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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2022-10-09 22:01:17 觀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合15篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  暑假期間,我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書的主人公羅賓遜的堅(jiān)韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  在這個(gè)故事中,一個(gè)名叫羅賓遜的英國人在一次航行中遇到了大風(fēng)。船翻了,12人喪生。只有他還活著。他被帶到了一個(gè)荒涼的島上。他勇敢地面對(duì)各種困難,救了一個(gè)野人,給他取名為星期五,并教他英語。在島上生活了20多年后,他終于幫助一名船長(zhǎng)逮捕了這些水手。終于回到了英國

  最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾,但他仍然去打獵,打了一只母山羊。他很強(qiáng)壯,只要他有點(diǎn)不舒服,他就不希望我們?nèi)メt(yī)院打針和吃藥。他與眾不同。那里沒有醫(yī)生或藥品。但是他用草藥煙草來治療疾病。這是巴西人的.民間藥方。但他只說如果是我,誰知道會(huì)發(fā)生什么?

  羅賓遜不僅是一個(gè)強(qiáng)壯的人,而且非常善良。在幾個(gè)野人的圍攻下,他救了一個(gè)野人。他還把野人當(dāng)作自己的仆人,給他食物,讓野人住在那里。不僅如此,他還給他取名并教他英語。如果這是我,我就沒有勇氣去救他。不要把我當(dāng)成一個(gè)男孩。

  以后,我一定會(huì)向羅賓遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  早就聽說被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書,津津有味的讀了起來。讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日,魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過,但憑著他驚人的毅力與勇氣,在找到了武器和食物之后,又學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人,他的生活又充滿了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧離開了孤島。

  在荒蕪人煙的孤島生活28年。∈嵌嗝戳钊瞬豢伤甲h!可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望,他在日記中寫到:沒有食品、房子、衣服、武器,沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。但是,慢慢地,他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)出來了,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在悲觀中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來。

  魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇,才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,沒有經(jīng)歷過寒冷的折磨,我們的血液里就不會(huì)有抗?fàn)幍募?xì)胞;沒有聽過風(fēng)涼話,沒有寄人籬下的經(jīng)歷,沒有看過冷臉,,在一片贊揚(yáng)、奉承中長(zhǎng)大的.人就受不了生活的委屈,經(jīng)受不住坎坷的打擊。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事例說明,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生,缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格,在你愛中成長(zhǎng)起來的人很容易把生活的某個(gè)片段看成是人生的全部。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我明白了當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活和學(xué)習(xí),哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  雖然魯濱遜被困在了小島上,可他并沒有消極,而是開始利用從船上拿來的墨水寫日記,我覺得最有趣的是這一則:帶槍以及我的狗外出時(shí),射死一頭野貓,皮很軟,肉卻不好吃。每獵殺一只動(dòng)物,我都將它們的皮剝下,并保存好。在沿著海岸回家時(shí),看到許多種海鳥,卻不知其名,后來見到兩三只海豹,起初不清楚是什么東西,想看個(gè)仔細(xì),它們卻跳入海里,逃走了。

  后來,魯濱遜還找到了一種陶土,經(jīng)過烈日下的.暴曬,就會(huì)變成陶盤。他把山羊的油放到盤子里,又把一根棉線放進(jìn)盤中。雖燭光不是很穩(wěn)定,但依然可以提供一些照明。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  《魯濱遜漂流記》主要講述了:17世紀(jì)中葉,魯濱遜?克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的.水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

  由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地、砍樹建房,圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑借著自己積極的人生態(tài)度,不僅使自己生存了下來,而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜——“星期五”。

  并擁有了一棟“海賓住宅”和一棟“鄉(xiāng)間別墅”。還用自己的智慧和勇敢救出了因水手長(zhǎng)和其他人叛亂而即將被殺死的船長(zhǎng),并征服了所有叛亂的人。奪回了大船,終于回到了約克市。

  因此,從魯濱遜?克魯索身上可以看到,我們只要用勉勵(lì)、勤勞、積極向上的態(tài)度和智慧就能取得成功。

  讀完,我不禁想到了我昨天學(xué)自行車的事情。

  那是一個(gè)星期天,我纏著爸爸、媽媽去教我學(xué)騎自行車。我先給自己打氣:加油!加油!相信自己一定能行!可當(dāng)我騎上自行車,用力地蹬踏板后,沒有掌握好平衡。一下連人帶車地摔出去好遠(yuǎn),出現(xiàn)了一副“嫦娥回人間,臉卻先著地”的奇異景象。剛開始的那股打氣勁兒早已經(jīng)沒有了蹤影。嘴里不住念叨著:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!

  忽然,我想到了魯濱遜?克魯索的那種積極的人生態(tài)度,難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,向各種困難挑戰(zhàn)的勇敢,不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志。我心里便暗想:我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜?克魯索。于是,我叫爸爸、媽媽先幫我掌握好平衡,自己先登。又照著爸爸所說的:“眼睛盯遠(yuǎn)處,手掌握好龍頭,腳要用力蹬,身體掌握平衡,背要直。終于,在我的努力和爸爸、媽媽的艱辛下,我成功了!我學(xué)會(huì)了騎自行車!那股高興勁兒,真是別說了。

  《魯濱遜漂流記》里面的主人公——魯濱遜?克魯索,你令我勉勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己,學(xué)會(huì)了騎自行車。并讓我明白了做什么事情只要加上自己的勉勵(lì)、勤勞、積極向上的態(tài)度和智慧就能取得成功的道理!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  “害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!边@是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,獲得的最大收獲。

  這本書主要講了喜愛航海的魯濱遜在一次航海中被風(fēng)暴襲擊。自己被沖到一個(gè)荒無人煙的小島上開始了近28年的獨(dú)立生活。在小島上他學(xué)習(xí)做面包、捕捉動(dòng)物、制造衣服與家具,還救了一個(gè)俘虜,這就是“星期五”。最后一艘英國輪船帶他們離開了。

  一個(gè)具有大無畏進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。

  魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒有氣餒,堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來。真是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,我不由得甘拜下風(fēng)。我是一個(gè)膽小的女孩,記得在一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)自我介紹,看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺(tái),大聲地自我介紹,老師一叫我的名字,我先是低頭,趴在桌子上,過了一會(huì)兒,老師又叫了一聲,頓時(shí),我感覺倒好像同學(xué)們的眼光都聚集在我身上,不是還聽見同學(xué)們的竊竊私語:“怎么還不上去?浪費(fèi)我們的'時(shí)間……”我的臉馬上紅了,為了以后不受到同學(xué)的嘲笑,我慢慢地走了上去,在上面看到一張張臉,我嚇得說不出話來,直到老師叫我下去,我才得以解脫。

  現(xiàn)在想起這件事,我都情不自禁地笑了,就連這么一件小事情都害怕,魯濱遜可是在一個(gè)荒無人煙的小島上獨(dú)自生存,不時(shí)還會(huì)受到猛獸襲擊呢!

  遇到危險(xiǎn)的事情,也不能害怕,就像這次汶川的8級(jí)大地震,解放軍叔叔們不顧危險(xiǎn),去營救那些被壓在倒塌的建筑物下的被困群眾,而且當(dāng)時(shí)道路不通,沒有什么救援機(jī)器,只能用手挖,白色手套都被血染紅了,可他們毫不懼怕,在隨時(shí)有6級(jí)余震的危險(xiǎn)情況下工作。由此可見,只有堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服害怕的心理,任何危險(xiǎn)都會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)魯濱遜,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的精神,不管遇到什么危險(xiǎn)和挫折,都要勇敢地去面對(duì)。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  《魯濱遜漂流記》這本書講的是一位1632年出生在英國約克城的魯濱遜從小腦子里一直想著一件事,那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心,魯濱遜的父親說道:“你年紀(jì)還太小,外面的世界艱苦又危險(xiǎn),還是流在家鄉(xiāng)過平凡的.日子吧!”

  魯濱遜是個(gè)非常任性的孩子,他說:“爸,你就讓我去吧!”幾個(gè)星期后他甚至想到偷偷溜走,一年多以后,他終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì),有個(gè)朋友約魯濱遜坐船去倫敦。這是魯濱遜第一次坐海船,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他知道他的父母不會(huì)同義他出海,所以根本就沒告訴他們。行了三天非常順利,三天晚上魯濱遜準(zhǔn)備睡覺時(shí),有一個(gè)人說:“船上有裂縫了!

  沒過一會(huì)兒船進(jìn)水了船放出救生艇,救生艇只能坐一人,坐在救生艇上的是魯濱遜,其他人因不會(huì)游泳淹死了,魯濱遜被漂到了一個(gè)無名的小島,魯濱遜游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐,魯濱遜拿了些槍和一些衣服,靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國船來那小島旅行,把魯濱遜代回家。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,只有堅(jiān)持不懈才能勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父。笛福晚年寫的一部小說。他塑造的魯濱遜是新資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,是一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予了魯濱遜各種優(yōu)秀的人的品質(zhì),如勇氣、力量、智慧、熱愛勞動(dòng),還賦予了他一個(gè)理想的資產(chǎn)階級(jí)應(yīng)有的務(wù)實(shí)精神、宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)性。作者用學(xué)生社團(tuán)生動(dòng)的細(xì)節(jié)寫出虛構(gòu)的場(chǎng)景,讓人感覺身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

  看完這部小說,我不僅非常欽佩作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力,也欽佩羅賓遜在坎坷的經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅不屈的性格。我深深體會(huì)到,魯濱遜豐富多彩的經(jīng)歷,與他的`求實(shí)精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我恰恰缺乏這種精神和性格。我早就習(xí)慣了父母給我創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)。就像溫室里的一朵花,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不熱愛生活的刺激,就不可能意識(shí)到幸福的生活是來之不易的。整天安于現(xiàn)狀,不上進(jìn),只會(huì)談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。

  在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,但與羅賓遜一個(gè)人在荒島上生活時(shí)遇到的困難和障礙相比,這個(gè)困難是微不足道的。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難?看了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英雄的傳奇人生,被英雄不屈不撓的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。所以從現(xiàn)在開始,我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,以積極的心態(tài)去面對(duì)更好的生活。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  在暑假期間我讀了這本書,受益匪淺!遏敒I遜漂流記》這本書告訴了我們:面對(duì)困難,應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來,此時(shí)的勇氣、意志都是可貴的,沒有了它們,是永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝困難、擺脫問題的。這本名著是由英國作家笛福所寫,在他的筆下塑造了一位以“智慧,勇敢”二者并肩的主人公——魯濱遜。

  故事主要講述著有一位英國人叫作魯濱遜’,他十分熱愛航海與冒險(xiǎn),本來他可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的基業(yè)過著一種平靜而又優(yōu)裕的生活。然而一心想出外航海冒險(xiǎn)的魯濱遜,最終當(dāng)上了一位充滿驚險(xiǎn)而又刺激的水手。在一次不幸中,一人流落荒島,他憑著常人難以想象的勇氣和毅力,靠著自身的聰明才智,在荒島上開墾種樹、劈材建房、制作工具、改造船只,同時(shí)在此期間救出了野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備拯救一些淪為土人的西班牙人時(shí),遇上了一些叛變的水手,魯濱遜再次展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的精神。與星期五一齊解救了船長(zhǎng),戰(zhàn)勝了“兇險(xiǎn)”,回到了自己的故鄉(xiāng)。就這樣,《魯濱遜漂流記》這本長(zhǎng)篇小說就在此畫上了圓滿的句號(hào)。

  “當(dāng)一個(gè)人處于獨(dú)立生存的情況下,依然還保持著對(duì)生活充滿信心,這種積極、樂觀的角度來說,往往是我們陷入困難的`一根‘救命稻草’,只有這樣才能戰(zhàn)勝困難!”這就是魯濱遜能在無人荒島上生存下來的原則問題。轉(zhuǎn)而之,知道了魯濱遜那頑強(qiáng)的生命力,再想想我們城市里的孩子,各個(gè)都是“溫室里的花朵”經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稍有不適,便回到了家長(zhǎng)們那“避

  風(fēng)的碼頭”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們這些“泡在蜜罐里的孩子們”正是缺乏這種可歌可泣的野外生存能力與頑強(qiáng)的意志力。

  《魯濱遜漂流記》這本書表面上是講述著魯濱遜怎樣與各種各樣的困難進(jìn)行“抗?fàn)帯,可其中卻蘊(yùn)含著這么一句話:天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不總是“一帆風(fēng)順”的!是呀,花要凋落,草要枯黃,可春天又再次給予它們生機(jī)!遏敒I遜漂流記》給我的啟示:只有奮斗,才能走向成功!

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  我們要在不同的處境中學(xué)會(huì)自己生存,領(lǐng)悟上帝的智慧與無盡的才能!}記

  黑夜,即將迎來黎明。城市,悄然擴(kuò)散寂靜。萬家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在臺(tái)燈下,津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。

  故事是這樣的:在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨著海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最后終于獲救,回到了英國。

  魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我是會(huì)自暴自棄,還是會(huì)像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有,靠著自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊,生活了二十六年。仔細(xì)想想,這是多么不可思議的事情呀!

  而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的.自己,只會(huì)當(dāng)家里的“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個(gè)人生活會(huì)怎么樣。說來可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小,不敢一個(gè)人下樓,生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下,我終于鼓起了勇氣,摸著冰冷的扶手,靠著像蛇一樣光滑的墻壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我緩慢地向下挪著,快到樓底時(shí),突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來,我見狀,慌忙轉(zhuǎn)身,像一支離弦的箭般沖上樓去,不敢再往下走一步。

  讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經(jīng)的自己,不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì),克服困難,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  每個(gè)讀過《魯濱遜漂流記》的人都會(huì)被魯濱遜大無畏的精神和他的離歷險(xiǎn)故事所震撼,給人深刻的啟示。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出身于英國約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,終于不聽父親的勸告離家而去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了去非洲的航海之途。途中遭遇風(fēng)暴,他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食,衣服,工具等物,開始了在島上的獨(dú)立生活。“圣經(jīng)”成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個(gè)土人,把他收做仆人。一直到第二十八個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛逆的水手,才返回了英國。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。

  世界上也和像魯濱遜有一樣悲慘命運(yùn)的人,可是又有幾個(gè)會(huì)像魯濱遜那樣勇敢頑強(qiáng)的呢?

  我曾經(jīng)聽說過一個(gè)這樣的故事:

  有一個(gè)人,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后漂流到了一個(gè)無人的小島上。當(dāng)時(shí),他并沒有灰心喪氣,而是蓋了間小草屋,把船上的糧食等東西般上岸來。忽然有一天,一道閃電劈中了小草屋,屋子起了火,他的所有東西全部化為了灰燼。他承受不住喪失家園的痛苦,上吊自亡了。第二天,一艘船駛過這里。原來,他們是看到火光才找到這里的。水手惋惜的說:“他如果再支撐一下的話……!

  我被魯濱遜的'勇敢所感動(dòng);被他的智慧感動(dòng);被他的意志堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng);被他的熱愛勞動(dòng)所感動(dòng)……就像笛福在書中的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!闭且?yàn)橛袥]有勇敢的精神,世界上才有了勇者和懦夫。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  一直聽說《魯濱遜漂記》這本書十分的好看,我一直很想看看這本書,今天終于如愿以嘗了。

  讀了這本書我的心像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神,就讓我感到愧疚。

  這本書說了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險(xiǎn),可是他在危險(xiǎn)面前并沒有退縮,而是勇敢的面對(duì)。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個(gè)荒島上,那里還有野人,可是魯濱遜并沒有害怕,也沒有感到不幸,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,他那種遇到危險(xiǎn)不退縮的'精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  看看文中的魯濱遜,再看看二十一世紀(jì)的我們,難道你們不感到愧疚嗎?文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗,可我們呢?一遇到難題就去問別人,有的連題也不看;一遇到困難就回縮,連試也不試一下。和魯濱遜相比,簡(jiǎn)直是一天一地。

  還記得一位偉人――愛因斯坦說的一個(gè)公式嗎:“Y=A+S+Z”Y代表成功,A代表智慧,S代表勇敢,而Z則代表勞動(dòng)。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎?

  魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。

  希望明天的我們都能夠成為二十一世紀(jì)的又一個(gè)魯濱遜。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?芍两襁被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

  書中主要介紹了主人公魯濱遜本是一個(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。他所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,一住就是26年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了,我第一次嘗到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新的藝術(shù)形象,引人入勝的故事情節(jié),逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫,打破了古典主義的`清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格,為英國現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說開辟了道路,成為英國第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說。它讓我明白了:只要堅(jiān)持,不放棄,就能成功。果然畢業(yè)考我取得了好成績(jī)!

  放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神,F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  在這個(gè)假期里,我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個(gè)面對(duì)希望永不放棄,堅(jiān)持到底的人。他就是荒島中的火把!

  魯濱遜因外出坐船遇到海難,流落荒島。然而他并沒有害怕,而是用自己的一雙巧手打造了一個(gè)世外桃源:有遮風(fēng)避雨的小屋,有自在的吊床,還建立起一個(gè)小牧場(chǎng),養(yǎng)了很可愛的羊。這樣就不用擔(dān)心住和吃的問題了?墒撬趰u上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事情,在島的東邊還住著一群食人族,為了保護(hù)自己和新建立起來的家園,他勇敢地拿起了槍去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝了食人族的同時(shí),他還結(jié)識(shí)了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。

  在生活中我也是個(gè)小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山,由于山上雪大路滑,路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高,我頭暈?zāi)垦,氣喘不上來,非常想放棄?墒翘ь^透過云層,眼前似乎出現(xiàn)了魯濱遜的樣子,他大手一揮跟我說,不要放棄,那么艱苦的環(huán)境我都堅(jiān)持下來了,你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路,魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我,點(diǎn)燃了我心中的斗志。我一鼓作氣,終于爬上了山頂。

  安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的`湖面造不出時(shí)代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取,而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā),有了敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底的精神,困難就成了我們的俘虜。

  只有奮斗,才有出路。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  你可以戰(zhàn)勝孤獨(dú),獨(dú)自在孤島上生活35年么?

  你可以在連生活用品都沒有的地方生活么?

  面對(duì)生存的挑戰(zhàn),《魯濱遜漂流記》這一本書里的魯濱遜就能做到。他是一個(gè)喜歡航海、喜歡冒險(xiǎn)的人,有一次他一意孤行地去航海時(shí)遇到了大風(fēng)浪,船漏了,他落到了一個(gè)荒島上,那里沒有人,沒有食物,沒有衣服,沒有房子……還要時(shí)刻提防著野獸的攻擊……為了生存下去他自己蓋房子,房子只是一個(gè)靠海的山洞。為了提防野獸的攻擊他用木頭制做捕獲獵物的工具。他沒有衣服穿,只好用獵物的皮毛縫縫補(bǔ)補(bǔ)當(dāng)做衣服。沒有食物,每天只能吃幾塊從破船上撿來的餅干,后來找到了一把種子,因?yàn)槿鄙儆晁捶磸?fù)復(fù)了四年才吃上了米飯和自制的`面包。把捕獲到的野羊圈起來為了更多的繁殖以后有羊奶和羊肉吃……在一次捕獵時(shí)遇到了野人救了他們的俘虜“星期五”。最后遇見被船員綁架的船長(zhǎng),救了船長(zhǎng)……就這樣他歷經(jīng)了重重困難、種種艱辛、孤獨(dú)和困苦終于回到了他的國家。

  讀完這個(gè)故事我對(duì)魯濱遜萌生了一種敬意,一種對(duì)他頑強(qiáng)生存意志的敬意。合上書掩卷長(zhǎng)思,想想現(xiàn)實(shí)生活中的我就像生活在溫室里的花朵,過著衣來伸手,飯來張口的日子,經(jīng)不住生活中的一點(diǎn)打擊,連自己的事情都做不好,自己都不會(huì)照顧自己。我們是不是很慚愧呢?我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!

  只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  今天,我讀了一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜曾經(jīng)二次出海,卻在第三次出海時(shí)落難了,他們的船被暴風(fēng)雨破壞了,只有魯濱遜活了下來,還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上,他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過來,他花了幾天時(shí)間把船上的有用的.物資都搬上島,然后住在山洞里。后來,他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年,他發(fā)現(xiàn)了野人,救下了將要被吃掉的野人,并給他取名叫星期五。幾十年后,他終于回到了他的家鄉(xiāng)。

  讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理:我們要用雙手創(chuàng)造一切,不要總是依靠別人。

  有一次,我參加夏令營。一天,我們的總教官“章魚”先生說:“孩子們,我們的食堂沒有碗了,所以,我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上,桌上擺滿了繩子、石頭和木棍,我們教官教我們做斧子:先把石頭磨尖,然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子,每組一根,我身為安全員,開始將竹子砍成一段一段的,晚上,我們用竹碗吃飯,吃的可香了。后來,章魚先生告訴我們,其實(shí)還有碗,只不過他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。

  我們要用雙手創(chuàng)造一切。

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