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好人好事事跡

時(shí)間:2023-06-19 12:34:51 泓淇 新材料 我要投稿

好人好事事跡(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的好人好事事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  好人好事事跡 篇1

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。自己活著,就是為了使別人過得更美好。社區(qū)老黨員張用政用一生在踐行這句話。

  年過8旬的他不管什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上的垃圾,都會(huì)彎下腰將垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶;在街上遇到亂停亂放的車輛,都會(huì)主動(dòng)上前請(qǐng)車主將車輛停放規(guī)范;遇到道路不平穩(wěn)或者損壞,都會(huì)主動(dòng)用準(zhǔn)備好的工具將道路填平。張用政老人出生于1936年3月,1975年入黨,家住客館街97—99號(hào),1991—20xx年任交通下街居委會(huì),共擔(dān)任四屆的黨支部書記,于20xx年離職。但是老人充分發(fā)揮一名先進(jìn)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,離崗不離職,一直以來都在為身邊的居民默默地奉獻(xiàn)。有一次社區(qū)網(wǎng)格管理員中午回家的路上,看見一位老同志正在地面上敲打著什么,路面上擺放著一些簡(jiǎn)單的工具和凳子。走近了詢問才發(fā)現(xiàn),原來老人是早上出門散步的時(shí)候看到人行道上的踩磚損壞。老人說“我路過的時(shí)候看到街路面損壞,影響了居民的正常行走,怕那些眼睛不好或則像我這種走路都比較困難的群眾會(huì)有足諸多不便”。當(dāng)被問起“別的年輕人都不管而你為什么要主動(dòng)來修理”,他說“我是黨員干部,帶頭為民辦好事這是應(yīng)該的啊”。一句簡(jiǎn)單的'話語,無不打動(dòng)著在場(chǎng)觀看的行人。使我們內(nèi)心深刻被觸動(dòng),無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所以雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。年邁80的老黨員同時(shí)尚且如此,更何況年輕的我們。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。希望我們一起向我們身邊的好人好事學(xué)習(xí),一起為我們美好和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  好人好事事跡 篇2

  美麗的江西之旅已經(jīng)結(jié)束了,那里天藍(lán)藍(lán)的,偶爾有幾只飛鳥飛過,看著成片成片的油菜花,我眼花繚亂,不過,我卻永遠(yuǎn)也忘不了那三位叔叔……

  周六早上,我們來到了俗稱——油菜花海的江灣,“哇,真美”我不時(shí)贊嘆道。媽媽輕輕歪過頭來,低聲告訴我:“快到了,那時(shí)會(huì)更多!”說完我就閉目養(yǎng)神,準(zhǔn)備一下子看個(gè)夠。一個(gè)急剎車,打破了這寧?kù)o,我頭一歪,眼睛瞪的溜圓——堵車了,司機(jī)著急的直按“嘀嘀”可也不見效。

  望著前方無頭的車,心一下子從天上降到了地下,失落的坐在車位上,直嘆氣。人們有的在車?yán)飦砘刈邉?dòng),有的討論解決方案,有的哭喪著整張臉下了車,媽媽早就頭痛,靠在椅子背上休息了。

  突然,有個(gè)聲音從我耳邊飄過:“這么等也不是辦法,要不然我下去指揮吧,為全車人出一份力!甭犃诉@句話,坐在旁邊的兩位叔叔同時(shí)回答:“也讓我們?nèi)グ!闭f完,就“忽”的一下跳下了,快步跑到車流中。一位叔叔,左手太高,右手不斷的前后擺晃,這邊通了又跑去另一邊,這邊好了,又去另一邊,三位叔叔井然有序的.工作。“別去哪兒了,這不也有很多花嗎,浪費(fèi)時(shí)間有沒有好心情!币粋(gè)乘客不耐煩的大喊道!榜R上好了!睂(dǎo)游用力維持紀(jì)律“再等等!”

  一位叔叔把右手高高舉過頭頂,左手平伸,不讓車子過來,可是一個(gè)黑車突然加了進(jìn)來,而結(jié)果卻是一位叔叔的怒吼聲:“你看,這都多少車了,哎,你有沒有心眼呀,這還走得動(dòng)嗎?”說完用力瞪了司機(jī)一眼走開了。車?yán)锏娜苏f:“車?yán)锾珶崃,下去休息一下吧!蔽曳鲋鴭寢屝⌒牡刈呦铝塑嚕^了20分鐘,車終于動(dòng)了,我小心拉著媽媽往車?yán)镒撸瑓s被媽媽用無力的'聲音說了一頓:“傻孩子,前面沒頭的車,我們上的去嗎?”

  我輕輕踮起腳尖,向“事發(fā)地點(diǎn)”望去,車還是那么多,絲毫未變,而三位叔叔揮汗如雨,在車之間來回走動(dòng),生怕落下每一輛車。“快點(diǎn),上車吧!”一個(gè)聲音喊道。我拉著媽媽大步流星的飛奔上去,一屁股坐下,車開了幾千米,正以為這場(chǎng)鬧劇完了時(shí)又“吱”的停住了,原來又被一個(gè)大巴卡住,三位“交通員”愣了一下,又飛奔到哪,“對(duì),往后倒一點(diǎn),左打一點(diǎn),對(duì)!倒!停!”三位叔叔異口同聲說。

  終于,車開了起來,三個(gè)叔叔面帶微笑,小心的走了上來,“太好了,動(dòng)了!動(dòng)了!”全車人一齊高聲歡呼著……

  太好了,終于見到了“難得一見”的油菜花,一片又一片的油菜花好像在和我們熱情的招手,站在花叢中,回憶起三位叔叔,心里一下子涌出了無限溫暖!

  好人好事事跡 篇3

  老李,一個(gè)真誠(chéng)、陽光、進(jìn)取的女孩,現(xiàn)就讀于一一九中學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,老李同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí),她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績(jī),先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

  身為班長(zhǎng)的她,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,老李取得了全縣第九名的好成績(jī)。

  王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間;钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。老李同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的.優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

  老李同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!

  好人好事事跡 篇4

  20xx年3月19日上午9時(shí)許,羅店鎮(zhèn)張士村村民徐秀珍跟往常一樣,到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后,準(zhǔn)備到家附近的南涇河邊清洗一下。當(dāng)她走近河旁的水橋時(shí),眼前的一幕讓她驚呆了:離水橋外2米處,有個(gè)幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中,已無力掙扎。在這命懸一線的危難時(shí)刻,徐秀珍沒有多想,扔掉手中的菜籃子,顧不上脫下身上厚厚的.棉衣,就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板,另一只手向孩子的方向伸去,期望能夠拉到小孩,但由于離小孩較遠(yuǎn)還是無法抓到孩子。

  3月的河水,依然冰冷刺骨,水又比較深,而且身上厚厚的棉衣,被水一浸變得重起來,73歲的徐秀珍老人每挪動(dòng)一步都很艱難,但她腦海中只有一個(gè)念頭:此時(shí)耽誤一分鐘,孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面,向孩子的方向挪去,冒著生命危險(xiǎn)挽救了一個(gè)幼小的生命。當(dāng)周圍的鄰居、村民問徐秀珍:“你都73歲了,當(dāng)時(shí)哪來的這么大勇氣跳入河中?”她笑呵呵地回答道:“這是人的一種本能反應(yīng),當(dāng)你看見一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí),能忍心不救嗎?換作誰都會(huì)這樣做的。”

  幾十年來,徐秀珍幫忙的人、做過的好事,沒人數(shù)得清,她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

  好人好事事跡 篇5

  xx居住在xx路175弄10號(hào)甲樓,她是位樓組長(zhǎng),十幾年的樓組工作中,她熱心為樓組居民提供服務(wù),跑遍了樓上樓下的每戶人家,積極主動(dòng)傳達(dá)居委會(huì)自治工作方面的要求。xx雖然文化程度不高,但是思想進(jìn)步,熱心于社區(qū)公益事業(yè),積極參加社區(qū)自愿者,在迎世博辦世博期間,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷的冬天,只要需要隨叫隨到從無怨言。在馬路上,在小區(qū)弄堂里,經(jīng)?吹剿侨跣〉纳碛。xx有一顆善良的心,她熱忠于助人為樂,在敬老愛老為孤老排憂解難方面成績(jī)尤為顯著,事跡如下:

  xx路239弄5號(hào)的一對(duì)孤老,妻子叫韋羨韞十幾年臥床不能下樓活動(dòng),丈夫叫孫光華腦梗后行動(dòng)不便,兩人在生活上都無法自理。在樂齡的幫助下解決了一日三餐的飲食問題,但是,看病難的現(xiàn)實(shí)問題一直無法解決。居委會(huì)發(fā)動(dòng)居民自愿與這對(duì)行動(dòng)不便的老人結(jié)對(duì),為老人辦點(diǎn)實(shí)事,解決看病難的問題。xx知道后,積極主動(dòng)與這對(duì)孤老結(jié)成對(duì)子。她講不出深刻的大道理只說了一句樸實(shí)的話語:“我也會(huì)老的,現(xiàn)在能幫助別人時(shí),不能推遲,而且要盡心盡力”。

  一年多來,春夏秋冬風(fēng)里來雨里去,無數(shù)次和丈夫蔡吉清一起推著老人去醫(yī)院看病。有時(shí)一星期要去醫(yī)院二三趟,在醫(yī)院一個(gè)陪著老人另一個(gè)樓上樓下奔波,幫忙掛號(hào)、付錢、取藥、推進(jìn)推出配合做檢查,一去醫(yī)院就是大半天,在等待時(shí)xx無微不至的照顧老人,問寒問暖不是親人勝似親人。為了能準(zhǔn)時(shí)看專家門診,xx經(jīng)常起早摸黑到居委會(huì)借輪椅,接老人下樓,然后快步把老人推到醫(yī)院,忙的不亦樂乎滿頭大汗。

  xx還經(jīng)常幫助這對(duì)老人購(gòu)買生活用品,想為老人所想,急為老人所急。老人喜歡吃饅頭,xx就跑到很遠(yuǎn)的地方去購(gòu)買,當(dāng)一對(duì)老人吃到香噴噴松軟的饅頭時(shí),xx高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱,老人想吃西瓜,xx就冒著酷暑幫忙買回了西瓜,老人抖顫著雙手捧起西瓜激動(dòng)的說:“謝謝!謝謝!”,還寫了一封發(fā)自內(nèi)心的感謝信。居委會(huì)在居民大會(huì)上及時(shí)表揚(yáng)了xx關(guān)愛孤老的事跡后,xx憨厚的笑著說:這沒什么,關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己,是我應(yīng)該做的。xx用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)的.美德,營(yíng)造了愛老助老的良好氛圍,為創(chuàng)建和諧文明小區(qū)做出了自己的努力,xx真是居委會(huì)的好幫手。

  我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),更是一個(gè)老齡化發(fā)展很快的社會(huì)。所以關(guān)愛老人既是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的迫切需要。借大力宣傳好人好事之際,贊揚(yáng)一下xx敬老助老的事跡,傳頌一段關(guān)愛老人的佳話!

  好人好事事跡 篇6

  跨越海峽的“父子”情

  20xx年10月10日,工商銀行上海分行收到了一封自于寶島臺(tái)灣《大愛工行,仁義之師》的表揚(yáng)信,隨后,新民晚報(bào)、僑報(bào)、新華網(wǎng)等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”10年照顧“臺(tái)灣爸”》的文章,詳盡描述了從20xx年到20xx年整整十年工行員工朱捷的無私關(guān)懷與幫忙臺(tái)胞楊銀岳先生的事跡。20xx年73歲的楊先生來到了工商銀行普陀支行尋求幫忙,兩個(gè)人長(zhǎng)達(dá)十年的忘年交就此開始。在之后的服務(wù)中,朱捷得知老人患有嚴(yán)重的糖尿病,就買了測(cè)量?jī)x,利用自我曾在部隊(duì)從事專業(yè)醫(yī)護(hù)的技術(shù)主動(dòng)承擔(dān)了老人的'血糖測(cè)試和胰島素注射。老人家境富裕時(shí),朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份,“君子之交淡如水,您不用感謝我,這是我一個(gè)工行員工就應(yīng)做的!睏罾舷壬20xx年投奔寧波老家親戚,直至20xx年一向定居慈溪,此間經(jīng)歷了巨大人生變故,喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下,孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話。在得知老人的變故后,朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧,為能讓老人多走動(dòng),朱捷與同棟的一樓住戶進(jìn)行了多次溝通,將六樓房屋進(jìn)行置換,不知不覺中,楊老已經(jīng)成為小朱一家的新成員,在楊老心中,小朱早就成為他至親至愛的“好兒子”。在生命的最后一段時(shí)光,他的生活費(fèi)用都是由小朱帶給的。

  20xx年8月26日,老人安詳?shù)剞o世,享年83歲。由于無法找到老人的親屬,朱捷承擔(dān)了楊老先生的后事。最后。透過與臺(tái)灣的;鶗(huì)與民政部門多次聯(lián)系,找到老人失散的女兒,完成了老人畢生的心愿。

  好人好事事跡 篇7

  “你走來,他走來,大家走到一起來……”每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳入我的耳際,一件令我難忘的事便浮現(xiàn)在眼前。回想起那天,我既感到感動(dòng),又感到羞愧。

  在那年夏天,疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn),讓人難以抬頭。我在觀前街閑逛著,忽然,只聽見“嘩啦啦”的一聲,大約有三十輛自行車倒了下來。

  一位老爺爺看見了,急忙把傘仍在一旁,一輛一輛的把車子扶起來。這些車子可不是那么容易就扶起來的,有些的車把搞在了一起,有些車子又笨又重,剛扶正,又倒了下來。站在一旁的幾個(gè)“紅領(lǐng)巾 ”被感動(dòng)了,也加入了“扶車行列”,幾位路過的青年也參與了進(jìn)來,一個(gè),兩個(gè)……我那時(shí)才上一年級(jí),再加上天生的膽小,只做了一個(gè)旁觀者。

  不一會(huì)兒,三十幾輛車子又整齊的'“站”成一排,大家的身上也都濕透了。就在大家紛紛拿起傘,準(zhǔn)備離去的時(shí)候,其中的一位車主從商場(chǎng)里出來,看著自己被扶起的車,頓時(shí)熱淚盈眶,一個(gè)勁兒的說 “謝謝”,扶車的人也都面帶微笑的走開了。

  相聚是那么匆忙,分手時(shí)又是默默無言……望著一個(gè)個(gè)消失在雨幕中的背影,我的從內(nèi)心感到慚愧。幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該自覺做到的,而我卻沒有。如果還有機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再做一個(gè)旁觀者,而是 要當(dāng)群龍之首,帶領(lǐng)大家一起樂于助人,讓自己胸前的紅領(lǐng)巾和胳膊上的幾條杠名副其實(shí)。同學(xué)們,請(qǐng)伸出你們溫暖的雙手,讓我們一起行動(dòng)吧!

  好人好事事跡 篇8

  在xx街道xx社區(qū)有這樣兩個(gè)家庭,一個(gè)是純樸善良的特困戶趙xx的家,一個(gè)是雙目視力差、年老行動(dòng)不便的譚xx老人的家。他們雖然只是簡(jiǎn)單的鄰里關(guān)系,但自從譚文晃老人行動(dòng)不便后,趙xx便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧老人的職責(zé)。多年如一日、無微不至地照顧老人的義舉在xx社區(qū)傳為佳話。

  阿姨退休后與兒子居住在xx社區(qū)兆戈里16號(hào),兒子患有精神病,一家就靠社區(qū)救濟(jì)金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在xx河邊的獨(dú)居老人,早年與子女的關(guān)系不融洽,子女都很少回家探望老人,只是供給生活費(fèi)。前些年,老人還能自我料理起居飲食,但隨著年事增高,行動(dòng)不便,外出有必須的困難。

  20xx年初開始,阿姨每一天早上都會(huì)幫老人買好菜并整理好,老人只需按一下電飯煲的按鈕就能煮飯;閑時(shí)經(jīng)常到老人家?guī)兔ψ黾覄?wù),陪老人聊家常;由于老人居住在河邊,每逢下大雨,家里就有水浸的危險(xiǎn),一到雨期,女姨便會(huì)到老人的家里幫忙排水,確保老人安全;當(dāng)老人有病的時(shí)候,女姨及時(shí)通知社區(qū)或老人的子女,讓老人得到適當(dāng)?shù)?料理;每逢節(jié)日,女姨都會(huì)為老人送上應(yīng)節(jié)食品,讓老人感受到濃濃的鄰里情。

  許多人都會(huì)問阿姨:“你自我也是特困戶,為什么能夠這樣為老人付出呢”女姨回答:“千金難買鄰里情啊,生活的困難反而讓我更加堅(jiān)定了幫忙老人的決心,因?yàn)槔щy人家更能體會(huì)老人生活上的困難。每個(gè)人都盼望有個(gè)好鄰居,首先自我應(yīng)先成為一個(gè)好鄰居,一幢樓房也好,一個(gè)社區(qū)也罷,人們住在一齊其實(shí)就是一種緣分,平時(shí)就應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛,急時(shí)彼此照應(yīng)!倍嗝礃銓(shí)的回答,折射出一個(gè)普通婦女的感人形象。

  我們平時(shí)的生活當(dāng)中,有很多像阿姨這樣默默付出、不求回報(bào)的人,平凡的家庭、平凡的事跡、平凡的感情,卻在默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我們帶來了期望,這些無數(shù)的小點(diǎn)滴匯聚成一個(gè)個(gè)禮貌、和諧、溫馨的大音符,演奏出江門禮貌和諧的音樂篇章。而正是這一個(gè)個(gè)的禮貌人、一件件的禮貌事,讓江門這座城市變得更禮貌、更和諧、更溫馨、更幸福!

  好人好事事跡 篇9

  x同學(xué)是x公司總校第五中學(xué)學(xué)生,今年14歲,曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。

  該生x年八月進(jìn)入x公司第三小學(xué)讀書,曾先后擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人,遵守校規(guī)、校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),并幫助老師管理班級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。九六年底加入少先隊(duì),是本年級(jí)第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級(jí)少先隊(duì)員參加年級(jí)、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲得老師的好評(píng),進(jìn)而開始管理班里各項(xiàng)事務(wù),加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通,學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦,為其他同學(xué)起到表率作用,使班風(fēng)良好,團(tuán)結(jié)一致,在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)。在課外,組織同學(xué)更新黑板報(bào),成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,主持班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績(jī)順利通過二級(jí),并獲得了中國(guó)“長(zhǎng)白山杯”書畫篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于x年、x年連續(xù)兩次被評(píng)為總校級(jí)三好學(xué)生,九九年還被評(píng)為德學(xué)雙優(yōu)生,參加公司總校團(tuán)體演講比賽,取得了團(tuán)體第一名,回校后組織班級(jí)參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jī)。在少先隊(duì)內(nèi),先后任中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),參與對(duì)學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào),被授予三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)。因(qū)W習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅,各方面表現(xiàn)突出,xx年第三次被評(píng)為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手,并數(shù)次在國(guó)旗下演講,在同學(xué)中有較高的威信。xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會(huì)上擔(dān)任出旗手。

  xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入x公司總校第二中學(xué),任體育委員,并在學(xué)生會(huì)中任體育部副部長(zhǎng),組織年級(jí)體育活動(dòng),協(xié)助老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)組織準(zhǔn)備工作,使班級(jí)取得了好成績(jī)。被評(píng)為----xx學(xué)年度總校優(yōu)秀班干部。xx年還參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)處于前幾名的地位。參與組織學(xué)校廣播操比賽中取得成功。xx年11月轉(zhuǎn)入x公司總校第五中學(xué),并迅速融入到新的集體中,為班集體作出了很大貢獻(xiàn),先后擔(dān)任課代表,學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。幫助老師管理班中的`各種事務(wù),與其他班干部配合,加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè),使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高,成為總校優(yōu)秀班集體,成為老師的好幫手。xx年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,取得了好成績(jī)。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級(jí)。后又被評(píng)為xx年度總校級(jí)三好學(xué)生,年底參加了英語奧林匹克競(jìng)賽,取得了好成績(jī)。12月加入共青團(tuán),成為本年級(jí)首批團(tuán)員。xx年初曾參加總校三科競(jìng)賽,取得第18名的成績(jī),四月底參加了總校生物競(jìng)賽,以五中第一名的優(yōu)異成績(jī)順利進(jìn)入決賽。學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)中列前五名,受到老師的一致好評(píng)。

  好人好事事跡 篇10

  人的生命是有限的,但人的價(jià)值是無限的。我愿用我有限的時(shí)間,來創(chuàng)造我無限的價(jià)值。身邊的好人好事無疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關(guān)于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里,作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

  “咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開?蛇@時(shí),陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對(duì)呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的.腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

  只見這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個(gè)藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。

  我覺得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

  好人好事事跡 篇11

  當(dāng)每一份身邊感動(dòng)的浪花激起時(shí),而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾忘記,公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞后,換來的卻是鄙夷的目光,以及那無盡的蜚語流言。

  在我的身邊,有一個(gè)好人,他就是我的同學(xué):鄭雁潭。

  回憶過去,三年級(jí)時(shí),經(jīng)常幫助別人,經(jīng)常得到表揚(yáng),他在別人吐的時(shí)候,幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時(shí)候,他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會(huì)的題時(shí),他還耐心的教別人。在人流鼻血時(shí),他還帶人去沖血……而在我印象中最深的,還是他幫我的那次。

  那一次,我因?yàn)槌缘臇|西太多,所以吐了。是第一個(gè)幫我的.,他帶我去洗手間幫我漱口,還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓,幫我運(yùn)沙子,因?yàn)闆]有工具,所以他就來回跑了好幾次,用手把沙子運(yùn)來了。運(yùn)完后,他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上,把東西掃去,拖干凈地面。這一整天,他都非常關(guān)心我。他一碰到我就問我:“好點(diǎn)了嗎?舒服點(diǎn)了嗎?”我每次都回答說:“好點(diǎn)了!碑(dāng)時(shí),我忽然想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔經(jīng)常幫助人,經(jīng)常做好事。我突然覺得鄭雁潭好像是第二個(gè)雷鋒叔叔。我非常的感謝他,感謝他對(duì)我這么的好。我要向鄭雁潭學(xué)習(xí),經(jīng)常幫助別人,做些好事,爭(zhēng)取做“第三個(gè)”雷鋒。

  經(jīng)過這件事,我覺得做好事應(yīng)該也很快樂,我要多做好事。

  好人好事事跡 篇12

  老李是抽采隊(duì)的一名普通的機(jī)電工,他熱愛本職工作,愛鉆研業(yè)務(wù)技能知識(shí),在工作上兢兢業(yè)業(yè),攻堅(jiān)克難,他還兼職抽采隊(duì)防爆員工作,負(fù)責(zé)井下瓦斯泵站和轄區(qū)內(nèi)上百臺(tái)設(shè)備的完好,2019年累計(jì)處理設(shè)備完好50余臺(tái),年累計(jì)消除鉆機(jī)等設(shè)備隱患400余條,處理機(jī)電和液壓故障96次,2019年抽采隊(duì)搬家倒面23次,累計(jì)安裝開關(guān)81臺(tái)、組裝鉆機(jī)46臺(tái),2019年岳城礦實(shí)行“一鉆一視頻”,他主動(dòng)參與安裝,總計(jì)安裝井下視頻探頭23套,為機(jī)電工作付出了巨大心血,多次被評(píng)為岳城礦“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀靑監(jiān)崗員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  他勤勞樸實(shí),為人和善,在工作上幾乎沒有雙休日,把單位當(dāng)作自己的家,由于抽采隊(duì)鉆機(jī)設(shè)備較多,地點(diǎn)分散,機(jī)電管理維護(hù)工作較困難,對(duì)電工的技術(shù)水平要求也很高。他每次都主動(dòng)參加鉆機(jī)的安裝,回收,調(diào)試等任務(wù),從中不僅學(xué)到了技術(shù)更掌握摸透了各種鉆機(jī)的性能,圓滿高效的完成各項(xiàng)安裝任務(wù),抽采隊(duì)普通鉆機(jī)前夾持器卡瓦經(jīng)常磨損嚴(yán)重,他提出的在廢舊卡瓦上點(diǎn)焊重新利用的想法得到了很好的.引用,為單位節(jié)省材料消耗,受到了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),平凡中做出了不平凡的事情。

  好人好事事跡 篇13

  老王老師是文留鎮(zhèn)三中的中學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于新鄉(xiāng)師范高等?茖W(xué)校,自xx年8月份參加工作以來一直擔(dān)任班主任,現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任兼九年級(jí)班主任。

  有人說:“選擇了教師,就注定一生清貧!蓖趵蠋熯x擇了鄉(xiāng)村教師,也就注定更要獨(dú)飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩,有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認(rèn)為自己并不孤獨(dú),決不寂寞,他覺得教師有教師獨(dú)有的快樂。條件苦,但人心不能苦;生活清貧,卻不能少了對(duì)事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!

  他雖然是一名農(nóng)村教師,卻深得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長(zhǎng)說:“把孩子交給王老師,我們放心!”轉(zhuǎn)變差生,他有絕招;物理教學(xué),方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。

  一、以德樹人,傾注師愛。

  蘇霍姆林斯基說:“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會(huì)破碎不復(fù)存在”。王老師傾注了全部師愛,去呵護(hù)一顆顆童心。

  老王老師深知:一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品,他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  20xx年春,他剛接過九年級(jí)的班主任,那個(gè)班由于換老師頻繁,班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見了,他就委婉的說:“哪位同學(xué)用老師的鋼筆,不用的時(shí)候再還給老師”,一個(gè)多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,王老師利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行了一次品德教育,讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學(xué)表現(xiàn)不好,讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是王老師的班會(huì)起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺(tái)上,值完班后再拿包時(shí),發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí),王老師把這件事告訴了全班同學(xué),并告訴同學(xué)們,王老師為他感到驕傲,因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己,知錯(cuò)就改。李老師說,沒有一個(gè)人,不會(huì)犯錯(cuò),可怕的是知錯(cuò)不改。王老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此,班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象,拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。

  20xx年春天,學(xué)校舉行慈善一日捐。老王老師發(fā)現(xiàn),班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng),為了保護(hù)他們的自尊心,同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育,王老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。王老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,王老師還沒到教室,那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來,爭(zhēng)先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的,只要教育得法。王老師一直這樣說。

  愛學(xué)生,就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L(zhǎng)對(duì)老師的看法。那是20xx年的時(shí)候,學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì),突然,有一個(gè)女生報(bào)告,尚慶展嘔吐啦,旁邊其它同學(xué)捂著嘴嫌氣味難聞,有的還站了起來,王老師急忙走過去詢問情況,在得知具體情況后,王老師一面安排其他學(xué)生打掃衛(wèi)生,一面把學(xué)生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝,然后打電話通知他的家長(zhǎng)把學(xué)生接回家。

  這類事例不勝枚舉。是啊,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。

  二、以人為本,竭盡師責(zé)

  人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。老王老師用自己的實(shí)際行動(dòng),為這句話做了最好的演繹。

  1、勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。

  由于現(xiàn)在學(xué)校師資緊張,王老師除擔(dān)任校教務(wù)主任、九年級(jí)班主任還擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)、物理及七年級(jí)的歷史。兩個(gè)年級(jí)各有30幾個(gè)孩子,共有60多個(gè)孩子,60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責(zé)任,他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。

  2、愛崗敬業(yè),從未落下一堂課。

  誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關(guān)鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動(dòng)不已。

  按照教師法規(guī)定教師結(jié)婚至少有一周的婚假,王老師在結(jié)婚后的`第二天就回到工作崗位,他不想耽誤學(xué)生的課程。

  有一次他五歲的兒子患了感冒,由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍非常嚴(yán)重,讓人看到都覺得可憐,他和孩子的媽媽帶孩子去醫(yī)院,醫(yī)生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學(xué)習(xí),每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校繼續(xù)上課。

  三、立身煉志,正師德。

  老王老師管理的班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)比較和諧,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中,深深感悟到:班級(jí)管理事無巨細(xì),班級(jí)是一個(gè)大家庭,管理好一個(gè)班級(jí)并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng),要善于動(dòng)腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對(duì)癥下藥,才能取得事半功倍的效果。

  書山有路,他是拓荒者;學(xué)海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!

  好人好事事跡 篇14

  1960年夏天的一個(gè)星期天。忙了一個(gè)禮拜的戰(zhàn)士們有的上街買東西、逛公園,有的看書、寫信、洗衣服。戰(zhàn)士小于見雷鋒吃完早飯趴在床上看報(bào),以為他又要學(xué)習(xí)了,就一把奪過雷鋒手里的報(bào)紙,說:“起來,跟我上公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,這天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒這天肚子疼,沒有跟小于上街。他想,這天夜里還要出車呢,肚子老疼怎樣辦?就跑到團(tuán)部衛(wèi)生連去看病。值班軍醫(yī)給他看了看,開了一些藥,說:“你是夜里著涼了,回去用暖水袋捂一捂肚子,好好休息一天,就好了。”雷鋒從衛(wèi)生連出來,走到半路,看到一個(gè)建筑工地上,工人們干得熱火朝天,正在開展勞動(dòng)競(jìng)賽。大喇叭里放著歌曲“社會(huì)主義好”,推車的,挑擔(dān)的,來來往往。雷鋒近前一看,一塊木牌上寫著:“撫順市第二建筑公司本溪路小學(xué)建筑工地”。雷鋒心想,真不簡(jiǎn)單,不久前那里還是一片荒地,立刻就要變成一所小學(xué)了。他突然聽大喇叭里喊:“運(yùn)磚的同志們注意!砌磚組的同志大顯身手,砌磚速度打破了昨日的紀(jì)錄,運(yùn)磚組的.同志加油呀!”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽,朝工地飛奔過去。

  一次,雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng),一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了銹的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什么?”雷鋒說:“是一顆破螺絲釘!

  在一個(gè)燒水棚旁邊放著幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,燒水的老師傅見了,忙喊道:“哎,同志!你推車干什么?”雷鋒回頭說:“老大爺,我借這車用一用!”老大爺說:“我們的車不外借!”雷鋒笑了笑,說:“老大爺,我就在這兒用!”老大爺才明白,這個(gè)解放軍要幫忙干活,說:“怎樣,你要幫咱們工地推磚!”雷鋒說:“這天我沒事,閑著也是閑著!”說完,推起車就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車磚,身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上,越干越歡。工人們都好奇的看著他,有的說:“同志,誰叫你來干活的?”雷鋒笑了笑說:“是你們把我吸引來的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息蓋小學(xué),這天我也沒事……”說著,他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想:自己小時(shí)候上不了學(xué),此刻國(guó)家這樣關(guān)心少年兒童,給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟,汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水,雷鋒一飲而盡,喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁,工地上的女廣播員跑了過來,問雷鋒:“解放軍同志,你是那個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?”雷鋒剛要開口回答,見那女廣播員打開筆記本,忙說:“你問這個(gè)干什么?”“你來參加勞動(dòng),給我們很大鼓舞,大家要求我寫篇表揚(yáng)稿表揚(yáng)你!”

  雷鋒說:“這有啥表揚(yáng)的?我這天沒事,到這兒干點(diǎn)活,這是就應(yīng)的!迸畯V播員還不放過雷鋒,說:“同志,如果你的名字不保密,就……”雷鋒說:“你要寫稿表揚(yáng)我,我只好保密了!薄澳悄阏f說為什么參加義務(wù)勞動(dòng)吧!”“為什么?為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”雷鋒回到營(yíng)房后,對(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)的事一字未提。但是,過了一會(huì),一支隊(duì)伍敲鑼打鼓來到了部隊(duì)駐地。連長(zhǎng)和指導(dǎo)員一看,隊(duì)伍前面幾個(gè)人抬著一塊大匾,上方寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,才知道雷鋒又做了一件好事。

  好人好事事跡 篇15

  一天,在電影院里,電影還沒開演。一個(gè)姓賈的'小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書,覺得挺個(gè)性:電影立刻就要開演了,怎樣還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員!袄卒h叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)刻,你還看書?”小學(xué)生十分好奇地問。雷鋒說:“時(shí)刻短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時(shí)刻短,但是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)刻不行!”雷鋒問小賈:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。必須要認(rèn)真地學(xué)!

  雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時(shí)刻坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)刻來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每一天晚上出車回來,總要擠出一點(diǎn)時(shí)刻學(xué)習(xí),有時(shí)候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

  好人好事事跡 篇16

  一九五五年,雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時(shí),這所學(xué)校還沒有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門,胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?意識(shí)到自己是那里惟一的少先隊(duì)員,就更加嚴(yán)格要求自己,處處以身作則起模范帶頭作用。

  當(dāng)荷葉壩完小開始建隊(duì)時(shí),雷鋒成了建隊(duì)積極分子。少先隊(duì)組織建立后,他主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有好處的'活動(dòng),在組織課外讀書小組,參加義務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng),開展文體活動(dòng)等,雷鋒都起了骨干作用。

  六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有好處的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著《少先隊(duì)員之歌》,邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

  走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了,忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行!闭f著挺起胸來,揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見他太累了,又派了一名同學(xué)來替換他。可他卻說:“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了,就應(yīng)由我來完成!庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來說,背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件簡(jiǎn)單的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎樣辦?只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

  最后堅(jiān)持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說不出的暢快……

  好人好事事跡 篇17

  雷鋒樂于幫忙人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),上學(xué)去不敢過橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問,還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫忙他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要發(fā)奮學(xué)習(xí)的道理,教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫忙,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來,用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認(rèn)得是什么字?便噘著嘴說:

  “這是鬼畫桃符,哪像字呀。”

  “這些字就是你自己寫的呀?”

  小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他必須要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的`教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

  1960年1月8日,雷鋒和新戰(zhàn)士們一起,乘火車來到營(yíng)口車站,雷鋒小故事。這時(shí),月臺(tái)上鑼鼓喧天,口號(hào)陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車,團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來,熱情握手,問寒問暖,爭(zhēng)搶背包……

  雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排,不久軍事訓(xùn)練便開始了。

  雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小,力氣不足,擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開班務(wù)會(huì)議的時(shí)候,他提醒雷鋒說:"小雷呀,咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助,你有什么困難可得吱聲,別悶著。"雷鋒高興地回答:"放心吧,班長(zhǎng),我什么困難也不怕。"

  真叫班長(zhǎng)猜著了。練習(xí)投手榴彈,人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,教練彈就像燕子似的,打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是,教練彈抓在雷鋒手里,就有點(diǎn)沉重了。幾天來,他費(fèi)盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng),他左體會(huì),右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼,還是個(gè)不及格。

  中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不熱,他額頭上還是騰騰直冒汗。他想:一個(gè)人不及格,就影響全班的成績(jī),當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不好,像話嗎?他決定加倍苦練,把一切休息時(shí)間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他一個(gè)投來投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒有進(jìn)步,反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好,飯也吃不香。

  從班長(zhǎng)的傳授中,在大家的幫助下,他懂得投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。因此,他投一會(huì)兒手榴彈,就練一會(huì)兒?jiǎn)胃。手握鐵杠,刺骨冰涼。管它呢,他咬咬牙,練!練!練!,直到雙手磨得再也抓不住杠子了,這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

  實(shí)彈投擲的時(shí)候,新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上,按照命令,一個(gè)接著一個(gè),掀開手榴彈蓋,投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。

  "雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

  雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心情,急忙跑過來叮囑說“可別慌,沉住氣,保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢,也投來鼓勵(lì)的目光,好像說:"小伙子,勇敢些,功夫是不會(huì)白練的啊!"

  雷鋒答應(yīng)一聲,擰開手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過一段開闊地,猛力一甩,只聽"轟"的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡,得了個(gè)"優(yōu)秀"。

  靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興!多少天的苦練,終于得到了滿意的成果。

  好人好事事跡 篇18

  老李,一個(gè)真誠(chéng),、陽光、進(jìn)取的女孩,她是博湖縣第四小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生,個(gè)子不高,胖乎乎的,說話先笑,長(zhǎng)得俊秀,她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,老李同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí),她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績(jī),先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

  她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩,可是她為班級(jí)和自己爭(zhēng)得了很多榮譽(yù),做事默默無聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,老李考試經(jīng)常取的好成績(jī)。

  老李同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間常活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。老李同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

  老李同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的'道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無愧的少先隊(duì)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!

  好人好事事跡 篇19

  暑期黃山,游客往來如織。安徽黃山風(fēng)景區(qū)放繩工隊(duì)伍全身心投入到各路段和懸崖外圍保潔的工作中,為游客帶來潔凈的游玩環(huán)境。

  黃山放繩工是該景區(qū)環(huán)衛(wèi)工隊(duì)伍的一個(gè)工種,他們腰系繩索,下至懸崖峭壁,清掃垃圾,由于他們的工作地段陡峭險(xiǎn)要,常常被游客稱之為“峭壁掃地僧”。

  13日清晨,當(dāng)暖陽還未高照,趁著第一批游客還未上山,放繩工們開始了一天的工作。從早上6點(diǎn)直到晚上,忙碌奔波在黃山各個(gè)角落,期間除了保障游步道清潔暢通,還要及時(shí)下崖處理峭壁上的垃圾,趕上游客錢包等貴重物品掉到崖底求助,他們也會(huì)義不容辭地施以援手。

  上午,一身黃馬甲、頭頂安全帽、肩挎一捆登山繩的'黃山玉屏環(huán)衛(wèi)所放繩工阿離開始前往一處峭壁地段,撿拾礦泉水瓶、黑色塑料袋等垃圾。

  峭壁險(xiǎn)要,阿離身系繩索,緩緩下行樊成柱攝從事黃山放繩工20多年的阿離,是“峭壁掃地僧”的代表。

  阿離熟練地將拇指粗的登山繩一頭系在游道旁的放繩樁點(diǎn)上并打好布林結(jié),同時(shí)將另一頭牢固地系在自己的腰間。檢查好所有設(shè)備安全無障礙后,奮力將登山繩甩至崖底,靈活地跨過護(hù)欄,開始了這場(chǎng)懸崖之上的“舞蹈”。

  峭壁在太陽的直射下變得火熱。只見阿離一手穩(wěn)穩(wěn)地把持著下降器,另一只手有節(jié)奏地抽拉著繩索,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在下方的巖體上,步履穩(wěn)健地在崖璧上尋找著角落里的垃圾。遇上極為陡峭的坡面,他只能以手為爪牢牢地抓住巖石凸起的部分,不斷變化著身姿保持著身體的平衡。

  下崖的十幾分鐘里,阿離小心翼翼地挪動(dòng)到垃圾飄落的位置,在雜草之中撿起礦泉水瓶等垃圾,裝進(jìn)腰間的袋子。

  阿離說,身為黃山的一員,20多年來,以黃山為家,以路為友,寧臟一人不污一處。

  像阿離這樣的放繩工,黃山風(fēng)景區(qū)共有20余人,他們肩挎繩索,分布在各個(gè)片區(qū),負(fù)責(zé)放繩索到懸底撿拾垃圾,只為換來黃山潔凈如洗。在他們看來,維護(hù)好黃山的綠水青山是最大的心愿。

  當(dāng)前,黃山市正進(jìn)行打造“全國(guó)最干凈城市”三年行動(dòng)計(jì)劃,到2024年,該市全域鞏固提升干凈指數(shù)標(biāo)準(zhǔn),形成可操作、可復(fù)制、可推廣的“最干凈城市”黃山標(biāo)準(zhǔn)和長(zhǎng)效管理體系。黃山風(fēng)景區(qū)也正在瞄準(zhǔn)“席地而坐”“最干凈”目標(biāo)努力。

  好人好事事跡 篇20

  我身邊的好人好事,也許有點(diǎn)多。因?yàn)槲壹易≡谝粋(gè)大院里的緣故,周圍滿滿都是來來往往的人,他們中有許多都是好人,時(shí)常在我們大院里做著廣為流傳的好事。

  比如,我們對(duì)面樓的那個(gè)大爺,他就是我們大院里典型的熱心腸,退休之后,除了在家侍弄花草外,最喜歡做的事情也就是幫助別人了。只要你一個(gè)電話,或者在他家樓下按一下他家的門鈴,他就會(huì)丟下他手里正在干得活,跑下來幫助你了。

  同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶,她也是一個(gè)好人,常常在我們誰家晾的衣服或者被子,馬上就要被大雨給淋濕時(shí),她老人家會(huì)像是一個(gè)身體健碩的年輕人一般,跑去給我們都收回家去,然后再給我們每家每戶一一打電話,問我們什么時(shí)候在家,她給我們送去。每次她老人家電話打來時(shí),我們都已經(jīng)不好意思麻煩她了。

  還有我們這棟樓的大叔,他也是一個(gè)典型的好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天為我們大院里的住戶廣播新聞。他是一個(gè)愛好廣播愛好新聞的大叔,他每日閑暇時(shí)光都喜歡用來整理會(huì)影響我們大院住戶切身利益的新聞,然后將其寫成廣播稿,自發(fā)的跑去大院的廣告站去給大家播報(bào)新聞。還別說,大院里正是因?yàn)橛写笫宓男侣劜?bào),才了解到了許多周邊市場(chǎng)的優(yōu)惠信息以及我們大院將進(jìn)行的一些文體活動(dòng),為大家的.生活提供了極大的方便。

  這樣的好人好事還有很多,在這里我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人,都是因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)做著為他人提供方便的好事,讓我們?cè)谏钪锌偸歉惺艿綔嘏年柟夂陀啦恢瓜⒌膼邸?/p>

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