教師節(jié)給老師的一封信【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)給老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得好快，而我們也是得到了成長，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富，老師的關(guān)心，讓我們體會(huì)到在校的溫暖，值此教師節(jié)之際，也是祝愿老師節(jié)日快樂。

　　這些年來，老師也是操心我們很多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去準(zhǔn)備資料，在課堂上教導(dǎo)我們，即使生病了，也是堅(jiān)持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會(huì)給予我們指導(dǎo)，犯了錯(cuò)，會(huì)批評，但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要再犯再出錯(cuò)了，而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己，只是想著工作，想著我們的進(jìn)步，對于我們的關(guān)心和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特別的不應(yīng)該，特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力�；叵肫饋恚�我們做錯(cuò)了，老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊茫�其�?shí)這些批評，這些對話，仔細(xì)想來，根本不是不喜歡我們，而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

　　老師的付出一直很多，作為學(xué)生的我們，其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好，當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心，這些其實(shí)也是老師的功勞居多，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩，有時(shí)候說我，我還是會(huì)有頂撞，真的抱歉，不應(yīng)該這么樣來做，老師對我們的關(guān)心，我也是看到眼里，心里記得，只是有時(shí)候的確沒有做好，不過以后我不會(huì)了我也是長大了，更懂得老師的付出是多么的不容易，而此次的`教師節(jié)，我也是衷心的來祝愿老師是開心的，同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo)，讓我們也是懂得很多，同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

　　講臺(tái)上，孤燈下，老師你一直默默的給我們做了很多，感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您，而只有用更好的成績，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值，更值得你的努力，我們會(huì)做好的，也是不會(huì)讓您失望，老師，最后也是愿你工作順利，生活愉快！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信2

敬愛的賈老師：

　　您好！

　　今天在下冒昧地給您寫信，是想向您表達(dá)平日里一些沒有說出口的話——在下的真實(shí)想法。

　　記得我們初次相見時(shí)是在預(yù)備下學(xué)期，當(dāng)我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時(shí)，同學(xué)們紛紛對于剛步入中學(xué)半個(gè)學(xué)期就換班主任表示驚訝，同時(shí)對您的形象評頭論足。您長得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長長的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后，既簡單又清爽，沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。

　　在那以后與您相處的日子里，我們漸漸地了解了您。

　　您從來都不會(huì)給同學(xué)們布置過多的作業(yè)，充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，您盡量的給我們布置最少的作業(yè)，有時(shí)還會(huì)同我們商量作業(yè)是否太多，這讓我們十分意外，因?yàn)檫@樣的老師實(shí)在是少見。隨著學(xué)業(yè)的`負(fù)擔(dān)越來越重，您布置的作業(yè)幾乎永遠(yuǎn)都是最少的，這極大地減輕了一點(diǎn)我們的負(fù)擔(dān)，使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來，同時(shí)為我們保證了貴如黃金的睡眠時(shí)間。因?yàn)槟�知道的，只有保證了我們的睡眠，第二天的學(xué)習(xí)才會(huì)有最好的狀態(tài)，對此，在下表示十分感激。

　　您常會(huì)向我們推薦一些經(jīng)典的小說或詩歌，培養(yǎng)我們好的閱讀習(xí)慣，陶冶我們的情操，使語文學(xué)習(xí)融入我們的生活，使得我們積累了許多在課堂里學(xué)不到的課外知識(shí)，開拓了我們的視野，帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力，教會(huì)我們懂得做人處事的道理。您同時(shí) 還 非常支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，甚至用班費(fèi)買書來供同學(xué)們借閱，不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的文章，更使我們產(chǎn)生了對閱讀的興趣，一舉兩得。

　　您對于我們的管理其實(shí)可以說是十分民主自由的，您給予了我們最大限度的自由，并且盡量不占用我們的休息時(shí)間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時(shí)候還鼓勵(lì)我們走出教室，到操場上去活動(dòng)。記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)您都積極操辦，而且您有時(shí)干脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！

　　您有的時(shí)候?qū)τ谖覀冮喿x的書籍以及說話做事的方式有看法，這很正常，畢竟我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消除代溝，但這似乎不太可能。您無法理解現(xiàn)在孩子的價(jià)值觀與人生觀，沒關(guān)系，只要您教育我們的東西是正確明智的，那么我們一定會(huì)接受的。

　　現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依舊教在下語文，還能夠天天見面，真是太好了！您對我的諄諄教導(dǎo)就像春雨一樣滋潤著我，我相信我即使在畢業(yè)后也不會(huì)忘記您的！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

教師節(jié)給老師的一封信3

親愛的馮老師：

　　您好！明天就是您的節(jié)日了，我首先祝您節(jié)日快樂！

　　馮老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了，可是，您把我從小學(xué)一年級一直帶到現(xiàn)在四年級。在這整整四年的時(shí)間里，我一直都有許多的話想對您說，現(xiàn)在我就把它們都寫在這封信里吧！

　　馮老師，您對我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺(tái)上講課，而我在下面玩計(jì)算器，結(jié)果弄出了響聲，影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣，狠狠地批評了我。現(xiàn)在，我想對您說：“老師，您不要生氣，請相信我一定會(huì)改正的！”

　　馮老師，記得前年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班和三（2）班跑步比賽，結(jié)果我們班贏了，您和我們一樣地高興。看著您那開心的笑臉，我真想對您說：“老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上，那該多好呀！”

　　馮老師，您還記得嗎？就在我剛上一年級的時(shí)候，一天，我在學(xué)校被高年級的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后，您趕緊把我?guī)�去抹上藥水，并讓我在教室休息，不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我，讓我感到非常溫暖，至今我都依然記在心里。

　　馮老師，我還想對您說：“謝謝您這幾年對我的教育，從您那我不但學(xué)到了很多知識(shí)，而且，還懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的`努力來回報(bào)您，您一定要相信我呀！”

　　馮老師，我還想告訴您，我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛。請您放心，我一定會(huì)在鄭老師的教育下，努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，請您為我加油吧！

　　祝您

　　節(jié)日快樂！身體健康！

　　您的學(xué)生：魏幸康

　　2xxx年9月9日

教師節(jié)給老師的一封信4

　　教師節(jié)前夕，在家里翻找物品時(shí)，無意中看到了1987年教師節(jié)前夕，在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)讀書時(shí)的一篇課堂作業(yè)，是寫給我中學(xué)班主任老師的一封信。讀后，感慨不已。專錄于下，供同齡人重溫不堪回首的過去，供青年人了解這一段非常年代的歷史。

　　敬愛的陳老師：

　　您好！ 值此光榮的教師節(jié)到來之際，讓我在軍營向您致以軍人的敬禮！并祝您身體健康，精神愉快，桃李滿天下！

　　從1970年4月離開閘北五中，至今已經(jīng)17個(gè)春秋了。離校后，我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您，可惜都沒有遇到。我只好請周校長、教導(dǎo)處王主任代我向您轉(zhuǎn)達(dá)問候，不知您是否知悉。

　　回顧這將近17年的歷史，真是感慨萬千。我們這一屆學(xué)生在校時(shí)，正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無私無畏的紅衛(wèi)兵小將，實(shí)際上我們在學(xué)校里不過是軍宣隊(duì)、工宣隊(duì)和工人造反隊(duì)任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個(gè)，明天批判那個(gè)，全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查，甚至被剝奪了傳授知識(shí)、教書育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師，根本就無法承擔(dān)起全校六九、七零屆共28個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)。

　　那時(shí)候，課堂秩序也真的是糟透了！雖然，工宣隊(duì)在教室外到處巡視，有時(shí)還要對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生責(zé)之以棍棒，奉之以拳腳。可是，老師在課堂上仍舊無法正常上課，學(xué)生們也無法安心聽課。記得有一次，您正在給我們上數(shù)學(xué)課。突然，翁國安和胡國平打起架來。霎時(shí)，課堂成了戰(zhàn)場，課桌椅被他倆成排地推倒，我們男女同學(xué)只能拿著書包分別躲在兩個(gè)墻角。此時(shí)，您為了保護(hù)我們，不顧自己個(gè)小體弱，挺身而出迎著他倆瘋狂地?fù)]舞著的長櫈子，喝令他們住手�？墒�，他倆毫不理會(huì)您的一片苦心，翁國安竟然掏出了匕首對著您。當(dāng)時(shí)，您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景，連忙悄悄地溜出教室喊來了工宣隊(duì)員，一場風(fēng)波總算平息了。然而，望著滿地翻倒的課桌椅，老師您縱使有回天之力，也無法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多，就這樣“轟轟烈烈”地過去了。

　　跨出了中學(xué)的門檻，我來到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時(shí)間里，我曾經(jīng)擔(dān)任過生產(chǎn)隊(duì)長、大隊(duì)團(tuán)支書，帶領(lǐng)社員和青年開展科學(xué)種田，推行新的勞動(dòng)組織方式，組織文藝宣傳隊(duì)，建立圖書館等。在工作中，我感到自己知識(shí)的貧乏。因此，在一天繁重的.勞動(dòng)之余，只好利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間，在如豆的煤油燈下堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。三年多的時(shí)間里，我?guī)缀醴瓲�了一本《新華字典》，心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。

　　后來，我參軍到了部隊(duì)。以后，又進(jìn)入了軍校學(xué)習(xí)。然而，越學(xué)習(xí)，我越感到自己知識(shí)的不足。于是，1985年，我又進(jìn)入了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還沒有畢業(yè)。

　　回顧這十七年來，自己在讀書學(xué)習(xí)中走過的道路，我深深地感到：一真的是一頭惡魔，吞噬了多少人的青春與良知，深受其害的人真的是太多了！至今，我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識(shí)和年華。

　　往事不堪回首！看今天，知識(shí)受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁，得到了應(yīng)有的尊敬和地位，我們的國家真正走上了復(fù)興之路。對此，我們這些經(jīng)歷過一的人，都感到由衷的欣慰！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，請您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學(xué)生：一定要珍視現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，為成為對祖國、對人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習(xí)！ 此致

　　敬禮！

　　學(xué)生：***

教師節(jié)給老師的一封信5

于老師：

　　教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。

　　新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會(huì)不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的.作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠的向你說一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂�！�

此致

敬禮

您的學(xué)生 張?zhí)祚Y

　　20xx年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信6

賈老師：

　　從初一到現(xiàn)在，為了同一個(gè)目標(biāo)在同一個(gè)班級一起共度了好幾個(gè)年頭，大家也一步一步的拉近了心靈，逐漸擁有了相當(dāng)?shù)哪�契。在教師�?jié)即將來臨之際，必須得先表達(dá)我這么長時(shí)間給您帶來瑣碎麻煩的歉意，我有著許許多多的壞習(xí)慣，您總會(huì)叫住我提出建議，告訴我很多我所缺乏的品質(zhì)，學(xué)習(xí)不是首要的，最要緊的是先學(xué)會(huì)做人�？晌矣袝r(shí)卻會(huì)很不耐煩，但您卻總是令我出乎意料的給予我包容，每到此時(shí)面對著您，我心頭就閃現(xiàn)出那么幾句話：山之所以青，歸功于樹木生長，雖然樹木從山上獲取大量養(yǎng)分，但為這滿山的青翠，高山包容了樹木；水之所以活，是因?yàn)轸~群在水中游弋，雖然魚群會(huì)把水?dāng)嚋啠�但為這水的鮮活，水包容了魚群。班級的和諧，是因?yàn)槟�的以身施教，使我們懂得了對別人偶爾的過激言辭給予理解，對別人不同的觀點(diǎn)給予承認(rèn)，對別人另類的做法給予理解，包容陰郁，心中便有陽光。

　　新學(xué)期一開始，班級人員上有很大的調(diào)動(dòng)，您就支持我當(dāng)上了班長，其實(shí)拿成績與紀(jì)律來說，我都不算是很好，所以我心里很清楚，這是您為了幫助我壓制壞習(xí)慣與我本身所需要磨練的處事能力，您對我的關(guān)心讓我明白了自己的生活總要繼續(xù)，不管有什么難題等著我，我也要堅(jiān)定地用肩膀扛起這一份責(zé)任，為別人，也為自己！您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!

　　老師，在我們大家相處的日子里，您為了我們?yōu)椴贿z余力，付出了所有的情感與精力，每當(dāng)面臨期中期末考時(shí)，我們的作業(yè)量驟增，而您的工作量也與我們成比，因?yàn)槟�腰背似乎不好，所以您肯定是在咬牙�?夜 伏在桌上為我們批作業(yè)，預(yù)備復(fù)習(xí)資料，甚至可能顧上我們卻顧不上自己的孩子，只為我們能更加穩(wěn)定的迎接考試。形容您還是要引用這句家喻戶曉的比喻句，老師，您就像一根蠟燭，雖比不上燈塔的巍峨，但是，您照樣發(fā)出光芒，這光并不渺小，它是愛心的光環(huán)，您無私地燃燒著自己，卻照亮了我們。

　　您的愛是偉大的，偉大在于您對學(xué)生的'執(zhí)著，在于您對我們無私的奮獻(xiàn)，它比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　最后，就是對您一大堆說不完的感謝，感謝您堅(jiān)持不懈的教育與付出，俗話說得真是精辟，一日為師，終生為師。深情沖破心底，在這屬于你的日子里祝您掬取天池水，灑向人間育新苗，萬事順心，切記，一定要好好保重自己的身體健康！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

教師節(jié)給老師的一封信7

　　九月是個(gè)金色的秋天，也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里，第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié)，勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師，如果您還健在的話，也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了，應(yīng)該享受人間的天倫之樂了�？墒侨缃駞s陰陽兩隔，學(xué)生只有在此問一聲：老師，您在天堂里還好嗎？老師，您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了，但是，您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里，您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神，樸素的教學(xué)語言和獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，卻令我折服，催我奮進(jìn)，激勵(lì)了我一生，影響了我一生。

　　記得那是1965年的秋天，我剛剛升入二年級。新學(xué)期開學(xué)了，我背起媽媽新縫制的花書包，興奮得像一只小鳥，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，剛一跨進(jìn)校門，就看見小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙在議論著什么。原來學(xué)校新調(diào)了來了一位老師叫張榮生，擔(dān)任我們班的班主任。

　　上課鈴響了，您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺(tái)上，只見您中等個(gè)兒，二十出頭的樣子，瘦瘦的身材，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜，身著一套天藍(lán)色的青年裝，顯得特別年輕，特別有生氣。

　　老師，您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級的班主任，任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生，分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家，每一條彎彎曲曲的羊腸小路上，都留下了您的殷殷足跡，張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了，您看在眼里，急在心里，犧牲自己的休息時(shí)間，幫助補(bǔ)習(xí)功課；哪個(gè)學(xué)生生病了，您就組織全班同學(xué)看望、慰問，給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖；哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi)，您就用微薄的工資替他們交上；農(nóng)忙季節(jié)，還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi)，您就組織我們利用課外時(shí)間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng)，冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮，而我們的心頭卻溫暖如潮，夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上，隱隱作痛，而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng)，既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)好習(xí)慣，又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的道理，同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣得的錢，又解決了我們的書學(xué)費(fèi)。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動(dòng)，讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂，于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了，我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干，并親自背到水磨坊，磨成面粉，準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子，我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過節(jié)一樣，穿著干凈的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一大早就來到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷，同學(xué)們有的帶鹽，有的帶油，還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜，高年級的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后，大家就分組忙碌開了，高年級的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊，男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事，我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試，興奮極了，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，有的高興地唱起了歌，還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子，臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過去了，一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起，用油炒一下，再摻上水，就只等水開了。過不大一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開了！”您就端著搟好的面塊，抖動(dòng)著下到了鍋里，我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊，只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜，就像一幅美麗的水彩畫，好看極了，隨著面塊的上下翻動(dòng)，我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了，我們在鍋邊排成了長長的隊(duì)伍，您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里，當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時(shí)候，我迫不及待地嘗了一口，黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起，好吃極了，那是我一生中吃得最香的一頓飯，那味道是我這輩子永世忘不了的，至今還記憶猶新，回味無窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候，總吃不出當(dāng)年的那種味道，找不到當(dāng)年的那種感覺。

　　老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語文課是那么樸實(shí)、親切，語文課上您常常是不怎么講，而是讓我們反復(fù)誦讀，理解和感悟文中的含義，優(yōu)美的語段、好的篇目要求我們讀出感情，必須背誦。你常說“書讀百遍，其義自見”， “熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟”。三十多年過去了，兒時(shí)學(xué)過的課文，至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法，和今天的課改精神是那么一致，可見您那時(shí)就有了一種超前意識(shí)，在今天看來是多么了不起，多么難能可貴啊。

　　老師，您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系，書本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時(shí)候，您就組織我們到野外過隊(duì)日活動(dòng)，爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等，活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的`河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數(shù)學(xué)課堂，我們一邊欣賞大自然的美景，一邊觸摸大自然的腳步，聆聽大自然的聲響，把語文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力，既學(xué)得興趣盎然，又記得牢靠，使我們終生受益。

　　當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子，只有一個(gè)小小的院壩，沒有運(yùn)動(dòng)場地，下課了，我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng)，偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場，您就帶領(lǐng)我們在一塊荒灘上，撿去石頭，拔掉雜草、刨平沙土，開辟出四方四正的一個(gè)操場，在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門，一個(gè)簡易的足球場就算落成了，從此，我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的，每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì)，隊(duì)員們沒有服裝，沒球鞋，比賽的時(shí)候，常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì)，不管男女，也不管大小，便赤腳上陣了，這時(shí)候，老師你就是我們的裁判，球場上大家特別投入，特別認(rèn)真，守門員死死守住自己的門，唯恐被別人踢進(jìn)，進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對方攻，生怕有個(gè)閃失，一場球賽下來，小伙伴們常常是面紅耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高興了。

教師節(jié)給老師的一封信8

敬愛的老師:

　　您好!

　　從小到大, 許多老師曾給過我那么多的愛, 老師的愛是無私的, 是慈愛的, 也是嚴(yán)厲的, 更是令我難忘的 。

　　小時(shí)候，我去上閱讀課，覺得沒意思，就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會(huì)兒，我把書翻到了一個(gè)非常有趣的地方，完全忘了再吃口香糖，津津有味的看起書來，同時(shí)不知不覺的'用力嚼了起來。沒想到，老師發(fā)現(xiàn)了，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我，不由得心怦怦直跳，心想：一定要被說了。不過，老師卻沒有當(dāng)場說我，只是說了一句：上課不要吃口香糖哦！說著看了我一眼，我明白了，馬上以上廁所的借口把口香糖吐了，同時(shí)也暗暗感謝老師沒有當(dāng)面說我。這雖然是一件小事，但我永遠(yuǎn)記住了它，因?yàn)樗�代表老師對我的關(guān)愛！

　　老師，您是園丁，照顧了我們這些花朵。老師，您是陽光，照耀了我們的青春年華。老師，您是春風(fēng)，吹開了我們五彩繽紛的童年。老師，您是露珠，濕潤了祖國的花朵。謝謝您，老師，是您帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我們學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)，成為了有學(xué)問的人。謝謝您，老師，是您把我們這些無知的孩子，帶進(jìn)寬敞的教室，告訴我們做人的大道理，讓我們早日成為祖國的棟梁。

　　祝：教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生：吳儀

　　20xx年9月8日

教師節(jié)給老師的一封信9

親愛的賈老師：

　　您好！

　　您辛苦了，今天是教師節(jié)，我想對您說說我的心里話。

　　您是一個(gè)和藹、親切的好老師，您每天手捧著嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海，富有詩情畫意的`桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。

　　您在上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。您教懂我們通過字里行間體會(huì)作者的感情，還教我們學(xué)會(huì)這種寫作方法，以及這樣寫的好處……

　　賈老師，您就像花園的園丁，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識(shí)、有學(xué)問的大孩子。我們就像一�；ǚN，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)出了花蕾，馬上就要開花了，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣！有人說師恩比山高，也有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們一定會(huì)成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！

　　祝您身體健康，萬事如意。

您的學(xué)生：順兒

　　20xx年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信10

尊敬的邱老師、董老師、張阿姨：

　　你們好！沈悅?cè)雸@一個(gè)多星期來，基本適應(yīng)了幼兒園的生活，我們?nèi)�家倍感開心，在此對老師們的愛心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

　　沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強(qiáng)，但還是有點(diǎn)拘謹(jǐn)，略顯膽��！沈悅特別喜歡得到別人的贊揚(yáng)，每次提及她的“小蘋果”時(shí)，那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對孩子的鼓勵(lì)！

　　沈悅能歌善舞，接受能力強(qiáng)，只要有音樂，就會(huì)不由自主翩翩起舞，很有感覺。會(huì)背好多首詩，像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家，喜歡畫畫，最近還愛上了做手工。

　　入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況，下面我介紹一下沈悅的生活情況，以便于老師更好的開展教學(xué)工作。

　　吃——胃口蠻好，愛吃葷菜，蔬菜吃得較少，但是吃得很慢，主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯，我們也總怕她把衣服臟了，所以餐餐給她喂飯，其實(shí)她能自己吃得很好的！就是少了耐性不愿意自己吃，希望老師在這一方面能多多激勵(lì)悅悅！

　　喝——總的來說喝水很少，有時(shí)一個(gè)白天都想不起來要喝水，在家都是提醒了才會(huì)去喝，很難得會(huì)主動(dòng)喝水，她的大便經(jīng)常很干燥，所以煩請老師提醒悅悅多喝溫開水！

　　穿——不太會(huì)自己穿脫衣服，但是能完全配合大人給她穿脫，比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子，一感到熱就要煩燥，熱了會(huì)知道要求脫衣服，冷了卻不知道要求穿衣服，隨著氣溫一天天涼下來，還請老師多加關(guān)照，以前著涼后扁桃體發(fā)炎，容易引起發(fā)燒。

　　睡——沈悅的'午睡一直很有規(guī)律，但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺，而且睡覺時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí)，所以可能一下子還沒調(diào)整過來，在接下來的日子里，我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺不怎么老實(shí)的孩子，總是喜歡把手腳放被子外面，因?yàn)榭偸桥滤龝?huì)著涼，就總得給她蓋被子，希望老師也能注意一下！

　　啰嗦一番，主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué)，她做為一名小新生可能會(huì)有些不適應(yīng)學(xué)校的生活，請老師們多多提醒教育！你們是孩子的第一任老師，你們的教育將對孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長。

　　值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)三節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！老師，你們辛苦了！

　　沈悅父母

教師節(jié)給老師的一封信11

敬愛的余老師：

　　您好！

　　又到了教師節(jié)，我真誠地祝您節(jié)日快樂！自您教我們這一年多來，您嘔心瀝血，對我們付出了如大海般深沉的愛，您辛苦了!

　　以前的一幕幕在我腦海中涌現(xiàn)，您的愛在我心中洋溢。還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四�辦公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來。”我走過去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的`老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。

　　我犯了錯(cuò)，您會(huì)對我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對我十分嚴(yán)格。

　　記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的�？汀Ｃ刻煲环艑W(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點(diǎn)半時(shí)，您就會(huì)讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進(jìn)步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血啊！

　　余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。謝謝您，我一直對您懷著最崇高的敬意！

　　在您的節(jié)日里，我送給您168顆幸運(yùn)星，祝您工作順利，一輩子平平安安！

教師節(jié)給老師的一封信12

尊敬的老師：

　　您好!

　　這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過去。在這六年的時(shí)光里，當(dāng)我們高興時(shí)，您和我們一起高興；當(dāng)我們灰心時(shí)，您勸我們別放棄；當(dāng)我們傷心時(shí)，您親切的撫慰我們…….在這六年里，您教過我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的'身旁，接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了，與您離別了。我感覺時(shí)間過得太快，太快了！

　　在這最后一次與您相度的教師節(jié)中，我想對您說:您那幽默的講解習(xí)題，我忘不了，你那微微一笑，我忘不了；您那嚴(yán)肅的表情，那有力的話語，我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光，把記憶埋藏在心底。老師，您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下，我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理，不久也會(huì)長成對國家有用的人才。我們不會(huì)忘記，我們今天的成功是用您的汗水換來的。看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對勾，就會(huì)想到您，想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè)，汗水流過臉頰，想到這，淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多，太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報(bào)您。為了您，為了我自己，為所有對我付出過的人，我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來報(bào)效祖國。最后，我再一次對您說：教師節(jié)快樂，老師您辛苦了!

　　您的學(xué)生:吳海悅

　　9月10日

教師節(jié)給老師的一封信13

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

　　您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤剑�我膽怯地站著，您走過來，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

　　從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語，溫語如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來。

　　時(shí)光飛逝，快樂的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。

　　崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的`心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

　　老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

　　最后，祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信14

敬愛的許老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。

　　您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會(huì)，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導(dǎo)我們，不僅僅教我們廣博的知識(shí)，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

　　記得上次，大家一起寫作業(yè)，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了，您只好去更遠(yuǎn)的'地方買，為了我們，您是多么的費(fèi)心�。�

　　蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關(guān)心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

　　每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章，又當(dāng)場表揚(yáng)我時(shí)，我就一陣激動(dòng)，可見您對我的期望多高�。∧�的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

　　您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血�。∷自捳f：“一日為師，終生為母�！蔽艺嫦雽δ�說：“您辛苦了！”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中！

　　此致

敬禮！

教師節(jié)給老師的一封信15

敬愛的老師：

　　您好！

　　對于我們學(xué)生來說，九月是我們新的開始，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活繼續(xù)的日子，而對于每一位老師來說，九月是所有老師生日的月份，是老師們在教師這個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際，我想要對所有的老師說一聲“老師，您辛苦了！”

　　您站在講臺(tái)上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的'身影，您挑燈為我們書寫個(gè)人評語的身影，還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影，就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像，時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷，亦不想忘懷。

　　當(dāng)我們在解題時(shí)遇到困難，不知道該如何繼續(xù)下去時(shí)，是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn)；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請教時(shí)，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。

　　老師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂地教書，并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時(shí)，一定要注意休息，我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒，我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行，我們可以在慎獨(dú)中完成對自己的教養(yǎng)，而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí)，請不要懷疑，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。

　　“真?zhèn)饕痪湓挘�假傳萬卷書”當(dāng)我們在萬卷書中努力找尋真理時(shí)，老師您的一句話解救了我們，如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走許多年的彎路，才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話，勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后，為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，老師每天對我們以及對自己的教與學(xué)，正是在為找尋真理的我們探路，也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

　　老師，您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日，而我們想要對您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起。“謝謝”是我們最想對您說起的話，也是我們想要對您說的千言萬語匯聚成的一句話，希望您在休息時(shí)聽見這句話，也能夠會(huì)心一笑，明白我們對您的心意。

　　您的學(xué)生

　　20xx年x月x日

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