開(kāi)學(xué)一周感想600字（通用35篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)一周感想600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)一周感想 1
在這第一周的時(shí)間里面，我也簡(jiǎn)單的看過(guò)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，覺(jué)得比之前學(xué)得要難很多，我在想著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己要更加的用心和認(rèn)真，自己還可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學(xué)習(xí)能力，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
我之前一直薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學(xué)科，我想這個(gè)學(xué)期要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)理科類的學(xué)科了，也要多和學(xué)科的老師多溝通和交流，找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，盡量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)是基礎(chǔ)，要先掌握好基礎(chǔ)的東西，才能拓展其他的相關(guān)知識(shí)。所以我需要沉下心來(lái)，好好的學(xué)習(xí)我薄弱的學(xué)科。當(dāng)然我擅長(zhǎng)的也不能丟掉，也要認(rèn)真的聽(tīng)課，課后認(rèn)真的完成作業(yè)。
這一周的時(shí)間，我對(duì)接下來(lái)的'一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的輪廓，我覺(jué)得很是充實(shí)，之后的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一頭霧水了，我也可以腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的去完成我應(yīng)該卻必須要完成的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第一個(gè)星期心思有所放松是可以理解的，現(xiàn)在這周時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，接下來(lái)要開(kāi)始全力以赴的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，時(shí)間其中過(guò)得挺快的，一不小心這個(gè)學(xué)期也就過(guò)完了，我也不想等到這個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，才來(lái)后悔為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間，努力奮斗，所以為了不讓自己有這樣后悔的時(shí)候，所以就要從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，讓自己的新學(xué)期依舊充滿精彩，日后回想的時(shí)候，希望自己是毫無(wú)遺憾的，是充實(shí)且快樂(lè)的。
開(kāi)學(xué)一周感想 2
轉(zhuǎn)眼間，剛開(kāi)學(xué)的第一周就又過(guò)去了。在剛剛過(guò)去的一周里，我們忙碌而又充實(shí)。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，但是同學(xué)和同學(xué)之間卻并不陌生，反而過(guò)了一個(gè)寒假，我們之間可以聊的話題一下子變多了。
早上到校，還是一樣，領(lǐng)讀人員已經(jīng)早早地站在講臺(tái)上帶領(lǐng)到校的同學(xué)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文。領(lǐng)讀人員還是沒(méi)有變，跟上學(xué)期一樣。周一周燕琳，周二姜星云，周三我，周四楊天蕓，周五林瑩。正是有了我和他們，每天早生到校的同學(xué)才會(huì)因被我們的氣氛感染，所以才會(huì)早早地的進(jìn)入一天的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。
記得第一天到校的時(shí)候，我剛走進(jìn)教室，一切事物和面孔都是那么熟悉。仍然是一張張滿面笑容的臉；仍然是一個(gè)個(gè)幽默、移動(dòng)著的身影，仍然是一聲聲爽朗的笑。一切都沒(méi)變，面對(duì)著教師里的一切，我不竟想起坐到座位上和同學(xué)們一起以最佳的狀態(tài)、最佳的精神去進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活。新的一個(gè)學(xué)期，我必須充分的準(zhǔn)備好去解決一道道簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、困難的習(xí)題，去對(duì)付一件件我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的棘手的難事，去迎接一次又一次全新的挑戰(zhàn)。輝煌、榮耀、失敗、傷痛都已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在，我是站在新的起跑線上，去面對(duì)新的對(duì)手，這個(gè)學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，這滿打滿算的30天是我將要面臨的新的困難，我一定要學(xué)會(huì)逆風(fēng)而上，在新的困難面前，我一定要付出，而且只有付出了，才能收到累累碩果，我一定會(huì)取得我心中那顆最閃耀、最大的果實(shí)。加油吧！沖刺吧！我在心中默默的想著，下定決心一定要達(dá)到我心中的目標(biāo)。這一天，這一天一定會(huì)在我的努力和付出下誕生的。一定會(huì)的。
希望同學(xué)們和我一樣，在新學(xué)期里制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮斗！
開(kāi)學(xué)一周感想 3
哈哈！轉(zhuǎn)眼間又星期了，該干點(diǎn)兒什么呢？嗯，還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧！
首先，我覺(jué)得新學(xué)期，要有新面貌，當(dāng)然，也要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)陽(yáng)光、文明小學(xué)生�？墒�，我在學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一名大概四五年級(jí)的小學(xué)生，他竟然把頭發(fā)燙了，更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí)，我就想：既然我們都是學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則，不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，如果真想燙染頭發(fā)，可以在假期里，開(kāi)學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來(lái)，這樣的話，一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼事情，那就是上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不知怎的，老是聽(tīng)不進(jìn)老師講的'旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是，我便回家讓媽媽給我講，可媽媽講的我也聽(tīng)不懂。唉——！看來(lái)還得靠我自己呀！我一定要把這個(gè)難題攻破！加油啊！
最近，我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂，一元錢(qián)兩個(gè)卵。我覺(jué)得商家特別會(huì)做我們小孩子的生意。近日，同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是，我寶貝似得帶回了家，準(zhǔn)備給媽媽炫耀，沒(méi)成想媽媽卻說(shuō)我這是在傷害無(wú)辜的小生命，讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿，但又覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，很有道理，就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。
當(dāng)然，讓我最最高興的是，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一條白色的小狗，我給它取了一個(gè)名字，叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛(ài)，全身長(zhǎng)滿了白色的絨毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圓很圓，黑的像塊黑色的寶石，可愛(ài)極了！在它奔跑的時(shí)候，最為可愛(ài)，胖乎乎的，像只小北極熊，別提我有多喜歡它了。
瞧！這一周的每一天都是不一樣的。
開(kāi)學(xué)一周感想 4
伴隨一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……
開(kāi)學(xué)的第一天里，我用了3個(gè)小時(shí)才將沒(méi)做完的作業(yè)完成了，媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡的媽媽，為了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦暎^撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的.鞭子在抽打著我 ，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛(ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周感想 5
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睂�(shí)則為：尺度心，若“失之毫厘”則可能“差之千里”。
若有過(guò)之而不及，則功敗垂成，終侮之晚矣。因此，人生需要尺度來(lái)丈量，規(guī)范。而我們的那把尺，便是校規(guī)校紀(jì)。
在我國(guó)浩浩蕩蕩的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常見(jiàn)。微露的匕首荊軻含恨而終，自始有負(fù)太子重托。項(xiàng)羽一生豪邁灑脫，英勇無(wú)畏，卻不善聽(tīng)取諫言，體察民心，使一介布衣——?jiǎng)�，有了機(jī)會(huì)登上歷史的舞臺(tái)。而自己落的四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老的悲慘境地。烏江水拍散于岸邊，亦如他的心——與成功，再也無(wú)望。開(kāi)學(xué)一周的'感受。
古人因?qū)Τ叨鹊氖韬觯棺约阂徊讲侥叭胂葭R。然而在日常生活中，這種單薄仍比比皆是。因此有校規(guī)校紀(jì)來(lái)丈量我們行為舉止的最佳尺度。既不逾延，也不越界。
“非淡泊無(wú)以明志”東坡在承天寺大概就是這份情懷吧。一地竹影斑斕貶官的失落，竟為這份閑適倍感舒愉，自淡為“閑人”。“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，范仲淹少時(shí)苦讀，體現(xiàn)的便是這份豁達(dá)。家境的貧寒迫使他冬日三餐皆為稀粥。同窗為示友好，給予魚(yú)肉為食，卻被他堅(jiān)定的謝絕，只為今后食粥時(shí)能無(wú)貧欲。
這份堅(jiān)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光并不是東坡與仲淹成為歷史之傲的原因。他們心中，因?yàn)橛忻鞒�，所以潔以廉身�?yán)于律己，不斷前行。
因而“遲”對(duì)于人的成長(zhǎng)起來(lái)起著不可忽視的作用。難免會(huì)有同學(xué)問(wèn)：“為什么我們的是一把明尺呢?”寥寥數(shù)語(yǔ)便可證明。一：統(tǒng)一校服，杜絕攀比惡習(xí)，使學(xué)生精心;二：統(tǒng)一作息時(shí)間讓學(xué)生有了時(shí)間觀念，做到養(yǎng)性;三：嚴(yán)禁曠到，使學(xué)生跟好的修身。
開(kāi)學(xué)一周感想 6
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開(kāi)上學(xué)期。取得的或好或壞的成績(jī)。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。
最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的'關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。
步入了八年級(jí)，我也逐漸長(zhǎng)大了，成為七年級(jí)的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。
步入了八年級(jí)，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出更多。擠出更多的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。
步入了八年級(jí)，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到更多知識(shí)，更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。
相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩，我也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心每一天。
開(kāi)學(xué)一周感想 7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們走進(jìn)了四年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的'了解。面對(duì)四年級(jí)的生活也有許多感受。
上四年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上四年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上四年級(jí)了，再有的感覺(jué)便使緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績(jī)。
上四年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)四年級(jí)生活。
PS：至于其中的幾年級(jí)，你自己修改一下就好了
開(kāi)學(xué)一周感想 8
在這個(gè)秋高氣爽的的九月，我邁進(jìn)了自己心儀的初中，有了新的老師，新的知識(shí)、新的作息時(shí)間。
我們班主任梁老師是一個(gè)和藹可親的老師，教我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)上如何管理時(shí)間，如何做到“游刃有余”，一日又一日關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)與生活；語(yǔ)文老師在課余時(shí)間也不休息，坐在辦公室中，對(duì)著課本，幫我們提煉課文中的知識(shí)；數(shù)學(xué)老師將我們做過(guò)的每一道題都一步步地講出來(lái)，說(shuō)明里面的知識(shí)和技巧；英語(yǔ)老師借著“加分”制的游戲，激發(fā)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，每一節(jié)課我們都上的興高采烈……
還有很多老師，他們都“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教導(dǎo)著我們。在校中，見(jiàn)到老師要敬禮并且問(wèn)：“老師好！”自己要佩戴紅領(lǐng)巾，記號(hào)風(fēng)紀(jì)扣，儀容儀表得體。在課堂上，自己要聚精會(huì)神的專注聽(tīng)講。不要因?yàn)楹?jiǎn)單而走神，因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。自己做操時(shí)要?jiǎng)幼饕?guī)范，動(dòng)作有力，不要軟綿綿的.，就好像早上沒(méi)吃飯一樣。
對(duì)于初中的知識(shí)，我感到“亞歷山大”。語(yǔ)數(shù)英課本與卷子中的細(xì)節(jié)急劇增加，我覺(jué)得我們要記好筆記，一定要標(biāo)記清楚所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
因?yàn)槌踔械臅r(shí)間同小學(xué)不同，上學(xué)的時(shí)間更早，回家的時(shí)間更晚。面對(duì)緊張的初中生活，我正在努力的調(diào)整自己的生活節(jié)奏。在前一天晚上提前收拾好書(shū)包、第二天上學(xué)所需要的物品和衣服。早上提前起床，洗漱完畢后吃飯，一把揣起紅領(lǐng)巾，以“飛一般的速度”跑去趕校車。
踏入初中后，我十分期待接下來(lái)的生活，同時(shí)也期盼著接下來(lái)的知識(shí)與活動(dòng)。希望在接下來(lái)的初中三年中，我可以憑借自己的努力成就一個(gè)不一般的自己！
初中，我來(lái)了！
開(kāi)學(xué)一周感想 9
告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來(lái)了緊張又新鮮的開(kāi)學(xué)第1周。
大清早十分厭煩的關(guān)掉鬧鐘，才睜開(kāi)睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著走下樓去，原來(lái)是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤(pán)子上，上面點(diǎn)綴著似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊(yùn)著盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動(dòng)，原來(lái)開(kāi)學(xué)第1周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對(duì)我叮嚀：這一整天要過(guò)得好好的。
開(kāi)學(xué)第1周有你陪伴，再辛苦也不覺(jué)得孤單。
到了學(xué)校則是更緊張的日子了，一節(jié)一節(jié)主課，一張一張?jiān)嚲斫吁喽鴣?lái)，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習(xí)時(shí)的周練，似乎是最痛苦的時(shí)候了。奮筆疾書(shū)，絞盡腦汁，有時(shí)還是得不到那個(gè)最令人滿意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁，但學(xué)習(xí)還是要向前走的，生活的腳步也容不得過(guò)多的停。所以我只好收起數(shù)學(xué)周練的遺憾，投入到新的學(xué)習(xí)中去了。
新增了一門(mén)物理學(xué)科，心中本是有些緊張的，開(kāi)學(xué)第1周看來(lái)，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長(zhǎng)，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動(dòng)的，他第1節(jié)課就給我們講了成長(zhǎng)效應(yīng)，每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)與每天偷懶一點(diǎn)點(diǎn)的.差距是天壤之別，我覺(jué)得我得到的不僅是學(xué)習(xí)的方法，還有學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲磥?lái)會(huì)給我們的努力和堅(jiān)持而變得無(wú)限光明。
開(kāi)學(xué)第1周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動(dòng)和快樂(lè)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福也一直都在，因?yàn)榭嗍翘鸬牡咨�，甜是苦的希望，在開(kāi)學(xué)第1周我相信苦盡甘來(lái)才是人生最好的滋味。
開(kāi)學(xué)一周感想 10
總算，一個(gè)悠長(zhǎng)的暑期早已過(guò)完后，我已踏入了初中，變成了一個(gè)真實(shí)的初三學(xué)生。在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的老師，不清楚為何，當(dāng)我們看到教師第一面時(shí)，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的親近感，總覺(jué)得看到自身的親人一樣。然后是上課時(shí)間了，由于是第一天，沒(méi)有工作，因此很輕輕松松。一眨眼時(shí)間，又來(lái)到晚自修，雖然看到教師覺(jué)得像看到自身的親人一樣，但是到華燈初上的情況下，還是有點(diǎn)兒想回家，想父母。但是相比中小學(xué)情況下早已覺(jué)得許多了，在中小學(xué)時(shí)，我還不愿寄宿，即便住了校，因?yàn)槲視?huì)哭起來(lái)。
如今我即使會(huì)想父母，也會(huì)告知自身：“我是中學(xué)生，我不能在依靠爸爸媽媽，爸爸媽媽是不太可能永陪在我身邊的，她們總有一天是會(huì)離去的，假如自小依靠爸爸媽媽，長(zhǎng)大以后，哪些也不會(huì)干，還如何日常生活��？?jī)簳r(shí)，爸爸媽媽就是我的`主心骨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大以后，就需要諸事靠自己�！笨墒俏矣X(jué)得校園內(nèi)最不太好的是晚上洗澡難題，由于夜里的時(shí)間不足，就得幾個(gè)人一起洗，我認(rèn)為很不習(xí)慣，并且也要姿勢(shì)快，但是大家好多個(gè)優(yōu)秀人才剛進(jìn)來(lái)，外邊就有些人問(wèn)好了沒(méi)，我真是煩悶啊！平常在家里時(shí)，總能夠一個(gè)人冼澡，愛(ài)洗多長(zhǎng)時(shí)間洗多長(zhǎng)時(shí)間，可校園內(nèi)也不就行了。
但睡覺(jué)又挺舒服的，但是由于不太習(xí)慣性，早晨很早已醒過(guò)來(lái)，卻不可以醒來(lái)。星期三，是第一節(jié)戶外體育課程，當(dāng)趕到體育場(chǎng)時(shí)，我還在擔(dān)憂，如果慢跑該怎么辦，由于我近期吸氣不大好，在平常吸氣就很艱難了，如果再再加慢跑，那我都不可室息。可當(dāng)教師說(shuō)只學(xué)習(xí)培訓(xùn)體操運(yùn)動(dòng)時(shí)，我也安心了。而今日星期四，也沒(méi)產(chǎn)生哪些。一個(gè)星期將要完畢，又可以回家了好好休息了，好好地洗洗澡，實(shí)在太高興了。這一星期也過(guò)得挺不錯(cuò)的。
開(kāi)學(xué)一周感想 11
今日，又是秋季開(kāi)學(xué)時(shí)。開(kāi)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，特忙。昨日晚上加班寫(xiě)計(jì)劃，備課。今日，得去看看班上學(xué)生的假期作業(yè)，得搬教室，得去排課表。明白會(huì)忙得不可開(kāi)交，但還是沒(méi)辦法，因?yàn)檫@是必經(jīng)之路。
上午，去看了一會(huì)兒學(xué)生的作業(yè)。有的孩子很認(rèn)真，把假期作業(yè)完成得很好；有的'空著手就來(lái)注冊(cè)了；有的只圖敷衍了事等等，五花八門(mén)。呵，這個(gè)假期玩得不錯(cuò)。剛想再看一會(huì)兒，電話來(lái)了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一向到午時(shí)放學(xué)了才完成一部分。
上午在搬東西的時(shí)候，兒子在樓下喊我。呵，還能夠嘛，自己去注冊(cè)了。一會(huì)兒，兒子就把發(fā)票和剩余的錢(qián)交給我了，然后跑開(kāi)了。估計(jì)是去幫班上做事了吧。
中午，老睡不著覺(jué)。大約是開(kāi)學(xué)前綜合癥吧，許多教師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點(diǎn)時(shí)才回來(lái)，把門(mén)擂得咚咚響。他一進(jìn)屋，就大聲嚷嚷："午時(shí)三點(diǎn)要去學(xué)校，幫大隊(duì)部做事。"呵，還真進(jìn)取。才過(guò)兩點(diǎn)，那小子就跑去了。等我到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)在操場(chǎng)里玩開(kāi)了。一會(huì)兒跑到辦公室里來(lái)，一會(huì)兒又跑樓下去。最終，陳教師安排他們搬東西了。等回到家里一看，滿身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上就跟他說(shuō)過(guò)，今日要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運(yùn)動(dòng)服穿身上。此刻好了，只得脫下來(lái)洗�？墒鞘撬约合�，他爸在一旁做技術(shù)指導(dǎo)。哎！這臭小子！嘗到苦頭了吧
讓他寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)什么都讓教師收去了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我供給�！卑岩化B稿件紙遞給他，看他還有什么話說(shuō)。
太困了，就記到那里。晚上還得錄入，教師們修改好的東西。哎，開(kāi)學(xué)的日子啊，真是沒(méi)話說(shuō)。
開(kāi)學(xué)一周感想 12
今天又是秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很忙昨天晚上加班寫(xiě)計(jì)劃，準(zhǔn)備上課。今天要去看班里同學(xué)的假期作業(yè)，要換教室，還要安排上課日程。我知道可能很忙，但沒(méi)辦法。因?yàn)檫@是必經(jīng)之路。(亞里士多德)。
上午去看了一會(huì)兒學(xué)生的作業(yè)。有些孩子很認(rèn)真，很好地完成了假期作業(yè)。有些是空手注冊(cè)的。有的敷衍了事，各種各樣。呵呵，這個(gè)假期玩得很好。我還想再看一會(huì)兒，但是打電話要去拿時(shí)間表，這件事很久了，一直到中午放學(xué)后才完成一部分。
上午搬東西的時(shí)候，兒子在樓下叫我。哦，我可以。自己注冊(cè)了。過(guò)了一會(huì)兒，兒子把收據(jù)和剩下的錢(qián)遞給我，逃跑了。可能是去幫班里干活了。
中午睡不著覺(jué)。是開(kāi)學(xué)前綜合癥吧。很多老師都有同感。兒子去了他姑姑家，快到兩點(diǎn)才回來(lái)，咚咚地敲門(mén)。他一進(jìn)屋就揚(yáng)言要在：下午3點(diǎn)去學(xué)校幫助營(yíng)部工作。呵呵，真有上進(jìn)心。才兩點(diǎn)鐘，那家伙就跑過(guò)去了。我到學(xué)校的.時(shí)候他已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒跑到辦公室，又跑到樓下去了。最后，陳老師安排他們搬東西�；氐郊乙豢�，全身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上告訴他今天打掃衛(wèi)生，不要給他穿白色衣服。他硬不相信，要穿白色運(yùn)動(dòng)服在身上�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻很好，要脫下來(lái)洗。但是他自己洗，他的爸爸在旁邊做技術(shù)指導(dǎo)。哎呀！你這個(gè)小兔崽子！嘗到苦頭了吧
讓他寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)什么都收了老師。我說(shuō)：“那不重要，我供應(yīng)。點(diǎn)擊把一疊稿紙遞給他，看看他還有什么可說(shuō)的。
太困了，記得到那里。晚上也需要輸入。老師們修好的東西。哎呀，開(kāi)學(xué)的日子，真沒(méi)話說(shuō)。
開(kāi)學(xué)一周感想 13
每當(dāng)即將開(kāi)學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了，卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊(yùn)含詩(shī)味小古文，這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是特別的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》，在朱自清的'《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應(yīng)萬(wàn)里無(wú)云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復(fù)返，試卷考了一張又一張，卻沒(méi)能離開(kāi)。
下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)��！看著筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè)，我終于開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間，我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi)，然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長(zhǎng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝厝ァ?/p>
開(kāi)學(xué)一周感想 14
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周以來(lái)，同學(xué)們的變化都挺大，猶記第一天開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，那一天，同學(xué)們相互之間見(jiàn)面都充滿著激動(dòng)，一個(gè)假期不見(jiàn)，大家的身上多多少少都有一些變化，像我的同桌，開(kāi)學(xué)那天乍一看，我還差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，她走進(jìn)教室，然后在我的身旁坐下，我瞧了她一眼后，差點(diǎn)就脫口而出，是不是坐錯(cuò)地方了？但當(dāng)我看第二眼的時(shí)候就覺(jué)得有一些眼熟，第三眼的時(shí)候，那就是徹底的爆笑了。
因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到，以往長(zhǎng)發(fā)飄飄，女神般的同桌，居然有一天會(huì)剪一頭這么短的頭發(fā)，這讓我怎么也想不明白。不過(guò)同桌的脾氣一向好的不行，瞧著我這笑得上氣不接下氣的模樣，也只是淡淡的說(shuō)了一句：“別笑背過(guò)氣了，我可不負(fù)責(zé)任�！蓖啦徽f(shuō)話還好，她一說(shuō)話我看著她那一頭假小子一樣的短發(fā)，更是笑的停不下來(lái)。
開(kāi)學(xué)后第二天，學(xué)校里就組織了一個(gè)莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上嚴(yán)肅的氛圍，如魔法般瞬間將我們野了一個(gè)假期的心給收了回來(lái)，若說(shuō)昨天的開(kāi)學(xué)還覺(jué)得有點(diǎn)不真實(shí)，那現(xiàn)在，特別是在開(kāi)學(xué)典禮之后，我們算是徹徹底底的認(rèn)識(shí)到，這又是一個(gè)新的.學(xué)期，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們又將開(kāi)始我們的戰(zhàn)斗。
開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，學(xué)校的校園生活熟悉般的展開(kāi)，上課下課，每天的安排都是極有規(guī)律的，我們隨著學(xué)校里的鈴聲展開(kāi)一切的活動(dòng)，但是在這個(gè)新的學(xué)期里，班上的學(xué)習(xí)氛圍變了，不像上學(xué)那般的懶散，這一周的時(shí)間里，班上的同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候都極為的認(rèn)真，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，大家都長(zhǎng)大了不少，在學(xué)習(xí)這一件事上也更加的努力了。
開(kāi)學(xué)一周感想 15
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個(gè)十分嚴(yán)格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很趣味，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經(jīng)過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不一樣就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的'是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的團(tuán)體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉，所以我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)鹊陌鄨F(tuán)體，懷念原先的同學(xué)，可是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班團(tuán)體與我的原先的班團(tuán)體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)必須會(huì)在以后取得更大提高！
開(kāi)學(xué)一周感想 16
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的`關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周感想 17
9月1日，我擁有了一個(gè)新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開(kāi)學(xué)的第一周，我來(lái)到了新的班級(jí)，見(jiàn)到了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師。教室也安裝了兩臺(tái)新的空調(diào)，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級(jí)固然和原來(lái)的班級(jí)不一樣。現(xiàn)在的班級(jí)和原來(lái)的班級(jí)相比顯然冷清的多，氣氛再也沒(méi)有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆，特別是女同學(xué)，都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的科目也多了幾門(mén)。隨著主課的增加，從前的學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該修改修改了。
年級(jí)的升高知識(shí)也會(huì)隨著變難，所以在每次上課前都應(yīng)該翻開(kāi)書(shū)本好好預(yù)習(xí)。需要解決一些預(yù)習(xí)問(wèn)題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進(jìn)行更正。還可以用不同的筆畫(huà)出本課的重點(diǎn)，方便復(fù)習(xí)。老師講課時(shí)就可以核對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預(yù)習(xí)內(nèi)容的習(xí)題，英語(yǔ)也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時(shí)候，也得更加認(rèn)真地聽(tīng)講，記好老師說(shuō)的重難點(diǎn)，做好標(biāo)記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識(shí)點(diǎn)，在寫(xiě)作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容�！皽毓识隆笔且粋�(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整書(shū)面整潔。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)整理好錯(cuò)題并重做一遍，加深自己的'印象，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)。
還要合理安排休息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間還有飲食均衡，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大，不合理的安排會(huì)讓我們身心疲憊，還不能學(xué)到更多的知識(shí)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開(kāi)學(xué)一周感想 18
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的第一周，發(fā)生了許多令人難忘的事情，包括快樂(lè)、悲傷和內(nèi)疚
周五，張老師總結(jié)了學(xué)生本周的表現(xiàn)，并提名以下學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)：鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當(dāng)時(shí)，我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進(jìn)步了一點(diǎn)，但我不能自滿。我應(yīng)該繼續(xù)努力！
當(dāng)然，除了令人興奮的事情，新學(xué)期也有一些悲傷的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天，我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí)，我想：媽的，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，她如此嚴(yán)厲地批評(píng)了我。但當(dāng)我回首往事時(shí)，我母親是為了我好。我怎么能這樣責(zé)罵我的母親
我的`書(shū)房里有悲歡離合，我的生活中也有一些難忘的、受過(guò)深刻教育的東西。周四，潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，�！钡纳险n鈴聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了教室。這時(shí)，劉曉敏故意打我。當(dāng)時(shí)我非常生氣，使勁推。劉曉敏歪著身子，一腳一滑，摔倒在地砰的一聲，我的頭撞到了地板上。我驚慌失措，腦子里一片空白，劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)。周圍的幾個(gè)學(xué)生看著劉曉敏痛苦地抱著頭，沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著她。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住了我的心。恐懼就像無(wú)形的鞭子抽打著我。我不安地跟著劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動(dòng)，我的心會(huì)從喉嚨里跳出來(lái)。
最后，我們站在張老師面前。張老師詢問(wèn)了后果，并教導(dǎo)我們的學(xué)生要謙遜友好，當(dāng)你遇到任何問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的講課，我們漸漸和解了。
在上學(xué)的第一周，我的經(jīng)歷是豐富多彩的，包括喜悅、悲傷、內(nèi)疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周感想 19
每當(dāng)即將開(kāi)學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了，卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊(yùn)含詩(shī)味小古文，這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的`興奮，只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應(yīng)萬(wàn)里無(wú)云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復(fù)返，試卷考了一張又一張，卻沒(méi)能離開(kāi)。
下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)��！看著筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè)，我終于開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間，我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi)，然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長(zhǎng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝厝ァ?/p>
開(kāi)學(xué)一周感想 20
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我在學(xué)校的生活雖然忙碌，但很充實(shí)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來(lái)，揉揉眼睛，一想到今天第一天開(kāi)學(xué)，立馬就來(lái)了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了衛(wèi)生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學(xué)和尊敬的老師，都還是那么親切，聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。
在學(xué)校的每時(shí)每刻都很快樂(lè)，但讓我最快樂(lè)的'就是當(dāng)值周生了。每天，我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，站在學(xué)校門(mén)口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無(wú)比的光榮。看著一個(gè)又一個(gè)滿臉笑容的同學(xué)，一句句一成不變的“早上好！”但我的內(nèi)心還是喜滋滋的。
當(dāng)一群同學(xué)笑語(yǔ)盈盈地走進(jìn)大門(mén)，我們都會(huì)異口同聲的地說(shuō)上一句：“親愛(ài)的同學(xué)，你們好！”那個(gè)時(shí)候，我更是喜不自勝。因?yàn)槭侵抵苌�，我很榮幸的參加了下周一的國(guó)旗下講話，拿到稿子的那個(gè)中午，我的心中充滿了緊張與興奮。
我們?cè)谥飨_(tái)上練了一遍又一遍，看似簡(jiǎn)單的事，實(shí)則困難重重。光是敬禮這個(gè)動(dòng)作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對(duì)，就是敬禮姿勢(shì)不對(duì)，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺(tái)上講話的畫(huà)面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動(dòng)作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過(guò)程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽(yáng)頓挫和上下起伏，體會(huì)文章想要表達(dá)的感情，好在我們沒(méi)有灰心，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于達(dá)到了要求。
這是快樂(lè)的一周，我收獲了不少知識(shí)，在下一周里，我要更加努力。
開(kāi)學(xué)一周感想 21
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的`作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)一周感想 22
今天開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學(xué)校大門(mén)旁邊的白楊樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)站著筆直的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園，他們是那樣忠誠(chéng)，那樣執(zhí)著，那樣使人百看不厭。
來(lái)到班里，看到同學(xué)們面孔幾乎都變了，我感覺(jué)所有的同學(xué)都換了一個(gè)樣子，他們有的變高了，有的變胖了，有的變得更文靜了，還有的變壯了。
晨讀時(shí)間到了，我又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們熟悉的'讀書(shū)聲。同學(xué)們的讀書(shū)聲仿佛變成了天籟之音，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，是那樣令人陶醉。翻開(kāi)新書(shū)，一股油墨清香撲面而來(lái)，這是新學(xué)期的味道。晨讀結(jié)束后就是新學(xué)期的頒獎(jiǎng)儀式，主持人開(kāi)始念得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，我豎起了耳朵聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)什么�？墒堑群靡粫�(huì)兒，還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有一點(diǎn)小小的沮喪，心想難道我上學(xué)期表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀嗎？我是班里第九組的小組長(zhǎng)，如果這次沒(méi)有得獎(jiǎng)豈不是太丟臉了，怎么對(duì)得起組員和老師的期望。
眼看頒獎(jiǎng)儀式快結(jié)束了，就在我絕望的那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，難道是我幻聽(tīng)了？旁邊的同學(xué)用胳膊肘懟了懟我對(duì)我說(shuō)：“念到你的名字了，別再墨跡了，快上去吧”。此刻我壓抑住內(nèi)心的喜悅，大步流星地往臺(tái)上走去。拿到獎(jiǎng)狀后，我看了一眼，是牛氣沖天獎(jiǎng)。在往回班級(jí)的路上，我再也壓抑不住我內(nèi)心的喜悅，開(kāi)始高興的上躥下跳，仿佛得了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的旅程已經(jīng)來(lái)到，我們要打起十二分的精神來(lái)迎接這新的變化。加油吧，少年！
開(kāi)學(xué)一周感想 23
我上初中已經(jīng)一周了。從小學(xué)生到初中生似乎太快了。我還沒(méi)有享受到足夠的快樂(lè)。離我生命中的重要時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去一周了。時(shí)間過(guò)得真快。在這門(mén)課的第一天，除了上節(jié)課的學(xué)生，我不認(rèn)識(shí)任何人。我總是很奇怪，但一周后，我知道了一些事情。
胖中文老師總是告訴我們要在課堂上努力學(xué)習(xí)。我必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，有時(shí)還要高興地和我們戰(zhàn)斗！有點(diǎn)兇的英語(yǔ)老師張老師總是教我們一些英文字母，但她說(shuō)她在初中的時(shí)候應(yīng)該從0開(kāi)始。想想看，她是對(duì)的。那個(gè)有趣的體育老師是給我印象最深的。帶著一個(gè)大大的橢圓形腦袋，我不禁想起了我最喜歡的卡通人物多拉的一個(gè)夢(mèng)！還有李先生，一位數(shù)學(xué)老師。雖然他表面上看起來(lái)很溫和，但如果他生氣，他會(huì)死的。但有時(shí)候，讓我們一直聽(tīng)你幽默的話語(yǔ)。
此外，寬容的班長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的副班長(zhǎng)、愚蠢的體育委員會(huì)和溫和的.紀(jì)律委員會(huì)，他們都在展示自己的個(gè)性，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)�？傊�，每個(gè)人都很可愛(ài)。在這節(jié)課上，我遇到了更多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪又一輪的人出現(xiàn)，然后又一輪又一輪的消失。每次你換一門(mén)課，你就會(huì)認(rèn)識(shí)一些人，每次你換一門(mén)課，你就會(huì)認(rèn)識(shí)一些朋友。就像一切都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變得更大、更成熟，從過(guò)去的天真和幼稚中走出來(lái)一樣，我相信由各種各樣的人組織的這個(gè)課程一定很有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間的友誼與日俱增，攜手共進(jìn)！
開(kāi)學(xué)一周感想 24
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園，激動(dòng)的是又能見(jiàn)到我的各位好朋友了，緊張的是四年級(jí)了，不知道學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)越來(lái)越重。走進(jìn)了四年一班的教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——分班，不是吧，聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)喽济闪耍蠹翌D時(shí)心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來(lái)聽(tīng)到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué)，她們分到2班3班去了，當(dāng)時(shí)的我心里很不是滋味。后來(lái)這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午，周老師帶領(lǐng)我們訓(xùn)練隊(duì)形，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)新班級(jí)的同學(xué)和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開(kāi)始正式上課了，各科老師都換了，我認(rèn)識(shí)了不少新老師。接下來(lái)幾天的'上課，我逐漸的熟悉新同學(xué)，也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識(shí)點(diǎn)用現(xiàn)實(shí)事情舉例，讓我們?nèi)菀子涀。徽Z(yǔ)文老師會(huì)把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺(jué)又新鮮又易懂。下課時(shí)，我還會(huì)到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級(jí)的新鮮事物。
這一周過(guò)的既激動(dòng)緊張，又充實(shí)快樂(lè)。相信在新的四年1班，我們每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)一周感想 25
開(kāi)學(xué)第一周，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到往日的同學(xué)，心里無(wú)比開(kāi)心，經(jīng)過(guò)繁忙的收拾后已是大汗淋漓。
來(lái)到教室，喧鬧的是同學(xué)們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見(jiàn)證，是時(shí)間留下的痕跡，同學(xué)們見(jiàn)了我也友好地打招呼，我歡樂(lè)地回應(yīng)著。教師來(lái)了，向我們問(wèn)好，很快就上課了。
新的一年，新的知識(shí)，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補(bǔ)課表，引起了大多數(shù)同學(xué)的不滿。教師告訴我們以后要補(bǔ)周日一整天。這消息，我已無(wú)法可說(shuō)，補(bǔ)就補(bǔ)唄，雖說(shuō)失去了部分玩的時(shí)間，但增長(zhǎng)了我們的知識(shí)呀！
話不多說(shuō)了，轉(zhuǎn)入正題，“努力學(xué)習(xí)，奮力向上”是我們班一致追求的目標(biāo)。這次的期末考試是三個(gè)學(xué)校聯(lián)考，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，初一的平均分，遠(yuǎn)勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門(mén)還是要再努力呀。同學(xué)們?nèi)舳荚倥σ稽c(diǎn)點(diǎn)，很可能就會(huì)收獲驚人的`成果呢！
真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開(kāi)心滋味，我考的還算不錯(cuò)，也算是為班級(jí)與學(xué)校做了貢獻(xiàn)吧，可是還是有幾門(mén)科考的很不夢(mèng)想，那便是歷史，政治和物理了。其實(shí)歷史政治一向是我的弱項(xiàng)，總是上不去，我也沒(méi)法子，只能死記硬背了……話不多說(shuō)了，我要去學(xué)習(xí)了，再見(jiàn)，明天見(jiàn)啊，我親愛(ài)的日記。
開(kāi)學(xué)一周感想 26
大樹(shù)最特別的禮物，是一顆甜蜜的果實(shí)或一朵錦繡的花；天空最特別的禮物，是一朵像棉花糖的云。假如我收到一份禮物，我的臉上會(huì)洋溢著幸福的笑臉，嘴角會(huì)輕微上揚(yáng)。
我覺(jué)得我很幸福，由于每年過(guò)年或是生日，爸爸媽媽就會(huì)買(mǎi)禮物送我。我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的，它是白色的，當(dāng)時(shí)很紅，那就是Wii。一開(kāi)始只有表妹有，她會(huì)借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以他跟我說(shuō)，假如考得好就買(mǎi)一臺(tái)給我，果然夢(mèng)想成真了！這份禮物不是特別節(jié)日送的，是我努力得到的。爸爸是忽然給我的，那時(shí)我非常高興，心臟就似乎快要跳出來(lái)一樣！
有了它，我假日時(shí)就不無(wú)聊了，由于有時(shí)我會(huì)約我最好的好朋友來(lái)我家玩Wii，有時(shí)我會(huì)約我堂哥、堂姐來(lái)我們家和我一起渡過(guò)韶光；它有非常多游戲，有時(shí)爸爸會(huì)買(mǎi)其他我想要的游戲；這個(gè)游戲機(jī)就象是一座橋，牽起了我和家人的心，同時(shí)也增進(jìn)我們的感情。
固然考得不是很好，但是爸爸說(shuō)：”分?jǐn)?shù)不重要，重要的'是你有當(dāng)真溫習(xí)�！蔽颐客嫱甓紩�(huì)小心翼翼地放回架子上。我收到禮物代表有人在乎我，我但愿大家都和我一樣收到禮物，有吃糖果甜甜的感覺(jué)。
它就似乎是我的開(kāi)心果，帶給我歡笑，我和它的情誼是無(wú)人可以取代的。
開(kāi)學(xué)一周感想 27
這一周是個(gè)令所有同學(xué)興奮而難忘的一周，這周充滿了歡樂(lè)也充滿了期待和緊張，至今令我記憶猶新。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)缭绲木偷綄W(xué)校了，作為體育委員，我也早早的就把大家組織起來(lái)去了主席臺(tái)面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對(duì)了我才想起來(lái)今年是牛年，所以我猜學(xué)校一定要搞一些關(guān)于牛的事情吧！
果然，從后面走出來(lái)一頭“�！蔽液芎闷孢@頭“�！笔钦l(shuí)了隨后他來(lái)了一句：“哞！”一瞬間，哄堂大笑。然后他摘下了頭套，�。≡瓉�(lái)是教我們體育課的牛士德牛老師呀！牛老師說(shuō)：“我屬牛娃牛，我媽屬牛姓牛，我爸，屬牛姓牛，所以在牛年里當(dāng)牛人心做牛事，一起牛牛牛！”
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束以后，沒(méi)過(guò)幾天又要開(kāi)始體操比賽了。
在體操比賽之前，我和同學(xué)都在復(fù)習(xí)著兩個(gè)月之前做的廣播操。我很多動(dòng)作都忘得一干二凈的`，但在我的反復(fù)練習(xí)之下，我已經(jīng)很少出錯(cuò)誤了，我覺(jué)得在當(dāng)天肯定會(huì)萬(wàn)無(wú)一失的做完整個(gè)廣播操！
終于等到了比賽那天，同學(xué)們整齊劃一的做著動(dòng)作，就在我以為萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，我出錯(cuò)了，我特別恨自己，害怕白己拖累別人。
發(fā)獎(jiǎng)狀了，下樓的時(shí)候我腳都在哆嗦生怕因?yàn)槲易约簺](méi)做好，拖累整個(gè)班級(jí)組，萬(wàn)一拿了個(gè)第三名，豈不是整個(gè)班級(jí)組都要怪我。不過(guò)還好，我們整個(gè)班級(jí)組都做的比其他班級(jí)組都好很多倍所以依舊拿了個(gè)第一名。
總之這一周過(guò)得很充實(shí)難忘，同時(shí)也祝大家牛氣沖天！
開(kāi)學(xué)一周感想 28
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，這可比呆在家里有意思多了，今天就來(lái)分享一下吧！
九月十二日，我們就正式開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)第一天是不上課的，這一天，我們基本上是由班主任老師安排一個(gè)學(xué)期的工作，布置一下瑣碎的任務(wù)，剩下的時(shí)間就由各科老師安排或者上自習(xí)。在開(kāi)學(xué)第一天，新班主任王老師就給我們來(lái)了一個(gè)大調(diào)整，舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列，8到14名由1到7名的同學(xué)選擇諍友。課代表不可以兼任，一人只能擔(dān)任一科。幸運(yùn)的是，因?yàn)閷?shí)在錯(cuò)不開(kāi)了，我就是一個(gè)“幸運(yùn)兒”——當(dāng)上了兩門(mén)課代表。這件事可把我激動(dòng)壞了，因?yàn)槲也恢皇恰扒罢n代表”，還是“現(xiàn)課代表”。
還有一件事，是最初聽(tīng)說(shuō)謝老師有可能會(huì)離開(kāi)我們一年甚至兩年的時(shí)間，由分校的校長(zhǎng)劉老師負(fù)責(zé)我們的`語(yǔ)文課，而謝老師繼續(xù)擔(dān)任八班的語(yǔ)文老師和班主任。這個(gè)消息真的太突然了，使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因?yàn)閯⒗蠋熒眢w原因，我們可能不會(huì)換語(yǔ)文老師了，真的是喜從天降哦！
周四，我們七班、八班的前三名在閱讀課去了學(xué)校的新圖書(shū)館，一種“久別重逢”的感覺(jué)。很安靜的氛圍，在那里時(shí)間似乎比在吵鬧的教室里過(guò)得快呢！
開(kāi)學(xué)一轉(zhuǎn)眼就一個(gè)星期了，不知道中秋節(jié)開(kāi)學(xué)之后會(huì)不會(huì)還有更有意思的事情發(fā)生呢？
開(kāi)學(xué)一周感想 29
時(shí)間過(guò)得可真快。今日的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今日的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今日的我，是成長(zhǎng)許多的.，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我必須會(huì)交上新朋友，必須會(huì)融入到這個(gè)新的團(tuán)體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待教師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：教師是男的還是女的教師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)在疑惑中，我們的生物教師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的趣味，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么趣味，教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)教師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不一樣：教師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，可是，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在之后的時(shí)間里，我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)一周感想 30
每次一到開(kāi)學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。
但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力啦！”四年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；五年級(jí)，是熟悉階段，考不好，有一點(diǎn)兒關(guān)系；六年級(jí)，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的六年級(jí)，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的.已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。
六年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)一周感想 31
暖風(fēng)，花香，春回大地。寒冬已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也向我們移來(lái)。春風(fēng)陪我回到了這個(gè)熟悉的校園，這讓我告別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊抓住銀色的欄桿，我的腳仍然踩在我走過(guò)多次的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的'學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)來(lái)了。
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一周也過(guò)去了。仔細(xì)回想，還記得注冊(cè)那天，心情真的難以形容。我在李的時(shí)候，一路上遇到熟悉又陌生的面孔，卻不敢大膽打招呼。想起來(lái)有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或者匆匆打個(gè)招呼，或者留下一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間�；亟淌易�(cè)的時(shí)候，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)不知道說(shuō)什么好，只好笑著帶，真的很尷尬。注冊(cè)程序完成后，我們開(kāi)始全面清潔。看著同學(xué)們積極工作，我們班負(fù)責(zé)打掃的地方一點(diǎn)一點(diǎn)變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那天晚上，我想每個(gè)人都應(yīng)該很快就會(huì)睡著，因?yàn)樗麄兝哿恕?/p>
還記得各科開(kāi)學(xué)的那一天。那一天，墨香的書(shū)被翻了。那天的課，老師耐心的給我們講解，我們認(rèn)真聽(tīng)講，師生相互配合，輕松的課堂也顯露出來(lái)。而且老師在課堂上也很好的利用了多媒體教學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)，讓我們的課更有趣。有趣的學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為？
同學(xué)們，這才開(kāi)學(xué)第一周。我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活仍在歡迎我們。讓我們一起快樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周感想 32
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的.心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生夢(mèng)想。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)一周感想 33
時(shí)光飛逝。今天，我不再是一個(gè)經(jīng)�？薜暮⒆恿�。今天，我不再是一個(gè)在課堂上插嘴的無(wú)知小學(xué)生。今天，我是一名新生，成長(zhǎng)了很多，充滿活力！
進(jìn)入期待已久的學(xué)校大門(mén)，一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱里，看起來(lái)非常美麗。偉人的塑像和窗戶充滿了人文氣息。紅色的跑道和綠色的足球場(chǎng)讓人感覺(jué)更親切。帶著一顆快樂(lè)的心，我在接下來(lái)的三年里進(jìn)入了初中一年級(jí)七班�？粗吧拿婵祝页錆M信心：我必須結(jié)交新朋友，融入這個(gè)新群體！
上學(xué)的第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘的一天。今天的第一節(jié)課是生物課。班長(zhǎng)讓我們躺下等老師。當(dāng)我來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題：老師是男還是女？老師是嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲？毫無(wú)疑問(wèn)，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了。她戴著一副紅框眼鏡。她不是很兇。我覺(jué)得第一節(jié)課非常有趣，它似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇怪的生物世界。接下來(lái)的'幾節(jié)課也很有趣。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)地講課，而學(xué)生們則認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真思考。第一天，我感受到了初中生活的樂(lè)趣。
漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得初中不同于小學(xué)：老師教得更快，布置的作業(yè)也更多。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，但是沒(méi)有壓力我怎么能提高我的學(xué)習(xí)呢？
在初中，我必須更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)一周感想 34
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我滿懷期待地走進(jìn)了初中一年級(jí)三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到心里有點(diǎn)不安。我的班主任趙先生是一位非常嚴(yán)格的老師。當(dāng)我第一次回到學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有適應(yīng)這樣嚴(yán)格的管理，但我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以第二次回到學(xué)校后，我逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理。老師做了一個(gè)生動(dòng)多彩的講座，我也聽(tīng)了。45分鐘的課程一眨眼就過(guò)去了。隨后的課程也非常有趣，這讓我覺(jué)得聽(tīng)這門(mén)課是一件非常開(kāi)心的事情。
初中時(shí)，我不止一次地想象我的高中生活。我渴望它充滿樂(lè)趣和笑聲，但同時(shí)我也擔(dān)心它枯燥乏味，充滿壓力。但是在第一天的學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩個(gè)方面的結(jié)合，既有趣又有壓力。我認(rèn)為高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于高中主要是自主學(xué)習(xí)，而初中更多的是教師的手拉手教學(xué)。此外，教師的教學(xué)速度也明顯快于初中。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師授課的`速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
當(dāng)我剛從初中升入高中，剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的小組時(shí)，我對(duì)我的同學(xué)和老師不是很熟悉，所以我經(jīng)常會(huì)想念我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)和原來(lái)的同學(xué)。然而，就在這一周之后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)陌生的面孔變得越來(lái)越熟悉，與同學(xué)們的交談也越來(lái)越多，我相信我的新班級(jí)一定不亞于我原來(lái)的班級(jí)。
我相信，在班主任、全體教師的領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會(huì)在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周感想 35
9月2日是開(kāi)學(xué)第一天，直到今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜了。
開(kāi)學(xué)第一天我剛踏進(jìn)校門(mén)一步，就看見(jiàn)兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，我感到很興奮。
新的學(xué)期到來(lái)，又有一年級(jí)小朋友來(lái)到這所學(xué)校上學(xué) ，瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，我一下子長(zhǎng)大了許多，我已經(jīng)不是一名幼稚的小朋友，而是成為了六年級(jí)的大姐姐。
新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校的一切都變了，現(xiàn)在，教室里的課桌、椅子都是嶄新的'，還來(lái)了一個(gè)生活老師來(lái)督促我們吃飯、睡覺(jué)。
這一周里，我也學(xué)到了很多知識(shí)，我十分榮幸被老師叫到國(guó)旗下講話，我既興奮又緊張，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)。而且，我還是當(dāng)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員。也許，有時(shí)候會(huì)很累，但是， 我還是繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)�，這些職務(wù)就是一種磨練，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是老師給我的一個(gè)任務(wù)，也是老師對(duì)我的信任。比如勞動(dòng)委員，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)比五星級(jí)課堂，這不僅是檢查，也是我的挑戰(zhàn)，我一但成為了勞動(dòng)委員，挑戰(zhàn)我就必須接受，我就要付出我的努力，只許成功，不許失敗。
班上的同學(xué)們我也要好好管理，但是，在這同時(shí)我也要管理好自己，給別人做一個(gè)好榜樣。我已經(jīng)是六年級(jí)了，我不能再像以前那樣懶，要好好學(xué)習(xí)，考上好的初中。
五年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去，在剩下的這短暫而別有深意的一年里，我要認(rèn)真上課。按時(shí)完成作業(yè)。這了我的未來(lái)，為了我的前途。為了我的理想，沖刺吧！
加油！加油!加油！
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