,并且結(jié)合我國碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)以及體育學(xué)科特點(diǎn),將眾多專家的意見進(jìn)行總結(jié)、歸納和分析,以知識儲備、分析問題能力、學(xué)位論文質(zhì)量以及其他科研成果4個(gè)方面為一級指標(biāo),又將其分解為專業(yè)知識、交叉知識、邏輯推理能力、信息處理能力、獨(dú)立決策能力等13個(gè)二級指標(biāo),從不同角度對碩士研究生的科研能力進(jìn)行考核評估,并針對具體的評價(jià)內(nèi)容、應(yīng)遵循的原則、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及適用的評價(jià)方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述,運(yùn)用秩和運(yùn)算法確定各級指標(biāo)的權(quán)重,構(gòu)建出一套質(zhì)性和量化有機(jī)結(jié)合的科研能力評價(jià)體系,不僅對提高學(xué)術(shù)型體育碩士研究生的科

  研能力起到一定的激勵(lì)作用,也為河南省高等教育管理提供有效的參考依據(jù)。

自我評價(jià)14

  四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界

  的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的'生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

  學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

自我評價(jià)15

  在足球比賽的實(shí)踐中,運(yùn)動員或教練員所獲得的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)都是極其寶貴的,它給人以深刻的印象。比賽后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)是為了更好地強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)本隊(duì)的優(yōu)勢,找出不足,為本隊(duì)下場比賽方案的制定提供科學(xué)依據(jù),還能將認(rèn)識從感性提高到理性,提高分析和解決問題的能力,從而促進(jìn)隊(duì)員的全面成長,不斷提高球隊(duì)的比賽能力。

  1. 參加足球比賽后的個(gè)人總結(jié)與反省 賽后個(gè)人的總結(jié)要做到實(shí)事求是,不能太計(jì)較勝負(fù)與得失,要敢于面對自己的缺點(diǎn)與不足。個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容一般有以下幾個(gè)方面:

  ①自己是否能夠貫徹教練員的意圖,是否完成自己的任務(wù)。這主要體現(xiàn)在執(zhí)行作戰(zhàn)方案的堅(jiān)決性和靈活性以及完成位置職責(zé)的效果等方面。

 �、谠谏婕暗街苯拥檬Х�、險(xiǎn)球、關(guān)鍵球和機(jī)會把握的能力與處理情況。

 �、圩约哼\(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)的合理性和準(zhǔn)確性如何,創(chuàng)造性和應(yīng)變能力表現(xiàn)如何。 ④自己的體能狀況,以及身體素質(zhì)其他方面的表現(xiàn)情況如何。

 �、葑约涸诒荣愔械男睦矸€(wěn)定性、思維的清晰程度、意志品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。 ⑥自己的比賽作風(fēng)怎樣。如對待觀眾、對手以及裁判員的判罰等表現(xiàn)情況。 ⑦自己應(yīng)該學(xué)習(xí)對手的長處和吸取的教訓(xùn)是什么,今后應(yīng)該怎樣改善和努力。

  2. 賽后知不足而進(jìn)取 俗話說:知恥而后勇。我們進(jìn)行總結(jié)并不是在討論是非對錯(cuò),而是要找出自己的不足,通過解決這些問題而使我們水平更上一個(gè)層次,這才是總結(jié)的真正目的所在。因此在總結(jié)時(shí)我們的態(tài)度應(yīng)該是積極的,要學(xué)會用一分為二的觀點(diǎn)來進(jìn)行,即在勝利中要看到不足,從積極因素中找出不利因素。經(jīng)過總結(jié)之后,我們就要根據(jù)總結(jié)得出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來改善自己的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要有針對性,針對自己暴露出來的缺點(diǎn)與不足,設(shè)計(jì)訓(xùn)練方法,讓隊(duì)員反復(fù)加以練習(xí)直到較好的解決這方面的不足。

  在足球比賽的實(shí)踐中,運(yùn)動員或教練員所獲得的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)都是極其寶貴的,它給人以深刻的印象。比賽后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)是為了更好地強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)本隊(duì)的優(yōu)勢,找出不足,為本隊(duì)下場比賽方案的制定提供科學(xué)依據(jù),還能將認(rèn)識從感性提高到理性,提高分析和解決問題的能力,從而促進(jìn)隊(duì)員的全面成長,不斷提高球隊(duì)的比賽能力。

  1. 參加足球比賽后的個(gè)人總結(jié)與反省 賽后個(gè)人的總結(jié)要做到實(shí)事求是,不能太計(jì)較勝負(fù)與得失,要敢于面對自己的.缺點(diǎn)與不足。個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容一般有以下幾個(gè)方面:

 �、僮约菏欠衲軌蜇瀼亟叹殕T的意圖,是否完成自己的任務(wù)。這主要體現(xiàn)在執(zhí)行作戰(zhàn)方案的堅(jiān)決性和靈活性以及完成位置職責(zé)的效果等方面。

 �、谠谏婕暗街苯拥檬Х帧㈦U(xiǎn)球、關(guān)鍵球和機(jī)會把握的能力與處理情況。

 �、圩约哼\(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)的合理性和準(zhǔn)確性如何,創(chuàng)造性和應(yīng)變能力表現(xiàn)如何。 ④自己的體能狀況,以及身體素質(zhì)其他方面的表現(xiàn)情況如何。

 �、葑约涸诒荣愔械男睦矸€(wěn)定性、思維的清晰程度、意志品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。 ⑥自己的比賽作風(fēng)怎樣。如對待觀眾、對手以及裁判員的判罰等表現(xiàn)情況。 ⑦自己應(yīng)該學(xué)習(xí)對手的長處和吸取的教訓(xùn)是什么,今后應(yīng)該怎樣改善和努力。

  2. 賽后知不足而進(jìn)取 俗話說:知恥而后勇。我們進(jìn)行總結(jié)并不是在討論是非對錯(cuò),而是要找出自己的不足,通過解決這些問題而使我們水平更上一個(gè)層次,這才是總結(jié)的真正目的所在。因此在總結(jié)時(shí)我們的態(tài)度應(yīng)該是積極的,要學(xué)會用一分為二的觀點(diǎn)來進(jìn)行,即在勝利中要看到不足,從積極因素中找出不利因素。經(jīng)過總結(jié)之后,我們就要根據(jù)總結(jié)得出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來改善自己的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要有針對性,針對自己暴露出來的缺點(diǎn)與不足,設(shè)計(jì)訓(xùn)練方法,讓隊(duì)員反復(fù)加以練習(xí)直到較好的解決這方面的不足。

  

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