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大學生個人現實表現材料

時間:2022-10-10 08:57:50 新材料 我要投稿

大學生個人現實表現材料(精選6篇)

  現實表現材料,往往是以實際出發(fā),認真描寫實際工作中、生活中的表現情況。寫好后認真檢閱,適當補充,會有助于我們更好的進步。以下是小編為大家整理的大學生個人現實表現材料(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生個人現實表現材料(精選6篇)

  大學生個人現實表現材料1

  李騰,男,中共黨員,石油工程學院油工07—1班學生,現任該院學生會主席。曾獲校一等獎學金、中石油勵志獎學金和“優(yōu)秀學生干部標兵”。

  他的座右銘是“生活就像一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大”。當學習和工作發(fā)生沖突的時候,他選擇了犧牲自己的休息時間去學習。大二下學期是大學四年最關鍵的一個學期,每名同學都要面對英語四級考試,也就是在這個學期李騰當選為石油工程學院的學生會副主席。他一邊抓四級考試,另一邊還要籌辦“校級田徑運動會”和“石油工程學院黨支部立項晚會”兩項大型活動。許多關心他的同學不斷地提醒他學習的重要,生怕他因為工作而耽誤學習。但是他很自信地告訴他們,他學習的時間不比任何人少。雖然說學習與工作的效率是靠良好的'精神狀態(tài)來保持的,但是人的意志力是無窮的,有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠,但是他感覺很充實。他沒有令老師和同學們失望,在田徑運動會上,石油工程學院取得了“運動會團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收,“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的成功。這就是他,一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優(yōu)秀學生干部。

  大學生個人現實表現材料2

  尹桂東,男,漢族,安徽合肥人,中共預備黨員,2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。擔任宿州學院團委學生委員會主任、螢火志愿服務團隊長。連續(xù)三年獲宿州學院暑期送文藝下鄉(xiāng)志愿者“先進個人”稱號,其志愿服務時長累計超過1000多個小時,撰寫了4篇志愿服務調研報告,在校期間獲得過30多項榮譽和獎勵,其中省級以上有7項。

  2014年擔任WTA國際網球公開賽志愿者領隊。2015年3月自發(fā)組建了螢火志愿服務團,7月赴湖南省寧鄉(xiāng)縣樂安村義務支教一個月,參與人數達570人次,共計輔導了105名留守兒童。相繼走訪了400多家農戶,做了近500份問卷調查,在其影響下樂安村兩名返鄉(xiāng)大學生鄧時杰、談甜也志愿加入到的團隊中,還聯(lián)系當地的蔚然心理工作室共同開展了2場以“孩子,我該如何愛你”為主題的講座,受益家長達到237人。支教期間湖南省宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能,寧鄉(xiāng)縣婦聯(lián)書記兼主席劉紅云,壩塘鎮(zhèn)黨委書記張永勝、鎮(zhèn)長張勝、紀委書記姜玲等多次到村部視察。寧鄉(xiāng)綜合電視臺以及《今日寧鄉(xiāng)》報社也對個人做了系列專訪和報道,新浪、網易新聞、湖南頻道、中國志愿者協(xié)會、天津新聞網、成都志愿者、安徽教育網、等十多家網絡媒體也對此次支教活動轉載報道。在當地受到了居民的.熱烈歡迎和政府的大力支持關愛。

  大學生個人現實表現材料3

  馬闖,男,中共黨員,來自化學化工學院。曾擔任宿州學院大學生招生就業(yè)工作助理總隊主席、宿州學院學生會常務主席,現任宿州市飛揚學子通信設備銷售有限公司總經理。

  自2012年創(chuàng)業(yè)以來,他先是通過每年獲得的獎學金和平時兼職,后來通過老師的幫助,申請了學生創(chuàng)業(yè)貸款,解決了創(chuàng)業(yè)資金的問題。隨后,他瞅準時機,成立了宿州市飛揚學子通信設備銷售有限公司。公司主營通信設備、終端銷售,主要業(yè)務合作伙伴為中國電信股份有限公司宿州分公司、安徽圣龍科技及安徽銀豐科技發(fā)展有限公司等。公司擁有較為完善的結構體制,財務制度健全,辦公環(huán)境優(yōu)雅。公司的'發(fā)展路線很明確,成立至今,積極拓展業(yè)務,已經取得傲人成績,現公司的平均月銷售在30萬左右,年銷售在360萬元左右,并且年銷售額還在穩(wěn)固上升。

  馬闖同學還多次獲得各類獎項:“安徽省創(chuàng)業(yè)之星”稱號;安徽省第五屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽省級二等獎、校級一等獎;2013年安徽省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動省級“優(yōu)秀團隊”他作為隊長;2013年8月在安徽大學參加“安徽省青年馬克思主義培養(yǎng)工程”并順利結業(yè)獲得結業(yè)證書;2012、2013年暑期社會實踐三下鄉(xiāng)“先進個人”稱號;參加科研立項并順利結項;校級“雙優(yōu)生”;多次獲得“獎學金”、“優(yōu)秀學干”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號并多次獲得校級比賽獎項。事跡受到了宿州學院校園網、安徽教育網、中安教育網等相關媒體的報道。

  大學生個人現實表現材料4

  我叫王晶晶,在2004那年,年僅11歲的我被診斷身患胰腺腫瘤,本應充滿笑語的時光,卻要承受病痛的折磨與摧殘,年幼的我內心充滿了彷徨與不安。此后,殘酷的經歷五次大型腫瘤切除手術,無情的病魔沒有奪去我花樣的生命,但是高昂的醫(yī)療手術費卻讓我們這個本不富裕的家庭四處舉債,后續(xù)治療的費用使一貧如洗的家庭更是血上加霜,把父母滿頭的青絲拖累成了根根白發(fā),我的心中無不感到歉疚和流淚。

  雖然年幼身患癌癥,但是我沒有感覺到生命的孤單。在手術住院期間,了解我生病情況的老師和同學在全校范圍發(fā)起愛心捐助活動,為我籌集了非常珍貴的三萬多元愛心款。不僅如此,我的不幸遭遇經過《淮北日報》報道后,引起了市長和市委副書記的高度關注,市委領導特意委托市民政局有關負責同志看望自己,并送上了三萬萬元慰問金,以幫助我戰(zhàn)勝病魔。

  像每一個女孩一樣,我也有美麗的夢想,但是我還有更強烈的渴望,那就是“我要活下去、我要讀書”。每次的`手術我都忍著術后的病痛同步學習老師的授課進度,自己不僅多次獲得“三好學生”的榮譽,而且順利考上大學,并在大學期間獲得十多項榮譽和稱獎項號。

  上天給了我不幸的遭遇,同時也給了我堅強樂觀的心。面對生活的艱辛和挫折,我不會放棄,我要做一支微笑向陽花,用堅強樂觀的心畫出自己最美麗的人生。

  大學生個人現實表現材料5

  瞿漢飛,男,1994年6出生,機械與電子工程學院13級電氣工程專業(yè)學生。

  本人在高中階段就對電子設計及科技創(chuàng)新有著濃厚的興趣,自2013年9月進入宿州學院以后就開始自學電子類專業(yè)知識,經過半年的努力,學會了C語言、51單片機應用等課程并能進行一些簡單電路的設計,憑借自己的實力大一下學期便擔任了創(chuàng)新實驗室管理員,大二上學期擔任電子設計協(xié)會技術部部長、大二下學期成了電子設計創(chuàng)新實驗室負責人。自入學以來參加了多項校級專業(yè)性比賽并獲獎,曾獲得DIY電子設計競賽一等獎、校挑戰(zhàn)杯二等獎、焊接比賽二等獎等;多次代表學校參加省級、國家級專業(yè)性比賽并獲獎,如:參加2015年“全國大學生電子設計競賽”獲得省級二等獎,“全國大學生‘飛思卡爾杯’智能汽車競賽”中獲省級二等獎,另在安徽省百萬大學生科普競賽和全國大學生信息技術應用水平大賽中取得不錯的成績。另成功申請了大學生國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,并多次參加了省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、大學生科研立項。為了讓我院15級新生更早接觸專業(yè)知識,提高其科技創(chuàng)新能力,我利用業(yè)余時間為15級新生開設了培訓班,系統(tǒng)為他們講述C語言、51單片機等課程,使他們更好的.學習專業(yè)技能。我利用業(yè)余時間和專業(yè)技能開設了淘寶店出售自己設計的電子產品;另發(fā)表學術論文一篇并被中國知網收錄;除此之外還獲得三等獎學金一次;辯論賽院一等獎;組織校協(xié)會招新、DIY電子設計競賽和焊接比賽等校級賽事。張揚的個性見證青春年少,不懈的努力譜寫完美樂章,在今后的歲月里我仍會繼續(xù)努力,不斷的挑戰(zhàn)自己、完善自己,實現自身的全面發(fā)展,成為一個對電子領域、對社會有貢獻的人!

  大學生個人現實表現材料6

  本人汪文賾,來自經濟管理學院,中共預備黨員,宿州學院學生會主席以及班級班長。2015年8月獲得“安徽省雙創(chuàng)之星——創(chuàng)業(yè)之星”;“宿州學院雙創(chuàng)之星——創(chuàng)業(yè)之星”;2015年9月獲得“互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”優(yōu)秀獎;2015年10月“安徽郵儲杯青年創(chuàng)業(yè)大賽”優(yōu)秀獎;2015年10月安徽獲得“相約宿馬”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金點子獎。2015年8月在安徽大學參加“安徽省青年馬克思主義培養(yǎng)工程”并順利結業(yè)獲得結業(yè)證書;2014年暑期社會實踐三下鄉(xiāng)“先進個人”;2015年暑期社會實踐三下鄉(xiāng)“先進個人”稱號;2012-2013參加安徽省大學生骨干網絡培訓并順利結業(yè)獲得結業(yè)證書;參加科研立項并順利結項;在校期間,多次榮獲“獎學金”、“優(yōu)秀學干”、“三好學生”等榮譽稱號并多次獲得校級比賽獎項。

  在大學的生涯里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學生工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。現將本人基本情況介紹如下:

  我是一個來自普通工薪家庭的孩子,父母都沒有正式職業(yè),靠做小生意謀生。我一直在努力的路上,渴望進步,能夠在未來的社會上謀取穩(wěn)定的職位,所以自己要不斷地學習,不斷地積累經驗,不斷地充實自己,從大一時候,我站在學生的競選臺上的時候,到后來我一步步堅持走到學生會主席的位置,蛻變的不僅僅是自己能力,更是自己在大學中的一個成長。在我的班長的路途上,我學會的不僅僅是與人交流,更是協(xié)調好一個班級,一個整體。

  不僅僅局限在學生工作中的努力,在學習方面自己也非?炭,在入學三年的時間里,連續(xù)兩年獲得獎學金。同時自己平時也努力考取各種證書,普通話,計算機,助理電子商務師等。

  一、思想進步

  在進入大一的時候,我第一時間積極的提交入黨申請書,在班級同學與輔導員的推薦我參加十一月份的黨課學習,拿到黨課結業(yè)證,我對于黨的光輝事業(yè)沒有局限于此,自己的平時接受黨的`教育。做一個正直的人。同時自己也參加全國大學生新黨員網絡培訓同時獲得結業(yè)。2014年經歷黨組織的考察,我正式成為一名預備黨員。

  二、學習與學生工作

  剛剛進入大學校園的時候,我對著大學充滿憧憬。于是我競選了班長的工作,由于自己對于班長工作的認真,班級同學的信任與輔導員的信任。我一直擔任班長職務至今。同時我加入學生會工作,從大一干事的工作,我一直堅持自己工作,努力工作踏實做人,在大二的時候任學生會的執(zhí)行主席,大三的時候通過自己的努力擔任學生會主席工作一職。

  在協(xié)調工作與學習方面自己并沒有放松,我也堅持自己學生應該以學習為主。同時刻苦的學習,在大一與大二兩年中同時獲得三等獎學金與一等獎學金。同時,獲得校級表彰“優(yōu)秀學干”、“三好學生”等。同時自己也嚴格要求,在自己考證書方面自己。在目前的大學生涯中我已經獲得了,普通話、計算機與助理電子商務師等證書。

  三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

  在我的大學生涯中,也不忘記一個作為大學生的責任,做整個社會創(chuàng)新帶動著。我努力與外校優(yōu)秀同學交流,學習別人的先進的思想。自己的參加學科競賽互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲得安徽省優(yōu)秀獎。同時該項目獲得宿州市團市委推薦參加“郵儲杯青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”獲得優(yōu)秀獎,在“相約宿馬”創(chuàng)業(yè)比賽中獲得金點子獎,同時校園網站報道。在今年八月的時候,安徽省教育部授予“雙創(chuàng)之星”榮譽稱號。

  深處種菱淺種稻不深不淺種荷花,我相信在未來的路上我會不斷的刻苦學習,努力要求進步。用自己的汗水去鋪平自己未來的路。

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