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手工作文300字集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的手工作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工作文300字 篇1
世界上有許許多多的節(jié)日，元旦節(jié)，春節(jié)，六一兒童節(jié)，教師節(jié)……如果還能創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)在九月五日設(shè)立一個(gè)“手工節(jié)”，這個(gè)節(jié)日可以讓我們都變成魔術(shù)師，讓我們的手充滿魅力。
現(xiàn)在，我們開設(shè)的科目繁多，每天要面對(duì)很多老師，很多功課，有些小學(xué)生作業(yè)很多，回到家中很晚還在燈下功課，完成老師布置的作業(yè)后還有父母安排的各種興趣班，輔導(dǎo)班，他們沒有真正屬于自己的娛樂，有的呢，時(shí)間多，但不知道如何用，于是在家中和大人一起看電視，玩游戲，我想，在九月五日這天大人和小孩都放手中的`工作學(xué)習(xí)，拿起廢紙，剪刀，木片等做自己喜歡的工具，折自己喜歡的玩具，無論是在放松心情，把壓力統(tǒng)統(tǒng)甩開，在娛樂和動(dòng)手中體會(huì)成功的喜悅。
想到這，我仿佛身在其中，和小伙伴們?cè)谒{(lán)天下，在操場(chǎng)中，在教室里，拿著各種道具，瞬間變出一個(gè)個(gè)精品寶貝，到處都是我們的歡笑聲。
手工作文300字 篇2
今天，老師讓我們做手工——小雞。還沒開始做，我就高興的活蹦亂跳，大家想不想知道我怎么做的呢？那就接著往下看吧！
制作小雞需要的材料有：紙杯，彩色卡紙，剪刀，雙面膠，彩筆。好，一切準(zhǔn)備就緒，下面就開始我的小制作了。首先我把紙杯涂上各種條狀的顏色，看上去像雨后的彩虹五彩斑斕好看極了。接著我在紅色卡紙上畫一個(gè)與眾不同的雞冠，小心翼翼的把它剪下來，貼上雙面膠粘在紙杯底部，火紅的雞冠就像燃燒的火焰。之后我用藍(lán)色的卡紙對(duì)折，剪出兩對(duì)立體的雞翅膀，粘在紙杯的兩側(cè)，在剪一個(gè)藍(lán)色的尾巴粘在翅膀的中間偏下的位置。然后我又剪了兩個(gè)三角形做嘴巴，嘴巴是金黃色的還可以一張一合的'，富有動(dòng)態(tài)美，最后就是小雞的眼睛了，我用白紙畫出大大的眼睛，又給它添上了漂亮的睫毛，看起來炯炯有神。
哈哈哈，一個(gè)可愛漂亮的小雞就在我手中誕生了，大家看看是不是很漂亮呢！
手工作文300字 篇3
要說誰能當(dāng)選手工章好少年，非宣言莫屬。
宣言可是班上鼎鼎有名的“小巧手”。她捏的橡皮泥卡通狗可愛逼真；他折的千紙鶴翩翩起舞；她做的紙獅子張開血盆大口；她剪的雙喜人人都愛……
有一次，美術(shù)課上，老師教我們“穿穿編編”這一課，宣言學(xué)得可認(rèn)真了！
老師一說開始，宣言就抽出大張大張的卡紙，認(rèn)認(rèn)真真地剪起了橫條。過了一會(huì)兒，宣言就開始穿了，終于穿好了！多么小巧玲瓏的花籃�。】墒�，宣言竟然還覺得不滿意！
宣言又抽出卡紙拿出剪刀，剪了許多彩色的橫條，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把橫條剪得稍微寬了一些，然后又折出了幾道印子。最后，就開始穿了，她左穿穿，右穿穿，這兒穿穿，那兒穿穿，哪兒覺得不整齊，就拿起大剪刀修理一番。豆大的'汗珠滾過她的臉頰，那認(rèn)真勁兒！哎！真是無人可比！
精致的手工小花籃終于在“小巧手”宣言的手里誕生了！不光是同學(xué)們，連老師都贊嘆不已。
所以我要選“小巧手”宣言當(dāng)手工章好少年！
手工作文300字 篇4
我有一幅漂亮的《春景圖》，它是軸對(duì)稱圖形的家園。圖上的大樹、小草、野花、小人、太陽、云朵都是軸對(duì)稱圖形。這是我昨天在電視直播上學(xué)的。
我先準(zhǔn)備好彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、鉛筆、橡皮
開始做了，先做小人吧，我首先將一張彩紙對(duì)折兩次。然后再折著的一邊畫了一個(gè)半圓，這是小人的頭。半圓的下面畫了一個(gè)橫著的窄窄的長方形做小人的胳膊。胳膊中間到右邊畫了一個(gè)寬寬的長方形，這是小人的身子。身子的下面又畫了一條細(xì)細(xì)的長方形。這是小人的腿。腿的下面畫了一個(gè)胖胖的圓，這個(gè)是小人的腳。我的`小人畫好了。接著該剪了，我拿起剪刀，沿著剛畫的線把多余的彩紙剪掉。終于把小人做好了，我趕緊伸開一看，哇！兩個(gè)小人手拉手，真好看！
我用同樣的方法剪了大樹、小草、野花、太陽
全部材料剪好了。最后改粘貼了，我拿來一張大的卡紙，把大樹貼到卡紙的左下面。把小草貼在卡紙的中間的下面。幾朵小花安靜地貼在小草上。兩個(gè)小人手拉手在花叢中跳舞呢。我把太陽貼在了東方，云朵在空中飄蕩。
這幅《春景圖》用了一個(gè)多小時(shí)才做完�？粗@幅漂亮的手工畫，我太開心了！
手工作文300字 篇5
媽媽有一雙巧手，除了能在自家的面店里，煮面、招呼客人，一雙手忙碌的庭不下來，她還有其他數(shù)不清的專長。
只要是手工藝，當(dāng)然不倒媽媽，其中她最厲害的強(qiáng)項(xiàng)就是"手工書"，透過她的創(chuàng)意和巧思，用手邊的素材，制作成一本又一本有特色的手工書套。任何一本書加上媽媽的書套，瞬間有價(jià)值了起來，因?yàn)槊恳槐径奸L得不一樣，每本都是手工精心制作，看見的人無不愛不釋手，也難怪媽媽會(huì)在臺(tái)南的文創(chuàng)界享有盛名，大家都喜歡她的作品。
媽媽很喜歡"擺攤"的感覺，不盡然是為了賺錢，她就是喜歡那種與人直接互動(dòng)的`感覺，看見顧客喜歡她的作品，她就覺得一切的辛苦都值得了，那是最直接的肯定�。�
為了推廣手做書，媽媽還喜歡教導(dǎo)大朋友、小朋友一起加入手工書的行列，所以走在路上，常有人叫媽媽"老師"呢！
但隨著工作份量越來越重，�？匆妺寢尠疽冠s工，我看了很不舍，希望媽媽量力而為，不要透體力，把身體搞壞就不好了。
手工作文300字 篇6
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見美術(shù)老師在做衍紙，我偷偷喜歡上了，張老師看我這么有興趣，于是，邀請(qǐng)我參加衍紙興趣班，我十分開心！
第一次參加衍紙班，老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎(chǔ)做法。我拿起衍紙筆，把一條粉色衍紙塞入筆的縫里，右手讓筆轉(zhuǎn)動(dòng)起來，隨著筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，紙一圈一圈繞在筆上，最后一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我，這是一個(gè)緊卷，還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀，有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個(gè)水滴卷，組成了一朵美麗的六瓣花，這是我的'第一個(gè)作品，雖然并不完美，但老師說已經(jīng)很不錯(cuò)了，我心里美滋滋的。
接下來的學(xué)習(xí)中，我做了一件件栩栩如生的“戰(zhàn)利品”，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，特別有成就感！這是因?yàn)槲也粌H擁有了這精美的工藝品，還學(xué)會(huì)了如何做衍紙，從學(xué)習(xí)中感受到了樂趣，真是一舉兩得��！
手工作文300字 篇7
上課的鈴聲響起，我們?nèi)嗟男』锇槎甲龅恼R有序，一聲起立，我們?nèi)空玖似饋�，只見一個(gè)漂亮的女老師走進(jìn)教室，我們也隨之坐下。
只見老師發(fā)給每人一個(gè)手工圖紙，上面是一只大大的蝴蝶，我們都帶著疑問，不一會(huì)才知道今天上手工課，這時(shí)老師開始了手工教學(xué)，我們大家都認(rèn)真的聽著，只見她用剪刀將蝴蝶剪下，在我們面前用膠做成了一個(gè)立體的蝴蝶，本以為只是個(gè)普通的蝴蝶，可沒想到，蝴蝶盡然神奇的動(dòng)了，只見蝴蝶在桌面上不停的拍打著翅膀，同學(xué)們都興奮極了，都迫不及待想讓手中的蝴蝶動(dòng)起來，而我已經(jīng)開始動(dòng)手做了起來，只見我也模仿老師的.做法將蝴蝶粘了起來，可并沒有向老師那樣讓蝴蝶動(dòng)，我著急壞了，舉著手向老師詢問，老師的回答卻是我放太多膠，只見我周圍同學(xué)慢慢的都讓蝴蝶動(dòng)了起來，我傷心極了，旁邊的同桌上來安慰我，羨慕的拿著她的蝴蝶仔細(xì)打量著，從這次的手工課上我才明白必須要認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不能不聽指揮就做起來，結(jié)果讓我失敗了。
手工作文300字 篇8
我的愛好很多如：手工、畫畫、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。
有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒過幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉，我連忙跑過去說：“媽媽，你千萬不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們，有用這哪�！保⒂惺裁从�？＂媽媽好奇地問，我說“天機(jī)不可泄露”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發(fā)”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的.有點(diǎn)像非洲人。
媽媽一看，笑哈哈地說：“原來你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f：
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮�！�
我從中知道了一個(gè)道理，只要我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)把原本沒用的東西反過來變成一個(gè)有用的東西。
手工作文300字 篇9
午后，窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具，找來一個(gè)空盤子，準(zhǔn)備制作手工巧克力。
首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”，不一會(huì)兒，我就聞到一股怪味，我捏著鼻子皺著眉頭問媽媽：“怎么了？”“不好意思，巧克力被燒焦了�！眿寢屜駛�(gè)孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。
第二次，媽媽在網(wǎng)上查到一種新辦法：用微波爐加熱。我把巧克力放在盤子上，將盤子放進(jìn)微波爐中，按了加熱鍵。吸取第一次的教訓(xùn)，我先加熱了30秒，但是沒能全部融化開來，反復(fù)加熱了4次，巧克力終于變成了一團(tuán)軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。
接著是塑型。我先挖了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實(shí)，巧克力醬像一堆黏黏的`泥巴，模具像個(gè)粉色的小人兒躺在盤子上開心地笑著。很快，一個(gè)可愛的巧克力模型就完成了。
我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進(jìn)冰箱，放得那么小心，生怕吵醒這個(gè)熟睡的娃娃。過了一會(huì)兒，我把它拿了出來，一個(gè)愛心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛極了，猶如一個(gè)黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤子上打滾，真想一口吃了它。