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讀《目送》有感

時(shí)間:2022-10-27 11:37:37 觀后感 我要投稿

讀《目送》有感集合15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的讀《目送》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《目送》有感集合15篇

讀《目送》有感1

  還記得小學(xué)的時(shí)候考過一句話“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!闭f(shuō)實(shí)話那時(shí)我是真不知道什么含義,只是寫了幾個(gè)字“真實(shí),戳中了所有人不愿了解的痛點(diǎn)!

  確實(shí)如此。

  每天清晨,在車上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”,興許那就是送別,當(dāng)我過那條3米長(zhǎng)的斑馬線,踏上馬路的另一頭,轉(zhuǎn)過身時(shí),剎那間,仿佛一下子明白了龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那個(gè)父女間的.送別。爸爸在車?yán)铮袝r(shí)會(huì)興奮地大叫:“點(diǎn)子!你們學(xué)校在放那首昨天聽的歌!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)過身;蛟S爸爸心里也聽到我灰色綠色相間的校服背影,對(duì)他說(shuō):不必追。

  每周四一放學(xué),黑乎乎的空氣中,都是亮著的,時(shí)不時(shí)有幾根手指在屏幕上劃來(lái)劃去。我看見傳達(dá)室旁也有一束光——和別的不一樣,是鏡片的反光,鏡片下一雙尋找著姚兮遠(yuǎn),一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過,從她的鏡片底下溜到她身邊,她扭過頭:“嚇我一跳啊你!”鏡片暗了,瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。

  有一天,媽媽不語(yǔ),像有什么心事,我想起了那句囤積于腦海中多年的話:“我想看你笑,媽媽!焙蜁飳懙靡粯樱骸八粗,微笑了。我這才注意到她穿著黑衣白領(lǐng),像一個(gè)中學(xué)的女生!

  我總是把《目送》想成《看見》,因?yàn)椴耢o和龍應(yīng)臺(tái)的文字都有萬(wàn)丈豪氣,可以看破不說(shuō)破,犀利又不尖銳,總在最頂端,快達(dá)到極致時(shí)突然果斷地回頭轉(zhuǎn)身。

  《目送》同時(shí)也可以看出她的款款深情。

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。她說(shuō):可以讓時(shí)間慢下來(lái)的——除了親情,便是旅行。“海風(fēng)習(xí)習(xí),明月當(dāng)空,鳳凰木的細(xì)葉在夜空里飄散,像落花微微!

  笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭。而那個(gè)母親,癡呆了的母親的女兒不哭也不笑,她很平靜,像個(gè)醫(yī)生面對(duì)臨死的父親一樣冷峻,卻又不乏溫情。

  “你來(lái)看此花時(shí)”,我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下,可摘下的那一瞬間,美好稍縱,即逝。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):這本書,《目送》是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

  也是告訴所有熱愛美好的人:珍惜當(dāng)下,過去的不必追,未來(lái)的稍縱即逝,只有當(dāng)下,你實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)地握在手心里。

讀《目送》有感2

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  多么傾情地傾訴,多么雅致的別離,不是一時(shí)一刻,是一生一世漸行漸遠(yuǎn)的心靈告別,看得人噓唏,看得人心痛!

  不必追,不管是第幾次翻看,每每目光掃過,心還是一軟。是愧疚吧?

  何曾幾時(shí),還喜歡和父母并肩而行,牽著他們的手,嘴,也是喋喋不休。

  而今,十五十六,嘴上掛著叛逆,心里想著掙脫,掙脫父母,掙脫這個(gè)家,掙脫聽不完的嘮叨……

  那一刻,我覺得自己是個(gè)性的。拒絕他們的關(guān)心,拒絕他們遞過來(lái)的水,拒絕他們要求添的外衣,然后,固執(zhí)地,穿戴好自己,背上書包,轉(zhuǎn)身走到玄關(guān),開門,走出去,關(guān)上門,離開,把背影亮給父母哀怨的目光……

  我總帶著點(diǎn)勝利的任性將嘴角高高揚(yáng)起,陳述著我的勝利。殊不知,就在那一刻,我輸了,輸了一份親情。

  龍應(yīng)臺(tái)每每看到這些追不上的背影,總是落寞,總是空蕩蕩……我突然一陣心痛,我無(wú)法揣摩父母望著我離開的背影時(shí),是一種怎樣的眼神!

  也許他們的.目光,是空的!

  這種空,就像夜色里一個(gè)人在從未到過的地方,空空的街,沒有一個(gè)人一輛車,只有路燈發(fā)著瑩瑩的光;就像放著最心愛玩具的抽屜,多少年后偶然記起,拉開,發(fā)現(xiàn)早不知被放到哪里,只留下蒙蒙塵灰。

  我開始想,我的父母,可是以這樣的心情望著我的背影?我開始想,我對(duì)他們甩下過多少次背影?

讀《目送》有感3

  寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  ——題記

  之前是不了解龍應(yīng)臺(tái)的,甚至未曾聽說(shuō)過,因著老師的推薦,讀起了她的文字。開始喜歡龍應(yīng)臺(tái),喜歡她簡(jiǎn)單的文字,喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感,一字一句都戳中心窩。之前還并不了解“目送”這個(gè)題目,呵!多么奇怪的名字啊,直到我了解了那個(gè)背影最深處的涵義……“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!碑(dāng)我看到這句話的時(shí)候,心猛地一震,繼而,涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的'心,可是,他再?zèng)]有回頭,他選擇了將背影送給他的媽媽。

  因?yàn),他已?jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的思想了,對(duì)媽媽的各種舉動(dòng)都感到奇怪繼而反對(duì),他不了解他的母親啊,他竟從未考慮他的母親啊,他也早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了。他沒有看到,也不知道,媽媽的眼神一直都隨著他的前行而移動(dòng);他沒有注意到,媽媽的眼神,一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望,然后,又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來(lái)。

  龍應(yīng)臺(tái)的文字,很貼近生活,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),大概是“接地氣”吧。她的文字可以附在我們每個(gè)人的身上,有時(shí)我真的覺得我是那個(gè)被追的背影,而母親則是那個(gè)追的人。有時(shí)我真的很想回頭看看,可是又在想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要母親的呵護(hù)了,就還是會(huì)由背影告訴她不用追。但,根本沒想過,在母親的眼里,不論孩子多么大,那都是孩子啊。寫到這里,又想起了在預(yù)習(xí)語(yǔ)文課本時(shí)讀到的一篇——朱自清的《背影》,父親本都說(shuō)好不送孩子了,對(duì)茶房千叮萬(wàn)囑,結(jié)果還是不放心,又是自己送了。

  孩子走之前,還要去買幾個(gè)橘子,那個(gè)稍胖些的父親,腳步蹣跚的父親背影卻是那么……以至于使作者的淚就那么流下來(lái)了。父親買好橘子,就要離開,等父親的背影融入人群,作者的淚又來(lái)了——不知何時(shí)能與父親再相見!侗秤啊分v述的是父子兩代的情感,而《目送》牽系三代:看兒子們的青春,回憶自己的年少;看爹娘的老態(tài)。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》,但我卻認(rèn)為,《目送》比《背影》更令人感動(dòng),一個(gè)個(gè)樸實(shí)、無(wú)華、微小的細(xì)節(jié),讀來(lái)更令人感動(dòng);蛟S是因?yàn)樽髡哂奈⒌氖止P,亦或者是因?yàn),這些事情常發(fā)生在我們身邊,常映在我們眼前,我們卻未曾似作者似的記下來(lái),讀來(lái)卻有淡淡的似曾相識(shí)感。我們終會(huì)長(zhǎng)大,然后,目送。

讀《目送》有感4

  曾經(jīng),母親牽著我們?nèi)忄洁降男∈舟橎堑貙W(xué)步;風(fēng)雨中父親用寬厚的肩膀扛起我們的身體;月夜下兄妹哼唱著“一閃一閃亮晶晶……”時(shí)間在流逝,物是人非,恐怕只是足下這片土地依舊沒有變。在這多雨的季節(jié),伴著漫天飛舞的雨絲和輕音樂緩緩的節(jié)奏,我又一次翻開了龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》再一次解讀她對(duì)父親的逝世、母親的蒼老、兒子的單飛、兄弟的攜手、朋友的關(guān)懷等一系列感情處理,再一次體驗(yàn)她涓涓細(xì)流般的文字,用最樸實(shí)的文字引起共鳴。讀第一篇《目送》便陷入深深的思考中,目送兒子一次次的背影,望著車子開走后空曠的街,身為母親的她心里該有多少說(shuō)不出的酸楚。作為女兒,龍應(yīng)臺(tái)也一次次目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,目送父親在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!辈幌矚g離別,更不用說(shuō)目送,無(wú)論是送與被送?傆X得親友離別很難過,送別的形式更讓人傷感。我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的.雙眸,而龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。安德烈的心理,龍應(yīng)臺(tái)有過,她的父親有過,你有過,你的父母有過,你以后的孩子也會(huì)有!拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。但是他沒有,一次都沒有!弊x到這,感覺心被刺痛。我們這一代,不也像安德烈一樣忽視父母的深情,一次次地傷了他們的心。“即使同車,他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽音樂”父母含辛茹苦養(yǎng)育的孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己竟是這樣的冷漠和排斥!從文字來(lái)看,龍應(yīng)臺(tái)的母親曾是一個(gè)愛美、活潑開朗的女人,即使年老也抵擋不住一顆愛美的心,她說(shuō)的也對(duì):“女人,就是要漂亮!比欢鴼q月對(duì)她沒有任何優(yōu)待,她也像其他老人一樣逐漸忘記了很多事,丟掉了彌足珍貴的回憶,包括女兒。老撾的孩子、孟買的鐵軌、金門的地雷,如果說(shuō)這個(gè)世界很大,我們無(wú)法全心疼愛,那么在那一剎那,當(dāng)我們想起那站在沙石上凝望的大眼睛,那尸體上干凈雪白的布,那隨時(shí)可能爆開的炸彈,我們是否也會(huì)有那樣一絲的顫抖。

  在這本書中,我看到了一顆悲天憫人的心。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)生活的理解頗有哲理,這是一個(gè)熱愛生活的人才能體會(huì)得到的。她的文字,會(huì)讓很多人在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫。書中有很多想表達(dá)的東西你我都能寫出來(lái),但是像龍應(yīng)臺(tái)那樣的表達(dá)方式和思維角度是任何人無(wú)法觸及的。合上書,閉上眼睛,任雨絲飛舞,我的心也波動(dòng)。感謝龍應(yīng)臺(tái)的這部散文,讓我讀懂了父母內(nèi)心的凄涼與無(wú)奈。這則關(guān)于光陰的故事落下帷幕,唯有珍惜才不枉父母對(duì)我的一次次目送……

讀《目送》有感5

  有些路啊,只能一個(gè)人走

  —讀《目送》有感

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn)。”

  最初讀《目送》是和媽媽一起,那時(shí)候我還讀小學(xué),只能在媽媽的講解中去領(lǐng)會(huì)簡(jiǎn)單的道理,但我知道媽媽的感觸應(yīng)該很多,好幾次我都在泛黃的燈光下看見了媽媽微紅的眼眶。后來(lái),當(dāng)我自己一遍遍去讀的時(shí)候,對(duì)書中的內(nèi)容有了自己更深的感受,讀到情深之處自己內(nèi)心也是一陣翻涌,許多的的回憶在我腦海翻轉(zhuǎn),很多生活的情節(jié)也恍然明白了好多。

  “她的眼睛還是很亮,那樣亮,在淺淺的晨光中,我竟分不清那究竟是她年輕時(shí)的'鋒芒余光,還是一層盈盈的淚光!边@段話就讓我想到了我姥娘。當(dāng)了一輩子教師的姥娘到了老年因病導(dǎo)致語(yǔ)言神經(jīng)壞死,只能發(fā)出“啊”“嗯”這種音節(jié)單詞,但她的眼睛經(jīng)常閃著水光,尤其在見到我媽媽的時(shí)候更加明顯。姥娘格外疼愛我媽媽這個(gè)小女兒,每次回家看姥娘,她都會(huì)用手輕輕拍拍我媽的頭,滿眼的慈祥和甜蜜。有時(shí)候看見桌子上放著錢,她就偷偷塞給媽媽,還做個(gè)噤聲的手勢(shì),讓媽媽哭笑不得。每當(dāng)離開的時(shí)候,姥娘遲遲不肯去睡覺,總緊緊抓住我媽媽的手,媽媽就會(huì)輕輕撫摸著她的手背,說(shuō)她出去一會(huì)就回來(lái),晚上回家住,總是哄上好久姥娘才肯去睡。我不知道姥娘醒來(lái)后會(huì)不會(huì)還要找她女兒,會(huì)不會(huì)因?yàn)檎也坏蕉y過和傷心,我也不知道她的記憶是否能保存那么長(zhǎng)時(shí)間,如果這樣,我但愿她不記得,快樂也罷,傷心也罷,都在她的腦海里如風(fēng)飄過就好,就像文中作者的母親,健忘的不認(rèn)得自己的女兒,也就沒有了思念女兒的傷心和牽掛。

  八月份,媽媽的心臟病差點(diǎn)犯了,那幾天都不敢開車,去哪里都隨身帶著救心丸,那綠色的葫蘆小瓶對(duì)我來(lái)說(shuō)好像魔鬼一樣,電視劇里才有的情節(jié)居然也會(huì)在我的真實(shí)生活中上演。媽媽虛弱的躺在床上,我心里是害怕的,但我不想表現(xiàn)出來(lái),趁她熟睡的時(shí)候,我偷偷用筆在她腳踝上寫下“我親愛的媽媽要快點(diǎn)好起來(lái)!”可能是有些癢,她老是用手去抓撓,表情憨厚的很是可愛。休養(yǎng)了幾天,媽媽身體逐漸恢復(fù),但醫(yī)生說(shuō)不能生氣動(dòng)怒不能勞累,于是一下子我就長(zhǎng)大了,我再也不像以前那樣與她頂嘴。我知道這個(gè)世界上根本沒有什么永恒,誰(shuí)也抵不過時(shí)間,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蒼蒼暮年似乎只有一步之遙,沒有機(jī)會(huì)回味,更沒有機(jī)會(huì)后悔。我更加珍惜與父母在一起的時(shí)光,雖然我明白他們已開始目送我離去,但我還是要讓時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

讀《目送》有感6

  一直以來(lái),我對(duì)失敗這個(gè)詞都有一種厭惡,也有些害怕失敗?墒蔷驮诮裉,有一篇卻告訴我人生的修行是失敗。于是,感到驚訝的同時(shí),我也陷入了深深的疑惑之中,慢慢的,對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了改變。

  那篇是《目送》里的七十三篇散文里的.一篇,題目叫作《跌倒‐‐寄》(有可能是作者的朋友之類的)主要講了作者由一個(gè)十五歲的學(xué)生的自殺,再到對(duì)的安慰、鼓舞、亦或者是開導(dǎo)(我估計(jì)那時(shí)肯定剛剛經(jīng)歷過一次失。,告訴和讀者:失敗,往往是人生的修行,跌倒過的人,更深刻、更真誠(chéng)。

  失敗,是每個(gè)人都會(huì)有的。一個(gè)人不可能不失敗,它是我們每個(gè)人必定經(jīng)歷的考驗(yàn),不然,又怎能叫做人生的修行?但是,我們可以少失敗,因?yàn)槿藗冎粫?huì)把鮮花與贊揚(yáng)送給成功者。而且,一旦你承受不了失敗,那么只會(huì)更讓人瞧不起。但是當(dāng)你經(jīng)受住了失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也不是一件壞事。

  如這篇里所說(shuō)的一樣,沒有人教過我們?cè)趺礃映惺苁,走出失敗。我們只能自己在黑暗里掙扎,在痛苦中破蛹成蝶。也正是如此,每一次從失敗中走出?lái),都是巨大的成長(zhǎng)、飛躍。

  承受住了失敗,我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的理由,鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)。失敗會(huì)使我們進(jìn)行沉淀,得到升華,這才是每一次失敗的巨大收獲。這時(shí)候,它只是磨刀石,也是成功之母。

  但是,這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎(chǔ)上。

  失敗是一把雙面刃,一但我們承受不了失敗,那對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人,大多數(shù)成長(zhǎng)的路都太順利了,基本不見一點(diǎn)風(fēng)雨坎坷。也就是因?yàn)檫@樣,我們的自信心很容易被失敗擊潰,開始懷疑自己,而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。

  我認(rèn)為,想要承受失敗,那么他一定要是一個(gè)樂觀開朗、自信的人,性格也一定不能太極端,或者是平時(shí)就不自信的人。

  所以說(shuō),我們也不必害怕失敗,相信自己,勇敢地去完成你人生的修行!

讀《目送》有感7

  她說(shuō),二十歲之前相信的很多東西,后來(lái)一件一件變成不相信。

  她說(shuō),相信與不相信之間,令人沉吟。

  也許我也懂。

  我的奶奶,她很愛美,我很喜歡她,我相信她是愛我的。

  我是獨(dú)生女,家里有兩個(gè)堂弟,一個(gè)堂姐。小時(shí)候,我們會(huì)在院子里擺上充氣游泳池進(jìn)去游泳,奶奶都會(huì)站在旁邊看著我們,偶爾會(huì)下起一場(chǎng)雨,奶奶總是匆匆忙忙地先抱起兩個(gè)弟弟,拉著姐姐走進(jìn)屋,我就像是一個(gè)被遺忘的小孩,濕淋淋地爬出泳池,自己穿起鞋往屋里走,奶奶總是關(guān)心完他們,再拿著擦過的毛巾過來(lái)找我。

  奶奶會(huì)到寺廟里吃飯,然后帶回一些好吃的雜樣兒,我每次都很期待。但是給我的卻只有幾個(gè)葡萄花生。奶奶會(huì)給弟弟們先挑,姐姐也跟著享福,自然而然地只剩下這些了。我問自己,是奶奶不喜歡我嗎?

  媽媽會(huì)領(lǐng)走我,告訴我:“以后媽媽陪你玩,我們不要和他們待在一起,會(huì)受委屈的!

  那時(shí)太小,不明白什么是委屈。我只想讓奶奶喜歡我。我相信奶奶是愛我的,于是我努力學(xué)習(xí),只想獲得好成績(jī)讓奶奶為我驕傲。可是當(dāng)我欣喜若狂地從書包拿出滿分試卷給奶奶看時(shí),奶奶只是敷敷淺淺地表?yè)P(yáng)我真棒。當(dāng)?shù)艿芩麄儼言嚲斫o奶奶看時(shí),就算不是滿分,她也會(huì)大大地表?yè)P(yáng)一頓,獎(jiǎng)勵(lì)零食,還會(huì)到處跟街坊鄰里說(shuō)自己的孫子有多么棒多么棒。

  為什么奶奶在雨天會(huì)先抱弟弟他們回屋?為什么只有我會(huì)被淋雨?

  為什么我只能眼睜睜地看著他們吃果凍,吃薯片?為什么我分到的都是他撿剩下的東西?

  為什么我那么努力考出來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如他們的一張帶紅叉的試卷?

  是因?yàn)槟棠滩幌矚g我嗎?

  之后我聽到一件事情,媽媽經(jīng)歷百般痛苦生下了我,本該得到的是家人的歡呼雀躍與關(guān)心,而當(dāng)我被抱出去給家屬報(bào)喜時(shí),奶奶的一句“是個(gè)女兒啊?”扎進(jìn)了媽媽的心。

  是的,奶奶只喜歡兒子,不喜歡女兒。我不再相信奶奶喜歡我了。

  可是自從弟弟他們搬出去以后,奶奶就把所有原本不屬于我的東西都給我了。每天到這邊看看我,關(guān)心關(guān)心我吃得怎么樣,有沒有不舒服,大包小包的.零食都會(huì)放在茶幾上,也會(huì)到處自豪地說(shuō)我的孫女成績(jī)可好了……

  我不想把奶奶想得太壞,我寧愿相信奶奶是愛我的,畢竟現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)我挺好的。

  那天車上,媽媽很惱地講了一句:“小時(shí)候人去哪了,長(zhǎng)大后天天粘著干什么,我女兒又不是玩具!”

  沉寂著。

  真的,相信與不相信之間令人沉吟,那是大人的世界,那是網(wǎng)。

讀《目送》有感8

  這個(gè)寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手整個(gè)寒假,我雖然只讀了其中二十六篇。

  這個(gè)寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動(dòng)。

  同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

  由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的.那兩雙熱切的眼神……

  對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō),人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。

讀《目送》有感9

  每個(gè)人的一生都伴隨著“情”字,親情、友情、愛情等等。龍應(yīng)臺(tái)的人生絲毫不例外,她只是把她的部分人生變成文字,向我們公開她走過的路。

  閱讀她的文章就像在散步一樣,眨眼間的風(fēng)景都包含了龍應(yīng)臺(tái)的情思。她,好巧不巧地面對(duì)著這個(gè)事實(shí):向后,是目送一生最愛的女人老去;向前,是目送一生最牽掛的人,頭也不回地離開。

  她的母親是個(gè)愛美的女人,六十五歲去紋了眉和眼線,像要彌補(bǔ)逝去的青春似的,七十歲時(shí)還在考慮要不要去隆鼻。這個(gè)愛美的、帶著點(diǎn)孩子氣的女人突然不記事了,不記得自己女兒的容貌,卻依舊在化妝時(shí)對(duì)著鏡子擺出矜持的姿態(tài)。龍應(yīng)臺(tái)的言語(yǔ)中是釋然的,她不急不躁,一遍遍在母親的一臉訝異中解釋自己的女兒身份。陪著母親涂花花綠綠的指甲油,制作一大堆花花綠綠大寫加粗的證明讓母親安心……對(duì)于她,龍應(yīng)臺(tái)盡了自己的孝道、感恩和愛,只是在看到母親知道自己要去上班以后乖巧地垂著頭,像個(gè)中學(xué)生一樣時(shí),言語(yǔ)悄悄地暗淡下來(lái)。但龍應(yīng)臺(tái)自認(rèn)愧對(duì)的——是離開3年的父親。飛機(jī)上的一位顫顫巍巍的老伯伯,勾起了作者一連串的如果,在這些想象中,包含了她對(duì)父親的呵護(hù)和愛,就像父親教導(dǎo)年幼的自己一樣。但隨著飛機(jī)“砰”的落地,如果也沒有了結(jié)果,龍應(yīng)臺(tái)的愧疚和對(duì)父親的懷念,只能藏在散落一地的報(bào)紙中。反觀自己,學(xué)業(yè)的忙碌讓我厭倦每次和母親單調(diào)的聊天,每次的電話總是在相顧無(wú)言十幾秒后自己以各種理由說(shuō)出的“拜拜”。飯桌前,總是因?yàn)轭^頂?shù)碾娨暥鋬隽烁改戈P(guān)切的詢問。我是不是也要在成年后,才想要彌補(bǔ)逝去的'溫暖?

  安德烈和菲利普,華安和華飛,都慢慢地掙脫父母的搖籃,變成了叛逆的十七歲。小時(shí)候的男孩子像一匹幼狼,有著幼犬般的頑皮和戀母情結(jié)。上學(xué)時(shí)會(huì)不停地回頭尋找母親的目光,在家人的目光中步入新的朋友圈。然而十六、十七歲的他們,就像蒲公英的羽毛,飛走了便不愿再回到束縛。安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,慢慢地形成一扇門,他在門里有自己的世界,龍應(yīng)臺(tái)只能時(shí)不時(shí)從貓眼中窺視,這扇門只有一點(diǎn)點(diǎn)親情的縫隙,讓龍應(yīng)臺(tái)得以用32封家書漸漸叩開緊閉的大門。告別時(shí)的擁抱,總是有一方神色勉強(qiáng),總是年長(zhǎng)的一方不舍的像個(gè)孩子,言語(yǔ)中帶著自嘲和無(wú)奈。菲利普對(duì)母親幼稚行為的嫌棄和退避,就像每個(gè)叛逆期的我們厭惡蒙蒙細(xì)雨中母親遞過來(lái)的雨傘,龍應(yīng)臺(tái)和兒子之間的隔閡和代溝,只能將委屈和失落埋藏在文字的空隙間。她說(shuō):我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。背影仿佛在告訴你:不必追。就像6年的光陰變成一本照片集,在擁抱后各自奔向下一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)個(gè)啟蒙老師站在旁邊,目送著我們從不識(shí)字的文盲到淹沒在試卷中的畢業(yè)生,她們陪伴我們度過了童言無(wú)忌的時(shí)光,我們用含淚的笑容告訴她們:不用追。

  龍應(yīng)臺(tái)在序中說(shuō):整本書,也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。龍應(yīng)臺(tái)用文字闡述自己走過的風(fēng)景,而每個(gè)人都用三萬(wàn)多天,五千二百多萬(wàn)分鐘,去體驗(yàn)和目送一生的親情。

讀《目送》有感10

  初讀《目送》,給我印象最深的一段話便是:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!焙軜銓(shí),卻觸動(dòng)了我內(nèi)心中最柔軟的地方。

  可就在很久以前,我們還未來(lái)到這個(gè)世界,他們也只不過是不懂事、愛打鬧的帥小伙,讀《紅樓夢(mèng)》會(huì)哭、嬌滴滴的小姑娘。如今,不知不覺中,卻已經(jīng)成為了那個(gè)默默守候在我們身后,無(wú)所不能的大英雄。

  有句話曾說(shuō),媽媽是個(gè)美人兒,時(shí)光你千萬(wàn)別傷害她。可時(shí)間并沒有傷害她,反而讓她變得更加強(qiáng)大,強(qiáng)到不可思議。她永遠(yuǎn)能搶到公交車上的.座位,她會(huì)給我們做各式各樣的菜,她總能一眼就可以識(shí)破我們的謊言,她本不善言辭,卻可以在我們面前即興說(shuō)一大堆大道理,她會(huì)背著大包小包的行李送我們到車站,看著我們進(jìn)了檢票口,卻還停在那兒,一個(gè)人默默地抹眼淚……在那些我們看不到的地方,他們一直在默默地目送我們,目送我們成長(zhǎng)。

  養(yǎng)兒方知父母恩,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。我們會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),可能有些人給父母的目送,真的就像作者龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)只有那最后一次——火葬場(chǎng)爐門前的目送。子欲養(yǎng)而親不在,當(dāng)我們漸漸明白,想成為父母的英雄時(shí),他們已經(jīng)不在身邊了,這是多么悲哀的一件事呀。

  有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過,有些路啊,真的只能一個(gè)人走。也許我們想要成長(zhǎng),就必須要付出很多成長(zhǎng)的代價(jià)吧。可是我們不應(yīng)該讓父母也與我們的代價(jià)有關(guān)。父母用了一生目送,我們也應(yīng)該讓自己快些長(zhǎng)大,快些強(qiáng)大,足夠有能力去做他們的大英雄。

  我們讀武俠小說(shuō),看名人演講,覺得這個(gè)牛那個(gè)厲害,卻不知有人從我們剛剛被孕育的時(shí)候就守候在我們身邊,成為我們寂寞天地的大英雄,目送一生,一生目送。

讀《目送》有感11

  書香,是書籍淡淡的油墨味,是生命永恒的味道,更是書籍內(nèi)在的味道。

  書櫥中,在那些有著紛繁復(fù)雜的裝飾的書中,我一眼就香到了你。你沒有過多的裝飾,全身上下只有幾種綠色混夾在一起,僅此而已。正如你那不加裝點(diǎn)的名字——《目送》。

  初中的時(shí)候,并沒有什么體會(huì),內(nèi)容和你的外表一樣單調(diào)無(wú)味。我一向喜歡有曲折情節(jié)的書,所以在草草翻閱了你之后,隨手放在一旁,繼續(xù)投入情節(jié)跌宕的小說(shuō)。你只是靜靜地呆在一邊,散發(fā)著書香默默陪著我成長(zhǎng)。

  上了高中,一個(gè)晚上,正準(zhǔn)備閱讀時(shí),偶然間,我想起了你。拂去表面的灰塵,我開始認(rèn)真地品味你其中的韻味。

  你一共包含了十二篇散文,寫了父親的去世、母校的衰老、兒子的離開、朋友的牽掛,寫了失敗和脆弱、失落和放手等內(nèi)容。也許是年齡增長(zhǎng)的緣故,讀完一篇,我總有很深的感觸,你散發(fā)的書香味正漸漸變濃。

  當(dāng)我讀到《時(shí)間》時(shí),我深受觸動(dòng)。你介紹了不同的人用不同的方法量時(shí)間,隨即發(fā)出自己的跨年狂歡的看法:跨年狂歡也是一種時(shí)間的集體儀式,表達(dá)了作者自己對(duì)時(shí)間流逝的感慨。讀完,我便在思考:我每天生活在快節(jié)奏的社會(huì)里,每天是兩點(diǎn)一線的生活,是否真的已經(jīng)充分利用了自己的時(shí)間,還是在大肆揮霍著自己的時(shí)間?你告訴我要在每一分每一秒留下足跡,做更多的事情,不要等到老時(shí)追悔莫及。我以前并沒有好好把握時(shí)間,沉浸于那些有跌宕情節(jié)卻沒有任何幫助的小說(shuō)中,虛度光陰,漫無(wú)目的地前行。你散發(fā)的`書香伴我成長(zhǎng),讓我明白時(shí)間的重要性。

  最喜歡你當(dāng)中的一段話:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸漸逝遠(yuǎn)!帽秤案嬖V你:不必追……。這段話充滿了意蘊(yùn),使我想起古人的一句話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”親情在我們的生活中有著無(wú)法取代的位置,父母是我們?nèi)松局兄匾娜,是我們可以一直信賴的親人。不要等到最后只能看見他們的背影才知道后悔,因?yàn)槟菚r(shí),已來(lái)不及了;叵胱约旱纳,自己并沒有好好和父母聊過天,有時(shí)會(huì)為了一些小事和父母斗嘴,并沒有真正從內(nèi)心去了解他們的感受,體會(huì)他們的辛苦和無(wú)奈。讀完你之后,我知道如何和父母相處,如何去避免親情淡漠化,如何和父母消除隔閡,增加和父母之間的信任。你陪伴著我長(zhǎng)大,讓我了解了親情的美好,更加懂得珍惜親情。

  感謝你——《目送》,你散發(fā)的書香包圍了我,讓書香伴我成長(zhǎng),讓我明白許多深刻的道理。

  因?yàn)槟悖业娜松錆M詩(shī)意,我的心靈變得充實(shí)。你散發(fā)的幽幽書香,氤氳了我周圍的環(huán)境,使這香味伴我成長(zhǎng),從迷惘走向希望。你給我?guī)?lái)書香,帶來(lái)生命永恒的味道。

  淡淡的書香味兒,將伴我一同成長(zhǎng),前行!

讀《目送》有感12

  《目送》散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō):"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。"

  "我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"這應(yīng)該是大多數(shù)人讀《目送》第一眼看到的文字吧,我反復(fù)讀著這段話,覺得它仿佛受了很大的委屈一般。

  《目送》這本書充滿了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。書中龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)!赌克汀芬黄糜跁,寫了生命中兩件"小事":兒子十六歲到美國(guó)當(dāng)交換學(xué)生,在機(jī)場(chǎng),她看著兒子通過護(hù)照檢查、進(jìn)入海關(guān),背影倏地消失,沒有回頭;多年后,她父親在醫(yī)院的最后時(shí)光,她又看著輪椅上被護(hù)士推回房的父親背影。遺憾和動(dòng)情的表述撥動(dòng)著讀者的心,也提醒著我們開始理解個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍".

  這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大。小的時(shí)候媽媽對(duì)于我就像解救世界的超人一樣無(wú)所不能,好像任何事情到了她那里都可以笑著解決,一切都是元?dú)馐愕、都是光明磊落的,這是她給我的最好的東西,成為一個(gè)容易快樂愿意去諒解的人。有的時(shí)候媽媽也很嚴(yán)厲,用過的東西不放回原處、做事沒有條理、行為舉止不得體、不懂禮貌等等等等,都會(huì)被她皺眉頭,但是正是這些不計(jì)其數(shù)緊鎖的眉頭教會(huì)了我很多重要的東西。

  當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候膽子還太小,根本不敢一個(gè)人待在一群陌生吵鬧的小孩里,那時(shí)候媽媽就是我抱住不愿撒手的大腿,送我去學(xué)校,陪我在小學(xué)生的教室里連坐了好幾天。后來(lái)只盼著下雨的日子看著你給我送傘來(lái)。后來(lái),你看著我騎著自行車去上初中、高中。再后來(lái),你看著我提著行李一個(gè)人坐火車去離家很遠(yuǎn)的.地方?次以絹(lái)越獨(dú)立越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),你很欣慰。

  6歲的時(shí)候跟小朋友們出去玩,后來(lái)就把自己走丟了,當(dāng)媽媽花了大半天時(shí)間找到我的時(shí)候,我記住的是一個(gè)散了頭發(fā)、哭花了臉、鞋子拎在手上、滿臉都是發(fā)瘋般焦急的媽媽。去年《親愛的》上映的時(shí)候,我在電影院里哭得稀里嘩啦,心里想的是一定要帶媽媽去看一遍。

  長(zhǎng)大后我離開家鄉(xiāng),一年中只有一兩次機(jī)會(huì)能見到媽媽,我們相處的時(shí)間越來(lái)越少,每次重聚都能明顯覺察時(shí)間在媽媽身上留下的印記。你開始有了明顯的皺紋和討厭的白頭發(fā),我看你越來(lái)越老去,卻無(wú)能為力。只能把一些很小的事情故意交給你做,讓你感受我對(duì)你的依賴,仍然像小時(shí)候那么多。

  今天送媽媽去火車站,看著媽媽一步三回頭地進(jìn)站,她還沒走出我的視線我就開始想念她。人潮洶涌的北京站,覺得自己特別的孤單…以前你也是這么看著我離開家的吧,媽媽。

  想起小時(shí)候每次寫《我的媽媽》,開篇總是一成不變的、生怕別人不知道似的,"我有一個(gè)媽媽,她很愛我".

  無(wú)論你是什么人,懦弱自戀瘋狂失意;無(wú)論你做著什么工作,白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng),無(wú)論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠(chéng)的活著,那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇,真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí),跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。

  真巧啊,媽媽,我也愛你。

讀《目送》有感13

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”,當(dāng)合上書時(shí),這句話還一直縈繞在我的心間,久久不散。

  前幾天,我在朋友那借到了一本書,是龍應(yīng)臺(tái)的`經(jīng)典著作《目送》,一部很文藝的散文集。我匆匆翻了翻,也許并沒有體會(huì)到其中的意義,但還是被感動(dòng)得一塌糊涂。引用富有哲學(xué)的語(yǔ)句,將千回百轉(zhuǎn)的故事置入其中,產(chǎn)生讓人潸然淚下的感情色彩,這樣的寫作手法讓我不禁對(duì)龍應(yīng)臺(tái)產(chǎn)生一種崇拜之情。

  看了這本書,我對(duì)親情有了新的認(rèn)識(shí)。那不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一組詞語(yǔ),里面還包含了真情厚意,那是世界上最偉大、最深沉而又最濃郁的愛。

  人生就是一場(chǎng)旅行,不論你傷心與否,生活總要繼續(xù),太陽(yáng)依舊會(huì)伴著云霞緩緩升起。浮云落日,星辰流水,億年不改。有很多人終究會(huì)離你遠(yuǎn)去,但反之,也有很多人,不管你是憂愁還是歡喜,都會(huì)一直陪著你,即使你有可能是一顆絆腳石。能遇見這樣的人,是我們一生中最大的幸運(yùn)。

  梁繼璋說(shuō),親人只有一次緣分。無(wú)論這輩子彼此會(huì)相處多久,都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光。下輩子,無(wú)論愛與不愛,都不會(huì)再見。

  但愿繁花開滿城,記憶猶在意微醺。

讀《目送》有感14

  或許有些人從出生起,只是純粹地作為一個(gè)“人”的個(gè)體存活于世,直至度過這短暫的一生。渾渾噩噩,庸庸碌碌,不明不白地活著,跟隨大眾的步伐前行后退,足尖從未著地;不明不白地死去,順應(yīng)自然的秩序驟然離世,靈魂蒼白虛浮。終此一生,很少有人能真正做到對(duì)自我的直面剖析,即研究“我”這一個(gè)體與他人的社會(huì)聯(lián)系——親子、兄弟、朋友、陌生人等等——以及對(duì)虛無(wú)概念的物質(zhì)化描述,例如生與死、得與失、新生與永訣,失散與重逢。龍應(yīng)臺(tái),在她的《目送》中,直面地剖析了她所走過的人生。

  目送,落筆成書時(shí),龍應(yīng)臺(tái)已行過半生的路途。近半生侍養(yǎng)于父母膝前的子,近二十年垂髫稚童面前的母,一路走來(lái)她目送著世間種種,用文字,寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

  那年,父親的離去,意味著失去了那雙牽引自己前行的手,意味著照片僅余黑白二色,意味著那從哪里來(lái)的靈魂便要?dú)w哪里去。閃電劈開漆黑的幕布,于命運(yùn)的狹縫中,龍應(yīng)臺(tái)窺視到生死的無(wú)果。她開始求索生死大問,探求“生死”這一永恒的辨題。意識(shí)到人生如同暗夜行山路的這時(shí),她已過半百。

  “雨兒?我只有一個(gè)雨兒”“雨兒?我只有一個(gè)雨兒啊,你現(xiàn)在在哪里?”

  某個(gè)有著慵懶陽(yáng)光的午后醒來(lái),八十多歲的人兒又變成了當(dāng)年輕倚窗欞,淺嗅青梅的女子,門前是熟悉的樹與河流,自己正要去佃農(nóng)那收租,忙起身下床,路過妝鏡,那皺紋遍布的面龐,青筋暴露的手不由讓她迷惑。只知道喚著“雨兒,雨兒……”熟悉又陌生。

  “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有……”

  龍應(yīng)臺(tái)應(yīng)市長(zhǎng)邀請(qǐng),出任首任文化局局長(zhǎng),她離開時(shí),孩子尚幼,而當(dāng)她卸甲歸田之時(shí),孩子已長(zhǎng)成大人的模樣,喚的依舊是“媽媽”,卻少了幾分親近;蛟S會(huì)遺憾吧,錯(cuò)過了孩子成長(zhǎng)的十年。猶記嬰兒時(shí)水清見底的歡快眼睛,而如今注視她的眼神卻深邃不露。

  我們作為“人”這一個(gè)體,在人生的路途上前行,有先行者,有跟隨者,亦有與自己攜手同行的友人相伴。我們一生都在進(jìn)行一項(xiàng)漫長(zhǎng)而浩大的儀式——目送。目送生與死的更相交替,目送失散與重逢的悲歡喜怒,目送纏綿不舍與絕然的虛無(wú)!澳克汀笔刮覀冋鎸(shí)意識(shí)到自己的無(wú)知,從一無(wú)所有兩手空空到若有所思頓然醒悟,這一過程充滿溫情與殘酷,使我們不得不面對(duì)不愿承認(rèn)、不愿直視,但必定發(fā)生及存在的現(xiàn)實(shí)。掙扎,反抗,最終與時(shí)光達(dá)成和解,塑造成一個(gè)真真正正的“人”的個(gè)體。

  “有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走!笔堑,這世間太多事實(shí)總以溫和的.語(yǔ)言粉飾太平,讓它看起來(lái)不是太過殘酷。目送前行者的老去,日益佝僂的蕭條身影;目送同行者的遠(yuǎn)行,猝不及防的揮手告別;目送跟隨者的成長(zhǎng),自信的姿態(tài)不曾猶疑;目送自己,依舊是與生俱來(lái)的愚鈍,依舊是不畏前路的初衷。我們的人生不抵冥靈的半個(gè)春秋,又如戰(zhàn)國(guó)梟雄織田信長(zhǎng)的辭世詩(shī)中所言:“天下之內(nèi),豈有長(zhǎng)生不滅者?”。時(shí)間久了,便明白了,沒有什么苦痛是咽不下去的,沒有什么歡樂是永久長(zhǎng)存的,沒有什么悲慟是無(wú)法撫慰的,亦沒有人離了誰(shuí)就活不下去!澳克汀薄灤┮簧膬x式,使“人”真切感受到了“活著”的含義。

  不只認(rèn)識(shí)到自己的渺小與注定的獨(dú)立,“目送”揭開了我執(zhí)意蒙蔽雙眼的一角輕紗——認(rèn)識(shí)到“人”的不完美。這歷經(jīng)億萬(wàn)年爬上金字塔塔尖的物種因?yàn)橹腔郏兄鵁o(wú)法擺脫的劣根性,同時(shí)也有著會(huì)隨時(shí)間流逝而變更的本性。沒有人回望自己的一生會(huì)完完全全地滿足,這種不滿足使之衍生出欲望與野心,促使其向更高處攀登。即使劣根性的存在使“人”的存在顯得有所殘缺,但又有誰(shuí)會(huì)斷言否定這種不完美呢?正是由于“人”的不完美,才會(huì)彰顯“活著”的含義與價(jià)值,我這樣認(rèn)為。

  “人”的出生并不意味他活著,只有他真正剖析自己的存在并有所了悟,才能稱之為“活著”;“人”的死亡并不意味他已離去,只有與他相關(guān)的所有痕跡均被抹去,才能稱之為“死亡”。貫穿“活著”與“死亡”的“目送”,是項(xiàng)漫長(zhǎng)而浩大的儀式,縱使如今我尚愚鈍無(wú)知,但將持一腔孤勇一生目送,自始吾生,終至死亡。

讀《目送》有感15

  今天,我讀了一篇文章——《目送》。

  作者是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái),這篇文章主要寫了她兒子華安對(duì)作者從依靠到冷落,寫母親的蒼老,父親的病逝。我邊讀,邊細(xì)細(xì)品味著文字,文字沒有華麗的包裝,卻很真實(shí)。用像涓涓細(xì)流般浸透讀者的心,細(xì)膩的筆調(diào)道出了每個(gè)家庭都會(huì)上演的故事。

  孩子在小時(shí)候?qū)Ω改赴侔阋蕾嚕改敢矊?duì)孩子寵愛有佳。但長(zhǎng)大后,就獨(dú)立了,勉強(qiáng)接受母親的深情。而作為母親,這個(gè)時(shí)候的`心情又是怎樣的呢?

  母親在目送孩子時(shí),也是在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等候,等候孩子回頭看自己一眼,等孩子說(shuō)一聲再見。但孩子永遠(yuǎn)有自己做不完的事情,玩,上學(xué),交朋友……他們覺得跟母親告別就是浪費(fèi)時(shí)間,母親卻還一直等待著,盼望著他的回頭一瞥?墒牵瑳]有用。

  就像文中說(shuō)的:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  而在生活中呢?母親在默默之中為我們做了很多。而我好像一直在跟她作對(duì)。

  比如在數(shù)學(xué)這個(gè)問題上,我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,而媽媽非要讓我學(xué)好它,說(shuō)自己當(dāng)年數(shù)學(xué)學(xué)的好之類的,為此,我們經(jīng)常在晚上吵架,原因就是她講的題我聽不懂,就這樣一晚晚把媽媽的發(fā)絲催白了。

  看了這本書,我深深感到,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,成熟之中,父母也在一天天蒼老,父母總有一天會(huì)離我們而去,也許我們現(xiàn)在沒有什么感覺。

  我在腦子里想:不要等花枯黃了再去澆水,不要等湖干涸了才懂得水的珍貴,不要等父母躺在病床上才知道孝敬。

  我要開始孝敬父母了,現(xiàn)在——還不晚。

  在這個(gè)過程當(dāng)中,我也慢慢意識(shí)到我的成長(zhǎng),意味著與父母不可抗拒的分離。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自己。不讓父母擔(dān)心。

  我們與父母有緣分,世上家庭這么多,為什么我降生在這個(gè)家里?這是一種與生俱來(lái)的緣分。仔細(xì)想想,上學(xué)放學(xué)……我們每天都在經(jīng)歷目送。目送的喜,目送的悲,都是喚醒成長(zhǎng)不可缺失的部分。我每天經(jīng)歷目送,又在目送中成長(zhǎng)。對(duì)于我《目送》和目送都彌足珍貴。

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