精選藝術(shù)的故事作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的故事作文 篇1
以前,當(dāng)我還是個(gè)不懂事理的無(wú)知的小孩子時(shí),爸爸無(wú)疑成了我的第一任美術(shù)指導(dǎo)老師。
起先,我連一個(gè)圓圈也畫(huà)不好,更別說(shuō)畫(huà)一幅畫(huà)了。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,試著使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關(guān)鍵作用的畫(huà)圖工具畫(huà)畫(huà)。我在家里無(wú)聊的時(shí)候,往往就會(huì)選擇用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間。我學(xué)著爸爸的樣子,一本正經(jīng)地畫(huà)了起來(lái)。但是我只要一認(rèn)真畫(huà),就會(huì)分心。我只要一看見(jiàn)新奇的事物,就會(huì)情不自禁地想整弄一番。就像一個(gè)好奇的孩子在搞惡作劇似的。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,畫(huà)得也越來(lái)越好的時(shí)候,卻不懂得努力,用心去畫(huà)了。當(dāng)時(shí)爸爸還比較空閑,我需要每天都交一張美術(shù)作品給爸爸。以此來(lái)鍛煉我的繪畫(huà)能力和發(fā)掘我的繪畫(huà)天賦。那時(shí)我還不知道爸爸這么做到底是為什么,可我還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)繪畫(huà)。
有時(shí)候,我會(huì)存在一種僥幸心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫(huà)牡丹花就因?yàn)橛惺鲁鋈チ,他讓我好好地練?xí),可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的'畫(huà)還綿陽(yáng)畫(huà)完,于是,我就想隨便畫(huà)畫(huà)就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫(huà)的感覺(jué)亂畫(huà)一通,畫(huà)出來(lái)的東西連我自己也看不出來(lái)是什么。爸爸回來(lái)后,拿起我的畫(huà)問(wèn)我畫(huà)的是什么,我勉強(qiáng)地說(shuō)那是牡丹,爸爸搖搖頭說(shuō)到:“你以后都不用再畫(huà)了”。我當(dāng)時(shí)就懵了,爸爸沒(méi)在家都知道我沒(méi)有用心,可見(jiàn)我對(duì)自己有多么的不負(fù)責(zé)任,從那以后,我再也不敢偷懶了,因?yàn)槲抑啦还茏鍪裁炊嫉脤?duì)負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在,我慢慢地從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少,至少可以靜心了,用心了!
藝術(shù)的故事作文 篇2
人人都會(huì)有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂(lè)趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時(shí)此刻銘記在心,重來(lái)不會(huì)忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫(huà)畫(huà),唱歌,書(shū)法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個(gè)職業(yè),而是律師這個(gè)職業(yè),為我的夢(mèng)想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。
雖然那時(shí)我還很害羞,十分害怕上臺(tái),連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過(guò)主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來(lái)到教室里,安靜地坐著,一動(dòng)不動(dòng),對(duì)這里的環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見(jiàn)一位溫柔的“眼鏡哥”進(jìn)來(lái),向我們打招呼,說(shuō)他是我們的老師。然后,點(diǎn)名單,一個(gè)個(gè)地叫名字,輪到我了,他溫柔地說(shuō):“黃加怡。”我低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“到!边@聲音,小到不能再小。老師好像沒(méi)有聽(tīng)到,也許是聲音太小了,再說(shuō)了遍,大聲地說(shuō):“黃加怡!”同學(xué)們說(shuō):“是不是,沒(méi)有來(lái)!蔽也耪f(shuō):“到!辈淮蟛恍〉穆曇魟倓偪梢月(tīng)得見(jiàn)。老師瞥了我一眼,開(kāi)始念,下一個(gè)名字了。原來(lái)是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了,寂靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋,老師細(xì)心地對(duì)我們說(shuō):“要寫(xiě)好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子!痹瓉(lái)老師變幻莫測(cè)呀!一會(huì)兒兇得像頭大老虎,一會(huì)兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地填好了,接下來(lái)不是正式上課,而是那時(shí)候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在的我看起來(lái)多么微不足道,但是那個(gè)時(shí)候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個(gè)個(gè)上臺(tái),每個(gè)人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺(tái),吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的`,像冰塊一樣,我說(shuō)得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責(zé)呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進(jìn)步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來(lái),我好害怕哦!”
這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長(zhǎng)了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!
藝術(shù)的故事作文 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí),心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。
這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí),只有六歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時(shí)的'我,是個(gè)天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我,于是,每當(dāng)在彈琴時(shí),我總會(huì)默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過(guò)了段日子,我也不哭了,因?yàn)槲椅虺隽艘粋(gè)道理,想彈好鋼琴,不僅要愛(ài)彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。
在我們學(xué)校,要舉行一場(chǎng)比賽。那天,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),有5年的、有8年的,估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)。頓時(shí),我就緊張起來(lái)了,媽媽好象看透了我的心思,說(shuō):“沒(méi)事的,少輝,重在參與嘛!大膽點(diǎn)!甭(tīng)了這句話,我想平常一樣,把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來(lái)。琴聲剛完,臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲;氐郊,家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天!
鋼琴它已成為了我生命的一部分!
藝術(shù)的故事作文 篇4
前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會(huì)泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習(xí)。
每次,哥哥做泥塑的時(shí)候,我就在旁邊跟著做,當(dāng)我把花泥放在回轉(zhuǎn)的一個(gè)盤(pán)子上,那盤(pán)子轉(zhuǎn)得很快,手還要不停地捏著那花泥,讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重,花泥就會(huì)有裂縫,于是,哥哥對(duì)我說(shuō)要輕一點(diǎn),可我又捏的太輕,看上去不美觀,經(jīng)過(guò)哥哥一次次的建議,經(jīng)過(guò)我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線條,可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的.,刻的一下往左,一下往右,所以候沒(méi)刻好,這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T(mén)時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的作品,我都認(rèn)真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日,我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。
這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。
藝術(shù)的故事作文 篇5
“永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽(tīng)這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來(lái)。這是我們藝術(shù)節(jié)演唱的曲子——《盧溝謠》。
下午第三節(jié)課結(jié)束自習(xí)課到放學(xué)的`時(shí)間使我們排練的唯一時(shí)間。每次劉老師都會(huì)盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的排練開(kāi)始了。前幾天排練時(shí),都由宣委曹雅涵來(lái)排隊(duì)行。只見(jiàn)她一會(huì)站在椅子上看一看,一會(huì)有把我們調(diào)來(lái)調(diào)去,有時(shí)還請(qǐng)求老師的意見(jiàn),真是忙來(lái)忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動(dòng)作。因?yàn)槲覀冞要配舞蹈,跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準(zhǔn)啊!我是樂(lè)團(tuán)的,老師還讓我練習(xí)譜子,到學(xué)校的時(shí)候好練音準(zhǔn)。我真可謂是忙到家呢!不光是練習(xí),演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統(tǒng)一買(mǎi),統(tǒng)一交款。
演出那天雖然出了一些錯(cuò)誤,但是我認(rèn)為這不是我們的錯(cuò)誤。我們一定再接再厲下次爭(zhēng)取拿第一。
加油。∨Γ。榱说玫谝!
藝術(shù)的故事作文 篇6
我在整理房間的時(shí)候,看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來(lái)是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個(gè)學(xué)期的基本功,把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過(guò)去了,我對(duì)書(shū)法的`興趣已經(jīng)沒(méi)了,于是這顆可以變成參天大樹(shù)的種子,因此枯萎沉默在一望無(wú)際無(wú)盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認(rèn)真,直到有一天一個(gè)朋友,他嘲笑我,鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無(wú)比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會(huì)說(shuō)出這樣傷人的話,立馬我和他絕交了。
我在心里說(shuō)我必須努力,我又看了看姐姐曾經(jīng)的書(shū)法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行,可能因?yàn)槲姨慌α。我苦練基本功,不斷地為自己打氣,說(shuō)我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過(guò)了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn),我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好,我終于超過(guò)了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí),我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看,后來(lái)經(jīng)過(guò),我不斷地努力,終于比姐姐好了。
藝術(shù)的故事作文 篇7
跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧!彼诤髞(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒(méi)少挨爸媽的批評(píng)。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫(xiě)一百?gòu)埫吋。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習(xí)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。
不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒(méi)有到位。”為了修正我的'動(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀摩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)的故事作文 篇8
到今天,她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓她有很多的收獲。
她學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會(huì)出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學(xué)習(xí)一些新的動(dòng)作,然后給她們時(shí)間練習(xí),這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓(xùn)練,讓她正在成長(zhǎng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)了她的`氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使她們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)她,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,她對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會(huì)更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r(shí)候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢(shì),真的是太難了。她一次又一次的練習(xí),就是不成功?粗璧赴嗟耐瑢W(xué)把動(dòng)作做得很準(zhǔn)確,她很著急。于是在家里不斷的練習(xí),媽媽看著她辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了。可是,她不能放棄,她對(duì)自己說(shuō),她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵(lì)她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,她高興得哭了,媽媽對(duì)她說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,她使勁地點(diǎn)頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學(xué)習(xí)的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是她都堅(jiān)持下來(lái)。
學(xué)習(xí)舞蹈,很苦,可是看著自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì)很高興。學(xué)習(xí)舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂(lè),也給了她品質(zhì)。
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