先進班集體主要事跡（精選5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都用到過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的先進班集體主要事跡（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
先進班集體主要事跡1
我們是一個民主的班團體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的團體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團結的團體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷積極、完善、超越的班團體。我們的團體是一個有著不一樣個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
在“醫(yī)道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫忙下，我們班級在一年多的時間里，團結拼搏、努力積極，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現(xiàn)將情景匯報如下：
一、班級概況
2009級高專護理3班，是一個由62人組成的團體。男生4人，女生58人；省內40人，省外22人；城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村41人；少數(shù)民族學生6人；經(jīng)濟困難學生27人。
每個人都積極向上，意氣風發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然62個孩子來自不一樣的地方，有過不一樣的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不一樣的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發(fā)的團體，每個人都最大限度的釋放著自我的能量，每個人都為班團體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班團體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今日，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間！
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼說過：“如果一個團體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么團體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要堅持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2）加強班團體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。
經(jīng)過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如歡樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同提高成長的有利平臺。
每學期學生都對自我的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強團體的凝聚力。
3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有必須的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級團體活動情景；學委的查課記錄，記錄每一天學生的上課出勤、遲到早退等情景；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和資料，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費開出記錄，記錄班團體每一次花銷并及時向班團體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情景等。
2、濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！敝羞@說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心�！安边�意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。所以博學乃能成為為學的第一階段�！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要經(jīng)過自我的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自我所用，是為“慎思”�！懊鬓q”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分�！昂V行”是為學的最終階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”�！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。僅有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學期都組織班級里品學兼優(yōu)的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態(tài)度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班團體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當職責人，帶領小組成員共同提高。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生對學科表現(xiàn)較差的學生進行輔導，到達學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們經(jīng)過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自我特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不一樣的寢室經(jīng)過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規(guī)范，經(jīng)過專業(yè)法律知識的了解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學生在校沒有違紀違規(guī)的情景出現(xiàn)，這與法律知識的學習是分不開的。
《走進醫(yī)�！肥侵笇倚W生了解學校，了解學校規(guī)章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫(yī)�！烦蔀椴蛔兊闹黝}，在學習中建立規(guī)矩，在溫習中提醒學生遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。
2、開展思想道德修養(yǎng)教育：青年學生是祖國發(fā)展的期望，經(jīng)過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈理解思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養(yǎng)，經(jīng)過學生編排的多種節(jié)目讓學生從心理上理解思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展。經(jīng)過這一系列的教育，09護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
積極開展向黨員學習活動，班里的黨員同志定期對學生們的思想動態(tài)進行了解，及時向組織反饋學生的成長情景，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自我。
3、開展心理健康教育：有著不一樣成長經(jīng)歷的學生們來自不一樣的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現(xiàn)問題的學生占到了近26%。但經(jīng)過心理輔導，心理健康教育全體學生表現(xiàn)基本都能到達良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班團體的榮譽一次又一次的讓學生對自我充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重職責制，及時觀察寢室人員的動態(tài)，第一時間報告給教師寢室人員的情景，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對心理問題學生有很好的幫忙。
4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養(yǎng)醫(yī)學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業(yè)至關重要。班級里每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜里我的學生們在幫忙教師完成一項又一項的統(tǒng)計，多少個假日里學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做著沒有人記載的奉獻。
5、開展文體教育：大學生的學習不應當是單調的，應當是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的學校文化為學生們供給了展現(xiàn)自我風采的舞臺。
舞蹈社里有學生們歡樂舞蹈的身影，音樂社里有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們活力豪邁的聲音，大學生體育文化節(jié)上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。
在過去的'一年多時間里，09護理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業(yè)生涯的教育：學生們經(jīng)過各種各樣的活動豐富自我的學識，經(jīng)過各種各樣的形式為自我的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自我的人生、自我的生活、自我的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫忙，更需要學生對自我有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期里，前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習，每個學生經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習都對自我有了較為準確的評估和定位，對自我將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學生們都對自我能有一個明確的奮斗目標不斷的努力著。
四、優(yōu)秀的學生干部團隊
2009級護理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現(xiàn)任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現(xiàn)任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯(lián)合會競選中班級共六人參加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作本事的肯定，更是對2009級護理3班的肯定。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。
優(yōu)秀的學生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發(fā)展前進的引領。優(yōu)秀的班級干部，優(yōu)秀的學生成就優(yōu)秀的班級。
五、豐富充實的課外活動
專業(yè)知識的學習是學生就業(yè)的關鍵，但學生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
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2、參加文化藝術活動
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3、參加學校學生會、社團情景
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4、參加護理系學生會、社團情景
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5、技能培訓情景
計算機等級培訓
醫(yī)護英語培訓
護士資格等級培訓
六、回顧過去
1、學業(yè)方面
在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居2009級護理專業(yè)班級之首；
在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居2009級護理專業(yè)班級之首。
護理系也對班級取得的學習成績給予了充分的肯定。
2、黨務方面
第一學期全班申請入黨人數(shù)20人，占全班學生總數(shù)的32%，第二學期全班申請入黨人數(shù)42人，占全班學生總數(shù)的68%，全部積極要求入黨。并且有一名同學成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
3、團體榮譽
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4、個人榮譽
（略）
全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業(yè)獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。
七、展望未來
轉眼已經(jīng)步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年里，我們要認真剖析自我，努力揚長補短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實習的日子里，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標，我們會朝著自我和班級的目標不斷積極。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級護理3班教師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久！
先進班集體主要事跡2
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班團體，大家入學才一年多，但已經(jīng)構成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、禮貌守紀的團體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任教師的指導下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《小學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自我。我們班有正確的團體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，構成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
每一天清晨，衛(wèi)生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展此刻你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范教師就教會我們如何整理自我的小課桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業(yè)，教師告訴過我們，教室是學習的地方，需要堅持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每一天，教師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，教師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
二、學習方面。
我們在學習上有你追我趕的.良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到此刻，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的本事得到了增強，并逐步構成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛煉自我的本事。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。異常是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，并且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。
我們此刻還小，要走的路還很長，相信在學校教師的教育下，在同學們的共同努力下，我班必須能取得更大的提高，成為一個更為優(yōu)秀的班團體。
先進班集體主要事跡3
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、文明守紀的集體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《小學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們如何整理自己的小課桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業(yè)，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
二、學習方面。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現(xiàn)在，我班的.各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
先進班集體主要事跡4
時光飛逝，去年我們還提著行李箱相互詢問名字，如今我們都已是大二的學生了。一年的學習生活，有快樂也有悲傷，有失敗的嘆惋，也有成功的喜悅。我們走過大一，留下了無限激情燃燒的歲月的回憶，回想昨日，我們滿腔熱情忙學習忙鍛煉，在一年里收獲了成功和友誼。大一一學年，我們班的工作開展得比較順利，今日回首，我們因這些成績而歡欣。下面是這一年來漢語091班的總結。 我班共有31位同學，來自廣西、云南、吉林三個省，各地風俗有差異，但同學們都親如兄弟姐妹，在平時的生活中互幫互助。在老師的'指導下，我班班委會機構健全，設有班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個職位，各職位職責明確，各班干在中作中相互配合團結合作，確保班級工作順利進行。
在學習方面，我班有良好的學習風氣，在同學們的努力下取得了很好的成績。漢語專業(yè)課比較少，同學們有很多的課余時間，在課余時間里同學們都自覺的去圖書館、教室看書自習，每周五晚上英協(xié)英語角有交流活動，班干還會組織鼓勵同學們去英語角練習口語。在09年的計算機一級考試中，我班大部分人都順利通過；在10年的英語四級考試中，我班31個人參加，通過了8個。在年度綜合測評中，我班同學30個同學綜合測評成績達到80分以上，每科平均成績80分以上的占50%。我班同學還積極參加征文比賽，發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，多人在系征文比賽中獲獎，一人在院征文比賽中獲二等獎，在區(qū)征文比賽中獲廣西區(qū)二等獎。
在文體活動方面，我班同學積極踴躍。體育活動：在2009年院運動會上，本班啦啦隊團結熱情，獲得系優(yōu)秀組織獎，我班同學報了校運會中的比賽項目，盡管沒有拿到名次，但是他們都拼盡了全力；在課余時間，我班組織班級排球比賽，羽毛球比賽等多次課外體育活動；我班部分同學代表參加系里排球賽，取得優(yōu)異成績，在大運會中，我班同學是系里排球隊的主力。文娛活動：在2010年系辯論賽上，本班同學積極參與群策群力，獲得二等獎，其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽；在2010年四月科研立項申請中，本班一個項目獲得批準；在2010年院心理健康月心里話劇比賽中，本班同學組織策劃，演員大部分為我班同學，最后演出獲得院二等獎，由我班同學創(chuàng)作的劇本獲得最佳劇本獎；系、院活動經(jīng)常有我班同學的身影，系詩文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會、系藝術專業(yè)畫展開幕式、院詩文朗誦比賽、院科技文化節(jié)我班都有同學參加，并取得優(yōu)秀成績。
在志愿者活動方面，我班團支部用心策劃，配合系里青協(xié)活動，同學們也積極主動參加。如老人康樂園志愿者服務、柳州博物館志愿者服務、柳侯祠衛(wèi)生維護等。在學校無償獻血活動中，我班有多位同學獻血獻愛心；在全區(qū)教職工羽毛球錦標賽中，我班也有兩位同學通過了面試，為比賽出了一份力；在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學結合自身特長，加入志愿者隊伍。
在班級建設方面，我班同學團結友愛互相幫助。大一剛來，同學們也是剛剛涉世，很多不懂，往往掉以輕心和迷茫困惑，我班成立班級基金會，把空閑的班費囤積，在同學有困難時，商討拿出部分班費，給予支持共度難關。我班同學在學校安排的實習工作——接待泰國小朋友，讓他們體驗中國文化，教他們學習漢字的活動中，有序分組，組織嚴密，出色的結束了實習，也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學也講文明愛衛(wèi)生，在宿舍評比中分數(shù)總是名列前茅。我班曾策劃過出報紙成立文學社，但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語專業(yè)知名度，我班制作過班級風采海報和照片展板，達到很好的效果。
當然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲，但班主任、導師和半干的努力疏通下同學們都能化解矛盾，增進感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標是第一名，那時候大家都很失落，導師告訴我們只要大家盡力了，那么我們就是自己心里的冠軍，于是大家都釋懷了。班委會工作也有過失誤，只有總結經(jīng)驗吸取教訓，才能有所進步，不拋棄不放棄，是我們班的精神，我們不會拋棄任何一位同學，我們不會放棄任何一門科目、一個有意義的活動。
攜手夢想，團結奮進，這就是漢語091班，我們會繼續(xù)努力，我相信漢語091班的明天一定會更好。
先進班集體主要事跡5
光陰荏苒，歲月如梭。轉瞬間，09級財務管理本科一班的64名同學已經(jīng)共同經(jīng)歷了一大半的大學生活。在這三年的拼搏與進取中，他們始終貫徹著“團結、奮進、熱情”的班風，并創(chuàng)造了可喜的成績。《青春紀念冊》的班歌，讓大家一起銘記每個人的青春歲月，一起享受在廊坊師范學院的激情時光，一起揮灑奮斗的汗水，一起展望美好的未來。
一、班風團結嚴謹，同學自律自強
在過去的一年里，09級財務管理本科一班班風團結嚴謹，班委的工作能力和集體的凝聚力與日俱增。2014--2014學年，該班無一人違紀、無一人作弊、無一人欠費、無一件責任事故，誠信等級均為a級。
在過去的三年中，班委們始終保持著積極向上的心態(tài)，本著服務同學、增強集體實力的宗旨，做好各項日常管理工作的同時，不斷爭優(yōu)創(chuàng)先，為集體榮譽添磚加瓦。班委認真負責、積極肯干，定期召開班委會，交流協(xié)調布置工作，及時解決班里出現(xiàn)的各種問題，帶領同學們完成學院領導和輔導員老師交給的各項任務，以身作責、自尊自信、嚴于律己，積極向黨組織靠近，為營造文明優(yōu)秀班集體做出了極大地努力。這是一個政治堅定、和諧創(chuàng)新、團結向上的班集體。
該班嚴謹?shù)陌囡L來源于每一位同學追求理想、不斷進步的勢頭。早在大一的第一學期，全班64名同學就都鄭重地遞交了入黨申請書，并為早日加入黨組織做著積極的努力。截止到現(xiàn)在，該班已有三十五名入黨積極分子、十名中國共產(chǎn)黨預備黨員、六名正式黨員。他們都以中國共產(chǎn)黨人的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，他們的行為感染了09財管一班的每一位普通同學。黨員成曉慶、楊興等同學積極參加黨組織的各項活動，履行了自己的職責，貢獻了自己的力量；該班黨員、預備黨員共十六名同學認真學習了人民日報評論員文章并上交了深刻的思想?yún)R報；正確行使了選舉權。這些都彰顯了當代大學生熱心奉獻、愛黨愛國的精神風貌，受到了學校和社會的一致好評。
二、學風良好，成績斐然
09級財務管理一班的學生始終認為，作為當代大學生，他們的首要任務就是學習，并時刻謹記老師的教誨，努力學習科學文化知識，奮發(fā)圖強，立志成為國家的棟梁之才。在這種勤奮刻苦、立志成才的濃厚學習氛圍影響下，同學們各個求真篤學，奮發(fā)向上，形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學風。
為保持良好的學習氛圍，班委制定了嚴格的考勤制度，成立了“一幫一”互助學習小組、期末復習小組，創(chuàng)造了優(yōu)異的佳績。該班學生勤奮努力，積極進取，各種證書和職稱考試通過率很高。本年度，英語四級通過率已達95%，英語六級通過率達47%；河北省計算機一級通過率100%，國家計算機二級通過率47%；此外，王鑫同學還以優(yōu)異的成績通過了bec中級和高級考試，霍露露和班梅英同學還以較高的計算機水平一次通過了全國計算機三級考試；更值得一提的是霍露露同學以優(yōu)異的成績獲得了“國家獎學金”，成曉慶同學獲得了“省級三好學生”的稱號；該班“會計從業(yè)資格證”報考通過率已達到100%，多名同學參加的助理理財規(guī)劃師考試也取得了通過率100%的佳績。除此之外，該班同學還積極拓展知識領域，自覺學習并掌握各種技能，例如，任璇等同學考取了人力資源管理師三級資格，支春風同學考取了導游資格證，沈思等同學獲得了銀行從業(yè)資格證和證券從業(yè)資格證。該班班委還利用節(jié)假日多次組織社會實踐活動，讓每一位同學都在各項活動中得到了提高和鍛煉。他們取得的優(yōu)異成績是日積月累的，而非一蹴而就的，這期間的努力是有目共睹的，目前該班有27名同學考研，學習勤奮，還有多名同學準備報考銀行和公務員。另外，紀艷鵬等同學和榮盛酒店簽署了定向委托培養(yǎng)協(xié)議。
優(yōu)異的學習成績離不開“團結友愛，積極進取”的宿舍文化氛圍，該班班委重視宿舍管理，宿管委石利陽切實履行職責，堅持每周查宿，確保用電等安全問題，并時刻提醒大家養(yǎng)成科學良好的生活和作息習慣，保持較好的精神狀態(tài)，為學習打下了良好的身體基礎。同時，該班同學以宿舍為家，時刻銘記“一屋不掃何以掃天下”這一至理名言，并付諸行動，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的'心態(tài)將宿舍建設為整潔自律、舒適溫馨的小家。
三、班級活動豐富多彩，業(yè)余生活充實健康
健康高雅的班級文化不僅是班風的外在表現(xiàn)、優(yōu)秀班集體的重要特征，更起著引導激勵、陶冶情操、完善品行、提升素質的作用。兩年來，形式多樣、豐富多彩的班級文化活動成為他們寓學于樂的第二課堂。
該班多次舉辦集體活動，如愛心募捐、籃球比賽、元旦晚會、“感動瞬間”主題班會等，通過這些活動，他們奉獻了愛心，強健了體魄，更增進了每個人之間的感情。此外，班里早早地創(chuàng)建了班級qq群，通過這個媒介，同學們拉近了彼此的距離。以《青春紀念冊》為名的班級相冊更是詳細地記錄了三年來精彩連篇的大學生和同學間真摯美好的點點滴滴。中秋吃月餅、生日送祝福等平常小事，看似微不足道，卻真實地傳遞了彼此間純真的關愛，凝聚了他們深厚的友情。
在班長王瑞華的帶領下，全班一致同意設計并訂做了“09財管一班”的班服，成為一道亮麗的風景線，展示了班級超強的凝聚力，并在管理學院組織的“文明課堂”的評比中獲得了一等獎。
該班同學在勤奮學習的同時，并沒有忽視體育鍛煉，還多次在各種比賽中取得佳績。2014年11月，在管理學院的拔河比賽中，場上同學齊心協(xié)力、場下同學吶喊助威，最后該班取得了團體第一名的好成績，充分展現(xiàn)了他們的凝聚力和向心力。2014年9月，在廊坊師范學院秋季運動會中，該班康平同學還擔任了女排隊長，帶領球隊刻苦訓練、團結協(xié)作，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
豐富多彩的文藝活動了陶冶的他們的情操。該班的文藝骨干任璇、崔華等在學生會擔任要職，在他們的帶領下該班學生積極參與學校舉辦的各項活動，并獲得較好成績，其中，王瑞華和李紅倩作為省志愿者參與了“5.18”廊坊國際經(jīng)貿洽談會；張勤和柳賽薇在管理學院組織的文明禮儀之星的活動中分別獲得了一等獎和三等獎；沈思、張勤同學多次主持學院的送老生晚會和迎新生晚會。任璇、佟蕾同學自小練習書法和國畫，其書畫作品曾多次作為優(yōu)秀作品在我校展出。
四、團結和諧，風采卓越
回首昔日，該班憑借學院領導的關懷、老師的辛勤指導以及班委和全體同學的共同努力，認真、及時、出色地完成了各項工作任務，并取得了令人滿意的成績。然而，在他們看來這些成績僅僅代表著過去，以后他們會更加努力，以更為飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接明天的挑戰(zhàn)，為班級再創(chuàng)輝煌。
作為旭日初升的年輕人，他們贊嘆青年毛澤東“自信人生一百年，會當擊水三千尺”的人生豪邁，他們胸懷東岳泰山那“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”的凌云壯志，他們更清楚地明白“一萬年太久，只爭朝夕”的道理，從小處著手，從小事做起，為明天的傲人成績打下堅實的基礎。風雨彩虹，已經(jīng)共同走過；精彩輝煌，還將一起創(chuàng)造。這就是09級財務管理一班，一個自強自立、團結互助、富于理想、樂觀向上的和諧集體。
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