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中學(xué)生《春》有感

時(shí)間:2022-10-15 15:24:49 觀后感 我要投稿

中學(xué)生《春》有感(6篇)

中學(xué)生《春》有感1

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。春天,是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我看到的都是綠意盎然、朝氣蓬勃的景象,這種美妙的景象讓我一直很難用筆把它描述出來(lái),于是周六,媽媽帶我走進(jìn)圖書(shū)館,在她的推薦下,我津津有味地讀了朱自清先生的散文《春》。

中學(xué)生《春》有感(6篇)

  雖然是坐在室內(nèi)讀這篇文章,但我的心,已隨著作者那栩栩如生的描述置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象中,我感受到了春風(fēng)溫柔的輕輕撫摸我的小臉蛋,我聞到了清新空氣中那泥土和花兒的芳香。我看到了鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的'喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,我的身體也隨著鳥(niǎo)兒的樂(lè)曲不由自主的擺動(dòng)起來(lái)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)“你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火、粉的像霞、白的像雪,花里帶著甜味兒。”讓我的眼前浮現(xiàn)出了火紅火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)熊熊的烈火,;粉粉的花像天空中的朝霞染紅了天空;那潔白梨花的像冬天的雪花,在風(fēng)的輕撫下,散發(fā)出陣陣香味。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞;蜜蜂提著小桶穿梭在花叢中,忙著采花蜜。

  “城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。”大家都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天。瞧!農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯犁田耕種;廣場(chǎng)上,頑皮的小孩拿著姿態(tài)各異的風(fēng)箏在你追著我、我追著你放風(fēng)箏。路邊那些叫不出名字的野花,在“春雨貴如油”的滋潤(rùn)下,邊害羞的望著過(guò)往的人們邊不停地吐露新芽。

  讀完了《春》,讓我更加喜愛(ài)春天。我看到了一個(gè)希望的季節(jié),我愛(ài)春天的喧鬧;愛(ài)春天的綠意盎然;特別是春的朝氣蓬勃,讓我的精神瞬間激揚(yáng)!在這里我看到的是花草對(duì)生命的不屈;春雨春風(fēng)給予了人們對(duì)生活的熱愛(ài)。

中學(xué)生《春》有感2

  上學(xué)期,我觀看了《暖春》這部電影,內(nèi)心受到了很大的震撼。當(dāng)看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時(shí);當(dāng)看到小花被爺爺撿回,痛苦地訴說(shuō)悲慘身世時(shí);當(dāng)看到嬸娘一次又一次千方百計(jì)地把小花賣(mài)掉時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出……

  當(dāng)?shù)弥』▔?mèng)寐以求的事就是去上學(xué)時(shí),爺爺覺(jué)得小花太可憐了,決定上山砍荊條,用荊條編成竹筐,為她換取學(xué)費(fèi)。有一天,爺爺摸黑上山砍柴了,為了多砍些荊條,到了很晚才回家。由于一天沒(méi)吃東西,身子很虛弱,回來(lái)的路上,爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆,一步一步艱難地走著。可不幸總是接二連三,傍晚還是晴空萬(wàn)里,黃昏時(shí)卻烏云密布、電閃雷鳴,霎時(shí)間瓢潑大雨傾盆而下,爺爺渾身都濕透了,腳下一走一滑。在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí),沉重的荊條捆從背上溜了下來(lái),劃破了爺爺?shù)氖趾湍槪瑺敔斦麄(gè)人都跌倒在山路上。就在這時(shí),在家里如坐針氈的小花,因?yàn)閾?dān)心爺爺,冒著大雨來(lái)接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆,我的心像被刀割似的.,他們真可憐,真恨不得替小花把學(xué)費(fèi)交了,讓她立刻上學(xué),讓爺爺不再受苦。

  對(duì)比小花,我們的生活真是太美好了:吃的飯菜每天都有新的花樣,葷菜素菜色香味俱全;穿的衣服有阿迪達(dá)斯、鴻星爾克,個(gè)個(gè)都是名牌;家務(wù)活基本不干,偶爾給父母幫幫忙,心里還覺(jué)得自己命好苦!而小花呢?渴了就喝點(diǎn)涼水,餓了就吃點(diǎn)野菜;爺爺給她買(mǎi)的新鞋,舍不得穿,光著腳走路,衣服破了就用補(bǔ)丁補(bǔ)上再穿;家里的家務(wù)活,掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水,上上下下的家務(wù)活她全包了;同齡人的我們都走進(jìn)了校園,在知識(shí)的海洋里遨游,快樂(lè)成長(zhǎng),而上學(xué)對(duì)她卻是一種奢求、一種渴望。

  含淚看完《暖春》,我的心里像打翻了五味瓶,自己經(jīng)常耍小孩子脾氣,真是太不懂事了,今后一定要好好學(xué)習(xí),多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,做一個(gè)像小花一樣的好孩子。

中學(xué)生《春》有感3

  今天,在綿綿秋雨中,我讀了現(xiàn)代文學(xué)大家朱自清的散文名篇春。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”,清新的文字、淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。

  春里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的是人;靜的球開(kāi)始滾動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來(lái),不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫(huà)的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”這里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫(xiě)得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。

  春里春天象征著生機(jī)勃勃,寓意著美好的開(kāi)端。只有春天的萌動(dòng),才有夏天的繁華,才有秋天的'收獲!耙惶熘(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個(gè)季節(jié),而是變成人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。“像剛落地的娃娃,像花枝招展的小姑娘,像健壯的青年,”還要“安靜和平”,人、動(dòng)物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。

  朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者,更是一個(gè)有骨氣的愛(ài)國(guó)人士。他生活在舊中國(guó),生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí),難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺(jué)得還有一點(diǎn)“憂美”,隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天,對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想,只能“盼望著,盼望著”。

  現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習(xí)慣了慵懶,對(duì)于美好的東西,經(jīng)常是熟視無(wú)睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái),我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng),才有祖國(guó)的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光,不能愧對(duì)“祖國(guó)春天”的稱號(hào),要6e06讓花開(kāi)更紅更香,要讓草長(zhǎng)更綠更廣,為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天,添上濃重的一筆。

中學(xué)生《春》有感4

  讀朱自清的《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來(lái),以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。

  開(kāi)篇的那句吶喊,撲面而來(lái),令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺(jué)享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿快樂(lè)的地方,那就是希望的招引。春天來(lái)了,因?yàn)橄M麃?lái)了。

  春草之所以美,是因?yàn)槲覀儫o(wú)拘無(wú)束的放松姿態(tài)。漫長(zhǎng)冬日的拘謹(jǐn),一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂(lè)是盡情的。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒(méi)有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。

  春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場(chǎng)了!币呀(jīng)“,誰(shuí)說(shuō)希望還很渺茫?”滿是“,誰(shuí)說(shuō)希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為,正因?yàn)橛羞@樣的神來(lái)之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。

  春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的'泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會(huì)有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來(lái)愈濃的春意。

  春天的人——我們,在3——6段的寫(xiě)景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺(jué)太淡,還不夠強(qiáng)烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語(yǔ)言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語(yǔ)也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí),你有什么感覺(jué)?我那時(shí),感覺(jué)到每一根神經(jīng),都激烈地振動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!

中學(xué)生《春》有感5

  聽(tīng),小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音,那是春的聲音;看,夜里的燈火闌珊,那是春的樣子;翻開(kāi)《春》這本書(shū),那是春帶給我的新的人生。

  春天,一個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié),她將柳樹(shù)婆婆的白發(fā)重返年輕,將花仙子的.美麗容顏重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的懷抱;她在孩子的臉上畫(huà)出笑臉,把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。

  在作者朱自清的筆中,春天不僅代表著希望,代表著生機(jī),更代表著他對(duì)童年的懷念,對(duì)母親的懷念。在朱自清的記憶中,春天來(lái)臨時(shí),母親都會(huì)帶著他和兄弟姐妹們養(yǎng)蠶,賣(mài)出蠶絲,用蠶糞做枕頭,依靠著這些錢(qián)來(lái)供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書(shū)上學(xué)。

  時(shí)光匆匆,它不肯放慢腳步看看我們,看看沿路的風(fēng)景,也許到那個(gè)時(shí)候,時(shí)光才會(huì)發(fā)現(xiàn),它竟錯(cuò)過(guò)了那么多,可它不會(huì),這讓我們既無(wú)助又無(wú)奈,它帶走了歲月,帶走了容顏,帶走了那個(gè)春天,那個(gè)童年。

  記得也是在一個(gè)春天,媽媽對(duì)著受了挫折的我說(shuō);“沒(méi)有過(guò)不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望種下,秋天就能結(jié)出豐碩的果實(shí),但如果你懶惰,不肯在春天種下希望,那你就只能一事無(wú)成,當(dāng)然,在希望成長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否則希望就會(huì)枯死了!蔽野堰@句話鐫刻在了我幼小的心靈上,那個(gè)春天,我受益匪淺。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天,讓我有了重新再來(lái)的機(jī)會(huì),由于花朵頑強(qiáng)的生命力的啟發(fā),我寫(xiě)了一篇作文,竟得到了無(wú)上的榮譽(yù),那個(gè)春天,我受益匪淺。

  再不種下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂(lè)章,伴我們安眠入睡;讓燈火闌珊的夜晚成為風(fēng)景,伴我們披荊斬棘;讓春天的故事永駐心田,伴我們茁壯成長(zhǎng)。

中學(xué)生《春》有感6

  春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.春景圖。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)!睆闹,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!

  朱自清給春天的鳥(niǎo),“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著!边@樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”。

  “一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

  春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!

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