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考試的我作文

時(shí)間：2022-09-16 10:49:55 考試我要投稿

考試的我作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試的我作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的我作文7篇

考試的我作文篇1

　　面臨考試只有一天了，老實(shí)說明天的時(shí)間自己安排，我從來沒自己安排過時(shí)間，又該怎么辦？今天我快速做完了作業(yè)，開始了緊張的考前復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)些什么呢？我又有點(diǎn)不知所措。還好有同學(xué)的幫助，及時(shí)地抓緊了復(fù)習(xí)的時(shí)間。我先復(fù)習(xí)語數(shù)外。但初中隨著我們的年齡增長，新的學(xué)科也登上了我們學(xué)習(xí)的舞臺，生物、地理也走進(jìn)了我們的期中考試。只是兩門全新的學(xué)科。所有的.同學(xué)都是零基礎(chǔ)的。我不能走在班級的最后，所以只有背，把復(fù)習(xí)資料拿出來一點(diǎn)一點(diǎn)的背。時(shí)間是那么緊，加上我心情緊張，只能抓重點(diǎn)背。

　　半期倒計(jì)時(shí)，沒有時(shí)間去緊張，去愁。只有一遍一遍的復(fù)習(xí)。半期考試，一定有學(xué)生認(rèn)為分?jǐn)?shù)最重要，因?yàn)橛辛朔謹(jǐn)?shù)就有了榮譽(yù)，就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要，那就是過程。因?yàn)檫^程能證實(shí)一切。過程比分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)也許是瞎貓碰到死耗子；而過程是慢慢的體會，他是知識！

　　考試倒計(jì)時(shí)，我的心也緊張到了極點(diǎn)。但是我不能因?yàn)榫o張而影響到結(jié)果，唯有好的結(jié)果才是證明我實(shí)力的寶器。

　　我能行！我相信自己。

　　此時(shí)，

　　考試靜靜的來著。

　　此時(shí)，

　　緊張占據(jù)我心。

　　此時(shí)，

　　教室靜靜的——

　　只留下緊張的氣氛。

　　我們的時(shí)間不多了，

　　一天，兩天——

　　又有幾天留給我浪費(fèi)，

　　只有慢慢的努力，

　　慢慢地等待——

　　我不服的站在考試邊緣掙扎，

　　我在反抗

　　我在拼搏——

　　我要奮斗。

　　此時(shí)，教師還是靜靜的。

　　此時(shí)同學(xué)們還是在復(fù)習(xí)著。

　　此時(shí)天還是那么亮。

　　而我呢？只是在默默的奮斗！

考試的我作文篇2

　　驀然回首，從幼時(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)歷了各種各樣的考試。惟有那次給我留下了深刻的印象。

　　那是我初到這個(gè)陌生的學(xué)校的第一次考試。卷紙分發(fā)下來，我接過卷紙，開始答卷，耳邊只有“刷刷刷”的寫字聲，突然一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我的筆下。

　　它只是一道簡單的古詩默寫，而我卻急得抓耳撓腮，我極力回想，但腦內(nèi)仍一片空白，想不起來半個(gè)字。這時(shí)，我無意抬頭看見桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感覺桌子很重。我習(xí)慣性地向桌里一看，里面裝滿了書，而恰好有一本語文書放在最上面，我又偷偷地瞟了老師一眼，監(jiān)考老師正望著窗外出神。真是天助我也！我心中的惡意蠢蠢欲動，這迫使我的雙手將書慢慢地抽出，但此時(shí)書猶有千斤重，忽然一個(gè)聲音由心底傳到耳邊：靠作弊而考出的高分是可恥的。此時(shí)我的惡似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罷。心中充滿了矛盾，我一時(shí)不知所措，忽然一位流動的監(jiān)考老師走了進(jìn)來，巡視一圈后，竟站在我的.身后。糟糕我是不是被發(fā)現(xiàn)了，我的心中充滿了恐慌。但他卻看了幾眼我的卷紙后便走開了。我松了一口氣，將書重新推了回去，終于下定了決心。雖然那道題的橫線上仍是一片空白，但是交完卷的我心中卻有說不出的坦然。

　　我的思緒從回憶飄了回來，時(shí)光仍在匆匆地流逝，許許多多的考試已從我的腦海中消失，但那次考試我卻不能忘懷。我在心中默念著誠信第一，成績第二！

考試的我作文篇3

　　“就當(dāng)是我給你的！”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家，瀟灑的離開了。

　　那是不能離開媽媽的年紀(jì)，那是認(rèn)生的年紀(jì)，那是膽小懦弱的年紀(jì)。

　　我討厭外婆家堅(jiān)硬的床，我討厭外婆打雷般的齁聲，我討厭床角潮濕酸臭的味道！

　　我輕輕拉開門閂，溜了出去。那是七月的夏夜，細(xì)細(xì)的涼風(fēng)吹得我有點(diǎn)涼。到處都黑漆漆的，星星寂寞地眨著眼睛，而河岸邊的蛙聲一陣接著一陣，好不熱鬧。偶爾會有幾只晚歸的鴨子，撞上了密密的蘆葦叢，發(fā)出一陣陣窸窣。

　　我在黑暗中摸索，恐懼、恐懼占據(jù)了我整顆跳動的心！月光凄凄的灑在泛著波浪的小河上，空氣里蕩漾著泥土混合成熟麥子的香氣。一切，美得令人覺得恐怖！

　　黑暗，是一切幻想的來源，我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上，動彈不得，總覺得稍微一動，小橋就會把我扔下河——我怕水。

　　進(jìn)退兩難，是最無奈的.被動；一面是源自心底的害怕，一面是搖搖晃晃隨時(shí)會倒塌的小木橋。我知道，這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己，要么征服這座橋，可偏偏這兩條路需要同一樣?xùn)|西——勇氣！——天知道我最缺這種東西。

　　不知從哪兒流淌出了簫聲，那哀怨、感傷的聲音，蔓延在這小小的村莊，透出心的凄涼。我突然想流淚，想流出軟弱的眼淚；不知不覺，我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來，循著簫聲去了……

　　驀一回首，才知道了自己那場考試的成績！

考試的我作文篇4

　　過去的日子如浩瀚的夜空，經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。

　　第一次月考因?yàn)槲野嗟臄?shù)學(xué)考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題，更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個(gè)環(huán)節(jié)，我就有些緊張，但我也努力著。

　　那天，老師又給我們出了幾道計(jì)算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發(fā)，待老師一聲令下“開始！”后，我們立刻埋下頭認(rèn)真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會兒，我班的學(xué)霸就做完了，老師報(bào)了一下時(shí)間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發(fā)抖，心里不停地催促自己快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……。5分鐘后徐榕澤算完了，她舉起手，老師說：“停！”，沒寫完的同學(xué)也不情愿地停下了手中的'筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果，最后那道題不一樣。我疑惑地想：怎么會錯(cuò)？我又檢查了兩遍，“沒錯(cuò)呀？”我不自覺地喊出了聲，老師聽到后向我走來。“完了，老師要檢查了�！蔽倚睦锵翊е恢恍⊥米印！袄蠋煱l(fā)現(xiàn)我算錯(cuò)肯定會打我的�！彼騺砣绱耍钌鷼馕覀凂R虎了，用她自己的話說就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照著我發(fā)抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說：“還委屈啦？”我?guī)е耷徽f：“我已經(jīng)盡力了，再說我覺得我沒算算錯(cuò)，我檢查了兩遍呢！”聽我這么一說，老師低下頭開始幫我檢查，最后，老師指著題耐心地對我說：“你看35／3+2／3應(yīng)該是37／3，你寫成了36／3！這么馬虎，能不挨打嗎？細(xì)節(jié)決定成敗，記住��！”老師頓了頓又說“不過，你的確書寫很認(rèn)真，而且卷面很整潔，值得表揚(yáng)。”說完，沒想到她又回頭笑著補(bǔ)了一句“下回我輕點(diǎn)兒打，哈”

　　老師笑了，我也破涕為笑了……

　　這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過去很久了，但我卻始終不能忘懷。因?yàn)樗屛叶昧耍杭?xì)節(jié)決定成敗。在以后的學(xué)習(xí)中，我再也沒有馬虎過。更重要的是，我深深地體會到了老師對我的嚴(yán)慈，她用她的嚴(yán)厲、細(xì)心、溫柔的“法術(shù)”讓我長了一次教訓(xùn)，我是多么感謝我的老師��！

考試的我作文篇5

　　這一天，我的心里很緊張，知道為什么嗎？因?yàn)檫@一天我將會知道我的期末考試成績，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說：“如果你沒考好，你的家長就會打你、罵你，你是怎么搞的，看你考的那么差，上課干什么去了，鄰居就問：“你家的孩子考的好嗎？”那時(shí)真不知道該怎么說。

　　過了一會兒，有很多同學(xué)都走進(jìn)了教室，老師也來了，開始發(fā)期末卷了，老師要我們端端正正的坐好，有人會發(fā)給你們，我緊張的心情突然燃燒起來了，試卷發(fā)到我的.午時(shí)，我仔細(xì)看了看試卷說：“唉，沒考好，語文93分，數(shù)學(xué)77分，科學(xué)82分，英語81分�！崩蠋煱l(fā)完了獎狀，我也得了三個(gè)獎狀，我緊張的心情終如放下來了，因?yàn)槲冶绕谥锌荚囘M(jìn)步了，而且還評上了新三好學(xué)生、藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我高興極了。

　　一會兒，放學(xué)了，奶奶來接我了，我把分?jǐn)?shù)告訴了奶奶，奶奶說以后還要加油，把數(shù)學(xué)學(xué)好，就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　回到家里，我想好了下個(gè)學(xué)期的打算，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

考試的我作文篇6

　　我有許多許多的煩惱，在學(xué)校里的煩惱，家里的煩惱。我最大的煩惱是考試前的煩惱。

　　臨近考試，大人們就催促我快去做作業(yè)，打開書包，各種各樣的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過我還是會把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，爸爸媽媽還會給我布置許多家庭作業(yè)、練習(xí)。

　　吃飯的時(shí)候，也總對我說吃快點(diǎn)，一會還要做作業(yè)呢！吃完飯休息一會馬上又要開始做作業(yè)，然后又反復(fù)對我說，一定要考好呀！不然老師會批評你的，讀題目特別要認(rèn)真一點(diǎn)呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴里吐了出來，唉！聽得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業(yè)和考試？

　　當(dāng)我準(zhǔn)備到床上閉上眼睛安心睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽又對我說：“你一定要上課認(rèn)真，仔細(xì)地做題目哦！”我聽了他倆說的話，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績。

　　就這樣，一天又一天的復(fù)習(xí)過去了，考試的那一天終于來到了，我全神貫注地做著考卷，結(jié)果考到了一個(gè)很好的'成績，我想這都是爸爸媽媽平時(shí)對我的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)，不然我就考不到這樣好的成績�？荚嚨那皫滋煺胬�，真煩惱呀！

考試的我作文篇7

　　時(shí)針指向了2點(diǎn)。

　　隨著高跟鞋在走廊中越來越近的響聲，哎，不錯(cuò)，一年兩度的期末考試最終還是來了。

　　古往今來，有學(xué)堂必有作業(yè)，有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水，試題煞死學(xué)生。不禁感慨，這罪該萬死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心，打擊了多少家長“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

　　對于學(xué)霸們來講，考試就是給他們撓撓癢。但對于非學(xué)霸們呢？這是一種折磨，看看考場上的學(xué)生們：學(xué)霸們春風(fēng)得意，筆下源源不斷地寫出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢？有冥思苦想半天做出來是錯(cuò)的，有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的，還有不停翻覆著試卷，眼花繚亂的看著一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……

　　還記得之前的一次考試，我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題，在我的旁邊的一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆，整齊排列后，環(huán)顧四周，確定沒有人看他之后，于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛，請菩薩保佑我考試順利……”

　　我在五年級之有一直對考試沒有多少感受，然后當(dāng)我在五年級轉(zhuǎn)學(xué)后，才真正體會到了考試的可怕。

　　轉(zhuǎn)學(xué)了，第一天，剛進(jìn)校門，老師們都是笑嘻嘻的`，作業(yè)少的可憐，渾身閑的一身輕松。世事難測。這種光景沒過多久后，就在一夜間與先前云泥之別了。只見老師在講臺正色道：“現(xiàn)在堂考！”每天早晨和下午，我們都會有一場考試，美名曰“堂考”。剛開始，我還對它挺有興趣，題簡單，基本上次次都能拿滿分�？墒堑搅酥�，我開始相信興趣也會變恐懼。頭幾次考試題目簡單，我總是開心的給老媽呈上一份高分試卷，幾次后，我再也不敢直視老媽的目光，每天回家心里都在打鼓。不過幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

　　好景不長，到了六年級，號稱“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群，建群也就算了，竟然還要把成績排名每天公布出來，這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來了嘛！同學(xué)們都叫苦連天。

　　在考試的時(shí)侯還不算太緊張，但老于有個(gè)習(xí)慣，他會在講“堂考”卷前親自念成績。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的時(shí)侯，成績不好，在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思，所以有時(shí)只能通過“不良手段”來保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過屢戰(zhàn)屢敗，要么老師眼神太尖，還要被扣分；要么卷子早就沒影了……

　　不得不承認(rèn)，我深切地感受到了考試的魅力。

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