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精選考試時(shí)候作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的考試時(shí)候作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試時(shí)候作文 篇1
很快,我們初中階段即將過去了一半,我們也迎來了這個(gè)分界點(diǎn)——初二上學(xué)期期末考試,每個(gè)同學(xué)都想考個(gè)好成績(jī),缺少的不過是那份自律和信心罷了。
若是你能抵抗住貪玩和誘惑,又何嘗不會(huì)成為那個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)娜四?然而一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在玩樂之中的人,想從困境中走出來談何容易呢?
當(dāng)期末考來臨,你不逼自己一把怎能知道自己有多厲害?
相信很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷:每天告訴自己,今天我一定會(huì)在學(xué)校把作業(yè)寫完,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),然而一天下來,不但沒有實(shí)現(xiàn)自己早上許下的諾言,而且當(dāng)天該完成的背書任務(wù)也沒有完成,這是為什么呢?
現(xiàn)在請(qǐng)你回頭想一想,今天你到底把時(shí)花在什么地方上了,當(dāng)你在與朋友閑聊,當(dāng)你在想放學(xué)去做什么時(shí),時(shí)間在一分一秒的過去,對(duì)你而言,這一分一秒也許不算什么,但無數(shù)個(gè)一分一秒加起來,就是你寶貴的`時(shí)間,這些時(shí)間里,你若用心,一本書都是有可能背下來,然而你卻選擇了浪費(fèi)。
當(dāng)你在學(xué)校里把一天浪費(fèi)了之后,你又發(fā)毒誓:回家我一定要很早的寫完作業(yè),然后再復(fù)習(xí),相信自己一定可以的。然而,貪玩的念頭還是阻止了你前進(jìn)的步伐,你一會(huì)兒要去喝口水,一會(huì)兒哪兒不舒服,一會(huì)兒想走走,這些看似平常的小事,卻能拖住你,使你距離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),當(dāng)你好不容易積極地完成了自己的家庭作業(yè),再看看時(shí)間,卻已經(jīng)很晚了,這時(shí)你自己也會(huì)感到奇怪,唉!時(shí)間怎會(huì)這么快就過去了?!也許你還半信半疑的去對(duì)一下時(shí)間,然而時(shí)間是騙不了你的,只有你自己在欺騙自己罷了。
這時(shí),你可能又會(huì)自我安慰:算了算了,明天起早一點(diǎn)再去復(fù)習(xí)吧,就這樣,你一直拖拖拉拉。其實(shí),你自己心里也清楚,明天早上一定又會(huì)睡懶覺的,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,你終將會(huì)怠惰下去,直到考試的前一天,你還在想:反正明天每堂考試前還有30分鐘的休息時(shí)間,到時(shí)候再去復(fù)習(xí)吧,如果真是那樣,你覺得自己真的會(huì)考好嗎?
如果你不想讓理想成為泡沫,如果你不想讓怠惰成為你的習(xí)慣,那就趕緊行動(dòng)吧!
考試時(shí)候作文 篇2
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)橐痪o張就不能發(fā)揮正常水平了。我認(rèn)真答卷,并檢查了四遍,心想“這次肯定是三只手指捉田螺,拿定了!
雖說不緊張,但我還是想知道得了多少分。第三節(jié)一下課我就去找老師,可老師說還沒改完呢,我只好打到回俯。
下午數(shù)學(xué)課,高老師拿著卷子來了,顯然是要講評(píng)。我的心就像一塊懸在空中的.石頭。上也上不去,下也下不來。我想高老師可能先讀一下考一百分的同學(xué),再講評(píng)卷子?筛呃蠋熅褪遣蛔x,真急死我了。高老師終于講評(píng)完。開始讀分?jǐn)?shù)了,我真是緊張到了極點(diǎn)。只聽一個(gè)一個(gè)名字過去,就是沒我們組的,我心想:不可能全組沒錯(cuò)吧?“楊林98”一個(gè)聲音打斷了我,到我們組了,“許豪96”又一個(gè)聲音想起,終于該讀一百分的卷子了。一陣熱烈地掌聲響了起來,“許小小”老師叫到,我迫不及待地跑上講臺(tái),一個(gè)鮮紅的一百分印在卷子上,我高興極了。以后還要努力!
考試時(shí)候作文 篇3
每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì)有選擇方向的時(shí)候,有些人會(huì)走出困境之中,而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。
每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì)有選擇“方向”的時(shí)候,有些人會(huì)走出困境之中,而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽光照進(jìn)班級(jí)的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的`恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了,大家排好隊(duì),直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了,原本緊張的氣氛加強(qiáng)了幾許。“當(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候”,我讀完這個(gè)全新的題目時(shí),不由地冒出幾滴冷汗!笆裁吹臅r(shí)候,什么的時(shí)候!”我百思不得其解,看見別人已經(jīng)寫了三行的我,又一次緊張起來,終于我腦子里擠出了一個(gè)題目,便開始動(dòng)手寫。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我的字?jǐn)?shù)卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然,鐘老師說:“距考試結(jié)束還有半堂課的時(shí)間!蔽议_始絕望,開始放棄,臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我,它對(duì)我說:“陳希童,勇敢起來,你一定能在規(guī)定的時(shí)間里把作文寫好!边@句話一下子鼓勵(lì)了我,讓我的心瞬間充滿希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。
同學(xué)們,你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì)怎么走下去呢?也許我們當(dāng)時(shí)都不知道答案,但是我們可以,鼓勵(lì)自己,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的成長(zhǎng)。
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