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贊美老師的朗誦稿

時(shí)間:2022-10-09 19:18:26 其他 我要投稿

贊美老師的朗誦稿

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦可以提高閱讀能力,增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢?下面是小編為大家收集的贊美老師的朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美老師的朗誦稿

贊美老師的朗誦稿1

  一雙肩膀,千萬(wàn)份責(zé)任。他們,在茫茫人海中,為我們,指引前行的路。

  ——題記

  趴在窗邊,腦海中浮現(xiàn)出了老師們的身影。如今,上了高中,他們,是我們最親近的人!

  是老師,用肩膀扛起責(zé)任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活,他們時(shí)時(shí)關(guān)心,用耐心和笑容,給我們知識(shí),給我們囑咐。

  是老師,用肩膀頂著困難,用身軀和心靈為我們守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o,用肩膀迎著艱辛。堅(jiān)守在三尺講臺(tái),用汗水澆灌每個(gè)同學(xué)的心房。加減乘除,算不出他們無(wú)盡的付出;詩(shī)詞歌賦,詠不盡他們無(wú)怨的身影。他們用赤橙黃綠,繪出我們多彩的人生。

  肩膀,越發(fā)傷痕累累,可老師仍然會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著,栽下桃李無(wú)數(shù),放飛無(wú)盡夢(mèng)想。老師,就是這樣,用無(wú)怨的付出,無(wú)悔的人生,造就每個(gè)學(xué)生的'輝煌。肩膀會(huì)傷,但心,依然堅(jiān)強(qiáng)。

  極目遠(yuǎn)眺,思緒萬(wàn)千。

  每天,老師都站在講臺(tái)上,面對(duì)著渴望得到知識(shí)的眼神,拿著課本,點(diǎn)燃激情,用心上著每節(jié)課。

  放學(xué)了,他們抱著一大箱作業(yè),回到了家。吃了飯,便又坐在了桌邊,一本一本地批改著作業(yè)。筆芯里的墨,似落潮一般,越來(lái)越少,一旁改好的本,似漲潮一般,越來(lái)越多。當(dāng)他們放下筆時(shí),家里的鐘已然敲響十二下。這時(shí),老師才拖著疲憊的身子,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  周末了,為了給學(xué)生鞏固一下知識(shí),便舍棄了和家人出去玩的打算,又站到了講臺(tái)上,帶著大家鞏固知識(shí)。那負(fù)責(zé)認(rèn)真的眼神中,滿是對(duì)學(xué)生的殷殷期待。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一句再熟悉不過(guò)的話,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),卻有了不同的感受。那里面,充滿了汗水,充滿了責(zé)任,充滿了無(wú)窮無(wú)盡的付出。

  這些,都是我身邊的老師啊。一句承諾,一個(gè)一生的選擇,教書育人,是他們頂起了半邊天,是他們,用肩膀扛著祖國(guó)的未來(lái)!

  肩膀,離我真的很近,近得觸手可及,寬闊溫馨。

  同學(xué)們啊,當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成時(shí),千萬(wàn)別忘記了去看看咱們的老師,是他們成就了我們,是他們,用肩膀,扛出了你璀璨的人生!

  老師,您們辛苦了。等我成功后,一定為您們,揉一揉那依然堅(jiān)強(qiáng)的肩膀!

贊美老師的朗誦稿2

  老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的稱號(hào)才有著大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,您既是美的播種者,又是美的耕耘者!是您用溫暖的陽(yáng)光普照,用甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

  老師,您像蠟炬一樣燃燒著自己,點(diǎn)亮著我們的前程。依稀記得有一次,我因?yàn)樯险n時(shí)開(kāi)小差而被語(yǔ)文老師懲罰。我獨(dú)自坐在座位上,靜靜地,教室里的喧鬧聲突然停止了,“蹬蹬”那聲音好熟悉,但是,我卻沒(méi)有回頭,因?yàn)槲冶晃倚闹械膲浩榷蛔钄r。忽然,一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上,我回頭一看,是老師。老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,語(yǔ)文老師之所以懲罰你,是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師重視你,在乎你。你要想語(yǔ)文老師不再對(duì)你大發(fā)雷霆,你就要用實(shí)際行動(dòng)去證明你不會(huì)在上課開(kāi)小差了,上課要認(rèn)真聽(tīng)課,你要懂得去克制你自己!崩蠋煹倪@番話,深深地刻在我的腦海里。

  老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學(xué)校的時(shí)候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí),我們?cè)缫鸦氐郊依铮鷧s還在學(xué)校里批改作業(yè)……

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的'花朵!您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,早晨的校園里數(shù)你來(lái)得最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師!

  你就像一位辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們這些小樹(shù)苗,希望我們能張成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之才。而你們,這些把我們培養(yǎng)成棟梁之材的園丁們,卻在最底層默默無(wú)聞的工作著,沒(méi)有絲毫怨言。你們的精神多么讓人敬佩呀!

  一個(gè)小小的粉筆就是你的雙手,畫下了你心中的藍(lán)圖,上課的鈴聲就是你沖鋒的號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)而高興,你也會(huì)為成績(jī)差的學(xué)生耐心講解。為了學(xué)生,你廢寢忘食,為了學(xué)生你鞠躬盡瘁,為了學(xué)生你把心都留給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣,你把明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎?老師,是你把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的兒童,培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識(shí),給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝你!

  敬愛(ài)的老師,你從未在我們面前炫耀過(guò),只有那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)你們最高的評(píng)價(jià),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步逗你舉著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些特殊的人,

  是誰(shuí)把雨露灑滿大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,那一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

贊美老師的朗誦稿3

  青花:金秋的九月,夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月東升,我們仰望浩瀚的銀河。

  音韻:在銀河里我們探尋著一個(gè)個(gè)星座,一顆、兩顆、我們?cè)谧屑?xì)地尋找、尋找親愛(ài)的老師,您會(huì)是哪一顆呢?

  曉輝:哦,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,老師,您就是浩瀚銀河中最璀璨的那一顆。

  藍(lán)灣:哦,我看見(jiàn)了,我終于看見(jiàn)了,老師,您就是群星中最亮的那一顆。

  彩衣:父母給予了我們生命,是老師給予了我們智慧,當(dāng)我們蹣跚著離開(kāi)父母的懷抱步入學(xué)堂。是您,老師,教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字,數(shù)第一個(gè)數(shù),講第一個(gè)故事,唱第一首歌……

  青花:在老師的精心呵護(hù)里,慢慢引導(dǎo)中,我們朦朧而渾沌的視野慢慢開(kāi)闊,美麗而稚嫩的羽翼漸漸豐滿,人生之路在我們面前鋪展延伸。

  音韻:朋友,當(dāng)你沉醉田野收獲喜悅,當(dāng)你躍馬邊關(guān)站崗放哨,當(dāng)你鏖戰(zhàn)商場(chǎng)叱咤風(fēng)云,當(dāng)你出入政壇呼風(fēng)喚雨,當(dāng)你指點(diǎn)江山改寫歷史時(shí),你可曾想到,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之德。

  曉輝:老師,人們常把您比喻紅燭,照亮別人燃燒自己;而我要說(shuō),照亮別人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。

  藍(lán)灣:老師,人們常把您比喻石子,默默地鋪筑歷史的跑道;而我要說(shuō),鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。

  彩衣:親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  青花:親愛(ài)的老師,您像霞光,又比霞光更璀璨、更輝煌。霞光只伴紅日行走,您卻不分晝夜,不分陰晴,時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。

  音韻:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)卻表露出深遠(yuǎn)。

  曉輝:老師,是您無(wú)私的奉獻(xiàn),才有了健兒博擊長(zhǎng)空的倩影、蛟龍遨游深海的英姿,“神九”騰飛宇宙的震驚,中華文明五千年的風(fēng)采。

  藍(lán)灣:老師!您一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),演繹著清平的人生。

  彩衣:老師!您含辛茹苦,嘔心瀝血,癡心不改,詮釋著無(wú)悔的青春。

  青花:您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的`云水胸襟和松柏情操,令人肅然起敬。

  音韻:您的辛苦孕育出桃李的芬芳;

  曉輝:您的執(zhí)著迎來(lái)了滿園的春色;

  藍(lán)灣:您的希望盼來(lái)了金秋遍野;

  彩衣:您用平凡的人生譜寫了天下最美麗的詩(shī)篇。

贊美老師的朗誦稿4

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的`攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!

  多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。許多年過(guò)去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,牽著他們的手,久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語(yǔ),會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,你就是這樣燃燒著自己。

  !老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

贊美老師的朗誦稿5

  九月果香

  九月菊黃

  九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望

  九月我們收集陽(yáng)光

  九月我們深情頌唱

  九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

  九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)

  九月詩(shī)人譜寫著不朽的詩(shī)章

  九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳

  九月讓我們從此不敢遺忘

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

  九月我們守著豐收的麥浪

  九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

  九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰

  有一種東西

  有一種東西叫神圣

  是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰

  默默地照著先來(lái)的后來(lái)的

  一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明

  有一種東西叫永恒

  是海邊守望潮歸的巖石

  在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡

  成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

  有一種東西叫真誠(chéng)

  是毫無(wú)修飾潔白的`云

  用自己的疲憊背負(fù)太多

  想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

  有一種東西叫愛(ài)叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)或者

  還可以叫作別的贊美因?yàn)樗利?/p>

  是的有的人用自己寫著一首偉大的詩(shī)

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