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個(gè)人詳細(xì)事跡

時(shí)間:2024-06-17 04:08:09 新材料 我要投稿

個(gè)人詳細(xì)事跡(精選5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的個(gè)人詳細(xì)事跡(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  個(gè)人詳細(xì)事跡1

  他出生于巴彥淖爾市一家普通的農(nóng)民家庭,2007年6月畢業(yè)于xx化工職業(yè)學(xué)院化工系。在剛參加工作一年后,他親身經(jīng)歷的一次化工事故,一次血的教訓(xùn)導(dǎo)致公司對(duì)車間領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整并且將自己由班長職位降為操作工。這是他工作后所經(jīng)歷的第一次低谷期,這次打擊并沒有讓他意志消沉喪失斗志,反而讓他更加意識(shí)到化工生產(chǎn)安全工作的重要性,也體會(huì)到了校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境人際關(guān)系的重大差別。他積極調(diào)整心態(tài),深入思考,正確看待社會(huì)的接受與拒絕、選擇與被選擇關(guān)系,明白如何主動(dòng)改變自己去適應(yīng)社會(huì)的要求,從而將自己由學(xué)生角色過渡為社會(huì)人,正如李開復(fù)老師對(duì)青年朋友們非常有啟迪意義的一句話:“人要有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。在人生道路上,誰都會(huì)無法避免遇到困境,面對(duì)我們無力改變的環(huán)境時(shí),永遠(yuǎn)都不要消極、悲觀和抱怨,它們對(duì)事情沒有任何的幫助,應(yīng)該試著去平靜接受,同時(shí)積極的改變自己去尋找解決問題的方法與出路。在這兩年內(nèi),他不斷努力,認(rèn)真工作,高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和積極樂觀的工作精神得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并于2009年12月被公司調(diào)配到了生產(chǎn)管理部工作。

  一、在工作中認(rèn)真貫徹崗位職責(zé)

  在工作中進(jìn)一步貫徹提高崗位職責(zé),熟知原材料和成品庫存情況以及銷售情況,調(diào)度工作做起來得心應(yīng)手。另外原材料消耗和火炬火焰大小、顏色都是最敏感的神經(jīng)元,必須時(shí)刻關(guān)注并對(duì)車間操作員嚴(yán)格管控。投產(chǎn)以后經(jīng)歷過兩次較大的事件中,一次是全場斷電,另一次主循環(huán)壓縮機(jī)跳車,這兩次事件都是建廠以來首次遇到的,而且正值他在當(dāng)班,通過他突出的業(yè)務(wù)水平,兩次事件都處理得當(dāng),避免了公司重大損失。這些事故的正確處理得益于他始終堅(jiān)持一個(gè)認(rèn)真執(zhí)行公司制定的相關(guān)規(guī)章制度和規(guī)定。生產(chǎn)的目的即為創(chuàng)造更多利潤,如何提高產(chǎn)出比是他經(jīng)常思考的問題,并且他明白“化工生產(chǎn),過去的永遠(yuǎn)都無法挽回”,所以他一直遵守“能加0.2m3/h負(fù)荷即加0.2m3/h負(fù)荷”的理念并一直堅(jiān)守和認(rèn)真執(zhí)行。

  二、工作中善于發(fā)現(xiàn)和解決問題

  作為一名生產(chǎn)管理者,光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要從實(shí)踐中鍛煉,向他人學(xué)習(xí),走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個(gè)水落石出不可。在大檢修中發(fā)現(xiàn)變換爐出來的.變換氣技改項(xiàng)目與圖紙上不符,一遍一遍仔細(xì)核實(shí)后確認(rèn)與圖紙不符,于是他馬上告知車間相關(guān)人員確認(rèn),經(jīng)檢查確認(rèn)該閥安裝存在問題,并及時(shí)更改,避免了公司人力和財(cái)力重大損失。另外,在鍋爐兩臺(tái)運(yùn)行時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)主蒸汽溫度低的現(xiàn)象,影響到空分汽輪機(jī)的健康運(yùn)行,他經(jīng)過長時(shí)間的揣摩和實(shí)踐,提出將主蒸汽的壓力提到上限,竟可能避免主蒸汽在輸送過程中的溫度損失,并且推廣到各班組實(shí)施。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與化工相關(guān)的理論書籍,為自己的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),決不讓自己在技術(shù)上落伍。

  三、堅(jiān)持學(xué)以致用,積極創(chuàng)新

  默默無聞,任勞任怨,工作講求實(shí)效是他的一貫作風(fēng)。在今年高負(fù)荷的運(yùn)行下,他提出了回收PSA入口干氣放空這一建議,并得到公司的采納和實(shí)施,為公司節(jié)能環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。在氣化灰水問題上,由于灰水溫度高,污水處理單元難以處理,使氣化灰水長時(shí)間不能置換,導(dǎo)致水質(zhì)變差,很容易將灰?guī)У胶笙到y(tǒng),堵塞換熱器和預(yù)變換爐床層,影響氣化裝置穩(wěn)定運(yùn)行。針對(duì)這一問題曾提出過兩條建議,雖然未被采納,但是他堅(jiān)持對(duì)裝置出現(xiàn)的各類問題積極思考解決方法后并和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真探討,這足以看出他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  四、思想明確,積極要求進(jìn)步

  他在思想上積極要求進(jìn)步。工作中思維活躍,接受新事物比較快,朝氣蓬勃、工作熱情高、干勁足,開拓意識(shí)強(qiáng);同時(shí),他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重,形成了自己獨(dú)特的人格魅力,平時(shí)團(tuán)結(jié)員工、尊重領(lǐng)導(dǎo),在同事當(dāng)中樹立了一定威信,相信他將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。

  個(gè)人詳細(xì)事跡2

  經(jīng)窗口研究,一致推薦同志申報(bào)先進(jìn)個(gè)人。該同志一年來能夠努力學(xué)習(xí),積極履職,全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能,在崗位上較好地完成了窗口各項(xiàng)審批任務(wù)。主要有以下特點(diǎn):

  一是政治覺悟高。

  該同志入駐中心以來能夠主動(dòng)閱讀黨刊黨報(bào),關(guān)心國際國內(nèi)形勢。能夠積極改變觀念,根據(jù)崗位工作特點(diǎn),變管理為服務(wù),始終保持昂揚(yáng)的工作熱情,謙虛的處事態(tài)度,滿腔熱忱的接待辦事群眾,為打造窗口形象默默奉獻(xiàn)。全年撰寫心得體會(huì)五篇。

  二是服務(wù)態(tài)度好。

  窗口上忙碌是最正常不過的`事了,無論是上班前開始排隊(duì),還是下班前不肯離去的工作對(duì)象,他都能讓群眾來得開心,走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線,小瑕疵變通處理;允許有權(quán)更正人現(xiàn)場更正申請(qǐng)材料內(nèi)容;非許可項(xiàng)目上允許申請(qǐng)人后補(bǔ)材料。贏得了辦事群眾的信任與好評(píng),為窗口贏得了贊譽(yù)。有不少于十名辦事群眾在窗口負(fù)責(zé)人面前給予了表揚(yáng)。

  三是作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。

  該同志注重自身修養(yǎng),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,不斷增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心集體,廉潔奉公,在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項(xiàng)。

  四是業(yè)務(wù)技能精。

  該同志能夠自覺服從工作需要,在“專”業(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純,工作量大,責(zé)任心重。他能在工作中鉆研,在學(xué)中干,在干中學(xué)。遇到問題就記在本子上,在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請(qǐng)教專家。并整理歸納,注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項(xiàng)審批中未發(fā)生一起失職事件。

  個(gè)人詳細(xì)事跡3

  崔強(qiáng)是電石儲(chǔ)運(yùn)組四班的一名勞務(wù)人員,在生活中他樂于助人,在工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),遇到疑難雜癥問題他也總能第一時(shí)間內(nèi)處理,組織同事、協(xié)助崗位人員共同解決,并不是每一個(gè)人都愿意付出,但是我們?cè)谄椒驳膷徫蛔銎椒驳氖伦龅讲黄椒玻敲催@個(gè)人就應(yīng)該受到、獲得大家的一致稱贊和表揚(yáng)。

  他在工作中認(rèn)真想細(xì)致,在打掃衛(wèi)生的過程中,總是能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的各種小問題,一次早班清理二次破碎機(jī)衛(wèi)生,他發(fā)現(xiàn)間隙板拉桿螺栓脫落,及時(shí)告知了崗位人員,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了維修,保證設(shè)備完好性。中班打掃衛(wèi)生,他發(fā)現(xiàn)14A皮帶溜管破損,導(dǎo)致電石面子撒落,主動(dòng)聯(lián)系崗位人員,用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點(diǎn)。也許在別人看來他干的都是一些微不足道的事情,但是他雖然每天重復(fù)著相同而單調(diào)的工作,卻干一行愛一行,把自己的`分內(nèi)工作細(xì)致認(rèn)真的完成,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。

  剛分到班里新進(jìn)勞務(wù)人員杜利軍,崔強(qiáng)主動(dòng)告知新進(jìn)人員打掃衛(wèi)生注意事項(xiàng)及日常工作中遇到問題和處理辦法。以一個(gè)老師傅的身份嚴(yán)格要求新進(jìn)人員,日常工作時(shí),主動(dòng)分擔(dān)他的部分工作,保質(zhì)保量的按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。

  工作生活中遇事帶頭干,以身樹表率,常常掛在他嘴邊的一句話是“在這個(gè)崗位就要給人把活干完干好”,他用自己的行動(dòng)來影響并帶動(dòng)大家,這就是崔強(qiáng),一名普普通通,卻在平凡的崗位干出傲人的成績的人。

  個(gè)人詳細(xì)事跡4

  我叫xx,29歲,中共黨員,xx市xx中學(xué)語文教師、班主任。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作9個(gè)年頭。9年來,做為一名年輕教師,我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠和對(duì)本職工作的熱愛,全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。工作中曾多次被評(píng)為“xx市模范班主任、區(qū)級(jí)骨干教師、教科研先進(jìn)工作者”的稱號(hào),多次在學(xué)校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。我用行動(dòng)詮釋著一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用!鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟(dāng)作宏偉的世界去研究,在每一個(gè)平凡的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)工作的價(jià)值,并把工作的意義借助每一個(gè)細(xì)節(jié)傳揚(yáng)開來,讓平凡不平庸!笔俏业男艞l。現(xiàn)將近幾年來的工作實(shí)際介紹如下:

  一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。

  九年來,面對(duì)我的學(xué)生,我心愛的教育事業(yè),我一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來晚走,經(jīng)常深入宿舍、晚補(bǔ),了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結(jié)婚,未請(qǐng)一天婚嫁;孩子出生,未耽誤一節(jié)課。

  二、多方學(xué)習(xí),豐厚專業(yè)素養(yǎng)。

  對(duì)一個(gè)語文教師而言,文化的底蘊(yùn)、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。

  在日常的生活中,努力豐富自己的閱讀,豐盈自己的內(nèi)心世界,使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí),勤學(xué)苦練,堅(jiān)持寫作,提高自己聽說讀寫的能力,逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息,增加了教學(xué)的魅力。

  為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性,我把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力,把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段,把每一個(gè)培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如:我經(jīng)常用學(xué)校組織公開課的機(jī)會(huì),給自己提高標(biāo)準(zhǔn),選擇本冊(cè)書中最難的課來組織,在農(nóng)村任教期間,學(xué)校對(duì)語文綜合性學(xué)習(xí)上的研究一直是一個(gè)空白,我就利用公開課的時(shí)機(jī),選擇了一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容“世界何時(shí)鑄劍為犁”鍛煉了自己,受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。另外,我積極參加各種培訓(xùn),曾經(jīng)多次自費(fèi)到省內(nèi)的多所名校聽課學(xué)習(xí),利用中午休息時(shí)間,上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學(xué)基本理念,也被評(píng)為“教育科研先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。

  三、深入研究,提高教學(xué)境界

  在日常工作中,教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。

  課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課,對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思,與教師們共同研討。在長期的語文教學(xué)中,一直堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學(xué)生語文學(xué)習(xí)的情趣,借助語文的視角幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特色并強(qiáng)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的自信;培植終生學(xué)習(xí)和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等系列平臺(tái),古詩詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等,得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開展。

  四、積極探索,研究教育方法

  經(jīng)過多年的實(shí)踐與研究,我在教育中管理班級(jí)上摸索到一些方法,那就是,堅(jiān)持在“嚴(yán)、愛、細(xì)、活”四字上下工夫。

  嚴(yán)格要求學(xué)生,即是行為規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練,我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動(dòng)的勞動(dòng)習(xí)慣、熱情開朗的文明禮貌習(xí)慣,有序參與的活動(dòng)習(xí)慣。在日常的工作中,我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時(shí)評(píng)、時(shí)時(shí)查”的辦法訓(xùn)練學(xué)生的行為,比如:有的學(xué)生來自5、6個(gè)學(xué)校,習(xí)慣差異非常大,從開學(xué)的第一天起,就時(shí)特別留心孩子們的舉動(dòng),誰在課間操的時(shí)候把教室的燈關(guān)掉了,做完操之后就立即表揚(yáng),誰上課姿勢端正,也點(diǎn)名表揚(yáng)讓大家學(xué)習(xí),誰給班級(jí)扛了純凈水,更是掌聲鼓勵(lì),誰的作業(yè)認(rèn)真干凈,也決不吝嗇溢美之詞……當(dāng)然,對(duì)于不好的,我多是指出現(xiàn)象,不在班里點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)重的,就找到辦公室私下談話,幾天下來,同學(xué)知道了什么是該做的,什么是不好的,加上每周都給班干部開例會(huì),指出一周的優(yōu)缺點(diǎn),并制定下周的工作目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的工作就會(huì)有條不紊的進(jìn)行,班級(jí)很快就會(huì)進(jìn)入良好的狀態(tài)。

  做這些工作,絕對(duì)需要腿勤,多進(jìn)班,走到學(xué)生中間,由接觸而了解,由了解而理解,師生關(guān)系才會(huì)融洽;眼勤,勤觀察,了解學(xué)生的心態(tài),做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指導(dǎo),經(jīng)常和學(xué)生聊天,指出不足,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)師生感情;手勤,多示范;腦勤,勤思考。俗話說“天道酬勤”,勤,能彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足和才智的缺陷。

  “細(xì)”即班級(jí)管理、學(xué)生教育工作扎扎實(shí)實(shí),從細(xì)微的事情抓起,從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個(gè)新的班級(jí)后,制定一個(gè)長期目標(biāo),三年我要實(shí)現(xiàn)什么?在起始時(shí)必須要有一個(gè)完整的工作思路,我要清楚我面對(duì)是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標(biāo)定位為:要培養(yǎng)孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的`人,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課上課前,同學(xué)們把桌椅要對(duì)整齊,讀書的時(shí)候把書拿起來,身體坐直,書本都擺放在書桌的左上角等等,這些看起來是小事,但這關(guān)乎到學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作,必須扎扎實(shí)實(shí)做好每天的每件事情,班級(jí)管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系,使孩子自覺地學(xué)習(xí)。我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)家長會(huì)、班會(huì)和活動(dòng)課,這是一次家長會(huì)——《愛老師,愛父母》,孩子和家長們齊聚在教室,孩子們真切地話語,對(duì)爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面,家長的殷切希望,讓孩子們備受鼓舞,有更大的動(dòng)力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法,我自制了“學(xué)生評(píng)議表”,班里進(jìn)行了“誰與爭鋒學(xué)習(xí)評(píng)比”等來激勵(lì)他們勇往直前。

  面對(duì)時(shí)代賦予的使命,我感到對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)上,要“愛”也要“活”。

  現(xiàn)在的學(xué)生越來越有個(gè)性,教育他們?nèi)绻麅H僅是喝斥、責(zé)罵,那是起不到良好凡教育效果的,需要我們做到“因材施教”區(qū)別對(duì)待。比如:一次學(xué)生問我,為什么對(duì)王懷宇同學(xué)違反紀(jì)律是就很少進(jìn)行一些懲罰呢?我就告訴他,由于王在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是因?yàn)檫`反紀(jì)律在教師角落里罰站,需要給他機(jī)會(huì)和愛!

  我校是一所寄宿制學(xué)校,學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校,學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛,有些學(xué)生很少得到家長的理解和心理上的輔導(dǎo)甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo),這沒有對(duì)學(xué)生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠(yuǎn)的學(xué)生,如阿爾山的、黑河的等,他們一學(xué)期才能回家一次,生活就需要老師特別的關(guān)愛,五一,十一放假的時(shí)候,我就把他們帶回家,帶他們?nèi)ベI衣物,讓他們通過QQ和家里的父母進(jìn)行交流,離開的時(shí)候?qū)⑺麄兯蜕匣疖嚒<议L對(duì)此非常滿意。

  我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春,我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)著我的學(xué)生;我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師,但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。

  個(gè)人詳細(xì)事跡5

  自加入公司以來我一直從事一線電工工作!在廠里作為一名電工,刻苦鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),任勞任怨,并參加了公司部分動(dòng)力設(shè)備的配線工作,各生產(chǎn)車間動(dòng)力和照明電纜的敷設(shè)工作,車間生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試工作全程跟進(jìn)!親身經(jīng)歷了公司從建設(shè)到生產(chǎn)的過程!在這期間我熟悉了公司配電線路走向和我從沒接觸過的油脂生產(chǎn)設(shè)備的維修及維護(hù)!這些工作對(duì)我在公司今后的工作中是一種寶貴的財(cái)富,讓我在今后的工作中能得心應(yīng)手,并能用最快的速度去處理生產(chǎn)中電工方面的故障!

  四月份加入公司之時(shí),正值公司基建后期各施工單位加班加點(diǎn)趕施工進(jìn)度,我奔走于個(gè)施工單位拆接臨時(shí)用電并告知施工方必須按臨時(shí)用電安全操作規(guī)程操作,以防止用電安全事故的發(fā)生!待車間設(shè)備全部安裝到位后,就是我們電工最忙碌也是最辛苦的時(shí)候到了,敷設(shè)全廠各生產(chǎn)車間動(dòng)力用電電纜!當(dāng)時(shí)正值酷暑我們所有生產(chǎn)部同事在巴經(jīng)理的統(tǒng)一安排下分三個(gè)梯隊(duì)開始放電纜!炎炎烈日之下巴經(jīng)理喊著號(hào)子,主管郭師傅帶頭跳下電纜溝,一二一二大家勁往一處使!同事們加班加點(diǎn)艱苦奮斗終于順利完成了公司電纜的敷設(shè)工作!期間有次放小包裝車間的電纜時(shí),因?yàn)榕潆娛业叫“b距離是400多米并為了防止線壓降用雙根120電纜因?yàn)榫嚯x長電纜重,所以同事們都很辛苦,當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們突然有重要會(huì)議參加,由我來帶著大家繼續(xù)放第二根電纜,放到快一半的時(shí)候已接近下班時(shí)間了,同事們都拉了一天累的都想下班,但是我想到領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把工作交給我了,而且電纜又是貴重物品廠區(qū)施工臨時(shí)人員又多,萬一丟失就給公司造成了損失,解釋后同事們都表示理解,就鼓勵(lì)大家繼續(xù)堅(jiān)持,并最終加班完成電纜到位鋪沙蓋磚的工作!還記得公司第一次生產(chǎn)試機(jī)時(shí)進(jìn)原糧,當(dāng)時(shí)還沒力工但是筒倉需要進(jìn)豆下糧趕著第一次試機(jī)生產(chǎn),就安排公司自己員工協(xié)助卸糧,這雖然不是電工的分內(nèi)工作,但是在生產(chǎn)部這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)里面我也要貢獻(xiàn)出自己的力量,當(dāng)時(shí)我就響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召?zèng)]有隨第二梯隊(duì)回去而是直接留著第一梯隊(duì)待命!等運(yùn)輸車輛來了以后迅速的投入到卸糧的隊(duì)伍中!卸糧雖然很臟很累但是公司這個(gè)大家庭里我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神彰顯我們生產(chǎn)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量!

  進(jìn)入開機(jī)調(diào)試,當(dāng)時(shí)有施工方電工調(diào)試維修我就跟隨他們記錄變頻器參數(shù)數(shù)據(jù),設(shè)備控制元器件型號(hào)計(jì)量稱的傳感器信號(hào)參數(shù)及我們?nèi)粘>S修維護(hù)及的`主要運(yùn)行參數(shù),以確保能在今后的生產(chǎn)中最快最好的解決電工方面的問題!進(jìn)入正常生產(chǎn)時(shí)期施工方的電工撤走以后考驗(yàn)我的時(shí)候到了,由于元器件質(zhì)量和配備的型號(hào)不匹配出現(xiàn)了故障導(dǎo)致設(shè)備無法運(yùn)行我及時(shí)查找故障原因并作出正確的判斷快速處理了問題使生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行!后我將情況及時(shí)報(bào)給主管郭師傅及王經(jīng)理聯(lián)系施工方更換與器件以保障在后面生產(chǎn)中不再出現(xiàn)同類的故障!一次開機(jī)前,浸出車間中控室PLC自控系統(tǒng)突然癱瘓,在陳總和巴經(jīng)理的指導(dǎo)下我們聯(lián)系自控制作尹工查找故障,經(jīng)過排查初步判斷是PLC數(shù)據(jù)采集模塊的故障,等配件發(fā)回來已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,更換以后又出現(xiàn)輸入輸出模塊無法正常工作,直至深夜兩點(diǎn)多把模塊移動(dòng)到另外一塊!終于成功排除了故障并順利開機(jī)生產(chǎn)!一次開機(jī)生產(chǎn)中我在下班回家的途中接到巴經(jīng)理的電話蒸脫機(jī)閉風(fēng)器變頻器突然報(bào)警之后馬上返回廠區(qū)幫忙查找處理故障!類似這種情況很多,正如有次我去找巴經(jīng)理簽加班表他教導(dǎo)我的以廠為家,與企業(yè)共存,這應(yīng)該是我們陽光油脂南陽公司每一位員工應(yīng)盡的責(zé)任!

  自加入公司以來,我按照公司規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程,把安全生產(chǎn)放在一切工作的首位,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的落實(shí),加強(qiáng)安全管理,建立健全全方位的安全生產(chǎn),積極參加公司各項(xiàng)安全活動(dòng),確保了安全生產(chǎn),杜絕了事故的發(fā)生。在公司里電工雖然不像其他生產(chǎn)車間那樣能直接為公司創(chuàng)造效益但卻起著為生產(chǎn)保駕護(hù)航的艱巨使命我會(huì)在今后的工作中更加努力的充實(shí)自己的知識(shí),比如公司現(xiàn)在的自控技術(shù)就是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目,只有加深自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的完成自己的工作為公司更加輝煌的明天添磚加瓦!

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