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【熱門】科技的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
科技給我們的生活帶來便利,讓我們千家萬戶都有了,生活的大提升。讓我們的衣食住行變得更加方便快捷,不再像以前那樣還要早早的出去購(gòu)買票。
現(xiàn)在經(jīng)過科技的發(fā)展,我們可以在手機(jī)上買票,這是一個(gè)非常大的改革,減少了排隊(duì)的'人流也大大提升了效率,這樣我們?cè)诩揖涂梢再I到票了,這就是科技給我們生活帶來的巨大便利。很多時(shí)候科技帶來便利往往是人類所需要的,但是如果科技不好好利用,就會(huì)產(chǎn)生很大的弊端,比如說科技雖然讓我們的交流變得更加快捷,但是我們的個(gè)人隱私信息也會(huì)暴露的,更快,我們的電話也會(huì)泄露的,容易讓不法分子有了可乘之機(jī),因此我們要在網(wǎng)上保護(hù)好自己的個(gè)人信息,不要讓自己的信息暴露給陌生人,要有一定的防范意識(shí)。科技總是不斷的在向前發(fā)展,因此我們?nèi)祟愐惨粩嗟倪M(jìn)步,只有人類的進(jìn)步和科技的進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),這樣我們的生活就會(huì)變得越來越方便,越來越舒適。因此我們要從小做起,從小培養(yǎng)一顆良好的心態(tài),要學(xué)會(huì)有吃苦精神。
不要畏懼困難,把科技利用好了,就是為世界服務(wù)。
科技的作文 篇2
在教學(xué)樓綜合樓的東面有一個(gè)科技園。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)去那里玩,甚至連鈴聲響了,都還來不及回教室呢!
走近一看,一眼就能看見一個(gè)不規(guī)則的魚塘。魚塘的水靜得像一面鏡子,魚塘的水綠得像一塊無暇的翡翠;魚塘的水清得可以看見水底的小魚在玩耍,這里游游,那里游游,好像在玩捉迷藏似的呢!魚塘旁邊還有許多石頭,有大有小的。
魚塘里的魚有各種各樣的,有紅彤彤的,有金燦燦的,還有紅里帶灰的,最奇特的是一條紫檀色的小魚。形狀也有各式各樣的,有大的,有小的,有胖的,還有瘦的。
看完了魚塘,就要走過一個(gè)石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的,也有許多顏色,有白色、紅色、綠色、黃色……往下看,好像有一個(gè)兔子形狀印在那兒,可仔細(xì)一看,其實(shí)是一條可愛的小魚印在那兒,就像是按照水里最特別的一條小魚砌成的。
走過石拱橋后,就可以看見一片小森林,那里有許多樹,每一棵樹都非常茂密。那里有鐵樹、棕桐樹、桂花樹和桑樹,當(dāng)然還有一些我不知道叫什么的樹。
我最喜歡的'樹是桂花樹,那一簇一簇的桂花是多么香啊,那桂花也是金燦燦的,要是太陽照射下去,那就更漂亮了,桂花真美麗。
學(xué)校的科技園簡(jiǎn)直就是小朋友們游玩的“天堂”。夏天,可以在小樹林里乘涼,不用想一定是非常舒服的,你說是吧!我喜歡漂亮的科技園,這科技園漂亮吧?要是你也要來參觀科技園,我可以帶著你們來參觀。
科技的作文 篇3
科技是人類進(jìn)步的橋梁,在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落,科技隨處可見。
你看,從遠(yuǎn)古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈,從遠(yuǎn)古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服,從遠(yuǎn)古的馬車到現(xiàn)在的汽車,從原來的`芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇,從近處看,我學(xué)習(xí)用的自動(dòng)筆,早上聽錄音的廣播,上課用的多媒體教學(xué)器材等等,所有這些無一不是科技的結(jié)晶。
是科技改變了我們的生活,使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)?萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化?萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問題,使我們衣食無憂;科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈;科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機(jī),結(jié)束了趕路基本靠走的時(shí)代;通訊工具也由原來的手搖電話機(jī)發(fā)展到bp機(jī)、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機(jī),結(jié)束了通話基本的原始時(shí)代;防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時(shí)代;我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。
現(xiàn)在的時(shí)代是科技的時(shí)代,科技引領(lǐng)著我們的生活,所以我們要尊重科技,學(xué)習(xí)科技,發(fā)展科技,用更加先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造我們更加美好的未來!
科技的作文 篇4
在這個(gè)星期六,我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng),有很多同學(xué)都來參加。我們和老師一起,把這次的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn),定在了威海市科技館。威海市科技館,是一個(gè)充滿科學(xué)的地方,給我們這次實(shí)踐活動(dòng)帶來了無窮的奧妙和知識(shí)。
早上八點(diǎn)半,我就乘公交車到達(dá)了科技館的樓下。在我之前,有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒有到九點(diǎn)時(shí),我就帶著一些同學(xué),到一樓的少年宮玩了一會(huì)兒。到了九點(diǎn),我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見過,但還是特別地激動(dòng)和喜悅,每個(gè)人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學(xué)們都到齊了之后,我們?cè)诳萍拣^的門口拍照留念。當(dāng)我們要踏進(jìn)科技館的大門時(shí),一位年輕的阿姨走了出來,她就是我們這次游玩的解說員,相當(dāng)于導(dǎo)游。在強(qiáng)調(diào)好注意事項(xiàng)后,我們踏入了科學(xué)的'天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器,電磁互動(dòng),風(fēng)力發(fā)電,傾斜的小屋,時(shí)空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動(dòng)和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動(dòng)中,有一個(gè)叫法拉第籠的,我當(dāng)時(shí)還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇,可讓工作人員演示的時(shí)候,我看到有許多條有電的絲交叉在一起,還有“呲呲”的聲音。做完這項(xiàng)后,空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西,叫作亞特龍?zhí)焯荩@種東西演示時(shí),電流匯在一起,像一團(tuán)火,從下向上流動(dòng)著。 在這個(gè)科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電,可都是由騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來完成的。第一種是騎自行車,自行車前有三個(gè)柱形的東西,旁邊有一個(gè)屏幕,上面會(huì)顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著,過了好久我快沒有力氣了,但還剩0。1度點(diǎn)就一度了,我努力把它蹬完,我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了,它是你要騎得快,會(huì)有風(fēng),前面一個(gè)很大的風(fēng)筒,吹著附近的風(fēng)車,可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時(shí),你要加快速度了。如果非?,風(fēng)就會(huì)傳到更遠(yuǎn)的對(duì)面,那里有一個(gè)小的風(fēng)車,如果每一個(gè)都開始轉(zhuǎn)了,下面的路燈,房子里的燈,車燈都亮起來了。
這次去科技館,比以前更有收獲了,又讓我學(xué)到了以前不知道的知識(shí),這次我真是沒白去,以后我一定要多去這樣有意義的地方,增長(zhǎng)更多的知識(shí),了解更多以前不知道的東西。
科技的作文 篇5
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,邁著輕快的腳步,一路說說笑笑來到火燒嶼,開始了春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在海滄大橋下的科技館是火燒嶼一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在科技館門口的廣場(chǎng)上,腳底下五顏六色的磚頭拼成的抽象圖引起了我們的注意。有的是畫著火的起源,有的是埃及金字塔的圖案,有的是象征和平的放飛的鴿子…… 走進(jìn)科技館,各式各樣的機(jī)器人馬上映入我們的眼簾。這是什么?哦,原來是一個(gè)正在跳舞的機(jī)器人。她的手和腰可以隨著節(jié)拍扭動(dòng),把正常人跳舞的動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。 轉(zhuǎn)過身去,看到一個(gè)正在彈琴的機(jī)器人更是有趣,我們把想聽的`歌曲“告訴”他,他馬上會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)演奏。 這些機(jī)器人不但會(huì)音樂,體育也不錯(cuò)。在展廳里就有一個(gè)百發(fā)百中的投籃高手。他拿起球,總要瞄準(zhǔn)籃筐,然后把手向后,接著手把球向前拋,球穩(wěn)穩(wěn)地掉到了籃筐里。大家情不自禁地鼓起掌來連聲叫好。這些都是科學(xué)家們的杰作。 電,這東西在我眼里是一個(gè)可以致命的可怕的東西。今天我才知道,電是那么好玩,那么神奇。大家都知道怒發(fā)沖冠這成語的意思,但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的。
可科 學(xué)家們卻把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 工作人員要選一位頭發(fā)比較長(zhǎng)的女同學(xué)來做實(shí)驗(yàn)品。我們這些長(zhǎng)頭發(fā)的女同學(xué)聽后,不約而同地舉起手,我們班的艷妮幸運(yùn)地被選上了。但是,她好像并不高興,披著頭發(fā),慢悠悠地走上展示臺(tái)。工作人員讓她把手觸到一個(gè)銀色的大鐵球上,告訴她手不能離開鐵球,要不然會(huì)很危險(xiǎn)。艷妮聽后,臉上的表情變得毅然恐慌,大概在想:家里的電都會(huì)被電死,何況是上萬伏的高壓電呢?工作人員把電施加到了艷妮的頭發(fā)上,艷妮咬緊嘴唇,雙眼緊閉,頭發(fā)陸續(xù)了起來,大家哈哈大笑。工作人員讓艷妮把頭搖一搖,她的頭發(fā)就更蓬亂了,像孔雀開屏似的,她可能覺得有意思,快樂地笑了。 想知道電在玻璃上會(huì)怎么樣嗎?工作人員把幾萬伏的高壓電施加到玻璃上,電會(huì)在玻璃上越擴(kuò)展越大,越大聲音越響,大家急忙捂住耳朵往后退,生怕玻璃暴烈,其實(shí)這只是我們的擔(dān)心,玻璃一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。 走出科技館,我想:科學(xué),是多么奧妙!科技能改變生活,要想讓生活更美好,就應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí),了解科技。 這次社會(huì)實(shí)踐真是讓我大飽眼福!
科技的作文 篇6
“請(qǐng)各位參加科技節(jié)活動(dòng)的同學(xué)……”正在津津有味看書的我頓時(shí)緊張起來,拿起我心愛的橡筋動(dòng)力模型飛機(jī),和幾個(gè)同學(xué)一起去參加臨安市科技節(jié)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)競(jìng)時(shí)賽的校內(nèi)選拔賽。
我們一路小跑來到了學(xué)校大操場(chǎng),有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松,急忙繞好橡皮筋,抓緊時(shí)間開始試飛。不一會(huì)兒,參加比賽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊(duì),講清比賽規(guī)則并進(jìn)行了分組。第一組比賽,我們班出師不利,徐睿穎的飛機(jī)僅在空中停留了不到2秒就掉了下來。不過,這也不能全怪她,因?yàn)樗娘w機(jī)機(jī)翼斷了。但是,一波未平,一波又起,翁馨的飛機(jī)橡皮筋繞圈太多斷裂了,我頂替她提前出場(chǎng)了。
我站在線前,再次細(xì)致地檢查飛機(jī)部件的完好性,緩緩地繞好橡皮筋,舉手向裁判示意。裁判高喊“預(yù)備”,我立刻左手扶槳,右手持桿,兩腳呈弓步分開,并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀!我的心提到了嗓子眼,周圍的空氣仿佛都凝固了,我的小心臟怦怦直跳,像只小兔子在里面奔跑似的。“開始!”我毫不猶豫地?cái)S出飛機(jī),飛機(jī)迎風(fēng)飛上藍(lán)天,也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機(jī)先后落下了,我的飛機(jī)還在空中晃悠,我成為了目前場(chǎng)上的`最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼,還沒等我高興完,第二輪比賽開始了!邦A(yù)備——開始!”也許是受到了第一輪成功的鼓舞,我顯得有些放松,柔和地迎風(fēng)擲出飛機(jī),飛機(jī)在空中翱翔著,再次超越了所有的選手!噢,天哪!11.6秒!這對(duì)我來說是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字。∵@時(shí),我才發(fā)現(xiàn),飛機(jī)的水平尾翼稍稍有些裂開了,我心疼地?fù)崦,心想著這些天我倆相處的親密瞬間,橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤(rùn)滑,一次又一次的試飛、調(diào)整翼臺(tái)……它剛剛替我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,就要光榮退役了,一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區(qū),和同伴們擊掌相慶,并告訴他們起飛時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。托我的福,接下來我們班出場(chǎng)的選手都表現(xiàn)的不錯(cuò),尤其是洪澤楷,以14.9秒的成績(jī)獲得年級(jí)第一。
風(fēng)中,我輕輕地?cái)S出飛機(jī),看著它在蔚藍(lán)的天空中翱翔著……
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