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讀《去年的樹(shù)》有感

時(shí)間:2022-10-26 19:40:14 觀后感 我要投稿

讀《去年的樹(shù)》有感(15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的讀《去年的樹(shù)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《去年的樹(shù)》有感1

  這學(xué)期老師教了我們《去年的樹(shù)》這篇文章,這是一篇童話(huà)故事。這篇課文主要寫(xiě):一只鳥(niǎo)兒答應(yīng)過(guò)樹(shù),來(lái)年春天再回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng),可第二年,小鳥(niǎo)找到的只是一截樹(shù)根,樹(shù)已經(jīng)被人無(wú)情地砍伐了。為了尋找樹(shù),小鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終找到的是樹(shù)用生命換來(lái)的油燈上的燈光。小鳥(niǎo)就對(duì)著燈光唱起了去年的歌。

  這首歌,課文里沒(méi)寫(xiě);小鳥(niǎo)唱歌時(shí)的表情,課文里也沒(méi)寫(xiě)。但我讀著讀著,仿佛看到了小鳥(niǎo),它正滿(mǎn)含悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào):為什么,往昔的快樂(lè)會(huì)變成過(guò)眼云煙?為什么,昔日的故友轉(zhuǎn)眼會(huì)陰陽(yáng)兩隔?只見(jiàn)樹(shù)樁在,不見(jiàn)大樹(shù)歸,這到底是誰(shuí)的錯(cuò)?這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩,時(shí)時(shí)回響在我耳側(cè)。

  打開(kāi)電視,?吹竭@樣的畫(huà)面,一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市,一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來(lái),看著那些因水災(zāi)而家破人亡、妻離子散的凄涼景象,我的心也如課文中的小鳥(niǎo)一樣,在無(wú)聲地哭泣著。這一切都不是我們所希望看到的場(chǎng)景。

  這一切的世間悲劇是誰(shuí)造成的?是上天嗎?不是,是我們?nèi)祟?lèi)。是我們無(wú)情地砍掉一棵又一棵樹(shù),使肥沃的土地變成了貧瘠的荒漠;是我們無(wú)節(jié)制地砍伐大片的林木,使曾經(jīng)的綠洲變成了洪水泛濫的人間地獄;是我們貪婪地破壞地球植被,使動(dòng)物們失去了美好的家園。樹(shù)木是有限的,假若人們還是執(zhí)意要砍樹(shù),那你可要明白:你這一砍,砍掉的是小鳥(niǎo)與大樹(shù)之間美好的感情,砍掉的是鳥(niǎo)兒們安居樂(lè)業(yè)的生活,砍掉的`更是一個(gè)寶貴的生命呀!在你不斷地伸出你的砍刀時(shí),你要想到,不久的將來(lái),我們地球上的樹(shù)木幾乎被砍完時(shí),人類(lèi)必將遭受大自然最嚴(yán)厲地懲罰——人類(lèi)的毀滅。要知道,我們不能只顧一時(shí)的利益,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算呀,美好的一切都建立在保護(hù)環(huán)境之上,人類(lèi)不能只圖一時(shí)的舒適方便而做殺雞取卵的事。

讀《去年的樹(shù)》有感2

  今天,我看了一篇文章《去年的樹(shù)》。講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。寒冷的冬天快來(lái)到了,小鳥(niǎo)和樹(shù)約定春天給樹(shù)唱歌。

  春天到了,小鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù)來(lái)了,找了很久還是沒(méi)有找到。鳥(niǎo)兒飛到山谷里來(lái)了,她問(wèn)了門(mén)先生,就飛到村子里來(lái)了,她又問(wèn)了女孩,知道火柴已經(jīng)用光了,但火柴點(diǎn)燃的燈火還沒(méi)有滅。小鳥(niǎo)看著變成了燈火的樹(shù),就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng),唱完了,就飛走了。

  這篇文章讓我知道了伐木人把樹(shù)砍掉了,做出了很多的東西。這樣讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,人類(lèi)聽(tīng)不到了鳥(niǎo)兒的`歌聲了。樹(shù)一棵又一棵地被砍掉了,那人類(lèi)呼吸不到新鮮的空氣了。我真想大聲對(duì)那些砍伐樹(shù)木的人說(shuō):‘‘請(qǐng)不要再砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)了!如果你們還是不停地砍伐那些樹(shù),被害的只是你們自己——人類(lèi)!不再砍伐那些樹(shù),鳥(niǎo)兒們又會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛到茂密的樹(shù)林里,不停地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在不停地說(shuō)著:謝謝你們給了我們一個(gè)新家,讓我們一起努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧!’’

讀《去年的樹(shù)》有感3

  《去年的樹(shù)》是一本書(shū),一本很好看的書(shū),不過(guò),里面的故事,都是短短的小故事,不過(guò),幾乎每一個(gè)小故事都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的道理.

  如:《糖球》這一篇童話(huà)證明了并不是某一類(lèi)人就全是某一類(lèi)性格;《兩只青蛙》說(shuō)明了,人們和動(dòng)物一樣,在沒(méi)有充分睡眠的情況下,很有可能吵架或打架,但睡一會(huì)之后,就會(huì)好起來(lái),可能還會(huì)交成好朋友;從《狐貍被派去買(mǎi)東西》這一篇童話(huà)讓人明白道,很狡猾,愛(ài)騙人的.人,是不能被派去干什么事情的,否則只會(huì)和沒(méi)做一樣了;《馬棚上的油菜花》這篇童話(huà)讓人懂得了,凡事決對(duì)不能通過(guò)聲音來(lái)判斷這個(gè)人是很善良,還是超級(jí)邪惡的大壞蛋,更不能以一個(gè)人的表面、 外表來(lái)斷定這個(gè)人的好與壞,滿(mǎn)腹經(jīng)綸還是一個(gè)超級(jí)大文盲… …

  《去年的樹(shù)》這一本書(shū),,特別好看,它能夠給人類(lèi)帶來(lái)很大的快樂(lè),也同時(shí)能給我們帶來(lái)道理和真理,我認(rèn)為所有四年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該看看這一本書(shū)。

  書(shū)是好看的,書(shū)是有益的,書(shū)是可以增加人的智力的東西,請(qǐng)大家堅(jiān)持每天看一點(diǎn)書(shū)吧!

讀《去年的樹(shù)》有感4

  我讀過(guò)一篇文章《去年的樹(shù)》里面的內(nèi)容我仍記憶猶新。回想起來(lái),這一幕幕都好像放電影一般呈現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫(xiě)的是一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)的友誼。他們倆約定當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候小鳥(niǎo)就唱歌給樹(shù)聽(tīng)。但是,到了第二年春天小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,卻不見(jiàn)樹(shù)的蹤影。小鳥(niǎo)因?yàn)樾闹袌?jiān)定的信念,歷盡千辛萬(wàn)苦卻始終沒(méi)有見(jiàn)到她的老朋友。它只看到用火柴點(diǎn)燃的'火,看到這明亮的火光小鳥(niǎo)感慨萬(wàn)千。她就對(duì)著燈火唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)......

  看到這里我不禁淚流滿(mǎn)面。小鳥(niǎo)和樹(shù)的感情是多么偉大啊!小鳥(niǎo)的信念至死不渝。因?yàn)槟菬o(wú)法觸及的思念,她也只能對(duì)著那斕珊的燈火歌唱。小鳥(niǎo)和樹(shù)的友誼令我羨慕又嫉妒。但一絲同情又油然而生。即而強(qiáng)烈的悲傷又將我包圍。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木不亂砍亂伐,積極參與各種綠化事業(yè),與大自然和諧相處。不然小鳥(niǎo)和樹(shù)的凄涼的結(jié)果就將在我們身上上演。

讀《去年的樹(shù)》有感5

  第二年春天,小鳥(niǎo)回來(lái)找樹(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根。樹(shù)根告訴小鳥(niǎo):“樹(shù)已經(jīng)被伐木工人用斧頭砍倒,拉進(jìn)山谷了!弊x到這里,我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你不用去找了,樹(shù)一定被他們做成東西了。”但是,小鳥(niǎo)并沒(méi)有停下它的腳步,因?yàn)樗袷爻兄Z,它繼續(xù)尋找,向山谷飛去。到了山谷以后,小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的工廠(chǎng),它停在廠(chǎng)門(mén)上,門(mén)告訴它:“樹(shù)被做成了火柴,運(yùn)到。那邊的村子里去了!弊x到這里,我又想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你就不要再找了,你已經(jīng)遵守了承諾,做到有情有義了,樹(shù)一定不會(huì)怪你的!笨墒,鳥(niǎo)兒依然沒(méi)有放棄,繼續(xù)追尋樹(shù)的影子。當(dāng)它來(lái)到村子時(shí),小女孩告訴它:“火柴用光了,但是,這盞煤油燈的燈火就是用火柴點(diǎn)燃的。”小鳥(niǎo)對(duì)著煤油燈唱起了去年唱給樹(shù)聽(tīng)的歌,就飛走了。

  讀完這篇文章,我被小鳥(niǎo)和樹(shù)的這種友誼深深感動(dòng),更被小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)守信的精神所感動(dòng)。小鳥(niǎo)為了尋找樹(shù),不管路途遙遠(yuǎn),不管多么辛苦,堅(jiān)持不懈,永不放棄。最后在它的.努力下,終于實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,為樹(shù)變成的燈火唱歌。和小鳥(niǎo)相比,我多么慚愧,有時(shí)答應(yīng)別人的事,隨便說(shuō)聲:“對(duì)不起,我忘了!”遵守承諾,會(huì)讓我們得到別人的信任,遵守承諾,會(huì)使我們擁有友誼,擁有真誠(chéng)的朋友。讓我們都做一個(gè)遵守承諾的人吧!

讀《去年的樹(shù)》有感6

  這學(xué)期,我們剛剛學(xué)了《去年的樹(shù)》這篇文章, 我很喜歡這個(gè)童話(huà),尤其是為小鳥(niǎo)的誠(chéng)實(shí)和守信感動(dòng)著,小鳥(niǎo)為了找到自己的朋友大樹(shù),歷盡千辛萬(wàn)苦,小鳥(niǎo)執(zhí)著的`品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)

  課文主要講了:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)也天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。冬天要到了,鳥(niǎo)兒不得不去南方過(guò)冬,他們約好明年小鳥(niǎo)一定回來(lái)再給樹(shù)唱歌。冰雪融化,春暖花開(kāi),春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒迫不及待地回來(lái)了,可是,樹(shù)卻不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的樹(shù)根悲傷地站在那里,小鳥(niǎo)問(wèn)了很多人,飛過(guò)了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后知道了樹(shù)變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。小鳥(niǎo)為了兌現(xiàn)自己的一句諾言,于是給燈火唱起了去年給樹(shù)唱的歌,然后才戀戀不舍地飛走了。

  這篇文章實(shí)在是令我感動(dòng)呀!我覺(jué)得小鳥(niǎo)是多么的誠(chéng)實(shí)守信呀,雖然樹(shù)被伐木人砍倒了,拉走了,鋸成木條條了,又做成了火柴,火柴用完了,只有火柴點(diǎn)燃的燈火還亮著,但鳥(niǎo)兒還是把燈火看成了樹(shù)的化身,她滿(mǎn)含深情地給燈火唱了去年的歌,然后才無(wú)可奈何地飛走了,多么有情有義的一只小鳥(niǎo)呀!做為人類(lèi),我們更應(yīng)該信守諾言。珍惜友誼。我們小學(xué)生更應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為本,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不但要努力學(xué)習(xí),更要把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。

  我愛(ài)這只小鳥(niǎo),我更欣賞小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)、守信的品格。

讀《去年的樹(shù)》有感7

  今天,我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章,知道了鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,大樹(shù)給鳥(niǎo)兒一個(gè)家,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,它們?cè)诖笞匀恢泻椭C相處。

  冬天就要來(lái)了,樹(shù)和鳥(niǎo)相互約定,明年再見(jiàn)。第二年春天,鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù),可是樹(shù)怎么也找不到了。樹(shù)已經(jīng)被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了,亂砍亂伐,亂殺亂捕,這樣下去的話(huà),我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞,使鳥(niǎo)兒無(wú)處安身,還會(huì)導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益,最終受害的是我們自己,人類(lèi)!想想自己,有時(shí)看到樹(shù)上有小鳥(niǎo),就用石頭去扔,看到美麗的花兒就要去摘,那是多么不應(yīng)該。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,要從我做起,從小事做起。

  我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時(shí)也呼吁我們小學(xué)生要多種樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù),保護(hù)動(dòng)物,建立一個(gè)人與自然和諧相處的'環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠,空氣更新鮮……!讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,讓我們也有個(gè)綠色的家園!

讀《去年的樹(shù)》有感8

  今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹(shù)》,今天就和大家分享一下。

  這個(gè)故事主要講了:一只鳥(niǎo)給一棵樹(shù)唱歌,樹(shù)很高興,約定好小鳥(niǎo)明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí),可是大樹(shù)被切成細(xì)條條,加工成火柴,賣(mài)到小村子里了。小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)千里地找到火柴燃燒成的火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……讀到這里,我頓時(shí)被小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)的友情給震撼了,也同時(shí)為大樹(shù)悲慘命運(yùn)而心疼,其實(shí)我跟朋友也像大樹(shù)和小鳥(niǎo)的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來(lái)做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會(huì)來(lái)了,沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,一陣敲門(mén)聲響了起來(lái),我開(kāi)門(mén)一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅(jiān)持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的,而我們兩個(gè)合作做出的手工也是異常的.漂亮。事后,我向他提起這件事時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)事兒,反正當(dāng)時(shí)已經(jīng)走出家門(mén)了,時(shí)逢半路上下雨,也是沒(méi)辦法,可我得遵守承諾!”聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想讀讀這個(gè)小故事了呢?

讀《去年的樹(shù)》有感9

  雖然《去年的樹(shù)》這篇課文已經(jīng)學(xué)完二個(gè)多月了,但是它還深深地印在我的心上,一想起它就讓我回味無(wú)窮。

  《去年的樹(shù)》是一篇日本童話(huà)故事,主要講一只小鳥(niǎo)為了完成自己對(duì)樹(shù)的諾言,歷盡千辛萬(wàn)苦終于在一位小女孩家里找到了樹(shù)?蓸(shù)卻用生命點(diǎn)燃了那煤油燈,鳥(niǎo)兒為這燈中之火唱起了去年的歌,給燈火聽(tīng)。這只鳥(niǎo)兒的精神真可以用“一諾千金”這一個(gè)詞形容。

  不謙虛地說(shuō),我也是一個(gè)一諾千金的人。有一次星期五,我和姐姐約好星期六早上十點(diǎn)三十分在逍林永福庵公園相見(jiàn)。周六的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我背起背包,就開(kāi)始上路。半路上,鳥(niǎo)兒千姿百態(tài):有的站在枝頭,盡情地歡唱;有的在枝干上歡蹦亂跳;有的撲騰著翅膀,好像在向我招手……呀!十點(diǎn)二十五分了。我加快了腳步,趕向公園門(mén)口。咦?姐姐還沒(méi)到。我就守在公園的大門(mén)口等她?勺蟮扔业,始終不見(jiàn)姐姐的身影。時(shí)針快指向十二點(diǎn)了,我想:也許姐姐忘記了,要不我還是回去吧?捎忠幌耄f(wàn)一姐姐來(lái)了,找不到我,怎么辦?這么多的時(shí)間也等下來(lái)了,還是再等等吧。

  又過(guò)了半小時(shí),姐姐還是沒(méi)有出現(xiàn),空中的'雷聲卻出現(xiàn)了。轟隆隆,轟隆隆,我只得往家跑,誰(shuí)知跑到半途,傾盆大雨還是吞沒(méi)了我。

  事情過(guò)后,姐姐聽(tīng)說(shuō)我病了,就馬上趕到我家來(lái)看望我,并向我說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái),姐姐的同學(xué)來(lái)了。姐姐熱情地接待同學(xué),卻忘記了昨天約好的事!澳阏媸且粋(gè)一諾千金的人!”姐姐握著我的手激動(dòng)而慚愧地說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà),甜甜地笑了。

  從今以后,我決定一直做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,就像這一只小鳥(niǎo)一樣,深受他人的喜愛(ài)。

讀《去年的樹(shù)》有感10

  《去年的樹(shù)》這篇童話(huà)故事讓我認(rèn)識(shí)了日本著名的作家——新美南吉,他運(yùn)用童話(huà)的方式,給我們帶來(lái)了一只信守諾言、珍惜友情的鳥(niǎo)兒。

  這只鳥(niǎo)兒和去年的樹(shù)是一對(duì)好朋友。鳥(niǎo)兒去南方前,曾答應(yīng)來(lái)年再唱歌給大樹(shù)聽(tīng)?墒堑搅说诙甏禾,鳥(niǎo)兒回來(lái)找大樹(shù),發(fā)現(xiàn)只剩下樹(shù)根了,心里非常傷心,他問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)和小女孩,飛過(guò)了山谷、村莊,最后找到的是用大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的'燈火……讀著讀著讓我的心里充滿(mǎn)了悲傷,殘忍的伐木人竟然讓鳥(niǎo)兒和大樹(shù)這對(duì)好朋友永遠(yuǎn)地分開(kāi)了,再也見(jiàn)不到了,讓鳥(niǎo)兒的心里充滿(mǎn)了遺憾和傷心。同時(shí),我也被鳥(niǎo)兒信守諾言,珍惜友情的行動(dòng)所深深地感動(dòng)。親愛(ài)的朋友不在了,可是友情還在,說(shuō)過(guò)的諾言還在。鳥(niǎo)兒為了信守自己的諾言,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了由大樹(shù)變成火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年唱過(guò)的歌,給大樹(shù)聽(tīng),歌聲里飽含著鳥(niǎo)兒對(duì)朋友——大樹(shù),深切地思念和濃厚的友情。

  讀完這個(gè)童話(huà),我感到既可惜又擔(dān)憂(yōu),因伐木人的亂砍濫伐,使鳥(niǎo)兒失去了大樹(shù)這個(gè)朋友,我們?nèi)祟?lèi)如果不加以克制,那么就會(huì)失去一大片的森林,動(dòng)物們會(huì)沒(méi)有家,而我們美麗可愛(ài)的家園也會(huì)隨之慢慢地消失。

  所以,我想呼吁全人類(lèi):珍惜資源、愛(ài)護(hù)地球!

讀《去年的樹(shù)》有感11

  今天上午,我讀了一篇童話(huà)故事《去年的樹(shù)》。我的心被故事里深厚的'友誼感動(dòng)了,久久不能平靜。

  我很慚愧,因?yàn)橛幸淮危液团笥殉臣芰,明明是件小事情,我卻硬逼著朋友道歉,最后不歡而散……事后,我想了想,朋友之間不是應(yīng)該互相寬容、互相包容的嗎?我為什么不能敞開(kāi)心扉,寬以待人呢?如果我們不能真誠(chéng)以待、珍惜友情的話(huà),又怎么能收獲溫暖與感動(dòng)呢?像鳥(niǎo)兒,雖然樹(shù)的原身已經(jīng)不在了,但是樹(shù)的默默無(wú)語(yǔ)、甘于奉獻(xiàn),他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的偉大情操,深深地感動(dòng)著鳥(niǎo)兒,讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠(chéng)信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話(huà) 一輩子 一生情 一杯酒”……

  在此,我向同學(xué)們推薦童話(huà)故事《去年的樹(shù)》。因?yàn),信任是友誼的橋梁,寬容是友誼的靈魂,讓我們一起信守諾言,珍惜友情吧!

讀《去年的樹(shù)》有感12

  今天我們學(xué)了一篇童話(huà)故事,叫《去年的樹(shù)》,這是一篇感人的故事,這個(gè)故事講了一只鳥(niǎo)答應(yīng)一棵樹(shù)第二年春天要唱歌給它聽(tīng),可是第二年樹(shù)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦去找大樹(shù),飛過(guò)很多地方,問(wèn)了樹(shù)根,大門(mén)和小女孩兒,最后才知道,,樹(shù)變成了火柴,而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥(niǎo)依然信守承若,為他唱起去年的個(gè)。

  讀完了這篇文章,我深深地為小鳥(niǎo)和大樹(shù)感動(dòng)了。

  我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“雖然你第二年春天回到大樹(shù)的那里的時(shí)候,大樹(shù)已經(jīng)變成火柴,但是你歷盡千辛萬(wàn)苦,問(wèn)樹(shù)根,大門(mén)和小姑娘才找到大樹(shù),可是大樹(shù)已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最后還給大樹(shù)唱起最后一首歌!

  我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)“大樹(shù),你應(yīng)該感到可惜,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)給你唱的.最后一首歌吧!”

  我想對(duì)伐木人說(shuō):“雖然你把大樹(shù)給砍掉了,不過(guò)你要知道這棵樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)是非常重要的!

讀《去年的樹(shù)》有感13

  今天,我打開(kāi)電腦,再次聽(tīng)視頻老師講去年的樹(shù)這一課。當(dāng)我聽(tīng)到小鳥(niǎo)給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時(shí),我的思緒也隨著小鳥(niǎo)飛走了。我想,小鳥(niǎo)應(yīng)該告訴燈火:“燈火啊,你千萬(wàn)不能熄滅呀!因?yàn)槟闶谴髽?shù)生命的延續(xù)!笔茄,大樹(shù)多么平凡,可又是多么的偉大。在我們周?chē),具有大?shù)風(fēng)格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……

  老師每天把知識(shí)無(wú)私的、不知疲倦的`傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識(shí)不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路。 清潔工是所有人中每天最早起來(lái)工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無(wú)私的奉獻(xiàn),他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒(méi)有禮拜天,沒(méi)有休息日。他們不知疲憊的工作著,時(shí)刻保衛(wèi)著國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  在我們周?chē)有許許多多這樣的人,為我們點(diǎn)亮了幸福生活的燈火,他們是祖國(guó)的“大樹(shù)”,我也渴望長(zhǎng)成這樣的“大樹(shù)”。

讀《去年的樹(shù)》有感14

  今天,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《去年的樹(shù)》。

  文中的小鳥(niǎo)從春天到秋天一直給樹(shù)唱歌。冬天就要來(lái)了!小鳥(niǎo)必須走了!它們有個(gè)約定就是:明年的春天小鳥(niǎo)還回來(lái)給樹(shù)唱歌。等春天來(lái)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,但只看見(jiàn)樹(shù)根在那兒。小鳥(niǎo)就問(wèn)樹(shù)根、門(mén)先生、小女孩,結(jié)果自己朝思暮想的.朋友——樹(shù)已經(jīng)變成火柴用完了!只留下火柴點(diǎn)燃的燈光在,小鳥(niǎo)就對(duì)著燈光唱起了去年的歌。

  這個(gè)故事讓我知道了小鳥(niǎo)是只遵守承諾、約定和堅(jiān)持不懈的一只鳥(niǎo)。我應(yīng)該向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)。

  小鳥(niǎo)能夠遵守承諾、約定,可我呢?記得有一次,我和一個(gè)朋友約好了第二天早上八點(diǎn)在桂花樹(shù)下見(jiàn)面。但由于我當(dāng)天晚上十點(diǎn)才睡,所以第二天睡到了九點(diǎn)才起床。當(dāng)我趕到時(shí),朋友早已等候多時(shí)了。朋友問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?我們約好了8:00來(lái)者見(jiàn)面的!”我連忙說(shuō):“對(duì)不起!我昨天晚上十點(diǎn)才睡,今天九點(diǎn)才起床,起床后我把這事給忘了!幸好奶奶告訴我這件事,要不我還在家里呢!”就因這次我就失去了一個(gè)最要好的朋友!

  小鳥(niǎo)能夠堅(jiān)持,可我呢?常常堅(jiān)持不了就放棄了!這兩點(diǎn)我都比不上小鳥(niǎo),我應(yīng)該要向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)

讀《去年的樹(shù)》有感15

  《去年的樹(shù)》主要講的是一棵樹(shù)和一個(gè)鳥(niǎo)兒是好朋友的故事,鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌而樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌。

  后來(lái)冬天一來(lái)鳥(niǎo)兒要飛去很遠(yuǎn)的地方南方過(guò)冬,走之前給樹(shù)說(shuō)春天一到馬上會(huì)回來(lái)的,然后繼續(xù)給你唱歌聽(tīng)的。過(guò)了不久樹(shù)就被伐木人砍了拉到山谷里去了。

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒飛到了以前的地方,突然看見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根,鳥(niǎo)兒就著急的問(wèn)樹(shù)根:立在這的那棵樹(shù)去哪了?樹(shù)根回答說(shuō):被伐木工給砍走了,拖到山谷里去了,鳥(niǎo)兒就向山谷飛去了。

  看到看門(mén)的老爺爺鳥(niǎo)兒就問(wèn):老爺爺你有沒(méi)有看到我的好朋友大樹(shù)去哪了。老爺爺說(shuō):運(yùn)到村子里去了。鳥(niǎo)兒飛到了村子里,鳥(niǎo)兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺何业暮门笥褬?shù)去哪里了。小姑娘說(shuō):大樹(shù)變成了火柴,就在油煤燈里點(diǎn)亮著。鳥(niǎo)兒對(duì)著油煤燈看了一會(huì)唱了去年的歌,唱完了鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火看了一會(huì),傷心的`飛走。

  我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣遵守承諾,也要像樹(shù)和鳥(niǎo)兒之間一樣珍惜同學(xué)之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說(shuō)一句樹(shù)是人類(lèi)的好朋友,樹(shù)可以保持水土,伐木工這樣砍會(huì)讓水土流失嚴(yán)重。所以我們要保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園從我做起。

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