事跡的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的事跡的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
事跡的作文 篇1
志向?qū)^發(fā)的人來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力，對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō)是指路標(biāo)，對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。
記得羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你以為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我也使我暗暗為自己立下了志向——當(dāng)一名好歌手。
5歲的時(shí)候，我喜歡聽歌，喜歡聽媽媽唱歌，學(xué)著媽媽的腔調(diào)唱她喜歡的歌，只要有時(shí)間，我都會(huì)一個(gè)人呆在房間里High歌，盡管每次都會(huì)唱走調(diào)，可我還是像沒頭的蒼蠅在那兒瞎唱，因?yàn)樵趮寢屆媲拔铱梢造乓�，這首歌我會(huì)唱。
10歲的'時(shí)候，我喜歡的歌的風(fēng)格與媽媽不太一致，每次哼歌，我都要乘媽媽不在我旁邊的時(shí)候，那時(shí)我真的很向往歌手在閃閃發(fā)光的舞臺(tái)上唱歌，獲得滿場(chǎng)的掌聲。
15歲的時(shí)候，我喜歡模仿歌星的腔調(diào)唱，比如許飛，她唱每首歌時(shí)神情都很憂郁，當(dāng)然她會(huì)用她的真情打動(dòng)所有的聽眾。處在懵懵時(shí)期的我因?yàn)楸辉S飛的真情打動(dòng)而對(duì)音樂有著莫名的向往。我幻想著有一天能夠像許飛一樣站在華麗的舞臺(tái)上盡情唱出我對(duì)音樂的熱愛。
音樂就像分憂劑，在我煩惱的時(shí)候給予我快樂；音樂就像我的知己，在我傷心的時(shí)候給予我安慰；音樂就像我的伙伴，在我快樂的時(shí)候分享我的快樂。
是什么，使那些人走向成功？是什么，使那些人為世人所稱贊？答案除了汗水之外，最重要的一點(diǎn)就是他們有遠(yuǎn)大的志向，正是志向促使他們努力，努力，再努力！
所以，早一點(diǎn)認(rèn)清自己的興趣所在，早一點(diǎn)樹立人生目標(biāo)，把自己放在一個(gè)對(duì)的起點(diǎn)上，也許我遇到許多荊棘和坎坷，但我相信靠我心中唯一可靠穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢�，無(wú)論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
我會(huì)一直追尋著我夢(mèng)想的方向，去創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的音樂王國(guó)！
事跡的作文 篇2
不知道從什么時(shí)候開始有了每天寫日記的習(xí)慣。不管是喜是悲。感覺能給以后留下些念想，留下些回憶總是好的。也不知道從何時(shí)開始，已經(jīng)很久很久沒有再寫過(guò)日記了。
時(shí)間回到初二，應(yīng)該是在那一年開始有了寫日記的習(xí)慣，并且如果一兩天不寫，心里還會(huì)覺得落下了什么。算算到現(xiàn)在也寫了好幾本的'日記了。
性格跟隨他們兩個(gè)有很大的改動(dòng)，做事的態(tài)度和方法也跟隨他有了很大的改動(dòng)，挺好的，挺好的。多在意應(yīng)該在意的，遠(yuǎn)離不喜歡的，慢慢的有些忘了最初的事跡，我們還不算長(zhǎng)大，外面的世界沒有對(duì)錯(cuò)，只有利益。
喜歡溫暖的東西和事物，有人說(shuō)，要和正能量的人多接觸，因?yàn)槲镆匀悍�。說(shuō)再多大道理也過(guò)不好這一生，畢竟大道理都懂，小情緒難控。
有些東西是不是應(yīng)該分手了，但每次，算了，就這樣吧，:順其自然，想多了也無(wú)用，好好愛自己才是正事，不想以后后悔，好好過(guò)這一生。
事跡的作文 篇3
人們把教師稱為“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
一、愛崗敬業(yè)。
她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
�。ㄒ唬┰诎嗉�(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的.奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
�。ǘ┖葑W(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
�。�1）她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。
�。�2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番。
三、愛心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
這3年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓她接近太陽(yáng)的光芒；她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
總之，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！
事跡的作文 篇4
“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影”這句話是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一句座右銘它時(shí)刻的提醒我要做一個(gè)自信的人。
我，是一個(gè)自信的男孩，一個(gè)生活在6.3中隊(duì)的快樂男孩，名叫吳家宇。在同學(xué)中，我顯得最有自信。
就在昨天，么老師就給我們布置了做課件的任務(wù)，我在電腦方面是爐火純青的電腦高手了！因?yàn)槊恳淮蚊蠢蠋煵贾米稣n件時(shí)，我總是最好的，my為此而感到高興、自信！
這一次我在做課件的時(shí)候，一路順風(fēng)，文字、圖片都被我一一征服了，此時(shí)我嘴里哼著小曲，心里樂開了花，我想：這一次我一定能拿上課件制作的`桂冠�？粗倚量嗤瓿傻慕茏鳎蝗谎劬σ涣�，“我這個(gè)課件美中不足的是沒有音樂，我應(yīng)該想辦法加上讓課件錦上添花”于是我尋找著合適的音樂，我選擇了許多，一遍又一遍地聽，終于選出了最佳音樂，可是此時(shí)我卻遇到了難題，由于我常時(shí)間不做課件了，竟忘了怎樣加音樂，我心里真著急，加一遍不成功，再加一遍還不成功，此時(shí)此刻，一向自信的我居然想到了放棄，可是我轉(zhuǎn)念一想，我被同學(xué)稱為“電腦高手”，連這點(diǎn)小問題都解決不了，難道還能稱的上是電腦高手嗎？我是一個(gè)自信的男孩，不能就此放棄，這不是我的性格，＂我能行 我是最棒的＂這種念頭在我腦中占了上峰，此時(shí)此刻我又一次的想起這樣一句名言:自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。想到這我滿懷信心的，開始琢磨、嘗試一次不行再來(lái)，終于我從一次次實(shí)驗(yàn)中懂得了怎樣加幻燈片中的音樂啦！看著優(yōu)美的畫面，聽著優(yōu)雅的音樂，＂我能行 我是最棒的＂再次用上了我的心頭。從這件事中我明白了：自信能為你的人生撐起一片蔚藍(lán)的天空！
“我能行 我是最棒的”這句話在日常生活中，一直激勵(lì)著我、鼓舞著我、陪伴著我，讓我成為了一個(gè)自信、快樂的男孩兒！我在自信中快樂的成長(zhǎng)著。
事跡的作文 篇5
王玉清，女，1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣，本科學(xué)歷。1991年畢業(yè)于自貢師專政史專業(yè)，1997年12月畢業(yè)于四川省黨校法律本科。20xx年12月取得四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。
1991年7月至20xx年9月在榮縣從事教育教學(xué)工作，20xx年9月至今在自貢市第二十二中學(xué)校從事教育教學(xué)工作。20xx年12月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師，20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。工作以來(lái)我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農(nóng)村學(xué)校為黨的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。
在師德方面，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。自覺、積極地參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng)，言行舉止、穿作打扮符合教師身份。
熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，愛生如子。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，工作積極性高，服從組織安排，勇于挑重?fù)?dān)，廉潔奉公，從不亂收費(fèi)。
遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，從不參與“六害”活動(dòng)，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，細(xì)心、努力，有方法有技巧，是學(xué)生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有理想信念、道德情操，扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心，得到學(xué)校和社會(huì)的良好評(píng)價(jià)，得到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的贊許。
自20xx年調(diào)入四川省自貢市第二十二中學(xué)以來(lái)，連任了三年初三歷史教師，20xx年以來(lái)任高中歷史教師，兼任班主任工作，后又兼任年級(jí)組長(zhǎng)、招生小組組長(zhǎng)、歷史教研組長(zhǎng)、區(qū)高中歷史大組長(zhǎng)，。歷來(lái)工作量都很大，但毫無(wú)怨言，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，用特別強(qiáng)的責(zé)任心持之以恒地出色地完成了每項(xiàng)工作。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，師德高尚，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，注重教書育人，注重品德教育，積極參與學(xué)生管理，切實(shí)踐行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
做為班主任，當(dāng)好了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，協(xié)調(diào)好了與科任教師之間的關(guān)系，當(dāng)好了學(xué)生的良師益友，成了學(xué)生的媽媽。在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)之間起好了橋梁作用。責(zé)任心特別強(qiáng)，為了挽救學(xué)生曾無(wú)數(shù)次地孤身冒著危險(xiǎn)進(jìn)網(wǎng)吧尋找學(xué)生；為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)曾不顧后果地一再拖延自己動(dòng)闌尾炎手術(shù)的時(shí)間；為了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)等曾不辭辛苦地背著2歲多的女兒到幾十里外的農(nóng)村、翻山越嶺去家訪范君蓮、彭維林等。當(dāng)班主任以來(lái)堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)的學(xué)生問題生、家庭問題生等家訪。當(dāng)班主任以來(lái)，已接濟(jì)困難學(xué)生3千多元。曾無(wú)數(shù)次地半夜到醫(yī)院看望突發(fā)疾病的住校生，今年曾分別2次背突發(fā)心肌炎的明容和邱燕到車站到醫(yī)院就醫(yī)。為方便就醫(yī)和養(yǎng)病2次把得了胃病的留守學(xué)生宋敏接到到我家吃住。真的是把學(xué)生當(dāng)成自己的子女對(duì)待，有事忙學(xué)生的事去了，居然把自己的女兒都忽略了。
班主任工作中充分利用朝會(huì)課、課間操、眼保健操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。利用教室布置創(chuàng)造濃濃的催人上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，如墻報(bào)上展示學(xué)生寫的自己的座右銘及個(gè)人的奮斗目標(biāo)。還充分利用課前2分鐘學(xué)生的演講為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等進(jìn)步而加油喝彩。注重抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)來(lái)為他們學(xué)習(xí)信心輸氧。該教師20xx年起到現(xiàn)在，年年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，所任班級(jí)曾3次獲市先進(jìn)班集體稱號(hào)。次次評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體。20xx年被評(píng)為自貢市優(yōu)秀班主任。20xx年所任班主任的高20xx屆3班獲四川省普通高中先進(jìn)班集體稱號(hào)。20xx年被評(píng)為班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班優(yōu)秀輔導(dǎo)員。獲得了廣大師生和社會(huì)的好評(píng)，有許多學(xué)生慕名而來(lái)我班讀書。
做為年級(jí)組長(zhǎng)，切實(shí)起到了溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)老師和學(xué)生之間的橋梁作用，為大家服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，行動(dòng)到位，所以我們年級(jí)連續(xù)十多年來(lái)為學(xué)校做出了巨大貢獻(xiàn)，都是學(xué)校最優(yōu)秀的年級(jí)。
做為校歷史教研組長(zhǎng)，在教研方面自己組織組員寫論文、上公開課、課題研究等方面成績(jī)突出，獲得過(guò)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
做為區(qū)高中歷史大組長(zhǎng)，首先是起好了模范帶頭作用，自己的歷史成績(jī)一直居全區(qū)第一，全市除6所省級(jí)高中以外剩下的.15所高中中也常居第二名左右。指導(dǎo)了區(qū)內(nèi)各學(xué)校的教學(xué)教研工作。
高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著。
做為歷史教師，出色地完成了歷史教學(xué)工作。自任教以來(lái)，一直特別重視課改，隨校情、學(xué)情的變化，緊隨新課改的潮流，不斷總結(jié)反思，不斷更新、調(diào)整教學(xué)方法，取得了可喜的成績(jī)。20xx年至20xx年每次統(tǒng)考成績(jī)與同類的14所學(xué)校名列前茅。20xx年任高中歷史教師以來(lái)所教班級(jí)歷史成績(jī)每次都位居第一。20xx年獲榮縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。20xx到現(xiàn)在，年年年度考核為優(yōu)秀，20xx年還獲教學(xué)能手稱號(hào)，成為當(dāng)年學(xué)校唯一一位獲三項(xiàng)榮譽(yù)的教師（年度考核優(yōu)秀，優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手）。20xx年還被推薦為市骨干教師。20xx年被評(píng)為“學(xué)生心目中十大好教師”。20xx年、20xx年連續(xù)2年年度考核為優(yōu)秀，20xx年到現(xiàn)在，又連續(xù)10年年度考核為優(yōu)秀，20xx-現(xiàn)在已有12年獲年度考核優(yōu)秀。20xx年至現(xiàn)在，教學(xué)質(zhì)量為一直或校一等獎(jiǎng)。20xx年被學(xué)校聘請(qǐng)為第一屆名師工作室主要成員，20xx-2015學(xué)年高20xx屆學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái)的3次診斷性考試中，歷史成績(jī)除第二次為15所普通高中中的第三名以外，第一次和第三次均獲15所普通高中中的第二名，超過(guò)了許多城市學(xué)校，獲得了市教育局和教科所的多次通報(bào)表?xiàng)睿�被邀請(qǐng)?jiān)谑屑?jí)會(huì)議上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，成為了楷模。所教20xx屆、20xx屆的高考?xì)v史成績(jī)均獲市區(qū)校各級(jí)部門嘉獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面成績(jī)顯著。
在教師素質(zhì)提高方面，能過(guò)各種途徑為自己“充電”，自1991年大專畢業(yè)后自學(xué)行政管理本科，1997年12月榮獲四川省委黨校法律函授本科文憑，20xx年喜獲沒有參加任何培訓(xùn)的純自考的四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科文憑，取得計(jì)算機(jī)考試D、C、B都合格證書、普通話二甲合格證書、高中教師資格證書。此外還從未間斷地自學(xué)各種有關(guān)提高教師素質(zhì)的理論及專業(yè)知識(shí)等。
在教研教改方面，積極參加每次教研教改活動(dòng)。自20xx年以來(lái)撰寫了許多論文，其中《讓后進(jìn)生不再后進(jìn)》獲國(guó)家級(jí)叢書二等獎(jiǎng)，《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》、《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》分獲國(guó)家級(jí)雜志一等、二等獎(jiǎng)，另有4篇論文獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。20xx年市級(jí)公開課《唐朝的開國(guó)和盛世》獲一等獎(jiǎng)。20xx年10月，《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》獲國(guó)家級(jí)刊物《今日中國(guó)教研》一等獎(jiǎng)。20xx年4月，《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)刊物《今日中國(guó)教研》二等獎(jiǎng)。20xx年10月，《重學(xué)生歷史自學(xué)能力，還學(xué)生主體地位》、《自學(xué)歷史興趣之探究》發(fā)表在四川理工學(xué)院報(bào)20xx年第一期上。20xx年9月論文《歷史課前2分鐘演講》獲市二等獎(jiǎng)。20xx年4月負(fù)責(zé)的市級(jí)課題《培養(yǎng)中學(xué)生歷史自學(xué)能力的研究》于20xx年獲自貢市教育局頒發(fā)的市三等獎(jiǎng)。
大力積極進(jìn)行課改，所教的歷史學(xué)科也嘗到了小組合作學(xué)習(xí)的甜頭，20xx-2014年進(jìn)行在了區(qū)級(jí)微型課題《高中歷史課堂“小組有效合作學(xué)習(xí)”的研究》，于20xx年結(jié)題獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，歷史成績(jī)大大提高。班級(jí)成為學(xué)校課改的先頭兵，小組合作學(xué)習(xí)探索成功，各科總成績(jī)不斷提高，在學(xué)校教師大會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。在我校歷史教研工作帶動(dòng)下，區(qū)內(nèi)的自貢六中的市級(jí)課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時(shí)間研究》的也順利開題。
20xx年8月作為專家評(píng)委，擔(dān)任了自貢市教育局組織的“招聘高級(jí)中學(xué)歷史教師”的評(píng)委工作。20xx年5月8日作為專家參加了自貢六中的市級(jí)課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時(shí)間研究》的開題論證會(huì)。20xx年5月30日作為專家評(píng)委，參加了“自貢市20xx年春季高級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定”評(píng)委工作。20xx年6月11日作為專家評(píng)委，參加了自貢市網(wǎng)絡(luò)曬課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”的評(píng)選工作。
事跡的作文 篇6
“他從來(lái)只把自己當(dāng)成群眾的一分子”
大營(yíng)鎮(zhèn)派出所對(duì)面的鎮(zhèn)中學(xué)有一個(gè)掏大糞的智障校工叫劉俊嶺，老婆死了，一個(gè)人帶著孩子過(guò)活。范黨育跟他其實(shí)非親非故，但對(duì)他總是特別照顧，逢年過(guò)節(jié)，單位發(fā)點(diǎn)米面糧油，都親手給他送去。今年春節(jié)前，聽說(shuō)單位又要派人去采購(gòu)福利，范黨育特意把辦事人叫住，自掏腰包拿了二百元錢，說(shuō)，你給我多買兩袋大米，回頭我給“嶺”一塊兒送過(guò)去，物價(jià)漲得這么厲害，他日子過(guò)得不容易。像劉俊嶺這樣受范黨育生前接濟(jì)照顧的群眾，在大營(yíng)不是一個(gè)兩個(gè)。
他的妻子鄭秀景是當(dāng)?shù)仉y得的英語(yǔ)高級(jí)教師，先后兩次因工作需要調(diào)進(jìn)縣城，又先后兩次為了照顧家庭而毅然決定調(diào)回鎮(zhèn)上。直到范黨育犧牲在工作崗位上，鄭秀景還在辦理后一次調(diào)回大營(yíng)、改教初中的手續(xù)。范黨育這個(gè)“大了”雖然很少給群眾操持紅白事，但是群眾有這樣的事請(qǐng)他，只要工作上抽得開身，他逢請(qǐng)必到。因?yàn)樗�，老百姓重情分、講面子，紅白事是“了事兒”的最好時(shí)機(jī)。特別是對(duì)請(qǐng)他“了過(guò)事兒”的當(dāng)事人，他往往還要特意叫上當(dāng)事對(duì)方一起去，借機(jī)幫雙方徹底了結(jié)恩怨。每次去，他總要從自己腰包里掏出錢來(lái)裝上一個(gè)豐豐厚厚的紅包。他犧牲后，家人找出了一尺多厚這樣的請(qǐng)?zhí)�。去的多了，難免遇到跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作“撞車”的時(shí)候。只要不是特別重要的活動(dòng)，他匯報(bào)完工作，也會(huì)馬上跟領(lǐng)導(dǎo)直說(shuō)，然后直奔群眾家而去，決不會(huì)為了多跟領(lǐng)導(dǎo)坐坐、“聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情”而耽誤群眾的事�！霸谒睦铮习傩者@頭兒永遠(yuǎn)比領(lǐng)導(dǎo)那頭兒重。”
“他的實(shí)在勁兒感動(dòng)了咱老百姓”
大營(yíng)鎮(zhèn)有個(gè)個(gè)體戶叫侯保全，剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，家里唯一的摩托車被人偷了，案子遲遲未破，急得他一次次找到派出所去鬧�？僧�(dāng)時(shí)的所長(zhǎng)范黨育卻從來(lái)沒有跟他紅過(guò)臉�！八鞘瞧撇涣税�，理虧呢。”侯保全那個(gè)時(shí)候自己這么跟自己說(shuō)。
有一天，范黨育給侯保全打電話，讓他去所里領(lǐng)車。侯保全到了派出所，覺得車跟自己丟的那輛不太一樣，可因?yàn)樘毙枇�，就沒說(shuō)什么。騎了大半年之后他才偶然得知，這輛車是范所長(zhǎng)費(fèi)盡周折從親戚那里借來(lái)的。 “他寧可自己受難為，也要把咱老百姓維護(hù)好，這實(shí)在勁兒真讓人感動(dòng)�！� “甭管誰(shuí)的什么事兒都特當(dāng)回事兒�！边@也是關(guān)于范黨育比較集中的評(píng)價(jià)。
說(shuō)起來(lái)容易，26年，雞毛蒜皮，家長(zhǎng)里短，真做起來(lái)就難了。同事張學(xué)文的孩子皮膚不好，每年夏天被蚊蟲叮咬后，就起大水皰，然后落下成片白色的疤痕。范黨育聽說(shuō)之后，主動(dòng)通過(guò)朋友輾轉(zhuǎn)找到了北京的兒科專家，幫張學(xué)文的孩子看好了病———其實(shí)只是缺鋅，黑色素沉積不好，吃了一個(gè)半月補(bǔ)鋅的藥就完全除了根。張學(xué)文為此對(duì)范黨育感激不盡。可是范黨育卻說(shuō)，咱都是做父母的，孩子身體不好，哪怕毛病再小，做家長(zhǎng)的也著急，人同此心；找到咱的`群眾，90%碰上的難心事，都比咱孩子鬧點(diǎn)小病小災(zāi)的嚴(yán)重，“咱們就更得上心了不是？” “從他身上我學(xué)到了什么叫真正的群眾觀點(diǎn)�！睆垖W(xué)文感嘆。
有的人遇到麻煩，不愿意到派出所調(diào)解，范黨育也理解。為“了事兒”，他跑村干部家，跑熟人家，甚至借用過(guò)朋友公司的會(huì)議室。有的時(shí)候，是群眾找他調(diào)解，“事兒來(lái)找他”；有的時(shí)候，是他主動(dòng)“找事兒”。大營(yíng)鎮(zhèn)郭莊村有兩個(gè)同一家族的村民，生意做得都挺大，都想在家族里說(shuō)話管用，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧起糾紛，多年互不理睬。20xx年春節(jié)為給老祖宗上墳，兩家發(fā)生沖突，積怨加深。范黨育聽說(shuō)這件事之后，主動(dòng)叫上該村的老支書姜蘭尊，兩頭做工作，為了找其中一個(gè)當(dāng)事人，自費(fèi)跑了三趟衡水市。今年春節(jié)前，他終于說(shuō)服了雙方，兩家人坐到了一起，各自做了自我批評(píng)，幾年的怨懟煙消云散。
“一樣的道理，就憑人家那不辭辛苦的實(shí)在勁，咱也得多信服幾分不是？”被他“了”過(guò)“事兒”的當(dāng)事人感慨。何況大家都知道，他“范大了”“了事兒”從來(lái)都是一碗水端平、圖的就是個(gè)大事化小。
“責(zé)任感使他成了特殊材料制成的人”
范黨育只有初中文化，一直不會(huì)用電腦。但是跟他接觸過(guò)的人都知道，他是個(gè)聰明人，辦法多。上世紀(jì)90年代，大營(yíng)鎮(zhèn)部分村的皮毛加工業(yè)開始興旺起來(lái)，家家戶戶屋里存著水貂、狐貍等貴重裘皮，偷盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，范黨育開動(dòng)腦筋搞出了“村民治安義務(wù)聯(lián)防”，發(fā)動(dòng)轄區(qū)所有村所有18至40歲的男勞力夜間輪流值班巡邏。
“剛開始搞的時(shí)候，大家不習(xí)慣，難免有偷偷溜號(hào)的。他就天天晚上后半夜騎著自行車挨村查崗，又自掏腰包給聯(lián)防隊(duì)員買軍大衣、請(qǐng)大伙吃夜宵。最絕的是，他總是事先在巡邏的必經(jīng)之路上安記號(hào)，叫大伙打著手電去找，這么一來(lái)，巡邏變成了尋寶，大家有了興趣，不那么犯困了，后來(lái)更見著了效果，自然就堅(jiān)持下來(lái)了。”大營(yíng)鎮(zhèn)時(shí)槐村村民袁廣峰說(shuō)，直到現(xiàn)在，大營(yíng)鎮(zhèn)很多村仍在堅(jiān)持范黨育的這套辦法。但是范黨育的聰明勁從來(lái)沒有往自己身上用過(guò)。對(duì)待個(gè)人問題，他常�！吧档貌煌笟狻�。“他在基層干了這么多年，只要向領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)要求，調(diào)回縣城完全不成問題。”棗強(qiáng)公安局的很多領(lǐng)導(dǎo)這樣告訴記者，但是范黨育從來(lái)沒有在這方面說(shuō)過(guò)一句話。甚至幾年前，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在考察干部時(shí)與他談話，告訴他準(zhǔn)備調(diào)他回縣局，征求他個(gè)人意見時(shí)，都被他婉言謝絕了�！八f(shuō)當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上治安狀況比較復(fù)雜，需要一個(gè)熟悉情況的指導(dǎo)員跟所長(zhǎng)搭班子。其實(shí)他并不是不明白，以他的能力、為人和資歷，調(diào)回局里以后，很有可能進(jìn)局領(lǐng)導(dǎo)班子，但是他想的只有工作大局，沒有為自己考慮一丁點(diǎn)兒�！�
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