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適合2個(gè)人親子朗誦稿

時(shí)間:2024-07-22 14:10:22 其他 我要投稿
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適合2個(gè)人親子朗誦稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎?下面是小編收集整理的適合2個(gè)人親子朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

適合2個(gè)人親子朗誦稿1

  孩子:媽媽你看,蒲公英媽媽的孩子在飛,還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎?

  媽媽:不是,孩子。蒲公英的孩子要去旅行,去認(rèn)識(shí)河流,去認(rèn)識(shí)瀑布,去認(rèn)識(shí)山,去認(rèn)識(shí)樹……

  孩子:媽媽你看,樹葉寶寶從樹枝上飛了下來(lái),大樹媽媽不要他了嗎?

  媽媽:不是,孩子,樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船,給小甲蟲當(dāng)傘,給小螞蚱當(dāng)房子……

  孩子:媽媽你看,小鳥寶寶在森林里飛翔,小鳥媽媽不要她了嗎?

  媽媽:不是,孩子,小鳥寶寶要去認(rèn)識(shí)廣闊的天空,要給動(dòng)物歌唱,要給大樹捉蟲……

  孩子:媽媽你看,小魚寶寶在大海里游,小魚媽媽不要她了嗎?

  媽媽:不是,孩子,小魚寶寶要去尋找它的伙伴,一起ao游大海,去探索大海的奧秘…

  孩子:那我呢?我也會(huì)離開你嗎?

  媽媽:當(dāng)然,你長(zhǎng)大了,也會(huì)飛走。

  孩子:那我要飛到天空,與星星們玩耍,玩累了,便靠在月亮公主身邊,聽她講故事。

  媽媽:可以啊,寶貝兒!

  孩子:我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑,帶著風(fēng)箏飛翔,與可愛(ài)的'天使玩耍,談話!

  媽媽:孩子,這個(gè)世界很大很大,放飛你夢(mèng)想的翅膀,飛向你想去的地方,去做你想做的事吧!

  孩子:媽媽,我會(huì)想你的!

  媽媽:別擔(dān)心,寶貝兒,媽媽將陪著你快樂(lè)成長(zhǎng)。

  媽媽:夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意,夢(mèng)想是生命的水,給人希望,潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來(lái)新生。

  我的孩子,愿你的夢(mèng)如那綠,如那水,如那葉,散發(fā)著生命的氣息,飄向遠(yuǎn)方…

適合2個(gè)人親子朗誦稿2

 。ǜ福

  清晨

  我用自行車馱著你走向?qū)W習(xí)知識(shí)的殿堂,我們騎車遠(yuǎn)行

  領(lǐng)略金色季節(jié)的無(wú)限風(fēng)光到處碩果累累

  那是勞動(dòng)者用辛勤的汗水凝結(jié)而成的希望你給我的快樂(lè)和驕傲

  任何人都不能替代的

  您給我的保護(hù)和幸福

  是任何人都不能給予的無(wú)論刮風(fēng),無(wú)論下雨我愿意

  永遠(yuǎn)用肩膀?yàn)槟阏趽酢?/p>

 。ㄅ

  傍晚您接我回家

  回到我們溫馨的小屋您給我做飯煲湯……我偶爾為您捶一次背您便感動(dòng)得濕了眼眶

 。ǜ福

  春天

  我?guī)阕哌M(jìn)鮮花草地森林大自然會(huì)告訴你我對(duì)你的希望

  生機(jī)勃勃,斗志昂揚(yáng)不屈不撓,健康成長(zhǎng)

 。ㄅ

  夏天

  您帶我去游泳

  選擇室外,可以沐浴驕陽(yáng)還記得您多次帶我游向深水鍛煉我的意志——拼搏堅(jiān)強(qiáng)

 。ǜ福

  秋天

  (女):

  冬天您追著我

  把手套圍巾給我戴上還總是不忘囑咐一句上課注意聽講

 。ǜ概┖希

  就這樣

  我們度過(guò)了八個(gè)春秋冬夏在愛(ài)的維護(hù)中我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)

 。ǜ福

  今天,你在我的羽翼下茁壯的成長(zhǎng),

  我愿意用我全部的愛(ài),讓你的生活充滿陽(yáng)光。

 。ㄅ

  明天,我將奔赴人生的考場(chǎng),運(yùn)用我所學(xué)到的`知識(shí),

  像奧運(yùn)健兒一樣,為祖國(guó)爭(zhēng)光。未來(lái)為我伸出了雙手,

  我將努力把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮。

 。ǜ福

  親愛(ài)的女兒我要感謝你

  你讓我更加明白了什么是愛(ài)我愿意用我全部的愛(ài)讓你的生活充滿陽(yáng)光

 。ㄅ

  親愛(ài)的爸爸我要感謝您

  您讓我懂得了什么是愛(ài)我愿意付出我所有的努力絕不辜負(fù)您的期望

  合:

  已經(jīng)這樣

  我們走過(guò)了八個(gè)春秋冬夏還要這樣

  我們要走過(guò)更多的春秋冬夏在愛(ài)中走過(guò)

適合2個(gè)人親子朗誦稿3

  幼兒:親愛(ài)的爸爸媽媽,我是您們的寶貝,春夏秋冬,陽(yáng)光雨露,是媽媽給我溫暖,是爸爸教我勇敢,是爸爸和媽媽天天陪伴我成長(zhǎng)的腳步;

  媽媽:寶貝,你是上天賜予我們的禮物,你是我和爸爸的天使,你那清脆的第一聲啼哭,你那勇敢跨出的第一步,都是我最幸福的解讀;

  爸爸:寶貝,你是上天賜予我們的禮物,你是我和媽媽的天使,剪一縷陽(yáng)光送給你,讓健康快樂(lè)永駐你的心底;

  幼兒:爸爸媽媽,伴著春夏,伴著秋冬,我長(zhǎng)大了。爸爸說(shuō),長(zhǎng)大,是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說(shuō),長(zhǎng)大,是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛;我說(shuō),長(zhǎng)大,是我懂得了愛(ài),是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命,感謝爸爸媽媽的愛(ài)在我的成長(zhǎng)路上一路相隨。

  合:今天我(你)就要畢業(yè)了,我(你)將帶著愛(ài)和夢(mèng)起飛,任憑雨打,任憑風(fēng)吹!我們永遠(yuǎn),相依相偎。

  幼兒:親愛(ài)的老師,我是您們的寶貝,走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬,一千零九十五個(gè)日子的相依相伴,在心里,您早已是我的老師媽媽;

  老師:寶貝,我的寶貝,走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬,一千零九十五個(gè)日子的相依相伴,在心里,你早已是我最最牽掛的親親寶貝;

  幼兒:還記得,剛?cè)雸@的時(shí)候,我纏著您哭著鬧著找媽媽,撕爛您的書本,扯亂了您的頭發(fā),弄臟了您的衣裳,打翻了您的飯碗……

  老師:還記得,剛?cè)雸@的時(shí)候,你小小的臉上滿滿的淚,小嘴里不停的喊著要媽媽…..

  幼兒:如今,我有兩個(gè)好媽媽,家里有個(gè)好媽媽,幼兒園里有您----我的老師好媽媽!忘不了,您幫我擦去臉上的淚水,輕輕將我摟在懷里;忘不了,您教我唱歌、跳舞、做游戲;忘不了,我生病的時(shí)候,您眼中的憂慮和著急;……

  老師:如今,你們長(zhǎng)大了,小臉上寫滿憧憬,眼神里充滿自信,畢業(yè)歌已經(jīng)唱響,小學(xué)的大門已向你們打開,朝夕相伴的`我們就要分開,我會(huì)記住,你們那聲深情的“老師媽媽”;我會(huì)記住,你們那與太陽(yáng)爭(zhēng)相輝映的燦爛笑靨。

  幼兒:老師媽媽,也許,我們會(huì)長(zhǎng)得很高很大,但是我們是您永遠(yuǎn)的乖娃娃;也許,我們會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是就算遠(yuǎn)在天涯,我也不會(huì)忘記您——我的老師媽媽!

  合:今天我們(你們)就要畢業(yè)了,我們(你們)將帶著愛(ài)和夢(mèng)起飛,任憑雨打,任憑風(fēng)吹!我們永遠(yuǎn),心手相牽!

  幼兒:不想說(shuō)再見(jiàn),我的幼兒園,我的老師,我的阿姨,我的弟弟和妹妹,這里一直是我溫馨的家;

  家長(zhǎng):不想說(shuō)再見(jiàn),可是再見(jiàn)的旋律已經(jīng)響起,寶貝,我們會(huì)回來(lái)的,回來(lái)看望老師和阿姨,問(wèn)候弟弟和妹妹;

  老師:不想說(shuō)再見(jiàn),可是再見(jiàn)的旋律已經(jīng)響起,寶貝,是雄鷹總要展翅飛翔,幼兒園只是你人生路上的第一個(gè)驛站,未來(lái)在向你們招手,張開翅膀,勇敢的飛吧,飛向?qū)儆谀愕臓N爛的明天;

  老師、家長(zhǎng)、幼兒(合):不想說(shuō)再見(jiàn),可是,你們(我們)就要畢業(yè)了,你們(我們)將帶著愛(ài)和夢(mèng)起飛,任憑雨打,任憑風(fēng)吹。

  家長(zhǎng):我們永遠(yuǎn),相依相偎;

  老師:我們永遠(yuǎn),心手相牽!

  老師、家長(zhǎng)(合):祝福你,我們的孩子,

  家長(zhǎng):成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨,我們用愛(ài)為你遮風(fēng)擋雨;

  老師:成長(zhǎng)的路上有晴有陰,我們用愛(ài)為你撐起一片有情天;

  (再見(jiàn)音樂(lè)緩緩響起,分兩組隨音樂(lè)節(jié)奏揮手再見(jiàn),依依惜別。)

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