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學(xué)校教師考核細(xì)則

時間:2022-09-10 19:14:10 教師 我要投稿

學(xué)校教師考核細(xì)則2篇

學(xué)校教師考核細(xì)則1

  第一條考核原則:堅持民主、公正、客觀性原則;堅持重實績、講實效原則;堅持定性、定量相結(jié)合原則。

學(xué)校教師考核細(xì)則2篇

  第二條考核內(nèi)容:對教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過程進(jìn)行考核,著重于教學(xué)實績、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。

  第三條考核依據(jù):(1)《江蘇省如皋師范學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》;(2)《教師學(xué)期教學(xué)任務(wù)書》;(3)《江蘇省如皋師范學(xué)校工作津貼發(fā)放實施細(xì)則》。

  第四條考核方法:分級、分類考核,量化積分、定性評等。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理部門考評(共60分)

 。薄⒔虒W(xué)常規(guī)工作質(zhì)量方面(20%)

  (1)履行崗位職責(zé)態(tài)度是否認(rèn)真,執(zhí)行工作紀(jì)律是否嚴(yán)肅,是否嚴(yán)格履行請假手續(xù),是否有無故曠職、曠工或經(jīng)常性遲到、早退現(xiàn)象,是否有私自停課、調(diào)課現(xiàn)象,主要時間和精力是否用于工作。

  考核方法:查閱相關(guān)考評記載。

  得分:很好4分,良好3分,一般2分,較差2-0分。

  (2)教學(xué)計劃、備課質(zhì)量是否符合學(xué)校規(guī)定;教學(xué)目的要求、重點、難點、作業(yè)布置是否明確;教案是否規(guī)范;書寫是否工整。是否積極參加組內(nèi)、校內(nèi)教研活動,聽課的節(jié)數(shù)是否達(dá)標(biāo);聽課是否認(rèn)真;評課是否講究實效。

  考核方法:教務(wù)處、教研組組織抽查或全面檢查教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)日志、備課筆記,查閱聽課筆記、教研組評課記錄、教務(wù)處考勤記錄。

  得分:很好3分,良好2分,一般1分

  (3)完成教學(xué)任務(wù)情況是否良好,教學(xué)基本目標(biāo)是否達(dá)成,是否準(zhǔn)時上、下課;講課內(nèi)容是否正確;課堂結(jié)構(gòu)是否合理;重難點是否突出;教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神,是否講究師生互動;教學(xué)是否富于藝術(shù)性;課堂教學(xué)效果如何。

  考核方法:查閱教學(xué)任務(wù)書、抽查教學(xué)進(jìn)度;隨堂聽課;召開學(xué)生座談會;查閱《班級日志》

  得分:很好7-6分,良好5-4分,一般3-2分,較差1-0分。

  (4)作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求;作業(yè)是否具有典型;學(xué)生所做作業(yè)是否規(guī)范;批改是否正確及時;是否經(jīng)常到班輔導(dǎo)、面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  考核方法:查閱學(xué)生作業(yè)。查閱班務(wù)日志、教務(wù)處到班抽查

  得分:很好3分,良好2分,一般1分。

  (5)是否及時、認(rèn)真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù),監(jiān)考有無失職現(xiàn)象;閱卷是否始終如一堅持標(biāo)準(zhǔn);評講是否認(rèn)真及時。

  考核方法:查看所出試卷;抽查監(jiān)考情況及監(jiān)考記錄;抽查所閱試卷;召開學(xué)生座談會;查閱教務(wù)處值班日志

  得分:很好3分,良好2分,一般1分,較差1-0分。

 。玻虒W(xué)實績方面40%

  擔(dān)任文化類課程考試科目的教師其教學(xué)實績的考核主要依據(jù)其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級部門統(tǒng)一組織的考試成績的名次差和差值差,確定本學(xué)期該科成績進(jìn)步綜合名次,并給以相應(yīng)考核分。,,

  擔(dān)任文化類課程考查科目或技能類課程的'老師,其教學(xué)實績依據(jù)該科學(xué)期考查成績的合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率確定其該科該項綜合考核分。

  考核方法:(1)查閱各科考試成績表,與期初原始成績比較;(2)統(tǒng)計文化課期中、期末考試和統(tǒng)考的平均分、合格率、優(yōu)分率和標(biāo)準(zhǔn)差;(3)考查科.技能科根據(jù)其學(xué)期成績合格率、優(yōu)分率名次最后確定綜合名次;(4)各科名次統(tǒng)計原則上依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分。(5)原則上同年級任課教師進(jìn)行比較

  得分(綜合名次):

  第1名40分;第2名39分;第3名38分;第4名37分;第5名36分;

  第6名35分;第7名34分;第8名33分;第9名32分;第10名31分。

  凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外競賽或發(fā)表論文者,依據(jù)公開課級別或輔導(dǎo)競賽成績所居名次的獎級、刊載學(xué)生論文的刊物級別質(zhì)量給以適當(dāng)加分。加分分值為:

  國家級5分;省級4分;市級3分;縣級(含校際)2分

 。ǘ⿲W(xué)生評教(20分)

  考評項目:教學(xué)態(tài)度、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、考試等方面的工作質(zhì)量。

  考核方法:由教務(wù)處組織全體學(xué)生對學(xué)科科任老師進(jìn)行民主測評。

  得分:將學(xué)生評教百分制分?jǐn)?shù)乘以20%,折算成綜合考評分。

 。▽W(xué)生評教考評表見后附表一)

  (三)教研組(同行)考評(20分)

  考評項目:備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、考試及教研活動等方面。

  考核方法:由教研組長負(fù)責(zé)組織實施,根據(jù)教研組工作臺帳、平時的聽評課等教研活動記錄,在組內(nèi)同行測評和基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)科組考評。

  得分:將教研組考評(同行)百分制分?jǐn)?shù)乘以20%,折算成綜合考評分。

  (學(xué)科組考評表見后附表二)

  第五條考核等級與結(jié)果處理:教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核每學(xué)期按考核分確定等級為優(yōu)秀、良好、合格、差。加權(quán)平均成績大于或等于90分可評為優(yōu)秀;介于70-89分之間為良好;介于60-69分之間為合格;60分以下為差。

  學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎及其他各類獎懲與考核結(jié)果掛鉤?己藶閮(yōu)秀等級者給予表彰,考核后幾名的實行試聘。對連續(xù)二學(xué)期考核末名,暫時取消授課資格。

  第六條組織領(lǐng)導(dǎo):教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核在學(xué)校黨委、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處具體牽頭負(fù)責(zé)。教學(xué)質(zhì)量考核是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的一項重要工作,相關(guān)考核工作人員要堅持原則,秉公辦事,不得弄虛作假,如違紀(jì)違規(guī),要從嚴(yán)處理。

  第七條本考核辦法解釋權(quán)屬于學(xué)校。

學(xué)校教師考核細(xì)則2

  一、指導(dǎo)思想

  1、實事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價。

  2、獎勤罰懶,充分調(diào)動教師的工作積極性。

  3、考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。

  4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。

  二、考核對象、時間和權(quán)限

  1、全校所有教師。

  2、考核以月為周期,按照考核細(xì)則,每月末核算每位教師的考核成績。

  3、確因有病或其他特殊原因不能上班,按照相關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行考核。

  三、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

  (一)、考勤(20分)

  病假一場扣0.5分,事假一場扣0.5分,遲到一場扣0.5,早退一場扣0.5分,曠工一場扣2分,一天兩場。本項得分扣完為止,不計負(fù)分;閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行?己艘詫W(xué)?记谟涊d和教師請假條為依據(jù)。

  (二)、工作量(30分)

  1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分.

  2、管理工作量:教導(dǎo)主任記6個工作量,安全校長記4個工作量,

  后勤會計計4個工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個工作量。

  (三)、教育教學(xué)過程(30分)

  1、備課(6分),要求教師對所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案,具體要求按照《鄭郭鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度實施細(xì)則》關(guān)于對備課的規(guī)定進(jìn)行,學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行,檢查每缺一課時扣0.5分,備寫簡單,教學(xué)環(huán)節(jié)不全,字跡潦草,封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項扣0.5分,無教案和使用舊教案者本項不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據(jù))

  2、課堂教學(xué)(6分),對教師的課堂關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評定,并不定期抽查教師的`上課情況,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分,曠課一節(jié)本項扣完,無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。

  3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)

  關(guān)于對作業(yè)的要求進(jìn)行檢查,采取平時抽查和月查結(jié)合進(jìn)行,檢查或抽查中作業(yè)量達(dá)不到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn),每少一次作業(yè)扣0.5分,作業(yè)批改不及時,每落一次扣0.5分,作業(yè)批改粗糙,發(fā)現(xiàn)明顯錯誤遺漏的,發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分,無作業(yè)批改紀(jì)錄者扣5分,作業(yè)批改不按學(xué)校要求,作業(yè)普遍書寫潦草,封面不整潔,有家長反映,經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實,有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))

  教師必須將培優(yōu)補(bǔ)差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累,要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補(bǔ)差計劃、細(xì)致的記錄、效果的分析及總結(jié),計劃、總結(jié)每項各占0.5分,每月組織檢查,量化分?jǐn)?shù)。

  4、教研活動(6分)

  積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動,完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié),每項質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5,每缺一次聽課活動扣0.25分,按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié),領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié),每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會每缺一次扣1分。

  5、安全管理職責(zé)履行情況(4分)

  教師要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范,在當(dāng)月28號前把所負(fù)責(zé)安全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報安全副校長,安全副校長進(jìn)行匯總再上報中心校。在教師的管理職責(zé)和時間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項得滿分,如出現(xiàn)安全問題,除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護(hù)送每缺一次扣0.5分,門崗值班每缺一次扣0.5分。

  (四)、師德規(guī)范(10 分)

  1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次。

  2、職業(yè)道德:經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次,體罰扣1分/人次,嚴(yán)重體罰扣5分/人次;搞有償家教,造成不良社會影響,扣2分/人次;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。

  3、為人師表:在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明,撥弄是非,語言有損學(xué);蛩诵蜗,影響團(tuán)結(jié),查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

  4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責(zé)等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究,參加各級教研活動,論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。

  5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分,受到警告、記過、記大過、降級的,不予考核。上級另有規(guī)定的,按上級的規(guī)定執(zhí)行。

  (四)、教育教學(xué)業(yè)績(20分)

  按照學(xué)校每次月考、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據(jù),全鎮(zhèn)前3名20分,倒數(shù)2、3、4、5名10分,中間15分,全鎮(zhèn)倒數(shù)第1名5分。每上升一個名次加1分。

  (五)、加分項目

  1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上各種比賽,按獲獎名次予以獎勵,鎮(zhèn)級加2分,市級加5分,省級加8分,國家級加10分。

  2、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇,加2分,可累加。

  3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。

  4、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計評選等活動中獲獎,校級加1分,鎮(zhèn)級加2分,市級加3分,區(qū)級加4分,省級加5分。

  5、學(xué)校安排臨時性工作應(yīng)公開召集,個人報名。每次加1分,誰主管誰考核。

  6、班主任工作加分按學(xué)生會各項檢查結(jié)果為依據(jù),月總分在前2名者加6分,后2名者加4分,中間加5分。

  四考核結(jié)果及復(fù)議

  1、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行客觀公正進(jìn)行考核,并對考核結(jié)果在全校教師會上公布,由教師本人簽字確認(rèn)。

  2、教師個人對本人考核結(jié)果有異議,應(yīng)按照正當(dāng)渠道提交考核組進(jìn)行復(fù)議,如對復(fù)議不滿意,學(xué);蚪處焸人提交中心校解決。

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