讀荷塘月色有感(15篇)

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀荷塘月色有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀荷塘月色有感1

　　帶著憂愁獨(dú)自徘徊在幽寂的小路，淡淡的月光，淡淡的傷�！�—題記

　　似曾在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò)：幽寂的深夜，池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡，映出了亭亭玉立的荷花仙子，荷葉上滾動(dòng)著露珠，荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà)！朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。

　　荷的最大美處是潔。貫通古今，荷有“出淤泥而不染”的千古美名，也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨(dú)步人間，引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱。而《荷塘月色》描寫(xiě)的并非如此。這里的荷塘不會(huì)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；這里的月色也不能是“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”。這里的荷塘是“月下的荷塘”，這里的月色是“荷塘的月色”。這無(wú)疑是與眾不同。與眾不同的并非只有景，所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，景不同了，感情自然也就變了。

　　淡淡的月光，喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個(gè)年代里，他是多么希望追求高雅、自由的生活呢？可是，社會(huì)的落后，使當(dāng)時(shí)的生活渾濁不堪，就如荷塘中的.淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來(lái)。這次******殘殺了多少百姓，又有多少人面對(duì)“叛變”“被殺”兩個(gè)選項(xiàng)而不知所措。面對(duì)國(guó)家政局的混亂，他憤怒、憂慮、無(wú)奈，而又多么的向往自由與高雅的生活！朱自清深受五四精神所哺育，雖然他在“隱士”的學(xué)者的外表之下，但是他的心是一顆熾熱的愛(ài)祖國(guó)的之心！又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢？

　　面對(duì)昨天的恥辱，我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢？會(huì)不會(huì)過(guò)上讓朱自清先生追求的生活呢？我們的國(guó)家又會(huì)不會(huì)更加繁榮富強(qiáng)呢？一切重任都肩負(fù)在我們身上，一切希望都要靠我們！躲在溫室里的雛鷹，出來(lái)展翅飛翔吧！

　　那一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà)，那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜，那皎潔的月光……

　　帶著淡淡的月光，淡淡的傷，我睡著了，在夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了月下的荷塘，荷塘的月色…

讀荷塘月色有感2

　　我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD，聽(tīng)著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂(lè)曲的哀愁，使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中�！斑@幾天心里頗不寧?kù)o……” 朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路；

　　白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的.淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。

　　我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了…… 看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o…… CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲，音樂(lè)停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。

　　可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。 我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。

讀荷塘月色有感3

　　有人說(shuō)，書(shū)像一片葉子，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)就像一場(chǎng)戲，人生如戲；也有人說(shuō)，一本書(shū)就像水，匯聚成大海�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)就要讀好書(shū)，我讀的便是這樣的一本好書(shū)——《荷塘月色》。

　　說(shuō)到《荷塘月色》，大家都能想到它是一首歌。當(dāng)然，它也是朱自清寫(xiě)的一篇著作。全書(shū)分成了四大部分：歌唱生活、故人影象、旅途見(jiàn)聞和人生感悟。

　　歌唱生活是寫(xiě)風(fēng)景的，如：匆匆、北平淪陷那一天、春、冬天等，我十分喜愛(ài)的是《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……”我喜歡這花卉爭(zhēng)榮、生機(jī)勃勃的春景。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”，它激勵(lì)著我們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧�，奮然向前。

　　故人影象是關(guān)于人的，如：背影、給亡婦、懷魏握青君、白馬湖、哀韋杰三君等，其中的《白馬湖》極為有趣：“白馬湖并非圓圓或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清澈極了，如你所能想到的，一點(diǎn)也不含糊像鏡子……”白馬湖清靜幽雅的景色以及與丐翁等朋友的和諧相處，可以告訴我們友誼是多么珍貴。

　　旅途見(jiàn)聞是寫(xiě)旅途中所發(fā)生的事情，有：槳聲燈影里的秦淮河、松堂游記、威尼斯、羅馬、圣誕節(jié)等，《圣誕節(jié)》則是一幅童話般的世界；“飯后做游戲，有音樂(lè)椅子（椅子數(shù)目比人少一個(gè)，樂(lè)聲止時(shí)，眾人搶著坐），掩目吹蠟燭、抓瞎、搶人（分隊(duì)），搶氣球等等，大家居然一團(tuán)孩子氣……”。在五顏六色的圣誕樹(shù)上掛著給孩子們的禮物——圣誕節(jié)賀片。郵差忙壞了，孩子們樂(lè)壞了；在這些物品的背后都是一個(gè)個(gè)感人的`故事，展示了人類從善、美好的一面，給予了人們對(duì)于來(lái)年的祝福與期望。

　　最后就是人生感悟了，寫(xiě)了作者對(duì)人生的感想。有：生命的價(jià)格——七毛錢(qián)、航船中的文明、白種人——上帝的驕子，論且顧眼前等，使我最感動(dòng)的是《生命的價(jià)格——七毛錢(qián)》：“我親眼看見(jiàn)的一條最賤的生命，是七毛錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！這是一個(gè)五歲的女孩子。一個(gè)五歲的‘女孩子’賣(mài)七毛錢(qián)，也許不能算是最賤的……”，生命本來(lái)不應(yīng)該有價(jià)格的。為什么，這是誰(shuí)之罪呢？這是誰(shuí)之責(zé)呢？作者在文章的結(jié)尾處發(fā)出了深沉的追問(wèn)，使我們從字里行間，讀出了作者對(duì)黑暗的舊社會(huì)的憤慨與不滿。

　　這就是《荷塘月色》，一本寫(xiě)景、人、事、悟的書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)，它對(duì)我的作文水平有極大的提高，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。

讀荷塘月色有感4

　　朱自清先生的散文《荷塘月色》，讓我走進(jìn)了他的內(nèi)心世界。好像自己也身在荷塘朦朧，清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生，如荷花般出淤泥而不染的精神。

　　這是一篇寫(xiě)景的散文佳作，描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優(yōu)美，朦朧的寫(xiě)意畫(huà)。讓人感受到了作者對(duì)美好生活的憧憬，還有對(duì)黑暗社會(huì)的厭惡。樸素的文筆精細(xì)地刻畫(huà)出了月光的柔美，荷花的美麗。文章采用了梁元帝的古詩(shī)詞《采蓮賦》與《西洲曲》里的句子，把讀者引入了江南采蓮的景色中。

　　可現(xiàn)實(shí)卻不是那樣美好，想想朱自清先生在如此惡劣，彌漫戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的`環(huán)境下，不向黑暗社會(huì)屈服，敢與黑暗社會(huì)做斗爭(zhēng)。就算清貧如洗，也不為帝國(guó)主義的一斗米折腰。如文中所說(shuō)“一個(gè)人在這蒼茫的月色下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！痹谶@么個(gè)黑暗的社會(huì)中，能什么都不想，欣賞荷香月色的恐怕也沒(méi)幾人。在如淤泥般渾濁的社會(huì)上，朱自清先生就如同荷花一樣，出淤泥而不染，有著決不與黑暗勢(shì)力同流合污的精神。

　　現(xiàn)在，我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)，有什么理由可以不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí)呢？我要向朱自清先生學(xué)習(xí)，成為一個(gè)如荷花般的出淤泥而不染的人。

讀荷塘月色有感5

　　今天我讀了朱自清先生的《荷塘月色》，收獲很多！朱自清先生真不愧是文學(xué)大師，大學(xué)教授！月下的荷塘在他的筆下好美！“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！痹�(shī)一樣的語(yǔ)句，畫(huà)一樣的描述，讓我的眼前呈現(xiàn)出一望無(wú)際的荷葉，隨風(fēng)擺動(dòng)！“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，一個(gè)簡(jiǎn)單的.比喻，形象生動(dòng)，寫(xiě)出了作者的智慧！“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。

　　寫(xiě)得多美呀！不但把荷花的美，展現(xiàn)在讀者眼前，更讓人仿佛看到了一片嫵媚動(dòng)人的荷花，正在那喝著甜甜的露水，象我們微笑呢！讓我有身臨其境的感覺(jué)，給人一種視覺(jué)上美的享受！“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)”，“酣眠固不可少，小睡也是別有風(fēng)味的”好美的句子，好形象的比喻！我讀過(guò)朱自清先生的《春》，一樣的印象深刻，一樣的難忘，一樣的讓人回味無(wú)窮！作者對(duì)月光的描述，更是讓人浮想聯(lián)翩！充滿詩(shī)情畫(huà)意！那優(yōu)雅的語(yǔ)句，形象的比喻，迷人的描述，讓我好想好想也去看看月光下的荷塘！看看月色朦朧的荷葉！聽(tīng)聽(tīng)“如梵婀玲上奏著的名曲”。我陶醉了！我被深深的陶醉了！

讀荷塘月色有感6

　　似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的，令醉。

　　荷的特色是潔，月的特色是凈�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。古往今來(lái)，荷花以它的清雅，獨(dú)步，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”；“床前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。，人們對(duì)月光的凈潔、更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí)，會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢？在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的`憂愁，但無(wú)論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。

　　在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里，如荷月般的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí)，難免不“”。在上人們往往為而斗得“血肉模糊”，為名利而拼得“你死我亡”，還有為私仇而打得“”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好。現(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征，但保持一份坦然的與竟?fàn)帥](méi)有必然的矛盾關(guān)系，人的境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為，人們可以在生活的滾滾中，也可以撥開(kāi)濃霧，擁抱藍(lán)天。

　　愿我們的如荷一般，蘊(yùn)蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持著一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)！

讀荷塘月色有感7

　　朱自清先生的“荷塘月色”，令人無(wú)比向往，那么何處才能尋找到這般美景呢？其實(shí)，我們不必尋找，每個(gè)人的心中都有一片“荷塘”，在空虛落寞之時(shí)為世間帶來(lái)色彩。而我的這片“荷塘”叫繪畫(huà)。

　　不說(shuō)技藝多么高超，多么專業(yè)，純屬自?shī)首詷?lè)，而這也就夠了。一支短短的筆，一個(gè)矮矮的人，一張窄窄的桌，一片薄薄的紙，構(gòu)成一個(gè)個(gè)小世界，繪出一道道小風(fēng)景。在這個(gè)世界里，我像是超出了平常的自己。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，亦愛(ài)獨(dú)處。一個(gè)人在這白紙上，什么都可以畫(huà)，什么都可以不畫(huà)，便覺(jué)得是個(gè)自由的'人。往日的煩惱在這世界中被云煙所包容，被大地所埋沒(méi)，被花香所覆蓋，被海水所沖刷，被密林所遮蔽，被動(dòng)物所吞食……

　　只見(jiàn)得筆尖在潭水般平靜的紙上點(diǎn)出一層層波紋，留下一道道美麗的水痕；只聽(tīng)得筆尖與紙共奏出出的優(yōu)美的樂(lè)曲，洗滌我的心靈，激蕩我的靈魂。

　　不知不覺(jué)間，筆尖下，白紙上，又多出了一個(gè)小小的世界，我一朵小小的“荷花”綻放在“荷塘”中。望著這片天地，這朵“荷花”，觀察者不足之處，審視著躲躲藏藏的瑕疵時(shí)，忽然想起那些名家的完美之作了。無(wú)可挑剔，完美無(wú)瑕的畫(huà)作，無(wú)數(shù)人爭(zhēng)奪著，想買(mǎi)下來(lái)，作為自己的寶物。那又如何呢？名譽(yù)是他們的，而快樂(lè)始終是我自己的，心中的“荷塘”不會(huì)因此干枯，心中的“荷花”不會(huì)因此凋零，為我，為他人帶來(lái)快樂(lè)，這也就足夠了。

　　我們何時(shí)何處才能找到朱老所說(shuō)的荷塘月色呢？不必尋找，心中自有一片“荷塘”，一池“荷花”，在你心灰意冷之時(shí)發(fā)光發(fā)熱，在鋼筋水泥所筑的城市中增添一份無(wú)與倫比的色彩。

　　我的這片塘，這池花，叫繪畫(huà)。每每回到家中，躺在床上，望望桌上的畫(huà)筆，總是笑不自禁。

讀荷塘月色有感8

　　在暑氣悶熱的夏夜，翻開(kāi)一卷《荷塘月色》，淡淡的墨香很快盈滿了心田。拂去蕪雜凌亂的心緒，駐足于清華園，賞一池凈荷，在滿月清冷的輝下漫步，萬(wàn)籟俱寂。朱自清用恬靜的筆觸，最好地描寫(xiě)了這一場(chǎng)景。一條幽深狹窄的小煤屑路，將他引向一個(gè)只屬于自己的天地。楊柳依依，蓊蓊郁郁的林，使幽僻的路不顯得過(guò)于荒涼孤寂。這個(gè)寧?kù)o的世界似乎與平日的車馬喧囂、人聲熱烈格格不入，并與其相隔�！斑@一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。”更深夜靜的荷塘相較于平日，更像是一個(gè)夢(mèng)了，朱自清不寧彷徨的心得到了釋然。

　　隨著他的步履，隨著一池碧葉，荷塘已浮現(xiàn)在我眼里�！疤锾铩币辉~簡(jiǎn)單地描摹出荷葉相連曲折的樣子，無(wú)邊無(wú)沿的塘，彌望去，都是碧色，繁茂旺盛，曲曲曲折的，像“舞女的裙”，隨著風(fēng)與月，翩翩然搖曳著身姿，波動(dòng)、起伏起來(lái)。任由思緒如風(fēng)箏一樣飄飛，大可不必控住它，因?yàn)檫@里的所有都是自由的。一個(gè)人踏著幽僻寂靜的小路，一個(gè)人著賞著無(wú)邊無(wú)垠的荷塘，心中的惆悵惘然暫且擱淺，“且受用這無(wú)邊的荷香月色好了�！痹鹿馊缌魉�一樣，輕柔地流瀉在荷塘里，清冽的月與安靜的荷香，交織著，融合著，時(shí)間就此而滯，只有一個(gè)流連徘徊的`人與滿池的荷塘月色。而樹(shù)縫中無(wú)精打采的燈光和喧聲吵擾的蟬和蛙，在不經(jīng)意間驚醒了這個(gè)夢(mèng)。朱自清則什么也沒(méi)有了，只剩下一段采荷的故事與江南的追憶可以思念，心境又回到現(xiàn)實(shí)里。筆鋒一轉(zhuǎn)，通過(guò)熟睡的妻來(lái)收尾。虛實(shí)相應(yīng)之間，自然綿延了文章深遠(yuǎn)的想象與感慨，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與縹緲的荷塘產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。無(wú)論文章是朱自清對(duì)荷塘的歡悅情趣，對(duì)自由的憧憬向往;抑或是寄愁思于山水的無(wú)奈，忿恨世界的現(xiàn)實(shí)。朱自清的悲與喜、苦悶與超脫，都從他筆中、話中，流露出，動(dòng)人心扉。月朗風(fēng)清，碧葉紅花，仍是那樣的美好、潔凈。

讀荷塘月色有感9

　　“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照？但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！�

　　這是出自己朱自清的《荷塘月色》。我認(rèn)為這篇散文很優(yōu)美，那文字用得很美，很巧妙。在他筆下的景物栩栩如生啊，他所描寫(xiě)的意境也是非常美。不管從哪個(gè)方面講這篇文章都很優(yōu)美。

　　尤其是這一段開(kāi)頭所提到的那一段。月光像流水般瀉在荷葉和荷花上，荷塘上也籠著一層淡淡的`紗，這該是多美的景象。雖然描寫(xiě)的景象很美卻能從中感到作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，正如此刻的我心情一樣，此刻的我甚至有些無(wú)奈，煩躁，無(wú)助？所以說(shuō)的一個(gè)人靜靜地在這種美景旁心情和情緒都會(huì)變得平靜，它給人一種安逸的感覺(jué)。

　　他描寫(xiě)的荷塘是在月色下籠罩的一片景象，與我以前看到的荷景不同，晚上的荷塘別有一番風(fēng)情，比起白天來(lái)的比較安靜，沒(méi)有了白天的那種喧囂感，更適合釋放情緒，而且又有月光的陪伴，若有若無(wú)地瀉下來(lái)，更是給人一種安寧感。在心情郁悶的情況下，作者想要找這種地方來(lái)舒緩他的郁悶心情。當(dāng)時(shí)作者的心境也很亂，所以他會(huì)想要去那種地方，使自己得到平靜。

　　他的用詞很巧妙。他在描寫(xiě)月光是用了個(gè)“瀉”，充分表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的心情。換作是我的話可能會(huì)用“撒”，相比之下朱自清先生的文采可顯而知啊！當(dāng)他在描寫(xiě)月光下的樹(shù)影時(shí)，卻把樹(shù)影說(shuō)成是鬼影，他是多么的寂寞啊。在漆黑的夜里，縱使有美景，但只有一個(gè)人欣賞還是有些寂寞的。

　　文章接著又寫(xiě)到作者回想起在荷間采蓮嬉戲的少年女子，剛剛那刻的平靜似乎又被打破，作者又回到了不平靜。

　　他的文章妙就妙在我的心情也能隨著變化。讀到文章最后我的心似乎變得些許不平靜了。他的文學(xué)功底非常深厚，這非一日所能達(dá)成的。像我這種文學(xué)功底不好的人，只從現(xiàn)在慢慢積累才能在寫(xiě)作方面有所提高。所以我要好好學(xué)習(xí)，多看些書(shū)。

　　相信有天也能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。

讀荷塘月色有感10

　　何必低到塵埃里。

　　——題記

　　讀了朱自清先生的《荷塘月色》，讓我感觸頗深。

　　這是一篇抒情的散文，文筆細(xì)膩文雅，描寫(xiě)了朱自清先生看到月色下的荷花心情復(fù)雜，那種渴望自由，不滿現(xiàn)實(shí)，卻又不能的心情。

　　隨著朱自清先生，來(lái)到曲折的小路，看到了在夜光下綻放的荷花，姿態(tài)各異，那美麗的花配著月色美得恰到好處，讓朱自清暫時(shí)忘記了煩惱，可到后面，蟬聲和蛙聲一片熱鬧，而他卻什么也沒(méi)有，他的心情又落寞了起來(lái)。

　　這篇文章為后人留下舊中國(guó)上知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足記，寄托了朱自清向往憧憬著未來(lái)的政治思想。同時(shí)，也表達(dá)了對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。

　　合上書(shū)，我的思路卻恍惚起來(lái)，不禁聯(lián)想起了活中的一些事例。

　　四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我沉迷于寫(xiě)小說(shuō)，不論什么時(shí)間什么地點(diǎn)，沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)，已經(jīng)到了忘我的狀態(tài)，不在估計(jì)別的事，上課時(shí)偷偷摸摸的寫(xiě)，晚上睡覺(jué)時(shí)趁熄燈了在被窩里悄咪咪的拿著手電筒寫(xiě)，寫(xiě)的無(wú)非是一些天馬行空的想象，期待著那稚嫩可笑的文筆能打動(dòng)他人。

　　我一直比較優(yōu)秀的成績(jī)出現(xiàn)了下滑，老師一開(kāi)始以為我是大意了，但是后來(lái)的幾次考試我的成績(jī)一向如此，還越來(lái)越差，老師開(kāi)始慢慢觀察我，終于發(fā)現(xiàn)了事情的`不對(duì)勁。

　　我一直想堅(jiān)持下去，但自己的自尊心又承受不了這樣差的成績(jī)同學(xué)們嘲笑諷刺的話語(yǔ)，輕蔑的眼神，家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)和老師無(wú)奈的嘆息聲，我崩潰了，甚至想過(guò)自殺的念頭。

　　后來(lái)的幾天，我一直渾渾噩噩的過(guò)著，身體還在但心靈已經(jīng)死了，雙目無(wú)神，毫無(wú)精神。

　　老師與家長(zhǎng)的苦口婆心的教導(dǎo)，我置之不理，后來(lái)又漸漸加入了暴力，我絕望了。

　　想必，我此時(shí)的心情和朱自清先生是一樣的，可能，還更絕望一點(diǎn)。

　　我在網(wǎng)上發(fā)帖，向吧友們?cè)V苦，各種各樣的抱怨，對(duì)家長(zhǎng)的種種不滿，以及自己想要輕生的念頭。

　　有一位吧友很有耐心的開(kāi)導(dǎo)我，他漸漸讓我明白了，其實(shí)，喜歡一件事，不一定要天天都干，刻刻都想，你只要保持一顆初心，什么時(shí)候都不會(huì)晚。不管做什么事，都不要太耽溺在其中了，何必一直徘徊在一個(gè)圈子里呢，抬起頭，看看藍(lán)天白云，看看遠(yuǎn)方，心情就會(huì)好些了呢。收拾好行囊，帶上自己的夢(mèng)想，繼續(xù)向光明的前方前進(jìn)吧。

讀荷塘月色有感11

　　北宋詩(shī)人周敦頤曾說(shuō)過(guò)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　蓮，自古以來(lái)，便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛(ài)所在。每每讀起那一首首小詩(shī)、佳句，一顆心便也如絲如縷，百轉(zhuǎn)千回，縹緲在那一抹夜空之中……

　　閑來(lái)無(wú)事，我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起，心中的那片感悟也不是當(dāng)初那番了。那字里行間雋永深長(zhǎng)，散發(fā)著陣陣墨香，仿佛引領(lǐng)著我的腳步，走入那個(gè)夏夜之中……

　　“沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的�！薄奥飞现晃乙粋�(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！�

　　透過(guò)晨曦與暮靄，我仿佛能看見(jiàn)那個(gè)身影，踱步著，漫步在這天地之間。帶著些許迷惘、些許惆悵，與那荷塘融為一色……

　　在白天重重壓力的阻撓下，早已分辨不清那人的情緒是喜，或是悲。也正是這種面喜實(shí)悲，淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結(jié)合，如指尖撥動(dòng)琴弦的朗朗之聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地抽動(dòng)著我的心。思緒在筆下緩緩淌過(guò)，我輕吟著，又陷入了沉思……

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！薄霸鹿馊缌魉�一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的`。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲……”

　　我緩緩地合上了書(shū)，閉上了眼。仿佛那空氣之中，都彌漫著那股淡淡的荷香似的。遠(yuǎn)處的蛙聲渺茫，一聲兒重著一聲，好不熱鬧。

　　真美。那抹恬靜與自在，換作任何人都是向往的吧。

　　驀地，我睜開(kāi)了眼，才發(fā)覺(jué)，那片荷塘，那次蛙鳴，那個(gè)夏夜，那份美好，終不過(guò)是一夢(mèng)，擁有這自在的，是那無(wú)憂無(wú)慮的蛙，與裊娜相依“卷舒開(kāi)合任天真”的荷葉與花，而我，卻只是過(guò)客，什么也沒(méi)有。頓時(shí)，一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

　　是啊，“那熱鬧的都是他們，而我什么也沒(méi)有�！比f(wàn)念歸一，一切又回到那份彷徨。

　　或許每個(gè)人心中都有這么一片“荷塘”，美妙而獨(dú)特，仿佛可以讓人忘記一切的憂愁，徜徉在其中的我們，又殊不知，天亮了，一切又要?dú)w回原來(lái)的腳步。思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)，化成了一塊一塊的磚，悄悄地，筑造著心中那份最初的美好，那，也就是夢(mèng)。

　　是啊，若是仔細(xì)拜讀一下他的作品，《春》也好，《荷塘月色》也好，所要表達(dá)的，不都是作者心中那份對(duì)真正意義上的美之境界的追求。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　在20世紀(jì)初爆發(fā)轟動(dòng)全國(guó)的“白色恐怖”中，他沒(méi)有被其所屈服，堅(jiān)定地與“白色恐怖”做斗爭(zhēng)，始終不忘初心，心存一片凈土。

　　正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　他是一個(gè)偉大的人。

讀荷塘月色有感12

　　在新年的第一個(gè)星期里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期隱藏在我身上的一個(gè)"毛病"！不過(guò)，我已經(jīng)暗暗下了決心，在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，堅(jiān)決徹底地"治"好這個(gè)"毛病"。

　　元旦放假的時(shí)候，爸爸給我布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我在元月五日（星期六）之前，將朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟，否則，別想看晚上10點(diǎn)的《幸運(yùn)52》。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在意，心想，不就是一篇《荷塘月色》嗎，花上20分鐘時(shí)間，肯定就搞定了。過(guò)后，我就將這件事放在腦后去了。放假期間，我借了一些漫畫(huà)書(shū)，還約了好朋友李昂到家里來(lái)一起玩電腦游戲……總之，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，都被我用來(lái)玩了。

　　一轉(zhuǎn)眼，便到了星期六的晚上。吃過(guò)晚飯，我突然想起還有兩項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成。便立即忙了起來(lái)。8點(diǎn)半鐘，作業(yè)總算寫(xiě)完了，我一想，不好，離《幸運(yùn)52》只有一個(gè)半小時(shí)了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來(lái)，翻到《荷塘月色》一看，頓時(shí)把我的心涼了半截：文章竟然有密密麻麻兩頁(yè)半紙。

　　到了這個(gè)時(shí)候，我顧不得埋怨，只得自己像個(gè)小和尚念經(jīng)似的，背了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了九點(diǎn)半了，可我才背了3個(gè)小節(jié)，而越往后越是難背，尤其是那討厭的第四小節(jié)――"曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的'葉子。葉子出水很高，像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如……"每一句話都是一環(huán)套著一環(huán)，一個(gè)字想不起來(lái)，便一點(diǎn)兒也背不下去了。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，不僅抱怨起來(lái)："這是什么破文章，哪個(gè)朱自清，為什么盡寫(xiě)些長(zhǎng)文章來(lái)害人，干嗎不寫(xiě)短一點(diǎn)呢？"

　　大概是聽(tīng)到我發(fā)牢騷的聲音，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你可不能褻瀆朱自清，他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的巨匠，也是清華大學(xué)的名教授。尤其是他身上的民族氣節(jié)，是中國(guó)人永遠(yuǎn)不能忘卻的。想當(dāng)年，侵略中國(guó)的日本鬼子為了收買(mǎi)他，在人人都吃不飽肚子的時(shí)候，給他送來(lái)了面粉，他卻寧可餓死，也不吃日本人的面粉。但憑這一點(diǎn)，就值得中國(guó)人永遠(yuǎn)敬仰他！"

　　聽(tīng)了爸爸的話，我想：朱自清可真是一位有骨氣的中國(guó)人和男子漢�。∥覜](méi)有挨過(guò)餓，不知道餓有多么可怕，但是，從報(bào)紙上看到有人絕食，全世界都十分關(guān)注這一點(diǎn)上，我也能感受到這種氣節(jié)的偉大。于是，我靜下心來(lái)邊讀邊背，不一會(huì)兒，就讀的入了迷，越讀越有勁。不過(guò)，等到我會(huì)背這篇文章時(shí)，已經(jīng)是11點(diǎn)鐘的事情了，而這時(shí)的《幸運(yùn)52》電視節(jié)目，也已經(jīng)結(jié)束了。

　　沒(méi)能看到《幸運(yùn)52》在我心中，難免有些不高興，但是，隱藏在我身上的"先玩?zhèn)�痛快再寫(xiě)作業(yè)"的毛病，看來(lái)，也再隱藏不下去了。

讀荷塘月色有感13

　　朱自清是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫(xiě)過(guò)許多篇著名的文章，每篇都栩栩如生，讓人看了如癡如醉。這篇《荷塘月色》也不例外�！逗商猎律�》這篇文章是按照作者的觀察順序?qū)懙�，先略�?xiě)了沿著荷塘小路的景色，再分別詳寫(xiě)了荷塘四面的景色，最后寫(xiě)的是作者的聯(lián)想。我最喜歡的是第四、五自然段，第四自然段寫(xiě)了荷葉荷花的'靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，第五自然段則著力寫(xiě)月色。

　　從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。我從走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉。隨著故事的發(fā)展，我與朱自清一起走到了最后一頁(yè)。我戀戀不舍地合上書(shū)，回味起來(lái)。這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬�？墒窃谖闹形腋�能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。

　　作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

讀荷塘月色有感14

　　我很早就聽(tīng)說(shuō)荷塘月色，但從來(lái)沒(méi)有真正欣賞過(guò)。這個(gè)寒假我慢慢看完了。

　　“這是一條僻靜的路。我一個(gè)人在路上，背著手�！笨粗�它，我不禁想象：“四周一片寂靜，獨(dú)自走在小路上，欣賞著夜晚的荷塘。月色無(wú)邊，連幽靜的小路都很美�！钡�是有了作者的描述，我就感覺(jué)到了一絲淡淡的猶豫。

　　他沒(méi)有多想，跟著作者的腳步，走進(jìn)了荷塘。田甜的荷葉上點(diǎn)綴著精神之星的白花，形狀各異�！坝械膬�(yōu)雅地綻放，有的羞澀地打著蓓蕾；就像一顆珍珠，就像藍(lán)天上的一顆星星，就像剛剛洗過(guò)澡的美人�！绷钊颂兆�，難以自拔。

　　月光像流水一樣，一滴滴流下來(lái)，給它們披上一層銀霜。薄薄的藍(lán)霧漂浮在荷塘上，形成一幅美麗的山水畫(huà)。月光不亮，但被樹(shù)照亮了�！肮嗄緟哺咛庪s草叢生，落在參差不齊的斑駁陰影中，像鬼一樣。”彎彎的柳樹(shù)稀疏的影子似乎畫(huà)在荷葉上。"

　　環(huán)顧四周，到處都是對(duì)比鮮明的樹(shù)木。這些樹(shù)圍繞著荷塘，漏著一點(diǎn)點(diǎn)光，卻無(wú)精打采，像困倦的人的眼睛，安靜。只有蟬和青蛙還在不停的唱歌，僅此而已。

　　有了《采蓮賦》和《西洲曲》，作者的心又涼了。雖然我無(wú)法理解他的猶豫和無(wú)奈，但我的心似乎又回到了當(dāng)初的`躁動(dòng)。

　　看完文章，我的心久久不能平靜。荷塘之美，令人忘憂。不難猜測(cè)作者對(duì)美好未來(lái)的不斷向往，但我更清晰地感受到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。這篇文章寫(xiě)于1922年3月28日，蔣介石背叛革命的4月12日。在這樣惡劣的環(huán)境下，作者依然不屈服于“白色恐怖”，與“白色恐怖”斗爭(zhēng)到底，讓我十分佩服。但是我們現(xiàn)在生活的很幸福，要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。

讀荷塘月色有感15

　　第一次讀到朱自清的散文，便感到了它獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，他的散文具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

　　《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇，一直認(rèn)為是白話美文的典范，而我最喜歡讀的.是《荷塘月色》。初讀《荷塘月色》總感到很迷茫，不知作者所想表達(dá)的中心思想，好像一直在寫(xiě)景，同時(shí)表達(dá)了一種淡淡的憂，把那晚月色和荷花的池塘寫(xiě)得那樣的美，那樣的獨(dú)特，讓我仿佛置身其中，感受那種別樣的美�！安缮從咸燎�，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水�！边@是朱自清在《荷塘月色》中運(yùn)用的一句詩(shī)，充分的表現(xiàn)了荷花的那一種樸素、淡雅的美，那種出污泥而不染的美，讓我覺(jué)得荷花是那樣的超凡脫俗，是那樣的美麗。

　　朱自清先生的《荷塘月色》使我感到了自然的美麗，應(yīng)該熱愛(ài)生活，在環(huán)境惡劣時(shí)，應(yīng)能做到出污泥而不染。

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