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尊師愛校事跡

時(shí)間:2022-09-24 10:11:06 新材料 我要投稿
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尊師愛校事跡

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的尊師愛校事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊師愛校事跡1

  他,有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,臉上始終洋溢著微笑與自信。他,就是祠山崗學(xué)校四(2)同學(xué)盧永利,一個(gè)活潑開朗、尊敬師長(zhǎng),勤奮篤學(xué)、友愛助人的陽(yáng)光男孩,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、尊敬師長(zhǎng),善解人意

  在學(xué)校里,他自覺遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),樂于助人。課堂上,他上課專心致志,按時(shí)完老師布置的作業(yè);校園中,他文明的,遵規(guī)守紀(jì);生活中,他彬彬有禮,見到老師主動(dòng)問(wèn)候,讓老師先行等等,體現(xiàn)著他對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。

  在老師的眼中,他是一名善解人意的“小大人”。記得有一次,老師上課時(shí),聲音喑啞還不斷咳嗽,他就關(guān)切地說(shuō):“老師,你嗓子不舒服,不要講話了,休息一會(huì)吧,我們自已學(xué)。”然后又要求其他同學(xué)輕聲說(shuō)話,不要累著老師。第二天,他還從家里拿來(lái)了奶奶曬干的蒲公英送給老師,因?yàn)樗犇棠陶f(shuō),這東西泡水喝能夠潤(rùn)喉消炎、生津止渴。

  老師們都說(shuō),上課時(shí)只要看著盧永利的眼睛,就知道這孩子是個(gè)有孝心,懂得感恩的好學(xué)生,因?yàn),?dāng)老師講到精彩處,神采飛揚(yáng)的時(shí)候,他的眼睛里充滿了感同身受的快樂,當(dāng)老師身體有恙,在課堂上略有體現(xiàn)的時(shí)候,他的眼里即充滿了擔(dān)憂,他是老師心中的小太陽(yáng),真的讓老師們倍感欣慰。

  二、勤學(xué)善思,篤學(xué)上進(jìn)

  他熱愛學(xué)習(xí)、善于思考。不管什么課,他都專心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。在每次考試中

  他總是在年級(jí)組榜上有名,但他沒有沾沾自喜,因?yàn)樗雷约浩鋵?shí)還可以考得更好,認(rèn)真分析自己各門功課錯(cuò)的地方,哪些的問(wèn)題是不該失誤的,而哪些確實(shí)是自己不懂的,然后問(wèn)老師,直到弄懂為止。記得有一次他在復(fù)習(xí)中由于馬虎做錯(cuò)了題,流下了眼淚,經(jīng)過(guò)老師的激勵(lì)又表現(xiàn)出一副不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)!

  他知道:友誼和支持比什么都重要,信任和鼓勵(lì)比什么都珍貴!每天和同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)、活潑、樂學(xué)、向上的班級(jí)氛圍中共同學(xué)習(xí)是他感到最幸福、最快樂的日子。課堂上,他積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,同學(xué)們經(jīng)常能看到他踴躍發(fā)言的身影。

  每當(dāng)同學(xué)們有做不出的題目時(shí),他總是第一個(gè)舉起手來(lái),仔細(xì)地為同學(xué)們分析、講解題目,義務(wù)地做了一次又一次的“小講解員”, 在同學(xué)心中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的“小干部”。 他熱愛學(xué)習(xí),會(huì)主動(dòng)刻苦地學(xué)習(xí)。做完作業(yè)以后,他喜歡看書。

  他在學(xué)習(xí)上,總是處處嚴(yán)格要求自己,憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的`濃厚興趣及認(rèn)真刻苦的勁頭和不懈的努力,他的各科成績(jī)?cè)谌喽际敲星懊。他不僅自己主動(dòng)學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫助老師做力所能及的事,課前課后他總是熱情地幫老師收發(fā)試卷、作業(yè)本等,幫助班級(jí)的后進(jìn)生解決疑難問(wèn)題,努力、主動(dòng)積極地做好一些力所能及的事情。

  在組織班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,都有很強(qiáng)的工作能力,盡職盡責(zé)、一絲不茍,把班級(jí)管理的井井有條。是同學(xué)心中的小標(biāo)兵,是老師的得力小助手。因?yàn)樗転榇蠹曳⻊?wù),任勞任怨。不管是學(xué)校的工作,還是班級(jí)的工作,他都是小能手。老師不在時(shí)他能主動(dòng)管理班級(jí)。班里有哪個(gè)小伙伴學(xué)習(xí)上遇到什么困難,他也總是非常樂意幫助,他覺得這是一名小干部應(yīng)該做的事情,為此,

  他忙碌著并幸福著。他希望自己能一直這樣忙碌著并幸福著!他既熱情,又富有愛心,是大家的貼心朋友。

  盧永利同學(xué)正如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,他正用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)著自己美好的理想。雖然,他腳下的路還很漫長(zhǎng),他還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗(yàn),但是,我們期待著,我們也相信他在踐行“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐活動(dòng)中,使自己擁有高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí),最終走向社會(huì)創(chuàng)造巨大的成就!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。盧永利同學(xué)知道今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新體驗(yàn),他決心面對(duì)成績(jī)不驕傲、不自滿,再接再厲,奮勇前進(jìn)!

尊師愛校事跡2

  薛冰,女,20xx年7月出生,現(xiàn)就讀于資興市州門司鎮(zhèn)煙坪完小五年級(jí)1班,任班長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。她性格開朗、活潑可愛、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu);愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、尊敬師長(zhǎng),善解人意

  在學(xué)校里,能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),樂于助人。課堂上,專心致志,能按時(shí)完成各科作業(yè)。她以“我要努力在各門功課上都取得好成績(jī),掌握更多的本領(lǐng),來(lái)回報(bào)老師辛勤的付出”為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)、天天向上,回報(bào)感恩老師。

  校園中,她講文明;生活中,她彬彬有禮,見到老師主動(dòng)問(wèn)候,讓老師先行等等,體現(xiàn)著她對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。在老師的眼中,她是一名善解人意的“乖孩子”,上課時(shí)總能看到她專注閃亮的眼睛,同時(shí)她也是老師的小幫手,收發(fā)作業(yè)、檢查小伙伴的家庭作業(yè)、監(jiān)督小伙伴讀書等等,她以實(shí)際行動(dòng)感恩老師,替她敬愛的老師作力所能及的分擔(dān);教師節(jié)時(shí),她會(huì)花上好幾個(gè)晚上的時(shí)間,親手為她敬愛的老師們制作精美的禮物,表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛。老師們都說(shuō),她是我們心中的小太陽(yáng)。

  二、工作主動(dòng),維護(hù)集體

  薛冰從小是個(gè)“小大人”,能幫爸爸媽媽做很多事,幫很多

  忙。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,被同學(xué)們信賴,一直選為班長(zhǎng),協(xié)助老師管理班級(jí),了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。班級(jí)在她精心、嚴(yán)厲的管理下,班上的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)勢(shì)發(fā)展。

  三、 率先垂范,幫助同學(xué)

  她在不斷提高自己的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助落后的同學(xué)。為學(xué)困生答疑解難、為思想波動(dòng)的學(xué)生談心、為違紀(jì)學(xué)生正面疏導(dǎo),為落下課程的學(xué)生補(bǔ)課等等。近些年來(lái),班上的好幾名學(xué)生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步?傊,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。她銘記毛主席的 “一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的至理名言,宣誓:“我就要做一輩子都做好事的人。”

  四、全面發(fā)展,理想遠(yuǎn)大

  薛冰是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于

  社會(huì)的人。 她性格活潑,待人真誠(chéng),愛好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。

  如今,薛冰同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

尊師愛校事跡3

  一、尊敬師長(zhǎng),善解人意

  在學(xué)校里,她自覺遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),樂于助人。課堂上,她上課專心致志,按時(shí)完成老師布置的作業(yè):無(wú)論什么課程她都全身心地投入,并且一絲不茍地完成各課的作業(yè)!拔乙υ诟鏖T功課上都取得好成績(jī),掌握更多的本領(lǐng),來(lái)回報(bào)老師辛勤的付出!薄--這是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是她感恩老師的方式。

  校園中,她講文明,遵規(guī)守紀(jì);生活中,她彬彬有禮,見到老師主動(dòng)問(wèn)候,讓老師先行等等,體現(xiàn)著她對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。在老師的眼中,她是一名善解人意的“乖孩子”,上課時(shí)總能看到她專注閃亮的眼睛,同時(shí)她也是老師的小幫手,收發(fā)作業(yè)、檢查小伙伴的中午作業(yè)、監(jiān)督小伙伴背書等等,她以實(shí)際行動(dòng)感恩老師,替她敬愛的老師作力所能及的分擔(dān);教師節(jié)時(shí),她會(huì)花上好幾個(gè)晚上的時(shí)間,用彩紙親手為她敬愛的老師們制作永遠(yuǎn)盛開的玫瑰,表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛。老師們都說(shuō),她是老師心中的小太陽(yáng),真的讓老師們倍感欣慰。

  二、勤學(xué)善思,篤學(xué)上進(jìn)

  她熱愛學(xué)習(xí)、善于思考。不管什么課,她都專心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)功課,書本上要求做的小實(shí)驗(yàn)或是課外的知識(shí)的收集,她也一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使她學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。

  每次考試后,雖然她的成績(jī)名列前茅,但她不但不會(huì)沾沾自喜,而且會(huì)認(rèn)真分析出錯(cuò)的題目,分析哪些的是粗心而丟失的分?jǐn)?shù),哪些確實(shí)是自己不懂的,不懂的知識(shí)點(diǎn)、不懂的問(wèn)題,她不會(huì)輕易放過(guò),她會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),直到弄懂為止。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),她在一次小測(cè)驗(yàn)中由于粗心漏做幾道題,得了低于90的分?jǐn)?shù),她自己難過(guò)得流下了眼淚,但是經(jīng)過(guò)老師的激勵(lì)又表現(xiàn)出一副不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)!而且從此以后,再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)類似的情況。 課堂上,她積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,小伙伴們經(jīng)常能看到她踴躍發(fā)言的身影。

  她熱愛學(xué)習(xí),會(huì)主動(dòng)刻苦地學(xué)習(xí)。她自律、自理能力強(qiáng),從成為小學(xué)生的第一天起,她就沒讓父母為她整理過(guò)書包;父母工作較忙,她放學(xué)回家后每天都是獨(dú)立地、一絲不茍地完成作業(yè),并做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。她在學(xué)習(xí)上,總是處處嚴(yán)格要求自己,憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣及認(rèn)真刻苦的勁頭和不懈的努力,她的各科成績(jī)?cè)谌喽际敲星懊?/p>

  三、樂于助人,全面發(fā)展

  她不僅自己主動(dòng)學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫助老師做力所能及的事,課前課后她總是積極地幫老師收發(fā)試卷、作業(yè)本等,是老師的`小幫手。她性格溫和、

  樂于助人,班里有哪個(gè)小伙伴學(xué)習(xí)上遇到什么困難,她也總是非常樂意幫助,班級(jí)里的小伙伴遇到不懂的問(wèn)題時(shí),都喜歡問(wèn)她,她也總是耐心解說(shuō)。她責(zé)任心強(qiáng),利用中午和課余時(shí)間,認(rèn)真幫同學(xué)檢查中午作業(yè)、讀和背誦的作業(yè),幫助成績(jī)暫時(shí)落后的小伙伴出練習(xí)題,同學(xué)們都喜歡這個(gè)文文靜靜又貼心的朋友。

  她興趣廣泛,學(xué)校學(xué)習(xí)之余,她還喜歡畫畫、跳舞、書法,也熱愛體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),她都會(huì)積極參加,她集體榮譽(yù)感強(qiáng),個(gè)人競(jìng)技項(xiàng)目她會(huì)全力以赴,團(tuán)體項(xiàng)目她和小伙伴們默契配合,班級(jí)或者其他小伙伴取得的任何成績(jī)都會(huì)讓她高興得歡呼雀躍。

  她熱愛二(2)班這個(gè)集體,她把這個(gè)集體看作自己第二個(gè)家,輪到她值日的時(shí)候,或是有當(dāng)值的小伙伴因病或有事沒來(lái)學(xué)校時(shí),她會(huì)樂于替小伙伴值日,她會(huì)仔細(xì)掃遍每個(gè)角落,讓自己的這個(gè)家始終干凈明亮;放學(xué)后如果她是最后一個(gè)離開教室,她會(huì)仔細(xì)關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,那個(gè)認(rèn)真勁,就像對(duì)著她最喜歡的芭比娃娃。

  在家,她不是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,而是媽媽的小幫手,她主動(dòng)承擔(dān)家里每天盛飯、準(zhǔn)備碗筷和扔垃圾的家務(wù)活,休息天還會(huì)和媽媽一起在家搞衛(wèi)生、大掃除,年紀(jì)雖小,卻以自己力所能及的方式承擔(dān)著對(duì)家的義務(wù),以自己的行動(dòng)詮釋著她心中對(duì)家的理解。

  向敏婕同學(xué)正如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,她正用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)著自己美好的理想。雖然,她腳下的路還很漫長(zhǎng),她還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗(yàn),但是,我們期待著,我們也相信她在踐行“我們與夢(mèng)想同行,爭(zhēng)做時(shí)代美德少年”的實(shí)踐活動(dòng)中,使自己擁有高尚的品格、頑強(qiáng)

  的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí),最終走向社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向敏婕同學(xué)知道今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新體驗(yàn),她決心面對(duì)成績(jī)不驕傲、不自滿,再接再厲,奮勇前進(jìn)!

尊師愛校事跡4

  所謂“一日為師,終身為父”,又如“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”,愛學(xué)和尊師是密不可分的。愛學(xué)、好學(xué)、善學(xué)便是尊師的表現(xiàn)。

  夏恩欣同學(xué)就是這樣一位尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)的好少年。在學(xué)習(xí)中,她已經(jīng)培養(yǎng)了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法,勤奮好學(xué),上課敢于發(fā)言,以耐心、細(xì)心和毅力,成為同學(xué)中的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中始終名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還有著廣泛的興趣愛好。她喜愛好朗誦與主持,多次擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人。

  人們常用最美的語(yǔ)言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李,熱血鑄棟梁”就是對(duì)老師的真實(shí)寫照。她深深明白,自己取得的成績(jī)離不開各科老師的諄諄教導(dǎo),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老師的尊重和感激。她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。

  在知識(shí)的`海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué), 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

  對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  夏恩欣同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了書法、繪畫特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

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