不萊梅的音樂家讀后感4篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的不萊梅的音樂家讀后感，希望對大家有所幫助。

不萊梅的音樂家讀后感1

　　這篇文章講的是《不來梅城》里音樂家們的故事。

　　故事發(fā)生在《不來梅城》�！恫粊砻烦恰防锏倪@些“音樂家”是你想也想不到的小動物們。它們分別是：驢、狗、貓和公雞。因為它們的主人嫌它們老了，不中用了，要把它們殺掉，它們不甘心示弱，逃出了自己的家園，組成了這個高、低、中音俱全的`“音樂隊”。

　　驢、狗、貓和公雞這四位難友，在去往《不來梅城》的逃命途中，遇到了三個強盜。沒有懼怕，發(fā)揮各自的聰明智慧和特長，“只見驢子把后腿搭在窗臺上，獵狗站在驢背上，貓又爬到狗背上，而公雞則飛到貓的頭上。接著，他們開始齊聲鳴叫起來。”“音樂家”們齊心協(xié)力把三個強盜嚇跑。四個好伙伴住進了三個強盜的家，并且飽餐了一頓。趕跑強盜后，它們就在那里過上了逍遙自在的日子，有時候還開“音樂會”呢！

　　讀完這篇文章，我明白了這樣一個道理：別人可以嫌棄你，自己不能看不起自己。

　　記得在學習積累中（法國）蒙田有這樣一句格言——勝利屬于自強不息的人。我就要努力做一個自強不息的人。

不萊梅的音樂家讀后感2

　　今天，我看完了一本好書，名叫《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》。它是格林兄弟重新編寫的德國古老故事。這本書講的是：從前，有一頭驢，它每天都勤奮刻苦的給主人工作，隨著時間的推移，這頭驢慢慢的變老了，干活力不從心，主人就說：“這頭老驢真是太沒用了，我明天就把它拉到集市賣了�！崩象H聽到后很傷心，于是當晚就離開了主人家。它想：我要去不萊梅鎮(zhèn)當音樂家。于是，老驢就向著不萊梅鎮(zhèn)走去。半路上，他碰見了一只老獵狗。老驢問：“你在這干什么？”“我太老了，不能去狩獵，主人要把我殺了�！崩汐C狗說。老驢說：“那你可以和我一起去不萊梅鎮(zhèn)當音樂家呀�！崩汐C狗說：“這倒是個不錯的.主意。”于是它們繼續(xù)向不萊梅鎮(zhèn)走去。隨后，它們又碰見了貓和老母雞，它們都是被主人拋棄的，最后都跟著老驢、老獵狗一起去不萊梅鎮(zhèn)當音樂家。這天晚上，它們看到遠處有燈光，想過去討一些吃的。沒想到竟然是強盜的老窩！于是，它們商量了趕走強盜的方法。老驢、老獵狗、貓和老母雞各叫各的，強盜們嚇得逃之夭夭了。有一位強盜還回來一探究竟，結(jié)果被動物們打得傷痕累累。臉被貓抓花了，大腿被狗咬了，估計他下輩子也別想起床了。從此，老驢它們在森林里過上了幸福的生活，并演奏著美妙的音樂。

　　這個故事告訴我們：每個生物存活在這個世界上，都有自己的價值。就像李白寫的《將進酒》：天生我材必有用，我們總會找到自己的價值。

不萊梅的音樂家讀后感3

　　一個有趣的故事吸引了我，講述著在很久很久以前，有一頭驢子，它盡心盡力地為自己的主人干活，不分晝夜的為主人磨麥子�？墒怯幸惶�，這頭驢老了，再也干不動活了，狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想：如果就在這里等死那可就有點兒不劃算了。

　　于是這頭驢當天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小動物，但是他們并沒有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是，它們懷著共同的夢想，向往著不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風霜，饑寒交迫，直到遇到了樹林里的一伙強盜。它們用自己的.智慧，團結(jié)協(xié)作，共同把三個強盜趕出了強盜窩。故事的結(jié)局很美好，四個小動物就定居在樹林里的“新家”，幸福地生活在一起。

　　讀了這個故事，四個動物的團結(jié)一心，相互合作而感動，最重要的是它們都有著一顆向往美好生活的'心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們在二年級舉行的拔河比賽，那就是靠大家團結(jié)大家一致的力量，最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動了我，讓我學會了團結(jié)，讓我懂得了團結(jié)的力量。

　　團結(jié)是成功的保證。

不萊梅的音樂家讀后感4

　　一頭驢每天辛苦的磨麥子，他老了，磨不動了，主人打算把他殺掉，驢逃跑了，打算去不來沒鎮(zhèn)上當音樂家。路上又遇到了狗，貓和公雞，遭遇都和他一樣，他們一起去不萊梅鎮(zhèn)上當音樂家，一天晚上，他們到了一個樹林里，正準備休息時，看到遠處有一點火光，于是就去找吃的，那是一座強盜的房子，強盜正在大吃大喝，四個音樂家，一起奏樂，嚇走了強盜，最后他們幸�？鞓返淖≡诹四抢�。

　　這個故事，寫出了團結(jié)就是力量，只要團結(jié)，什么困難都能戰(zhàn)勝，想想我們自己，看了不感到慚愧嗎？前幾天，學校開展拔河比賽，輪到我們班比時，第一局，我們都聽從老師的'安排，所以，我們戰(zhàn)勝了四班。

　　可是第二局，我們兩班交換場地，由于某些人不按老師安排，隨意和伙伴站在一起，也沒有聽拉拉隊的口號，自私自利，使得我們班本來是可以戰(zhàn)勝四班的，現(xiàn)在變成了倒數(shù)第一。

　　為什么總有那些個別的人，自由散漫，把學校當成自由市場，當成自己的家，拖我們班的后退呢？在“不萊梅真的音樂家”這個經(jīng)典故事中，在我們眼中都是些不懂情感的老弱病殘的動物�？墒�，他們卻也利用團結(jié)，戰(zhàn)勝了強盜，在房子中住了下來。

　　團結(jié)就是力量，在我們的生活中也能團結(jié)友愛，互幫互助，你就一定能戰(zhàn)勝困難。

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