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我學(xué)繪畫作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我學(xué)繪畫作文5篇，希望對大家有所幫助。
我學(xué)繪畫作文 篇1
回憶以前，最讓我難忘的事情是學(xué)繪畫的.的那段時光。
我六歲的那年暑假里，我早早地寫完作業(yè)，整天游手好閑，媽媽見了，就對我說：杰倫，你每天沒事干，要不然，媽媽給你報(bào)個興趣班，怎么樣？
好呀！我要學(xué)繪畫！我說。
媽媽答應(yīng)了之后，就帶著我去找畫室，我們經(jīng)歷了千辛萬苦，才找到一個畫室，名叫良集畫室，我看到這個畫室第一眼，就喜歡上了這個畫室，不僅這里布局精美，而且這里的老師和藹可親，同學(xué)們也很友好。我讓媽媽給我報(bào)名，報(bào)名之后，老師說明天來上課。
第二天，我高高興興地來到畫室。這才知道有小班、中班、大班和大師班。剛來的小朋友，只能上小班。這一次畫的是風(fēng)箏，老師讓我們看了幾組圖片后，讓我們自己畫。我先勾出外形，可是畫了十幾次，也畫不好，老師鼓勵我不要放棄，我聽了老師的話后，堅(jiān)持畫下去，后來，我果然勾好了外形，然后，畫出眼睛，涂上美麗的顏色，最后，去找老師修改。從那以后，我就一直畫。
兩年過去了，我從小班一直畫到大班。我喜歡畫畫！所以堅(jiān)持畫下去！
我學(xué)繪畫作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來一看，��！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學(xué)畫畫。
第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報(bào)名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準(zhǔn)備畫畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬一我實(shí)在不會，老師會不會不教我嗎？萬一。 這時，媽媽早猜透了我的心思，笑著說：膽小鬼，算了，不要學(xué)了。我是一個要面子的.人，聽了這話很不服氣，生氣地說：哼，誰是膽小鬼，我我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說。我不服氣地坐起來開始畫畫，老師說：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的。 我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細(xì)地看了看，說：下次我們學(xué)畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開始學(xué)。終于挨到了學(xué)畫畫的時候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學(xué)畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。
一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。
我學(xué)繪畫作文 篇3
每個人都有自己的愛好和特長，比如：唱歌，跳舞，書法……我最拿手的就是繪畫。我的畫畫天賦卓越，我的美術(shù)老師經(jīng)常這么說我。其實(shí)我自己心里明白，我只是模仿能力強(qiáng)，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫出和別人的畫有雷同卻更漂亮，更賞心悅目。
我的記憶力和模仿能力雖強(qiáng)，卻給我?guī)砹艘粋�煩。我在繪畫班里有一個非常要好的朋友，她叫孟佳穎，
是一個活潑開朗的女孩，她最討厭別人模仿她的畫。我們一起回家，一起畫畫，一起上學(xué)……但是那件事發(fā)生以后，我們的感情破滅了。
有一天，老師告訴我們馬上要繪畫比賽了，他希望我們能盡自己最大努力畫最好的畫。我和孟佳穎看著老師期望，鼓勵的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏得比賽！次日，孟佳穎畫好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一只梅花鹿靠在一棵櫻花樹上，一只前蹄輕放在小腹上，眼中無限期望。最奇特的是這幅畫竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細(xì)看了一遍她的畫，便回到座位上了。晚上，在我準(zhǔn)備比賽作品時，孟佳穎的畫在我腦海中揮之不去，我無可奈何，只好將她的畫原原本本地畫了下來。第三天早晨，我在整理自己的作品時，孟佳穎從我身邊經(jīng)過，無意中看到了那幅畫，她立馬火冒三丈�！绊n美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲質(zhì)問我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脫出神來。孟佳穎見我一臉茫然，氣憤地將那副畫從中拉出來，我見到那副畫，立刻慌張了起來，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，說：“韓美林，你太讓我失望了�！泵霞逊f轉(zhuǎn)身離去，沒有再回頭，這個動作意味著我們的'友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看著那副畫，畫上的意境發(fā)生了天翻地覆的變化。梅花鹿?jié)M臉悲傷，放在小腹上的前蹄時刻在提醒大家，她剛失去孩子。
最后，我們都沒有參加比賽。老師說我們錯過了一個良機(jī)，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個機(jī)會又算得了什么？如果上天愿意讓我用機(jī)會換回我和孟佳穎的友情，我愿意用千百個機(jī)會換回我們的友誼。
我最后明白了一個道理：只有創(chuàng)新，才會進(jìn)步。
我學(xué)繪畫作文 篇4
從小，我對繪畫就情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)開心的時候，我就拿起彩鉛在潔白的紙上認(rèn)真地畫；每當(dāng)心情煩躁的時候，我就拿起油畫棒在紙上亂涂亂畫，把滿腹的煩躁發(fā)泄在紙上。
記得在五年級暑假的時候。有一天，媽媽神神秘秘地拉我到一個地方，那時我還在想：媽媽今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才會恍然大悟：啊哈，原來媽媽想實(shí)現(xiàn)我的愿望——帶我來學(xué)繪畫。進(jìn)了大門，一個挺著大肚子的老師走過來說：“您好，我是陳老師，您先看一節(jié)課，再決定要不要學(xué)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我便搶著回答：“當(dāng)然要來學(xué)啦！”我安靜地看著師姐們作畫。她們的`手，在紙上一筆一筆溫柔地拂過，那線條是多么的細(xì)而美，就好像陽光灑下的金光。我心里暗暗佩服她們，我相信，只要我努力，一定也可以的。
第二天下午，我拿著老師給的繪畫本和筆，興高采烈地去上課。一到，我先磕磕歪歪地?cái)[好畫架，再笨手笨腳地放好工具，準(zhǔn)備上課。老師先讓我們練習(xí)拉線條。我一根一根很細(xì)致地畫，不時望望別人的，心想：哎呀，別人為什么能畫得這么好。我的心有點(diǎn)急了，就在那里亂畫。老師走過來，端詳了我的畫，片刻后說：“其實(shí)畫得蠻好的，就是有點(diǎn)粗了。加油，你是可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目不轉(zhuǎn)睛地畫著最后，我把成品給了老師，老師看了，連連稱贊。
雖然我才剛開始學(xué)，但是，我已經(jīng)感受到了繪畫帶給我的快樂，有付出就會有收獲的。
我學(xué)繪畫作文 篇5
在學(xué)校的眾多課程中，我最喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)老師畫畫太好了！你看，她畫的貓栩栩如生，好像要蹦出來一樣，她畫的山水充滿了勃勃生機(jī)，真象活的一樣，大山象衛(wèi)兵一樣保護(hù)著小河，小河“叮咚、叮咚”唱著歡快的歌曲流向大海。因?yàn)樗覍Ξ嫯嫯a(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得第一次上美術(shù)課時，老師讓我們憑自己的想象畫花，我拿起筆，腦子里努力地想象著，認(rèn)真地畫了一朵花，結(jié)果，把花瓣畫成了一條條彎曲的曲線，花蕊是用曲線畫成的圓形，小花的桿和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最后畫出來的卻跟幼兒園小朋友畫出來的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫也不禁捂著嘴笑了起來，紙上的“花”仿佛對我說：“都怪你，把我畫得這么丑，讓別人嘲笑我�！�
記得那天放學(xué)我垂頭喪氣地回家了，心里一直在想：不行，我絕不是畫畫這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的頭，問我是不是不想學(xué)畫畫了，我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽語重心長地告訴我，無論做什么事都要堅(jiān)持到底，不然就不會有成就，聽了媽媽的話，我暗暗下定決心要把學(xué)畫畫堅(jiān)持下去。于是，后來每天放學(xué)回家，我飛快地寫完作業(yè)，就開始畫畫，記得有一次，朋友來叫我出去玩，當(dāng)時我多想丟下手邊的`畫紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來繼續(xù)畫畫。
這樣一天天過去了，我堅(jiān)持了下來，終于有了回報(bào)，我的線條不再都是彎彎曲曲的了，我?guī)坠P就可以畫成一個可愛的小動物，你看，那是我畫的小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來了，老師也經(jīng)常在美術(shù)課上表揚(yáng)我的畫。
我終于學(xué)會了畫畫，從這件事，我明白了做事一定要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，不然就不會有收獲。