中華傳統(tǒng)文化故事
中華傳統(tǒng)文化故事1
公明儀對牛彈琴
戰(zhàn)國時期,有個著名的音樂家叫公明儀。他彈奏的曲子優(yōu)美動聽,很受人們推崇。有一天,公明儀看到田野里有一頭黃牛,心想:音樂乃天地之神韻,能通宇宙之靈,何不為牛彈奏一曲呢于是,他端坐樹下,為那頭黃牛彈起了一支很動聽的曲子?墒悄屈S牛根本不理會美妙的音樂,仍舊頭也不抬地吃草。公明儀以為它嫌這支曲子太高雅,就又換了一支通俗一點兒的曲子,可黃牛仍然無動于衷,公明儀很失望。旁邊有人見了,連忙安慰他說:你不要生氣,不是你彈的`曲子不好聽,而是你彈的曲子不入牛的耳朵啊!于是公明儀用琴模仿蚊子、牛虻的叫聲以及小牛的哞哞聲。這時,黃牛立刻搖頭尾巴,豎起耳朵,認真地聽了起來。
中華傳統(tǒng)文化故事2
劉完素虛懷若谷
劉完素是宋朝很有名的醫(yī)學(xué)家。有一次他生了病,吃了許多藥,病情也不見好轉(zhuǎn)。一天,他的朋友張元素來探望他。張元素也是個大夫,他提出給劉完素看病。劉完素心里有些不愿意:自己的病如果被他治好了,那不是很沒面子但他轉(zhuǎn)念一想:我平時最提倡同行間互相學(xué)習(xí),怎么輪到自己就糊涂了呢于是,他很高興地請張元素幫他治病。兩人一起分析病情,研究藥方,終于找到了病根。不久,劉完素恢復(fù)了健康。此后,兩人經(jīng)常在一起,交流醫(yī)學(xué)上的'疑難問題,醫(yī)術(shù)都大有長進。
中華傳統(tǒng)文化故事3
陶宗儀持之以恒
宋元時期,有個叫陶宗儀的人,他從小就堅持刻苦讀書。即使在田地干活的.間隙,他也不忘看書。田里沒有紙,每當想起什么,看到什么,聽到什么,他就立即摘取樹葉記錄下來,回家后儲存在一種口小腹大的瓦罐里,等存滿了就埋在樹下。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年中竟積攢下十幾罐樹葉。有人問陶宗儀為什么要這樣做,他說:學(xué)習(xí)就應(yīng)該持之以恒。
后來,他把瓦罐一個個打開,取出來時積累起來的樹葉,重新進行整理、修改,最后寫成長達30卷的《輟耕錄》!遁z耕錄》記錄了宋元時期的政治、經(jīng)濟、文化等各方面的風(fēng)貌,成為后人研究宋元時期歷史的重要資料。
中華傳統(tǒng)文化故事4
曹操碣石山觀海
三國時期,天下大亂,北方的袁紹和曹操都想吞并對方,伺機一統(tǒng)天下。公元二百年,袁紹率十萬大軍攻打曹操,曹操率七萬兵馬迎敵。兩軍在官渡交戰(zhàn),曹操親自率五千精兵燒掉袁軍的糧草,并趁亂一舉打敗了袁軍。接著,他又平定了遼西、遼東等地。得勝后,他躊躇滿志地班師回朝。路過河北碣石山時,曹操站在碣石山上,望著遼闊蒼茫的大海,不禁吟道:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙這首《觀滄!吠ㄟ^對大海壯麗景象的描寫,展現(xiàn)出詩人博大的`胸懷和積極進取的精神,成為千古佳作。
中華傳統(tǒng)文化故事5
魏照拜師
郭泰是東漢時期的大學(xué)者,他知識淵博,品德高尚,當時有很多人向他求教。有一個叫魏照的年青人,也拜郭泰為師。在向郭泰討教幾次之后,他就把行李也搬了過來,要住在郭泰的家里。郭泰很奇怪,就問他:別人都是早上來晚上走,你為什么要住在我這里魏照誠懇地說:我很佩服您的`學(xué)識和為人,F(xiàn)在有知識的老師很容易找,但能傳授做人道理的卻不多。而您正是這樣的人,所以我希望能時刻伴隨您的左右,朝夕學(xué)習(xí)。郭泰聽了很受感動,就留下了魏照,從此更加用心地教導(dǎo)他。后來,魏照也成為了大學(xué)者。
中華傳統(tǒng)文化故事6
薩都刺一字之師
薩都刺是元朝的'著名詩人。一次他在山上游玩,天突然下起了雨,就只好到附近的寺廟里避雨。這時,寺廟的晚鐘響了,聲音宏亮而悠揚。薩都刺靈感突發(fā),寫出了兩句詩:地濕厭聞天竺雨,月明來聽景陽鐘。這兩句詩意境空闊,很快在當?shù)貍鲹P開來,大家紛紛稱贊。不料一位老者聽了,說:也不怎么樣嘛。
薩都刺聽說后,馬上找到那位老者請教。老者說:這兩句詩里,上句有個聞字,下句有個聽字,都是一個意思,不如把聞改成看字。薩都刺覺得非常有道理,于是拜老者為師,此后經(jīng)常找他談?wù)撛娋洹?/p>
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