文藝演出活動(dòng)主持人串詞
在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到串詞的地方越來(lái)越多,串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家收集的文藝演出活動(dòng)主持人串詞,希望能夠幫助到大家。
文藝演出活動(dòng)主持人串詞1
。祝└魑活I(lǐng)導(dǎo),朋友們,現(xiàn)在這里舉行的是由xx區(qū)委宣傳部主辦的xx區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
(乙)此次文化節(jié)的主題是“參與文化,享受快樂(lè)”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,活躍居民生活,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
。祝┘热皇巧鐓^(qū)文化節(jié),今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,有80高齡的老人,也有可愛(ài)的孩子,盡管他們不是專業(yè)演員,但水平并不業(yè)余,一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
。ㄒ遥┰诠(jié)目開(kāi)始前,先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),他們是:xx,xx,xx。
。祝┰邳h和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火,
。ㄒ遥﹛x社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。
。祝┱(qǐng)欣賞xx辦事處xx為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)xx。
。ㄒ遥┰∽鳛榈胤絼》N,深受咱們開(kāi)封老百姓的喜愛(ài),豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶曉,接下來(lái)由xx辦事處xx社區(qū)的xx等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
。祝﹛x啊,你看過(guò)《閃閃的紅星》么?
。ㄒ遥⿵男【拖矚g看,不知看過(guò)多少遍了。
(甲)你最喜歡里面的誰(shuí)?最憎恨里面的誰(shuí)?
。ㄒ遥C(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。
。祝┖茫_(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試,要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)欣賞xx社區(qū)xx藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
(乙)口琴,作為一種便于攜帶的樂(lè)器,深受群眾的喜愛(ài),接下來(lái)的這位表演者可是與眾不同,有請(qǐng)x老。朋友們,站在我身邊的這位老人就是曾任xx市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的xx老先生。x老,今年高壽。看悼谇俣嗌倌炅?接下來(lái)就請(qǐng)x老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。
(甲)x老請(qǐng)留步,聽(tīng)了您的吹奏,我覺(jué)得您真是寶刀不老,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xx老,并祝x老健康長(zhǎng)壽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx辦事處xx為大家?guī)?lái)的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
(乙)嗩吶是一種典型的民族樂(lè)器,吹奏起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚,請(qǐng)欣賞xx辦事處xx、xx的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
。祝┑妹裥恼叩锰煜拢h中央一再加大反腐倡廉力度,無(wú)疑是順民心的`英明之舉,請(qǐng)欣賞xx辦事處xx社區(qū)自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。
。ㄒ遥┙酉聛(lái)請(qǐng)欣賞xx辦事處xx社區(qū)的xx、xx為大家?guī)?lái)的雙人舞《走進(jìn)西藏》。
(甲)計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策,計(jì)劃生育工作需要我們?nèi)鐣?huì)的理解、關(guān)心和支持,盡管我們已經(jīng)步入了文明時(shí)代,但封建意識(shí)嚴(yán)重者仍然有,重男輕女者仍然不乏其人,不信啊,咱聽(tīng)聽(tīng)xx給大家講一段真人真事。下面有請(qǐng)xx社區(qū)的xx給大家?guī)?lái)一段快板《我們大家不要像他這樣學(xué)》。
。ㄒ遥┙乖5撏救娜鉃槿嗣穹⻊(wù),鞠躬盡瘁,死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過(guò)欣賞xx社區(qū)帶來(lái)的豫劇《頌焦裕祿書記》,再次緬懷我們的好書記。
(甲)近年來(lái),在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市人民的努力奮斗下,更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來(lái)由xx社區(qū)的群眾為我們《說(shuō)唱xx》。表演者:xx、xx、xx、xx。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞xx社區(qū)表演的舞蹈《我愛(ài)你,中國(guó)》。
。祝┘彝ズ兔馈⑧徖锖湍、人際和諧是社區(qū)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,讓我們每一個(gè)社區(qū)人都積極投身到“三和行動(dòng)”中來(lái),共同爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx社區(qū)帶來(lái)的曲劇《小姑賢》選段,表演者:xx等。
(乙)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,社區(qū)的功能不斷完善,在社區(qū)工作者和廣大社區(qū)人的辛勤工作下,我們社區(qū)的建設(shè)也逐漸步入快車道,一個(gè)個(gè)美麗、和諧、平安的社區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)的山東快板《夸社區(qū)》。
(甲)一首好歌會(huì)傳唱不息,一首好歌會(huì)影響一代甚至幾代人,xx辦事處xx來(lái)為大家獻(xiàn)上的歌曲《長(zhǎng)江之歌》和《草原之夜》將會(huì)把大家?guī)У綒鈩?shì)磅礴的長(zhǎng)江邊與遼闊靜謐的大草原上。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞xx社區(qū)為大家?guī)?lái)的曲劇《會(huì)文》選段。表演者,xx。
。祝┕ぷ髦杏邢矏,奉獻(xiàn)之中有歡樂(lè),朋友們,讓我們珍惜美好年華,用雙手去創(chuàng)造更美好的明天。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
。ㄒ遥└魑活I(lǐng)導(dǎo)、朋友們,xx社區(qū)文化節(jié)文藝匯演即將落下帷幕,但我們的“先進(jìn)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)才剛剛開(kāi)始,
。祝┳屛覀?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī),同心協(xié)力推動(dòng)社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè),去共同營(yíng)造我們歡樂(lè)、祥和的社區(qū),去共同建設(shè)我們文明、富裕的家園。
(乙)xx社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,
。ê希┡笥褌儯僖(jiàn)!
文藝演出活動(dòng)主持人串詞2
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!
合:還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛(ài)的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!
乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們!
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!
甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
乙:此刻:就讓我們一起見(jiàn)證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!
合:xx小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
乙:風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,老師帶著一片心來(lái)了。
合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》。
甲:小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)呀,請(qǐng)你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來(lái)……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們?cè)賮?lái)重溫一下吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來(lái)得更勁爆一些!好的,一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。
甲:勁爆以后,心底里總會(huì)留出一段空白,是激情,是沉思?對(duì),是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《村小,生字課》。
乙:站在這里,我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛(ài)的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲:回望童年,我們思緒萬(wàn)千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無(wú)所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛(ài),聆聽(tīng)父愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》。
乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩(shī)吧!想在,我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩(shī)伴舞《念一首詩(shī)給你》。
甲:在夢(mèng)中,我們念了一首詩(shī)給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小二郎》。
乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽(tīng)到臺(tái)下有許多人這樣說(shuō)。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來(lái)一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。
甲:同學(xué)們,小蘋果可愛(ài)嗎?我覺(jué)得可愛(ài)。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會(huì),用心感受,他們都是那么的可愛(ài)。一條大河,一座高山是可愛(ài)的,一棵樹,一株花也是可愛(ài)的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛(ài)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小草》。
乙:自古以來(lái),勤勞智慧的中華民族就開(kāi)始在勞動(dòng)之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子,說(shuō)著一段段妙語(yǔ)連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴,讓他們說(shuō)一段快板,慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來(lái)的《說(shuō)段快板慶六一》。
甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的`太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我相信,多少年后,xx小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí),我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說(shuō)一聲,北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)!
甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!
乙:帶著祝福,帶著夢(mèng)想,我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!
合:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級(jí)帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué),也可以參與進(jìn)來(lái),好嗎!
甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),來(lái)自童真世界的那份美好。
甲:保持這份快樂(lè),我們的人生更美麗!
乙:記住這份感動(dòng),我們的生活更精彩!
甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。
合:xx小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見(jiàn)!
文藝演出活動(dòng)主持人串詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:花香的日子,鳥兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
乙:鳥語(yǔ)的季節(jié),樹葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲:歲月流轉(zhuǎn),伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步,我們?cè)诹窕ㄋ苹鸬奈逶鹿蚕迨?huì)。
乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿秀出我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。
甲:由xx教育督導(dǎo)組主辦、xx小學(xué)承辦的“展學(xué)校特色教育,促校園文化建設(shè)”文藝晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái),感謝他們對(duì)xx教育的'關(guān)心與厚愛(ài),感謝他們對(duì)永樂(lè)教育的幫助與支持。祝他們工作順利,心想事成!祝他們身體健康,萬(wàn)事如意!
甲:最后,讓我們一起祝愿,在社會(huì)各界的關(guān)懷下,xx教育、xx教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌!
最后接下來(lái)讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
【文藝演出活動(dòng)主持人串詞】相關(guān)文章:
文藝演出主持人串詞03-17
文藝演出活動(dòng)主持人串詞6篇03-26
文藝演出活動(dòng)主持人串詞3篇11-05
文藝演出主持人串詞15篇03-17
文藝演出主持人串詞(15篇)03-17
文藝演出主持人串詞9篇03-26
文藝演出主持人串詞(9篇)03-26
文藝演出串詞01-28