品才網(wǎng)>中秋節(jié)>中秋的圓作文

中秋的圓作文

時(shí)間：2022-10-30 20:17:26 中秋節(jié) 我要投稿

【熱門】中秋的圓作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中秋的圓作文4篇，歡迎大家分享。

【熱門】中秋的圓作文4篇

中秋的圓作文篇1

　　秋夜寒冷，一輪圓月劃過樓宇林梢，秋葉深情，荷池飄香，波光粼粼，柳荷相依。

　　空氣中傳來濃濃的桂花幽香，全家人共守中秋明月，聽奶奶給我們講嫦娥，玉兔和吳剛。奶奶還指著月亮一一讓我們認(rèn)識(shí)，哪個(gè)是嫦娥，哪個(gè)是桂樹，哪個(gè)是玉兔……故事和場景是那么迷人，讓我們至今難忘。

　　垂柳輕拂清輝點(diǎn)點(diǎn)，歡歌一曲飛上云影天。月光下，我們把爸爸專門分給我的冰激凌月餅放在家中的某個(gè)地方，留著慢慢享用。妹妹的好吃的總是吃的最慢，放的時(shí)間最長，因?yàn)樗偵岵坏贸�，今天拿出來看看，明天又拿出來看看。有一次，屋里沒人，她把好吃的藏在了桌子下面雙開門的小柜里。開心的一的妹妹自以為放的很安全，轉(zhuǎn)過身來用屁股使勁兒把柜門兒頂上。正美滋滋的，忽然覺得上是有人在后面抓住了裙子，拽都拽不動(dòng)。妹妹嚇得哇哇大哭起來，家人聞?dòng)嵟苓M(jìn)屋里，原來是柜門兒夾住了妹妹的裙子，使全家一起大笑。

　　斗轉(zhuǎn)星移，我面臨初中，妹妹也小學(xué)畢業(yè)了。我們都搬進(jìn)了樓里。無論住在哪里，月亮都能找到我們。在八月十五的夜里依然寧靜優(yōu)雅的來到我們家。那婉約如詩的'身影，總把銀光留下，一次又一次無言

　　相約，一年又一年如期重逢。

　　衷心的祈禱美麗的月光女神，有吳剛和玉兔的陪伴，永不孤寂傷感。讓我們舉杯相邀，超出時(shí)空。相聚昨天，相聚今天，相聚明天，相聚永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。

中秋的圓作文篇2

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”退去夏日的炎熱，換下了短衣短褲，小路上飄來一陣陣的桂花香，眼前的一切都再告訴我：“噢，秋天來了�！�

　　隨著秋來這個(gè)美麗季節(jié)的到來，中秋——這個(gè)團(tuán)圓浪漫的節(jié)日，也一同的到來了。秋天，是個(gè)豐收和充實(shí)的季節(jié)，我想中秋，應(yīng)該就是來慶祝百姓們豐收喜悅的吧！

　　昨天下午回家，桌上擺著豐盛的飯菜，桌子上一盒有著精美包裝的'月餅，吸引了我的注意。我急沖沖地奔進(jìn)了客廳，竟然都忘記了換鞋。我打開盒子，看著那一塊塊圓圓的月餅，不禁想起了大詩人蘇東坡曾寫過“小餅如嚼月，中有酥和飴”。月餅圓又圓，又是一家人分著吃，象征著團(tuán)圓和睦，這是在中秋節(jié)這一天的必食之品。

　　“你這傻孩子，怎么進(jìn)門鞋都不換�！边@時(shí)，媽媽端著香噴噴的才進(jìn)來了�！芭�，啊？我……忘了�！蔽掖舸舻貙�(duì)著媽媽傻笑了一下，只聽見媽媽說：“快去換鞋，換好了洗手吃飯。”坐上飯桌，桌上只有兩個(gè)碗，只有兩個(gè)人，就是我和媽媽。我呆呆地盯住對(duì)面那張椅子，想到：“中秋，這個(gè)團(tuán)圓的日子，但卻有無數(shù)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，為了自己的親人和生活在外打拼，‘悲歡離合’這有讓多少人痛心呢？”現(xiàn)在的爸爸，你在遙遠(yuǎn)的地方，你是否也能吃導(dǎo)航香噴噴的飯菜，是否也能嘗一嘗美味的月餅，是否也能在這個(gè)月圓的日子，想起我和媽媽，感受到一陣陣的溫暖呢？

　　大飽口福后，我們拋下所有的煩惱，到樓下散步。今晚也許是因?yàn)樘鞖獾脑�，我們并沒有看到圓圓的月亮。今晚的夜，只有我和媽媽兩個(gè)人的身影，又顯得有一絲清涼。

　　又是一年中秋夜，卻比往年多了一份安靜與祥和。但愿人長久，千里共嬋娟！這句祝福應(yīng)送給天下所有不能與親人團(tuán)圓的人。為彼此寄去一絲絲濃濃的情誼，我也希望，明年的中秋，飯桌上能有三個(gè)碗。

中秋的圓作文篇3

　　月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧靜為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔帶著真實(shí)的關(guān)照。

　　親切的語態(tài)令人欣慰的教導(dǎo)發(fā)人深省催人上進(jìn)校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。

　　中秋的板報(bào)主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報(bào)的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。

　　還記得陸老師曾經(jīng)在的'日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準(zhǔn)備于是我們有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。晚上我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)老師會(huì)寬容我們幾分鐘供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上老師會(huì)提醒我們?cè)琰c(diǎn)去參加晨鍛煉所以我們會(huì)珍惜每一分鐘以報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。在這個(gè)中秋節(jié)我們還會(huì)記起很多老師……

　　早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡短卻富含真情：老師我沒少受你批評(píng)晚上睡不著覺每當(dāng)你表揚(yáng)了我我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔(dān)憂了。

　　這份板報(bào)老師教會(huì)我們?cè)鯓影盐罩行囊詣?chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報(bào)。

　　中秋月圓之時(shí)。