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觀《開學(xué)第一課》有感

時(shí)間:2022-10-13 22:52:12 教育 我要投稿

觀《開學(xué)第一課》有感【熱】

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的觀《開學(xué)第一課》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀《開學(xué)第一課》有感【熱】

觀《開學(xué)第一課》有感1

  有一段路我們不能忘記,那就是長(zhǎng)征;有一種精神我們更不能忘記,那就是長(zhǎng)征精神。

  節(jié)目請(qǐng)來了很多革命老兵或他們的后代,講述自己或父親的長(zhǎng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿天繁星,照亮我們前進(jìn)的道路。

  最讓我難忘的是耿飚將軍的故事:行軍途中,他們因?yàn)槿鄙偌Z食,一天只能吃一顆黃豆。當(dāng)我看到這里時(shí),我驚呆了,一顆黃豆是什么概念?我們每天大約要吃2kg食物,也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅(jiān)持住的。如果按照每天20xx克食物來算,人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的`差別讓我感慨萬分。

  現(xiàn)在,很多人都嚷嚷著要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,但一遇到困難就退縮。比如遇到難題,大多數(shù)人在自己做不出來的時(shí)候都會(huì)選擇問別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想,換一種思路去思考,也許就做出來了。

  作為祖國(guó)的新一代,我們還要努力,我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,從前輩手中接過那金光閃閃的火炬,讓長(zhǎng)征精神在實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,譜寫出新的奇跡,新的輝煌。

觀《開學(xué)第一課》有感2

  夢(mèng)想是一段純潔無暇的追求,是一首發(fā)奮圖強(qiáng)的詩篇。人生中都有夢(mèng)想,它們給予我們不斷上進(jìn)的橋梁,激勵(lì)我們?cè)谌松信〝乩,勇往直前?/p>

  今天,我觀看了中央電視臺(tái)頻道2的《開學(xué)第一課》的節(jié)目。許多成功人士的經(jīng)歷吸引了我。馬云叔叔艱苦創(chuàng)業(yè),用汗水換來了電子企業(yè)阿里巴巴和淘寶網(wǎng),換來了碩果累累。李中華叔叔,無數(shù)次出生入死,成為了一名英雄空軍。李連杰叔叔,懷揣“練武來保護(hù)中國(guó)十三億人口”的夢(mèng)想,成為一代動(dòng)作電影的優(yōu)秀演員。楊孟衡、劉偉,失去雙臂,卻身殘志堅(jiān),用腳走出了一個(gè)傳奇結(jié)果。

  看著這一幕幕,我不禁思潮澎湃。夢(mèng)想可能是不切合自身?xiàng)l件的。即使努力,也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是,我們不會(huì)后悔,只會(huì)更明確我們前進(jìn)的道路,一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上不足,正所謂勤能補(bǔ)拙。當(dāng)然,我們也不要放棄那份信念,沒有目標(biāo),無所事事地匆匆走完一生。就像那位殘疾大哥哥楊孟衡的那一句話:“此刻唯有向前,唯有向前!”夢(mèng)想之所以偉大,是因?yàn)樗o予人上進(jìn)心,使人迫不及待地完成它,嘗到成功的喜悅。

  其實(shí),夢(mèng)想不用多,不用遠(yuǎn)大,做到對(duì)自己的`提高便可,這就是目標(biāo)。假如你希望自己的學(xué)習(xí)能力提高一些,或是在選拔賽上脫穎而出。這是只需要一點(diǎn)自覺和努力就完成得了的事。我希望,在五年級(jí)里不斷加強(qiáng)自己的實(shí)力,做好一個(gè)班干部。也希望在十月的“五羊—本田杯”小提琴比賽中獲得好成績(jī),進(jìn)軍泉州市比賽,讓我的琴技逐漸加強(qiáng),我也一定會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  時(shí)光流逝雖快,但夢(mèng)想?yún)s是矢志不移的,放飛夢(mèng)想,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年有愿望則國(guó)有愿望!

觀《開學(xué)第一課》有感3

  今天,我看了央視1套晚上8:00的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

  今年《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊,羅丹曾經(jīng)說:“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰覀儗W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,我們就能看到一個(gè)大美的世界。《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)部分,第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美,第二個(gè)是由于丹老師講的傳遞美,第三個(gè)內(nèi)容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng)造美,另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。

  其中最讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌,他的故事使我感動(dòng)的`落淚。他只不過是一個(gè)平凡的司機(jī),可是就在他自己生死攸關(guān)的時(shí)候,他忍著疼痛在37秒內(nèi)完成了停車的所有動(dòng)作。用自己的生命來換取了全車人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫(yī)院,但是經(jīng)過了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后,醫(yī)院宣布搶救無效,吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城,也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別,全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如水,花圈如海,吳斌他走了,但是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  美,就在我們的身邊;美,是一種發(fā)自于內(nèi)心純潔的感情。探索美,傳遞美,創(chuàng)造美,和諧美,這四種美都匯成了大美,一種能讓全世界感動(dòng)的美。我也要擦亮我的雙眼,來發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)我們身邊“最美的人”!

觀《開學(xué)第一課》有感4

  今天下午,我們觀看了《開學(xué)第一課》,這次的主題是——美就在你身邊。其實(shí)美無處不在,這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  “你醒來時(shí)候問候你好,升起的陽光哼著歌謠,……”節(jié)目在主題曲悠揚(yáng)的歌聲中拉開帷幕。緊接著“神九”宇航員劉洋,為我們講述了太空之美。在第二節(jié)課上,“泳池雙姝”焦劉洋和葉詩文的亮相引起了臺(tái)下小觀眾的轟動(dòng)。作為主講老師,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程!皩(duì)我來說,這200米的距離雖然不長(zhǎng),我卻游了整整15年的時(shí)間!苯又圎惱蠋熃o我們講述了她在海拔1800米的高原小學(xué)與孩子們共處的美好時(shí)光。接下來講述的就是我們的最美司機(jī)——吳斌的故事。然后男子體操團(tuán)來到了現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)長(zhǎng)陳一冰為我們講述了他們的比賽經(jīng)過,還與小朋友們做游戲……

  在看完這個(gè)節(jié)目后,令我最感動(dòng)的.就是最美司機(jī)——吳斌。在2012年5月29日,吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車從無錫返回杭州,途中,異物像炮彈橫空飛來,砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃后,擊穿其腹部。在危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢(shì)過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,于2012年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。

  在此我為吳斌叔叔的去世感到很痛心。吳斌用自己的生命做代價(jià)換取了24個(gè)人的平安,他在危急時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守崗位、舍己為人。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,他強(qiáng)忍劇痛、換擋剎車將車子靠邊停好,并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛。司馬遷曾說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!鄙鼘儆诿總(gè)人僅且有一次。吳斌英雄為了全車人的安全和服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的責(zé)任和義務(wù)而犧牲在自己的工作崗位上,我們要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、舍己救人的英雄氣概!平凡之中見偉大,危難時(shí)刻見真情!吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)中的道德楷模。

  英雄走了,可是他的品質(zhì)和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中,他的事跡永存、他的精神不朽!我們會(huì)化悲痛為力量、以英雄為榜樣,做好自己該做的,做最美的自己,讓美永駐心間。

觀《開學(xué)第一課》有感5

  9月1日晚的《開學(xué)第一課》共分為四大內(nèi)容,以夢(mèng)想、奮斗、探索、未來四個(gè)方面啟發(fā)我們要有自己的夢(mèng)想,要堅(jiān)持自己的恒心。

  在這四方面,我比較喜歡的是“奮斗”這一篇章。有句話叫“活到老,學(xué)到老”;有句話叫“停止奮斗,生命也就停止了”;有句話叫“形成天才的主要因素應(yīng)該是奮斗”;有句話叫“奮斗是萬物之父”;有句話叫……在我們生活中,奮斗或許是很多人的口頭禪,但他們可能都說到而沒有做到。奮斗還可能是為了成功,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  奮斗的`路上艱苦漫長(zhǎng)。它就像一條坑坑洼洼的石路,它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力,別人就超越你,你一不小心,就掉進(jìn)一個(gè)坑。所以,你必須集中精力,定一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。在奮斗的路上,你還要有一顆持之以恒的心。

  新東方俞敏洪高考三次才考上北京大學(xué)。他以前給自己定的目標(biāo)是省里的一個(gè)大專學(xué)校,只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分,第二年英語考了五十五分,到了第三年,他對(duì)他母親說他一年不干農(nóng)活,比較后,當(dāng)北京大學(xué)的錄取通知書寄到時(shí),他還在地里種菜。影視明星王祖藍(lán)說過:“人一定要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  成龍為了得到大家的認(rèn)可,從15米的樹上掉下來過,做過頭部手術(shù),手指打拳時(shí)變形……在他身上一枚枚勛章表示自己的傷。

  株心算中有一位軍人叫王桐晶,她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說:“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間小學(xué)教室!边B影視大咖,……都這么拼命,我們這些普通人還有什么資格不努力呢?

  看完二零一八年九月一日晚的《開學(xué)第一課》,我要向“小光頭”張?zhí)炝x學(xué)習(xí)不退縮;我要向“大眼睛”蘇明娟學(xué)習(xí)持之以恒;“大鼻涕”胡善輝學(xué)習(xí)努力勤奮……,加油吧!伙伴們,做比較好的自己!

觀《開學(xué)第一課》有感6

  觀看《開學(xué)的第一堂課》讓我明白了每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。像朗朗人想成為一位鋼琴家,像王亞平當(dāng)上了一名光榮的宇航員,哪怕是殘疾人也有自己的夢(mèng)想,就像廖智渴望站在舞臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈。

  我也有夢(mèng)想,我的`夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我喜歡畫畫,喜歡用積木搭各種各樣的房子。我夢(mèng)想的是將來成為一位專門設(shè)計(jì)房子的設(shè)計(jì)師。

  許多年以后,我要為爸爸媽媽設(shè)計(jì)一樁房子。這幢房子冬暖夏涼,不用空調(diào)又舒適又環(huán)保。這幢房子蚊子和蒼蠅一碰就飛走了。

  有了夢(mèng)想還要堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力,不能朝三暮四,遇到困難要勇敢面對(duì)。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

觀《開學(xué)第一課》有感7

  從點(diǎn)撇豎橫,到詩詞歌賦;由刀槍劍戟,轉(zhuǎn)為五棋書畫。駝鈴聲聲,伴隨著絲綢之路上的寂寞與希望,墨香點(diǎn)點(diǎn),夾雜著中華學(xué)子的書聲瑯瑯。一條驚艷世界的巨龍,展現(xiàn)了東方華夏,向著全人類傲然挺立,這就是我們的神州中華!

  婀娜身姿秀麗端莊,橫豎撇捺柔中帶剛,這就是我們的中國(guó)漢字。每一個(gè)偏旁都有一種寓意,每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一個(gè)古老傳奇,述說著一個(gè)個(gè)鮮為人知的.故事。從篆文金文甲骨文,到今天的行書草收正楷字,王羲之,柳公權(quán),顔真卿,書法名家豪爽的筆法下誕生的珍貴墨跡至今流傳,象征了中華民族永不彎曲的脊梁。

  在耄耋老人的述說中,詩詞歌賦的寶庫如同浩渺夜空般向我們打開,一首首傳世之作如同滿天閃耀的星斗般熤熤生輝,不同年齡,不同行業(yè)的人都不禁為之折腰,驚艷于世的中華詩詞,在博覽古今中外的九旬老人的智慧下化裝成一個(gè)個(gè)跳躍的英文字母,走向世界。董卿單膝跪地,比花梢的言辭更具有說服力,對(duì)那神圣而崇高的知識(shí)殿堂,文化堡壘,心中總有難以言表的敬仰。在它們面前,我們是多么渺小!

觀《開學(xué)第一課》有感8

  今天是九月一日,一個(gè)充滿活力的開學(xué)日。我們一家人都守著電視機(jī),等著看《開學(xué)第一課》。

  終于開始了,《開學(xué)第一課》就在一首快樂的歌曲中拉開了帷幕。

  首先講的是漢字,王教授給我們講了正直這兩個(gè)漢字從古至今的演變,還給我們講了正直這兩個(gè)字的意思:目不斜視,奔向目標(biāo)。我心中默默地想:漢字真不愧是中國(guó)的第一驕傲。

  接下來講的是一位讓我敬佩的美國(guó)先生,他的名字叫理查德·西爾斯。理查德·西爾斯學(xué)習(xí)、癡迷于漢字已經(jīng)有四十五年時(shí)間了,所以大家都叫他“漢字叔叔”!皾h字叔叔”二十二歲就到中國(guó)來了,剛來中國(guó)時(shí)他買了一至六年級(jí)的語文課本來認(rèn)識(shí)漢字,做了一萬五千張漢字卡片來幫助自己學(xué)習(xí)漢字。可是“漢字叔叔”四十四歲時(shí)得了心臟病,差點(diǎn)喪命。于是,他覺得不能再浪費(fèi)時(shí)間了,然后他買來了四本關(guān)于中國(guó)漢字的書:《說文解字》《六書通》《金文編》《甲骨文編》,“漢字叔叔”又花了八年時(shí)間把這四本書上的字全部打印在網(wǎng)站上。把自己三十多萬美金都用在了網(wǎng)站上!皾h字叔叔”這種百折不撓的精神感動(dòng)了許許多多的人。

  我印象最深刻的許淵沖老爺爺真是讓人驚嘆!九十六歲高齡的.他每天堅(jiān)持翻譯一頁《沙士比亞》,20xx年獲得了“北極光”獎(jiǎng)杯,1957年就出版了4本書。至今還沒有人打破他的記錄。

  中國(guó)漢字是中華文化的載體,是每個(gè)中國(guó)人值得引以為豪的,我會(huì)為掌握更多的漢字知識(shí)而努力學(xué)習(xí)的。

觀《開學(xué)第一課》有感9

  看完《開學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué),也有人人喜愛的王老師,還有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。

  盲人鋼琴家——?jiǎng)⒑?/p>

  劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子,他看不到花花綠綠的世界,也看不到祖國(guó)的強(qiáng)大,他的眼前是漆黑的?墒,音樂給他帶來了曙光,他最后終于學(xué)成了音樂!劉浩覺得通過自己的努力取得的成績(jī),這是一種幸福。

  我們現(xiàn)在的生活,比劉浩的生活美好多了,劉浩兩眼失明,他看不見任何東西,他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活,就是幸福,我們有家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛,有一雙雪亮的眼睛看世界,也有老師對(duì)我們無窮無 盡的關(guān)愛?蓜⒑颇兀恐挥幸粋(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信,就憑這些,他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。

  那為什么我們不行呢?連殘疾人都做到的事,我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>

  有一次,我們面臨期末考試,我們一點(diǎn)信心都沒有,我爸爸媽媽就來鼓勵(lì)我,他們和藹可親地說:“孩子啊,你要對(duì)自己有信心,如果你連最基本的信心都沒有,那你這次考試那一定徹底沒戲!甭犕晡野职謰寢尩脑,我士氣大增,信心百倍的就去考試了。果然,這次考試我在班上考了第二名的好成績(jī)。

  我笑了,這就是我的幸福吧。

  最好的老師——王老師

  王老師是一個(gè)陽光的老師,他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚,他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。

  有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字,王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們。它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂,也是為山區(qū)的孩子帶來幸福。我們想想,我們比山區(qū)的孩子們幸福,但他們這么樂觀地看待一切事物,真的太棒了。另外,王老師也是在傳遞幸福,自己幸福了,別人也就幸福了。

  孝子——孟佩杰

  孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母。她為了報(bào)答養(yǎng)母對(duì)她15年的養(yǎng)育之恩,在她考上一所學(xué)校后,她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué),多么的感人!我們現(xiàn)在受到的溺愛太多了,孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視,其實(shí)這也是傳遞幸福的`一種,我們應(yīng)該對(duì)自己的長(zhǎng)輩們報(bào)答。

  和朋友們?cè)谝黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí),這是一種幸福;遇到困難,不退縮,不放棄,做最好的自己、做自信的你,這是一種幸福;媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,這是一種幸福;老師對(duì)我們的細(xì)心的教導(dǎo),這也是一種幸!拖衿谐母瑁骸靶腋T谀睦铮颗笥寻「嬖V你,它不在月光下,也不在溫室里,幸福在哪里?朋友啊!告訴你,它在你的理想中,它在你的汗水里……”

觀《開學(xué)第一課》有感10

  在茫茫人海中生命猶如一條小船,隨時(shí)都可能面對(duì)大海沉沒的危機(jī),唯有茫茫無邊的知識(shí),才能在航行中勇往直前,乘風(fēng)破浪。

  在《開學(xué)第一課》中,讓我明白了什么是“潛力”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”、和“生命”。

  潛力:潛力是什么?劉長(zhǎng)春說:“潛力是藏在內(nèi)心最深的力量,只有經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和艱苦的磨練再加上累積的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)爆發(fā)出無窮的力量。

  四川省桑棗中學(xué)每年都會(huì)演習(xí)面對(duì)緊急情況時(shí)安全通道怎樣走。因此全校師生在面對(duì)天地獅吼般的地震,并沒有絲毫的恐懼,更驚奇的是桑棗中學(xué)2300名師生竟在短短1分30秒的時(shí)間脫險(xiǎn)。這就是潛力。

  堅(jiān)持:堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是一種信念,一種希望,一種能陪伴她度過黑暗的時(shí)光。

  她,是一位14歲的小姑娘,在上學(xué)的.途中不慎掉入40多米的天坑中,昏迷了三天,被大雨淋醒后,經(jīng)歷了一次次失望,一次次考驗(yàn),饑餓、寒冷……終于她的堅(jiān)持,換來了希望,在生死線上才得以逃脫。是的,這就是堅(jiān)持的力量。俗話說得好“堅(jiān)持就是勝利”。在通往成功的道路上,可能有荊棘叢生,困難重重,只要有堅(jiān)持的信念,沒有比更強(qiáng)大的力量阻擋你前進(jìn)的步伐!

  團(tuán)隊(duì):籃球隊(duì)員們說:“團(tuán)隊(duì)來源隊(duì)員的每一份力量加起來等于一個(gè)團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是無法獲勝的!

  為了證明團(tuán)隊(duì)的力量,主持人找來了場(chǎng)內(nèi)的16名小觀眾,與籃球隊(duì)員進(jìn)行拔河比賽?上攵@勝的定是籃球隊(duì)員。答案是否定的,小朋友們戰(zhàn)勝了他們。難道這不就是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?

  《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了許多真諦,明白了知識(shí)守護(hù)生命。其實(shí),生命對(duì)于每個(gè)人的意義、理解是不同的,但無論怎樣生命都是極為珍貴的。讓我們把握住現(xiàn)在,認(rèn)真過好每一天,就會(huì)給自己的人生抹下絢麗的色彩!

觀《開學(xué)第一課》有感11

  今天我看了《開學(xué)第一天》,最讓我印象深刻的那十歲的小鋼琴家——盲男孩劉浩。

  劉浩他一出生便看不見這美麗的世界,紅花、綠葉、白云、藍(lán)天對(duì)他來說是一個(gè)完全不知道的概念,這對(duì)于我們來說是個(gè)極其可怕的事,在你的眼前只有無窮無盡的黑暗,這讓我想到上次當(dāng)盲人的事,我們都是憑著對(duì)教室的記憶來一點(diǎn)點(diǎn)摸索的,結(jié)果還是十分糟糕。那么劉浩呢?他生來對(duì)這個(gè)世界毫無所知的,完全不能像我們那樣用記憶摸索,只能一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸它、熟悉它……。看不見的劉浩是怎樣識(shí)樂譜彈出美倫美奐的琴聲的呢?這于劉浩的媽媽是分不開的,因?yàn)閯⒑频膵寢尀榱四茏寗⒑浦罉纷V,便用針一針一針把樂譜扎在牛皮紙上。劉浩雖然是個(gè)盲童,但他很樂觀,熱愛生活,熱愛生命,現(xiàn)在的劉浩已經(jīng)成了一個(gè)奇跡。

  當(dāng)劉浩的.手指在琴鍵上飛舞,美妙的琴聲從鋼琴中傳出,我們不僅要贊嘆,更要學(xué)習(xí)劉浩那種樂觀向上,不畏堅(jiān)苦的品格。在學(xué)習(xí)上我們也要不畏困難,勇敢向前去攀登一座座知識(shí)的高峰,生活中要樂觀的對(duì)待每一件事,讓明天的自己變得更加出色。

觀《開學(xué)第一課》有感12

  一年一度的《開學(xué)第一課》開始了,我們一家人都早早的坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備觀看。

  著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從各自國(guó)家到來的前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。而這次的主題是“中華驕傲”,這讓我首先想到了我國(guó)舉世聞名的四大發(fā)明和古時(shí)人們所追求的琴棋書畫,之后便是各個(gè)老師們的上臺(tái)演講。

  當(dāng)撒老師上臺(tái)時(shí)我看見他手里拿著一個(gè)板子,正當(dāng)我納悶時(shí),他便舉起來展示,我才看清,那是一份甲骨文。上面有兩個(gè)一模一樣的字,上半部分看起來像是一個(gè)倒著的山,下半部分則是三條豎線。剛開始時(shí)我并沒有看出是什么字,只是覺得應(yīng)該和水有關(guān)。之后撒老師說:“如果你把這個(gè)山想成天,這個(gè)字你就猜對(duì)了。”我頓時(shí)恍然大悟,原來是個(gè)雨字,我不得不贊嘆我們祖先的機(jī)智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個(gè)字的演變,“目不斜視,直奔目標(biāo)”,我覺得十分有道理。

  之后還有來自美國(guó)的理查德,圍棋高手柯潔,著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來自意大利的擁有53根手指的機(jī)器人特奧進(jìn)行的精彩的比賽,著名翻譯家許淵沖,還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的`《水調(diào)歌頭》和來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴。

  但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種!对娊(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi),他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他還說:“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外!

  這是個(gè)多么敬業(yè)的老人啊,我不禁十分地佩服他,他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識(shí),而我們作為年輕的學(xué)生,為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn),成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。

觀《開學(xué)第一課》有感13

  今天,是開學(xué)第一天。老師給我們看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來講述了四種不同的美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。

  它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月,吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了,而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。

  因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會(huì)義無反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師,為了保護(hù)自己的'學(xué)生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想,無私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美,世界將會(huì)美不勝收。

  美,需要傳遞,更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦,堅(jiān)持留在山里,給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見到了大山以外的東西,學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開生面的美。

  我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們來發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!其實(shí),美就在身邊。

觀《開學(xué)第一課》有感14

  9月1日,我收看了CCTV-2播出的開學(xué)第一課——《知識(shí)守護(hù)生命》,這節(jié)課共分為四部份:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命。

  第一部份:潛能

  “人的潛能是無限的,就看你怎么挖掘。”這是舉重隊(duì)陳燮霞所理解的潛能的含義。我認(rèn)為,我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來,但還有一部份在心靈的最深處,有待我們挖掘。潛能需要我們堅(jiān)持不懈的精神,它們才能被挖掘出來,你也如此,我也如此。

  第二部份:堅(jiān)持

  節(jié)目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲,名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了,她的父母急忙開始尋找,因?yàn)樗蠈W(xué)路上要經(jīng)過去十多處天坑,每個(gè)天坑都有40多深,一般人掉下去都是兇多吉少,她的父母腦子里閃過一個(gè)可怕的念頭:這孩子會(huì)不會(huì)掉到天坑里去呢。他們?cè)诟浇伊巳,所有的天坑都去了,但沒找到女兒的蹤跡。在這三天里,尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落,可就是聽不到李佳俊的回音。當(dāng)她家里人陷入絕望的.時(shí)候,忽然李佳俊的同學(xué)打電話過來說李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢,他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委,原來女孩真的掉進(jìn)了天坑,醒來時(shí)昏迷了三天,而在這三天里她錯(cuò)過了親人的呼喊,后來,她抱著“一來定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登,也不止一次從上面摔下來,最終經(jīng)過不斷地努力,終于爬出了天坑。14歲,比我大不了幾歲,由于堅(jiān)持,她戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅(jiān)持就是不拋棄、不放棄。你呢?

  第三部份:團(tuán)隊(duì)

  人多力量大,一個(gè)小組,一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國(guó)家……都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我所理解的團(tuán)隊(duì)就是:只要有團(tuán)結(jié)合作的精神,團(tuán)隊(duì)就會(huì)成為一個(gè)攻不可破的保壘!節(jié)目中請(qǐng)了姚明與男籃的所有隊(duì)員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強(qiáng)大,但我們學(xué)生代表團(tuán)結(jié)一致,最終取得勝利。我想:有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神,一切有皆可能。

  節(jié)目最后談到了生命,墳川大地震,死去的靈魂告訴我們要珍愛生命。

  通過觀看第一課,我想告訴大家:潛能是無限的,堅(jiān)持是一種堅(jiān)定的信念,團(tuán)隊(duì)是一種偉大的精神,生命則高于一切。

觀《開學(xué)第一課》有感15

  開學(xué)的第一天,媽媽帶我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

  節(jié)目一開始是成龍爺爺講述自己的故事。成龍爺爺從跑龍?zhí)组_始再到成就今天的事業(yè),受過很多傷也吃過很多苦,他教會(huì)我們要成功就需要去努力和拼搏。數(shù)學(xué)天才王桐晶姐姐是全國(guó)珠心算四五六屆的冠軍,她做過的卷子可以鋪滿一百間教室。成龍爺爺?shù)墓适潞屯蹙┙憬愕墓适露几嬖V我們成功不是偶然的,只有不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲!

  眾多精彩節(jié)目中,讓我感觸最深的是解海龍爺爺拍攝的一系列照片故事。里面的大眼晴蘇明娟,那一雙求知若渴的眼睛深深打動(dòng)我。她每天都要往返二十四里的山路,無論嚴(yán)寒還是酷暑每天堅(jiān)持去上學(xué)。小光頭張?zhí)炝x,在自已也很困難的情況下卻能割出大部分的錢去幫助別人。大鼻涕胡善輝,他穿著破舊的.衣服,背著破舊的書包流著鼻涕在教室里大聲讀書。今天,他們都取得了非常好的成績(jī),這些都告訴了我們知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來!在那樣艱苦的環(huán)境中,他們依然能堅(jiān)持不懈,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  今天我們坐在寬敞明亮的教室里,享受著父母給予的最好物質(zhì)生活,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

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